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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁2025屆黑龍江省哈爾濱市名校九上數(shù)學(xué)開學(xué)綜合測試試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍()A.x≥2 B.x≤2C.x>2 D.x<22、(4分)一次函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象如圖所示,其交點(diǎn)為P(-2,-5),則不等式3x+b>ax-3的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B.C. D.3、(4分)在一組數(shù)據(jù)3,4,4,6,8中,下列說法錯(cuò)誤的是()A.它的眾數(shù)是4 B.它的平均數(shù)是5C.它的中位數(shù)是5 D.它的眾數(shù)等于中位數(shù)4、(4分)如圖,點(diǎn)O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的兩個(gè)頂點(diǎn),以正方形的對角線OA1為邊作正方形OA1A2B1,再以正方形的對角線OA2為邊作正方形OA1A2B1,…,依此規(guī)律,則點(diǎn)A2017的坐標(biāo)是()A.(21008,0) B.(21008,﹣21008) C.(0,21010) D.(22019,﹣22019)5、(4分)如果方程有增根,那么k的值()A.1 B.-1 C.±1 D.76、(4分)直線l1:y=kx+b與直線l2:y=bx+k在同一坐標(biāo)系中的大致位置是()A. B.C. D.7、(4分)∠A的余角是70°,則∠A的補(bǔ)角是()A.20° B.70° C.110° D.160°8、(4分)在一條筆直的公路上有、兩地,甲乙兩人同時(shí)出發(fā),甲騎自行車從地到地,乙騎自行車從地到地,到達(dá)地后立即按原路返回地.如圖是甲、乙兩人離地的距離與行駛時(shí)間之間的函數(shù)圖象,下列說法中①、兩地相距30千米;②甲的速度為15千米/時(shí);③點(diǎn)的坐標(biāo)為(,20);④當(dāng)甲、乙兩人相距10千米時(shí),他們的行駛時(shí)間是小時(shí)或小時(shí).正確的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)用反證法證明“若,則”時(shí),應(yīng)假設(shè)_____.10、(4分)如圖,將平行四邊形ABCD沿對角線BD折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)處若,則為______.11、(4分)化簡得.12、(4分)如圖,矩形中,,,將矩形沿折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處.則重疊部分的面積為______.13、(4分)若一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)在平面直角坐標(biāo)系,直線y=2x+2交x軸于A,交y軸于D,(1)直接寫直線y=2x+2與坐標(biāo)軸所圍成的圖形的面積(2)以AD為邊作正方形ABCD,連接AD,P是線段BD上(不與B,D重合)的一點(diǎn),在BD上截取PG=,過G作GF垂直BD,交BC于F,連接AP.問:AP與PF有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?并說明理由;(3)在(2)中的正方形中,若∠PAG=45°,試判斷線段PD,PG,BG之間有何關(guān)系,并說明理由.15、(8分)俄羅斯足球世界杯點(diǎn)燃了同學(xué)們對足球運(yùn)動(dòng)的熱情,某學(xué)校劃購買甲、乙兩種品牌的足球供學(xué)生使用.已知用1000元購買甲種足球的數(shù)量和用1600元購買乙種足球的數(shù)量相同,甲種足球的單價(jià)比乙種足球的單價(jià)少30元.(1)求甲、乙兩種品牌的足球的單價(jià)各是多少元?(2)學(xué)枝準(zhǔn)備一次性購買甲、乙兩種品牌的足球共25個(gè),但總費(fèi)用不超過1610元,那么這所學(xué)校最多購買多少個(gè)乙種品牌的足球?16、(8分)在學(xué)校組織的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”知識(shí)競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為,,,四個(gè)等級其中相應(yīng)等級的得分依次記為分,分,分和分.年級組長張老師將班和班的成績進(jìn)行整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:(1)在本次競賽中,班級的人數(shù)有多少。(2)請你將下面的表格補(bǔ)充完整:成績班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)B級及以上人數(shù)班班(3)結(jié)合以上統(tǒng)計(jì)量,請你從不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析(寫出兩條)17、(10分)邊長為,的矩形發(fā)生形變后成為邊長為,的平行四邊形,如圖1,平行四邊形中,,邊上的高為,我們把與的比值叫做這個(gè)平行四邊形的“形變比”.(1)若形變后是菱形(如圖2),則形變前是什么圖形?(2)若圖2中菱形的“形變比”為,求菱形形變前后的面積之比;(3)當(dāng)邊長為3,4的矩形變后成為一個(gè)內(nèi)角是30°的平行四邊形時(shí),求這個(gè)平行四邊形的“形變比”.18、(10分)某項(xiàng)工程由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成,先由甲隊(duì)單獨(dú)做3天,剩下的工作由甲、乙兩工程隊(duì)合作完成,工程進(jìn)度滿足如圖所示的函數(shù)關(guān)系:(1)求出圖象中②部分的解析式,并求出完成此項(xiàng)工程共需的天數(shù);(2)該工程共支付8萬元,若按完成的工作量所占比例支付工資,甲工程隊(duì)?wèi)?yīng)得多少元?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)已知不等式組的解集如圖所示(原點(diǎn)沒標(biāo)出,數(shù)軸長度為1,黑點(diǎn)和圓圈均在整數(shù)的位置),則a的值為______.20、(4分)已知直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P(-1,m)為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),若△ABP面積為1,則m的值為______.21、(4分)直線與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為________.22、(4分)如圖,在四邊形ABCD中,∠A+∠B=200°,作∠ADC、∠BCD的平分線交于點(diǎn)O1稱為第1次操作,作∠O1DC、∠O1CD的平分線交于點(diǎn)O2稱為第2次操作,作∠O2DC、∠O2CD的平分線交于點(diǎn)O3稱為第3次操作,…,則第5次操作后∠CO5D的度數(shù)是_____.23、(4分)已知邊長為5cm的菱形,一條對角線長為6cm,則另一條對角線的長為________cm.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)(問題情境)如圖,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.(探究展示)(1)直接寫出AM、AD、MC三條線段的數(shù)量關(guān)系:;(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.(拓展延伸)(3)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立,請分別作出判斷,不需要證明.25、(10分)為緩解“停車難”問題,某單位擬建造地下停車庫,建筑設(shè)計(jì)師提供了該地下停車庫的設(shè)計(jì)示意圖.按規(guī)定,地下停車庫坡道口上方要張貼限高標(biāo)志,以便告知停車人車輛能否安全駛?cè)耄?其中AB=9m,BC=0.5m)為標(biāo)明限高,請你根據(jù)該圖計(jì)算CE.(精確到0.1m)(參考數(shù)值,,)26、(12分)如圖,在?ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)在AC上,且∠ABE=∠CDF,求證:BE=DF.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
二次根式有意義,被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),即x-2≥0,解不等式求x的取值范圍.【詳解】∵在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴x?2≥0,解得x≥2.故答案選A.本題考查了二次根式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握二次根式有意義的條件.2、A【解析】
直接根據(jù)兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:∵由函數(shù)圖象可知,當(dāng)x>-2時(shí),一次函數(shù)y=3x+b的圖象在函數(shù)y=ax-3的圖象的上方,∴不等式3x+b>ax-3的解集為:x>-2,在數(shù)軸上表示為:故選:A.本題考查的是一次函數(shù)與一元一次不等式,能利用函數(shù)圖象求出不等式的解集是解答此題的關(guān)鍵.3、C【解析】
一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為眾數(shù);將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列,處于中間位置的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是中位數(shù).根據(jù)平均數(shù)的定義求解.【詳解】在這一組數(shù)據(jù)中4是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是4;將這組數(shù)據(jù)已經(jīng)從小到大的順序排列,處于中間位置的那個(gè)數(shù)是4,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是4;由平均數(shù)的公式的,=(3+4+4+6+8)÷5=5,平均數(shù)為5,故選C.本題為統(tǒng)計(jì)題,考查平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)的意義.將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò).4、B【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)可找出部分點(diǎn)An的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)的變化即可找出A(2,2)(n為自然數(shù)),再根據(jù)2017=252×8+1,即可找出點(diǎn)A2019的坐標(biāo).【詳解】觀察發(fā)現(xiàn):A(0,1)、A(1,1),A(2,0),A(2,?2),A(0,?4),A(?4,?4),A(?8,0),A(?8,8),A(0,16),A(16,16)…,∴A(2,2)(n為自然數(shù)).∵2017=252×8+1,∴A2017的坐標(biāo)是(21008,﹣21008).故選B.此題考查規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo),解題關(guān)鍵在于找到規(guī)律5、A【解析】
增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.有增根,那么最簡公分母x-7=0,所以增根是x=7,把增根代入化為整式方程的方程即可求出未知字母的值.【詳解】∵方程的最簡公分母為x-7,∴此方程的增根為x=7.方程整理得:48+k=7x,將x=7代入,得48+k=49,則k=1,選項(xiàng)A正確.本題主要考查分式方程的增根,增根問題可按如下步驟進(jìn)行:①根據(jù)最簡公分母確定增根的值;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.6、C【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的系數(shù)與圖象的關(guān)系依次分析選項(xiàng),找k、b取值范圍相同的即得答案【詳解】解:根據(jù)一次函數(shù)的系數(shù)與圖象的關(guān)系依次分析選項(xiàng)可得:A、由圖可得,y1=kx+b中,k<0,b<0,y2=bx+k中,b>0,k<0,b、k的取值矛盾,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、由圖可得,y1=kx+b中,k>0,b<0,y2=bx+k中,b>0,k>0,b的取值相矛盾,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由圖可得,y1=kx+b中,k>0,b<0,y2=bx+k中,b<0,k>0,k的取值相一致,故本選項(xiàng)正確;D、由圖可得,y1=kx+b中,k>0,b<0,y2=bx+k中,b<0,k<0,k的取值相矛盾,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C.本題主要考查了一次函數(shù)的圖象性質(zhì),要掌握它們的性質(zhì)才能靈活解題.解答本題注意理解:直線y=kx+b所在的位置與k、b的符號(hào)有直接的關(guān)系.7、D【解析】
先根據(jù)互余兩角的和等于90°求出∠A的度數(shù),再根據(jù)互補(bǔ)兩角的和等于180°列式求解即可;或根據(jù)同一個(gè)角的補(bǔ)角比余角大90°進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:∵∠A的余角是70°,∴∠A=90°-70°=20°,∴∠A的補(bǔ)角是:180°-20°=160°;或∠A的補(bǔ)角是:70°+90°=160°.故選:A.本題考查了余角與補(bǔ)角的求法,熟記互余兩角的和等于90°,互補(bǔ)兩角的和等于180°的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】
根據(jù)題意,確定①-③正確,當(dāng)兩人相距10千米時(shí),應(yīng)有3種可能性.【詳解】解:根據(jù)題意可以列出甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系得:
y甲=-15x+30
y乙=由此可知,①②正確.
當(dāng)15x+30=30x時(shí),
解得x=
則M坐標(biāo)為(,20),故③正確.
當(dāng)兩人相遇前相距10km時(shí),
30x+15x=30-10
x=,
當(dāng)兩人相遇后,相距10km時(shí),
30x+15x=30+10,
解得x=
15x-(30x-30)=10
解得x=
∴④錯(cuò)誤.
故選C.本題為一次函數(shù)應(yīng)用問題,考查學(xué)生對于圖象分析能力,解答時(shí)要注意根據(jù)兩人運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析圖象得到相應(yīng)的數(shù)據(jù),從而解答問題.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,反面成立,可據(jù)此進(jìn)行判斷.【詳解】解:用反證法證明“若,則”時(shí),應(yīng)假設(shè).故答案為:.此題主要考查了反證法,解此題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟.在假設(shè)結(jié)論不成立時(shí)要注意考慮結(jié)論的反面所有可能的情況,如果只有一種,那么否定一種就可以了,如果有多種情況,則必須一一否定.10、105°【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì),得出∠ADB=∠BDG=∠DBG,由三角形的外角性質(zhì)求出∠BDG=∠DBG=∠1=25°,再由三角形內(nèi)角和定理求出∠A,即可得到結(jié)果.【詳解】∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBG,由折疊可得∠ADB=∠BDG,∴∠DBG=∠BDG,又∵∠1=∠BDG+∠DBG=50°,∴∠ADB=∠BDG=25°,又∵∠2=50°,∴△ABD中,∠A=105°,∴∠A′=∠A=105°,故答案為:105°.本題主要考查了翻折變換(折疊問題),平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握折疊性質(zhì)和平行四邊形額性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.11、.【解析】試題分析:原式=.考點(diǎn):分式的化簡.12、10【解析】
根據(jù)翻折的特點(diǎn)得到,.設(shè),則.在中,,即,解出x,再根據(jù)三角形的面積進(jìn)行求解.【詳解】∵翻折,∴,,又∵,∴,∴.設(shè),則.在中,,即,解得,∴,∴.此題主要考查勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟知翻折的性質(zhì)及勾股定理的應(yīng)用.13、8【解析】
解:設(shè)邊數(shù)為n,由題意得,180(n-2)=3603解得n=8.所以這個(gè)多邊形的邊數(shù)是8.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)1;(1)AP=PF且AP⊥PF,理由見解析;(3)PD1+BG1=PG1,理由見解析【解析】
(1)先根據(jù)一次函數(shù)解析式求出A,D的坐標(biāo),根據(jù)三角形的面積公式即可求解;(1)過點(diǎn)A作AH⊥DB,先計(jì)算出AD=,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到BD=,AH=DH=BD=,由PG=,得到DP+BG=,則PH=BG,可證得Rt△APH≌Rt△PFG,即可得到AP=PF且AP⊥PF;(3)把△AGB繞點(diǎn)A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AMD,可得∠MDA=∠ABG=45°,DM=BG,∠MAD=∠BAG,AM=AG,則∠MDP=90°,根據(jù)勾股定理有DP1+BG1=PM1,由∠PAG=45°,可得∠DAP+∠BAG=45°,即∠MAP=45°,易證得△AMP≌△AGP,得到MP=PG,即可DP1+BG1=PM1.【詳解】(1)∵直線y=1x+1交x軸于A,交y軸于D,令x=0,解得y=1,∴D(0,1)令y=0,解得x=-1,∴A(-1,0)∴AO=1,DO=1,∴直線y=1x+1與坐標(biāo)軸所圍成的圖形△AOD=×1×1=1;(1)AP=PF且AP⊥PF,理由如下:過點(diǎn)A作AH⊥DB,如圖,∵A(-1,0),D(0,1)∴AD===AB,∵四邊形ABCD是正方形∴BD==,∴AH=DH=BD=,而PG=,∴DP+BG=,而DH=DP+PH=∴PH=BG,∵∠GBF=45°∴BG=GF=HP∴Rt△APH≌Rt△PFG,∴AP=PF,∠PAH=∠PFG∴∠APH+∠GPF=90°即AP⊥PF;(3)PD1+BG1=PG1,理由如下:如圖,把△AGB繞點(diǎn)A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AMD,連接MP,∴∠MDA=∠ABG=45°,DM=BG,∠MAD=∠BAG,AM=AG,∴∠MDP=90°,∴DP1+BG1=PM1,又∵∠PAG=45°,∴∠DAP+∠BAG=45°,∴∠MAD+∠DAP=45°,即∠MAP=45°,而AM=AG,∴△AMP≌△AGP,∴MP=PG,∴PD1+BG1=PG1此題主要考查一次函數(shù)與正方形的性質(zhì)綜合,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì).15、(1)甲種品牌的足球的單價(jià)為50元/個(gè),乙種品牌的足球的單價(jià)為1元/個(gè);(2)這所學(xué)校最多購買2個(gè)乙種品牌的足球.【解析】
?(1)設(shè)甲種品牌的足球的單價(jià)為x元/個(gè),則乙種品牌的足球的單價(jià)為(x+30)元/個(gè),根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合用1000元購買甲種足球的數(shù)量和用1600元購買乙種足球的數(shù)量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)這所學(xué)校購買m個(gè)乙種品牌的足球,則購買(25-m)個(gè)甲種品牌的足球,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合總費(fèi)用不超過1610元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)甲種品牌的足球的單價(jià)為x元/個(gè),則乙種品牌的足球的單價(jià)為(x+30)元/個(gè),根據(jù)題意得:,解得:x=50,經(jīng)檢驗(yàn),x=50是所列分式方程的解,且符合題意,∴x+30=1.答:甲種品牌的足球的單價(jià)為50元/個(gè),乙種品牌的足球的單價(jià)為1元/個(gè).(2)設(shè)這所學(xué)校購買m個(gè)乙種品牌的足球,則購買(25–m)個(gè)甲種品牌的足球,根據(jù)題意得:1m+50(25–m)≤1610,解得:m≤2.答:這所學(xué)校最多購買2個(gè)乙種品牌的足球.本題考查了分式方程的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.16、(1)9人;(2)見解析;(3)略.【解析】
(1)根據(jù)一班的成績統(tǒng)計(jì)可知一共有25人,因?yàn)槊堪鄥⒓颖荣惖娜藬?shù)相同,用總?cè)藬?shù)乘以C級以上的百分比即可得出答案,(2)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的概念,結(jié)合一共有25人,即可得出答案.(3)分別從級及以上人數(shù)和眾數(shù)的角度分析那個(gè)班成績最好即可.【詳解】解:(1)班有人,人.所以班C級人數(shù)有9人(2)請你將下面的表格補(bǔ)充完整:平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)級及以上人數(shù)班87.69018班87.6100(3)從級及以上人數(shù)條看,班的人數(shù)多于班人數(shù),此時(shí)班的成績好些從眾數(shù)的角度看,班的眾數(shù)高于班眾數(shù),此時(shí)802班的成績差一些.本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,熟練掌握計(jì)算法則是解題關(guān)鍵.17、(1)正方形;(2);(3)或.【解析】
(1)根據(jù)形變后的圖形為菱形,即可推斷.(2)由題意得形變比,再分別用代數(shù)式表示形變前和形變后的面積,計(jì)算比值即可.(3)分以AB為底邊和以AD為底邊兩種情況討論,可求這個(gè)平行四邊形的“形變比”.【詳解】(1)∵形變后是菱形∴AB=BC=CD=DA則形變前的四條邊也相等∵四條邊相等的矩形是正方形∴形變前的圖形是正方形(2)根據(jù)題意知道:S形變前=a×b=a2S形變后=a×h=a××a=a2∴(3)當(dāng)形變后四邊形一個(gè)內(nèi)角為30°時(shí)此時(shí)應(yīng)分兩種情況討論:第一種:以AB為底邊4×=2∴這個(gè)四邊形的形變比為:第二種:以AD為底邊則∴這個(gè)四邊形的形變比為:.本題考查了正方形、菱形的性質(zhì),正方形的面積和菱形的面積的求法,還利用了同底等高的三角形的面積相等,同時(shí)還訓(xùn)練了學(xué)生的理解能力,以及對新定義的理解和運(yùn)用.18、(1),完成此工程共需9天;(2)6萬元.【解析】
(1)設(shè)一次函數(shù)的解析式(合作部分)是y=kx+b,將(3,),(5,)代入,可求得函數(shù)解析式,令y=1,即可求得完成此項(xiàng)工程一共需要多少天.(2)根據(jù)甲的工作效率是,于是得到甲9天完成的工作量是9×=,即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)一次函數(shù)的解析式(合作部分)是y=kx+b(k≠0,k,b是常數(shù)).∵(3,),(5,)在圖象上.代入得解得:∴一次函數(shù)的表達(dá)式為y=x-.當(dāng)y=1時(shí),x-=1,解得x=9,∴完成此房屋裝修共需9天;(2)由圖象知,甲的工作效率是,∴甲9天完成的工作量是:9×=,∴×8=6萬元.本題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,數(shù)學(xué)公式(工作效率=工作總量÷工作時(shí)間)的靈活運(yùn)用,能根據(jù)圖象提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵,題型較好.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、2【解析】
先解出關(guān)于x的不等式,由數(shù)軸上表示的解集求出的范圍即可.【詳解】解:,不等式組整理得:,由數(shù)軸得:,可得,解得:,故答案為2此題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,以及在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20、3或1【解析】
過點(diǎn)P作PE⊥x軸,交線段AB于點(diǎn)E,即可求點(diǎn)E坐標(biāo),根據(jù)題意可求點(diǎn)A,點(diǎn)B坐標(biāo),由可求m的值.【詳解】解:∵直線y=2x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),∴當(dāng)x=0時(shí),y=4當(dāng)y=0時(shí),x=-2∴點(diǎn)A(-2,0),點(diǎn)B(0,4)如圖:過點(diǎn)P作PE⊥x軸,交線段AB于點(diǎn)E∴點(diǎn)E橫坐標(biāo)為-1,∴y=-2+4=2∴點(diǎn)E(-1,2)∴|m-2|=1∴m=3或1故答案為:3或1本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì)解決問題是本題的關(guān)鍵.21、1【解析】
由一次函數(shù)的解析式求得與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),然后利用三角形的面積公式即可得出結(jié)論.【詳解】由一次函數(shù)y=x+4可知:一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)為(-4,0),與y軸的交點(diǎn)為(0,4),∴其圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的圖形面積=×4×4=1.故答案為:1.本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.22、175°【解析】如圖所示,∵∠ADC、∠BCD的平分線交于點(diǎn)O1,∴∠O1DC+∠O1CD=(∠ADC+∠DCB),∵∠O1DC、∠O1CD的平分線交于點(diǎn)O2,∴∠O2DC+∠O2CD=(∠O1DC+∠O1CD)=(∠ADC+∠DCB),同理可得,∠O3DC+∠O3CD=(∠O2DC+∠O2CD)=(∠ADC+∠DCB),由此可得,∠O5DC+∠O5CD=(∠O4DC+∠O4CD)=(∠ADC+∠DCB),∴△CO5D中,∠CO5D=180°﹣(∠O5DC+∠O5CD)=180°﹣(∠ADC+∠DCB),又∵四邊形ABCD中,∠DAB+∠ABC=200°,∴∠ADC+∠DCB=160°,∴∠CO5D=180°﹣×160°=180°﹣5°=175°,故答案為175°.23、8【解析】
根據(jù)菱形的對角線互相垂直平分,得已知對角線的一半是1.根據(jù)勾股定理,得要求的對角線的一半是4,則另一條對角線的長是8.【詳解】解:在菱形ABCD中,AB=5,AC=6,因?yàn)閷蔷€互相垂直平分,所以∠AOB=90°,AO=1,在RT△AOB中,BO=,∴BD=2BO=8.注意菱形對角線的性質(zhì):菱形的對角線互相垂直平分.熟練運(yùn)用勾股定理.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)證明見解析;(2)成立.證明見解析;(3)(1)成立;(2)不成立【解析】
(1)從平行線和中點(diǎn)這兩個(gè)條件出發(fā),延長AE、BC交于點(diǎn)N,如圖1(1),易證△ADE≌△NCE,從而有AD=CN,只需證明AM=NM即可.(2)作FA⊥AE交CB的延長線于點(diǎn)F,易證AM=FM,只需證明FB=DE即可;要證FB=DE,只需證明它們所在的兩個(gè)三角形全等即可.(3)在圖2(1)中,仿照(1)中的證明思路即可證到AM=AD+MC仍然成立;在圖2(2)中,采用反證法,并仿照(2)中的證明思路即可證到AM=DE+BM不成立.【詳解】解:(1)證明:延長AE、BC交于點(diǎn)N,如圖1(1),∵四邊形ABCD是正方形,∴AD∥BC.∴∠DAE=∠ENC.∵AE平分∠DAM,∴∠DAE=∠MAE.∴∠ENC=∠MAE.∴MA=MN.∴△ADE≌△NCE(AAS)∴AD=NC.∴MA=MN=NC+MC=AD+MC.(2)AM=DE+BM成立.證明:過點(diǎn)A作AF⊥AE,交CB的延長線于點(diǎn)F,如圖1(2)所示.∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BAD=∠D=∠ABC=90°,AB=AD,AB∥DC.∵AF⊥AE,∴∠FAE=90°.∴∠FAB=90°﹣∠BAE=∠DAE.∴△
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