第1課-興趣為學習導航(課件)心理健康六年級上冊(北師大版)

科學家丁肇中丁肇中教授1936年1月27日生于美國密歇根州安阿伯城，祖籍山東日照，美籍華裔物理學家，麻省理工學院教授。1976年，憑借發(fā)現(xiàn)J粒子，獲得諾貝爾物理學獎，故事導入科學家丁肇中他用6年時間學完了別人10年的課程，最后終于發(fā)現(xiàn)了“J粒子”。記者問他：“你如此刻苦讀書，不覺得很苦很累嗎？”他回答：“一點兒也不，沒有任何人強迫我這樣做，正相反，我覺得很快活。因為有興趣，我急于要探索物質(zhì)世界的奧秘，比如搞物理實驗，因為有興趣，我可以兩天兩夜，甚至三天三夜待在實驗室里，守在儀器旁。我急切地希望發(fā)現(xiàn)我要探索的東西。”聽了丁肇中教授的故事，你學到了什么？興趣讓丁肇中教授在又苦又累的物理實驗中覺得很快活。興趣是最好的老師，我們對感興趣的食物總是會愉快主動的去探究它。大部分情況下，可能學習令同學們覺得很累。丁肇中教授的故事告訴我們，如果我們也可以將興趣變?yōu)殚_啟學習的鑰匙，那我我們就會在學習中感受到輕松、快樂，并且還能更加投入，取得更好的學習成果。故事導入興趣為學習導航20XX年1月1日主講人：XX老師興趣大分享0101興趣大分分享活動規(guī)則按照表格組織語言后，同學們分享你的興趣我的興趣一般在什么時間進行一般是我主動要求還是別人強迫01興趣大分分享活動規(guī)則自己主動別人要求VS主動權(quán)掌握在自己手中更容易找到樂趣，被別人要求令人厭煩。同學們分享自己的感興趣的事情，你發(fā)現(xiàn)了什么共同點？01主動學習如何讓興趣為學習導航？聰明1+10202聰明1+1有時，我們的想法和做法會影響學習的興趣，請和小組同學討論，下面的一些想法和做法會產(chǎn)生什么結(jié)果？為什么？這道題還真有點難，不過，我就不信我解不出來。我要先做作業(yè)，不用爸爸媽媽催我。今天的作業(yè)全做對了，我比昨天有進步。我非常希望了解自己學到的知識是從哪里來的我沒有別人考的那么好，我不行。我經(jīng)常將我學的知識應(yīng)用到生活中。02聰明1+1有時，我們的想法和做法會影響學習的興趣，請和小組同學討論，下面的一些想法和做法會產(chǎn)生什么結(jié)果？為什么？

及時看到自己的進步、及時給予自己鼓勵很重要，能夠讓我們增加繼續(xù)學習、深入探索的興趣，對學習更有自信。02鼓勵自己01主動學習如何讓興趣為學習導航？這個科目我擅長0303這個科目我擅長1、同學們分為4人一組，討論在你們學習的學科中你最喜歡、最感興趣的是哪一個學科，針對這門學科分享你的學習方法？數(shù)學語文英語歷史地理科學

美術(shù)信息技術(shù)音樂體育道德與法制·····2、分享你的學習方法。03這個科目我擅長同學們針對自己擅長的科目都有自己的學習方法，對于自己擅長的科目也更有興趣去學習。掌握有效的學習方法能夠讓我們事半功倍。數(shù)學語文英語歷史地理科學

美術(shù)信息技術(shù)音樂體育道德與法制·····如何讓興趣為學習導航？03掌握恰當?shù)膶W習方法02鼓勵自己01主動學習我是大偵探0404我是大偵探聽故事，然后請你匹配屬于張多多同學和楊小瑞同學的特點。有閱讀習慣愛打網(wǎng)絡(luò)游戲在閱讀中感受樂趣和成就感喜歡書本、喜歡學習心靜不下來，一直想游戲張多多楊小瑞04我是大偵探張多多，小學生，她的家中充滿了各類書籍，家里每天都有固定的讀書時間。張多多從小就在這個豐富的閱讀環(huán)境中成長，逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。小小年紀的她已經(jīng)讀完四大名著，也讀了很多古詩。在閱讀中感受到的樂趣和成就感。每到新學期，發(fā)了新書后，張多多都迫不及待要認真的先翻閱一遍。04我是大偵探楊小瑞，張多多的同班同學。爸爸媽媽也買了各式各樣的課外書，但是楊小瑞同學不喜歡看書，他很喜歡玩ipad和手機，用來看視頻和打游戲，一有時間就看電子產(chǎn)品。上課時，楊小瑞同學感覺心也靜不下來，想的都是要玩的游戲。04我是大偵探1、請你來匹配屬于張多多同學和楊小瑞同學的特點。2、你有什么新發(fā)現(xiàn)？有閱讀習慣愛打網(wǎng)絡(luò)游戲在閱讀中感受樂趣和成就感喜歡書本、喜歡學習心靜不下來，一直想游戲03掌握恰當?shù)膶W習方法