教案譯林英語五下Unit6-In-the-kitchen第一課時

譯林英語五下Unit6Inthekitchen第一課時教學(xué)目標(biāo)：能聽懂，會讀，會說單詞：bread,meat,potatoes,tomatoes,vegetables,lookfor,love能聽懂，會讀，會說現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的一般疑問句：Aretheydoing?及正確回答.能正確的理解并朗讀課文，在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試復(fù)述課文內(nèi)容.教學(xué)重點(diǎn)：能聽懂，會讀，會說單詞：bread,meat,potatoes,tomatoes,vegetables,lookfor,love能聽懂，會讀，會說現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的一般疑問句：Aretheydoing?及正確回答.教學(xué)難點(diǎn)：能正確的理解并朗讀課文，在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試復(fù)述課文內(nèi)容.教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)設(shè)計(jì)：Step1Enjoyasong.“Whatareyoudoing?”（復(fù)習(xí)上個單元的句型）Step2TeachthenewwordsT:Whataretheyeating?S:Theyareeatingpotatoesandtomatoes.Teach:potato,tomato,vegetable呈現(xiàn)meatwithpotatoes,tomatosoup，yummyHappygame:“magiceyes”Step3PresentationWatchandchooseT:Whatdotheyhavefordinner?（整體把握）S:Theyhavemeatwithpotatoesandtomatosoupfordinner.Watchpart1andfillintheblanks.(把握第一部分)T:Whatishisfatherdoing?S:Hisfatheriscookingmeatwithpotatoes.T:WhatishismotherdoingS:Sheiswashingsomevegetables.Shewantstocooksometomatosoup.（帶領(lǐng)學(xué)生閱讀第一部分，并解釋一些句子）Listenandanswer.(聽第二部分的錄音，回答問題，理解第二部分)Q1:WhatisLiuTaodoing?Q2:Isthereanyapplejuiceinthefridge?Q3:What’sinthefridge?Readandfill（讓學(xué)生自主閱讀第三部分，找出關(guān)鍵詞）T:How’sthemeat?S:It’syummyT:How’sthesoup?S:It’snice（在閱讀第三部分的時候，要帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟LiuTao的感情）Step4Readafterthetape(整體閱讀課文，注意語音語調(diào))Step5GroupworkReadthetextingroupsoffour(給學(xué)生時間自行閱讀)Step6Consolidation自主完成60頁的ReadandwriteSte