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義務(wù)教育(2024年)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元時(shí)、分、秒教學(xué)課件義務(wù)教育人教版三年級(jí)上冊(cè)第3課時(shí)
計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間時(shí)、分、秒1想一想,認(rèn)一認(rèn)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入740:605:離家到校小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間?探究新知2閱讀與理解問(wèn)題是什么?需要利用哪些信息?離家到校小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間?805離家:820到校:離家到校小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間?所求問(wèn)題小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間所需條件805離家,820到校優(yōu)翼時(shí)刻時(shí)間段805離家:820到校:::鐘表的表面上顯示的某一特定瞬間叫時(shí)刻。時(shí)刻與時(shí)間段的區(qū)別:兩個(gè)不同時(shí)刻間的間隔叫時(shí)間段。時(shí)刻只有先后沒(méi)有長(zhǎng)短。例如:時(shí)刻時(shí)刻時(shí)間段時(shí)間段沒(méi)有先后,只有長(zhǎng)短。會(huì)議從800開(kāi)始到1100結(jié)束,共用了3小時(shí)。::830開(kāi)始上課:分析與解答怎樣解答這個(gè)問(wèn)題?所求問(wèn)題小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間所需條件805離家,820到校優(yōu)翼::分針走了3個(gè)大格,是15分鐘。方法一:借助鐘面數(shù)格子。805離家:820到校:可以直接數(shù)一數(shù),從805到820分針走了多少分。::方法二:用減法計(jì)算。因?yàn)槎际?時(shí)多,直接用分鐘數(shù)相減。20-5=15(分)結(jié)束時(shí)刻開(kāi)始時(shí)刻805離家:820到校:回顧與反思解答得對(duì)不對(duì)呢?答:小明從家走到學(xué)校用了15分鐘。805過(guò)15分鐘就是820。解答正確。::計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的方法:1.借助鐘面數(shù)格子;2.結(jié)束時(shí)刻-開(kāi)始時(shí)刻=經(jīng)過(guò)時(shí)間。(教材P5做一做)分針走了4個(gè)大格,是20分鐘。做一做現(xiàn)在才上午840,我還要等多久才開(kāi)門(mén)呢?:可以直接數(shù)一數(shù),從840到900分針走了多少格。::上午900開(kāi)門(mén):上午900開(kāi)門(mén)晚上800關(guān)門(mén)::60-40=20(分)答:還要等20分鐘才開(kāi)門(mén)?,F(xiàn)在才上午840,我還要等多久才開(kāi)門(mén)呢?:900開(kāi)門(mén),可以想成860開(kāi)門(mén)。::上午900開(kāi)門(mén):上午900開(kāi)門(mén)晚上800關(guān)門(mén)::1.
(教材P7T8)(20分)114020分120041545分50025分5251120鞏固運(yùn)用:(教材P8T9)9時(shí)15分+35分=9時(shí)50分2.某市1號(hào)線地鐵運(yùn)行全程需要35分鐘。915從始
發(fā)站發(fā)出的列車(chē),什么時(shí)候能到達(dá)終點(diǎn)站?:答:950能到達(dá)終點(diǎn)站
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