人教版語文必修一第二單元測試題及答案

高中語文必修一HYPERLINK”http：//"第二單元測試題一、選擇題。（每題4分，共36分)1．下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一組是（）A．氾fàn南闕quē秦杯杓zhuó縋chuí下B．淬cuì火箕踞jù參乘chéng饗xiǎng士卒C．目眩xuàn拊fǔ心目眥zì被八創(chuàng)chuāngD.瞋chēng目忤wǔ視鯫zōu生彘zhì肩2．下列語句中沒有通假字的一項是()A．失其所與,不知 夫晉，何厭之有B．秦伯說，與鄭人盟 旦日不可不蚤自來謝項王C．以其無禮于晉,且貳于楚也料大王士卒足以當項王乎D．今日往而不反者，豎子也愿伯具言臣之不敢倍德也3．下列句中劃線詞語古今意義相近的一項是（）A．備他盜之出入與非常也 行李之往來B．為之奈何 人不敢與忤視C．樊將軍以窮困來歸丹若舍鄭以為東道主D．微夫人之力不及此 而傷長者之意4.下列各句中的“之”字用法分類正確的一項是（）①項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良②所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也③因擊沛公于坐,殺之④愿伯具言臣之不敢倍德也⑤臣請入，與之同命⑥今者有小人之言，令將軍與臣有卻=7\＊GB3⑦沛公之參乘樊噲者也=8\*GB3⑧聞大王有意督過之A．①=8\＊GB3⑧/②④/③/⑤⑥=7\*GB3⑦B。①/②④⑥/③⑤=8\＊GB3⑧/=7\*GB3⑦C．①/②④/③⑤=8\*GB3⑧/⑥=7\*GB3⑦D。①=8\*GB3⑧/②⑥/④=7\*GB3⑦/③⑤5．下列句子中“其"字的用法不同于其他三句的是()A．以其無禮于晉 B．太子遲之，疑其有改悔C．其意常在沛公也 D．吾其還也6.下列句子在文中的意思正確的一項是（）A．晉軍函陵。——晉國的軍隊在函陵。B．臣之壯也，猶不如人?！?我壯年的時候，尚且趕不上別人.C．持千金之資幣物——拿著價值千金的貨幣和物品D．夫晉，何厭之有？——晉國，有什么討厭的呢？7．對下列文言句式的說明，不準確的一項是(）A．豎子不足與謀（省略句，即“豎子不足與之謀"）B．大王來何操（謂語后置,即“大王來操何"）C．吾屬今為之虜矣（被動句,“為……”表被動）D．將軍戰(zhàn)河北（介賓后置，即“將軍（于）河北戰(zhàn)”）8.明知“鴻門宴”殺機四伏，不是一次真正的宴會,善于應變的劉邦為何還要“赴宴"呢？選出分析不正確的一項（

)A．從宴前形勢看,項強劉弱，劉邦必須“赴宴”.B．仗著和項伯有“婚姻”關系，項王講感情，不會殺劉邦。C．項王一向自高自大,劉邦會見機行事，投項王之所好，以滿足其虛榮心，躲過這一關。D．不去“謝項王”，會立即遭受全軍覆滅之災.9．下列文學常識和文化常識的表述，正確的一項是(）A．《史記》是我國第一部編年體通史，作者司馬遷。魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”.B．《左傳》是我國第一部紀傳體史書，是為《春秋》作注解的，其它兩部為《公羊傳》《谷梁傳》,所以又稱為《春秋左氏傳》或《左氏春秋》.C．《戰(zhàn)國策》是國別體史書，它的作者是西漢的劉向，《燭之武退秦師》就選自此書。D．宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向,再次為北向，西向侍坐.《鴻門宴》中“項王、項伯東向坐”,是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦北向座，張良則為侍坐。從座次可看出雙方力量的懸殊與項羽的自高自大。二、閱讀鑒賞（一)閱讀下面的古詩,完成1～2題。（8分）題烏江亭夏日絕句杜牧李清照勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。生當作人杰，死亦為鬼雄。江東子弟多才俊,卷土重來未可知.至今思項羽，不肯過江東。10．下列對詩句解釋有誤的一項是（）A．“勝敗兵家事不期”，“事不期"是說勝敗之事,不能預料。B．“包羞忍恥是男兒”,是說項羽遭挫折不灰心，是真正男兒。C．“卷土重來未可知"，是說如若重整旗鼓,是大有可為的。D．“生當作人杰，死亦為鬼雄”,是說人要有骨氣，不管是活著還是死去,都要頂天立地。11．對兩首詩的鑒賞，表述不當?shù)囊豁検牵?A．杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼，對項羽的自刎持否定態(tài)度。B．杜牧詩議論不落傳統(tǒng)說法的窠臼，對項羽的自刎持肯定態(tài)度.C．李清照詩充分肯定項羽的英雄氣節(jié),贊揚項羽的高風亮節(jié)。D．李清照詩與杜牧詩，對項羽的看法是迥然不同的，都從不同側面反映了作者的態(tài)度.(二)閱讀下文，回答問題.（20分）燭之武退秦師晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南.佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退?！惫珡闹?辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也.然鄭亡，子亦有不利焉.”許之。夜縋而出，見秦伯，曰:“①秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。②越國以鄙遠，君知其難也.焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。③若舍鄭以為東道主,行李之往來，共其乏困，君亦無所害。④且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還.子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。"亦去之。12．下列劃線詞的解釋有誤的一項是(）A．且貳于楚也（從屬二主)比諸侯之列(并，列）B．晉軍函陵(駐扎）焉用亡鄭以陪鄰(增加)C．秋毫不敢有所近(接觸）朝濟而夕設版焉(渡河）D．再拜奉大將軍足下（再次)又欲肆其西封（擴張）13．下列句中劃線詞的詞類活用現(xiàn)象,不同于其他三項的是（）A．夜縋而出，見秦伯 B．朝濟而夕設版焉C．既東封鄭，又欲肆其西封D．越國以鄙遠，君知其難也14．分別比較下列四個句子中加點字的意義和用法，對其判斷正確的一項是()①以其無禮于晉，且貳于楚也 ②以亂易整，不武③夜縋而出，見秦伯 ④因人之力而敝之，不仁A．①②兩個“以"不同，③④兩個“而"相同。B．①②兩個“以”相同，③④兩個“而"不同.C．①②兩個“以”相同，③④兩個“而”相同。D．①②兩個“以”不同，③④兩個“而"不同.15．下列句子與例句中“焉”字用法和意思相同的一項是()例句：然鄭亡，子亦有不利焉A．焉用亡鄭以陪鄰 B．若不闕秦，將焉取之C．夫大國,難測也，懼有伏焉D．且焉置土石16．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是()A．圍鄭主要原因是晉想報復鄭，與秦并無多大關系，這就為下文燭之武說退秦軍埋下伏筆。B．秦晉之軍分駐兩地，也就為燭之武的分化瓦解工作提供了可能。C．燭之武因年輕時不得重用，而有滿腹委屈和牢騷，對此,鄭伯頗為不滿，但國難當頭,最終還是給予安慰和許諾.D．晉侯在秦退軍后，并無感情沖動，經(jīng)過理智分析，毅然決定撤軍。這種隱忍不發(fā)、隨機應變的胸懷謀略，正是他后來成就霸主的重要原因。(三）閱讀下文，回答問題。(16分)項王軍壁垓下，兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重.夜,聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也！”項王則夜起,飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之.于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝.騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視?！谑琼椡跄擞麞|渡烏江。烏江亭長檥船待①,謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船,漢軍至，無以渡。"項王笑曰：“天之亡我,我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲。所當無敵,嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人.項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎?”馬童面之②，指王翳曰:“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸.②面之：跟項王面對面.呂馬童原在后面追趕項王,項王回過頭來看見他，二人才正面相對。（節(jié)選自《語文讀本》）17．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．項王軍壁垓下壁：筑壁壘B．持短兵接戰(zhàn)兵:兵器C．項王身亦被十余創(chuàng)被：受D．吾聞漢購我頭千金購：購買18．下列各句加點詞語的意義和用法，與現(xiàn)代漢語不相同的一項是 （)A．左右皆泣，莫能仰視B．江東雖小,地方千里C．于是項王乃悲歌慷慨D．我何面目見之19．下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是 （）A．①今人有大功而擊之，不義也②且籍與江東子弟八千人渡江而西B．①漢軍至，無以渡②軍中無以為樂，請以劍舞C．①騅不逝兮可奈何②沛公大驚,曰：“為之奈何？”D．①乃令騎皆下馬步行②乃自刎而死20．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）A．項羽的軍隊在垓下安營扎寨，在劉邦及諸侯的軍營四面唱起楚歌，同時上演了一出“霸王別姬”的悲劇。B．項羽之所以烏江拒渡,是因為覺得沒有臉面見江東父老。C．節(jié)選的內容主要寫了垓下之圍和烏江拒渡，都表現(xiàn)了項羽在末路中的英雄本色.D。垓下之圍渲染悲劇氣氛，烏江自刎精雕細刻神態(tài)，都寫得活靈活現(xiàn),有形有神四、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（各3分，共15分)(1）闕秦以利晉,唯君圖之(2）所以譴將守關者，備他盜之出入與非常也(3)太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之(4)秦之遇將軍，可謂深矣，父母宗族，皆為戮沒(5)吾聞漢購我頭千金，邑萬戶三、默寫填空(5分）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖，取道，高漸離擊筑，,，。又前而為歌曰：“,壯士一去兮不復還!”復為慷慨羽聲,,發(fā)盡上指冠。于是荊軻就車而去，終已不顧.高中語文必修一HYPERLINK”http://”第二單元測試題答題卡姓名：學號：題號12345678910答案題號11121314151617181920答案（每題4分,共80分）高中語文必修一“在那里”。16。D（“購"是懸賞征求的意思）17。B(“地方”古意是土地方圓）18。A（兩個“而"分別表轉折和順承)19.D（ABC表假設，D表轉折）20。A（“四面楚歌”是漢軍在唱楚地的歌）譯文項王的部隊在垓下修筑了營壘，兵少糧盡,漢軍及諸侯兵把他團團包圍了好幾層.深夜，聽到漢軍在四面唱著楚地的歌，項王大為吃驚，說：“難道漢已經(jīng)完全取得了楚地?怎么楚國人這么多呢?”項王連夜起來,在帳中飲酒。有美人名虞,一直受寵跟在項王身邊；有駿馬名騅（zhuī,追），項王一直騎著。這時候，項王不禁慷慨悲歌,自己作詩吟唱道：“力量能拔山啊,英雄氣概舉世無雙,時運不濟呀騅馬不再往前闖!騅馬不往前闖啊可怎么辦,虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”項王唱了幾遍，美人虞姬在一旁應和。項王眼淚一道道流下來，左右侍者也都跟著落淚，沒有一個人能抬起頭來看他?！@時候,項王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那里，對項王說:“江東雖然小，但土地縱橫各有一千里，民眾有幾十萬，也足夠稱王啦。希望大王快快渡江.現(xiàn)在只有我這兒有船，漢軍到了，沒法渡過去?！表椡跣α诵φf：“上天要滅亡我，我還渡烏江干什么！再說我和江東子弟八千人渡江西征，如今沒有一個人回來，縱使江東父老兄弟愛戴我讓我做王，我又有什么臉面去見他們？縱使他們不說什么,我項籍難道心中沒有愧嗎？”于是對亭長說：“我知道您是位忠厚長者，我騎著這匹馬征戰(zhàn)了五年，所向無敵，曾經(jīng)日行千里，我不忍心殺掉它，把它送給您吧?！泵铗T兵都下馬步行,手持短兵器與追兵交戰(zhàn)。光項籍一個人就殺掉漢軍幾百人。項王身上也有十幾處負傷。項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童，說：“你不是我的老相識嗎？