農(nóng)村公共管理學(xué)課程教學(xué)大綱

PAGEPAGEPAGE4《農(nóng)村公共管理學(xué)》課程教學(xué)大綱ResourcesandEnvironmentEconomics一、課程基本信息課程編號：241211適用專業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟管理課程性質(zhì)：專業(yè)選修開課單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)時：32學(xué)分：2.0考核方式：考試，平時成績占總成績30%。中文簡介：本課程依據(jù)公共管理學(xué)原理系統(tǒng)介紹農(nóng)村公共管理的知識和理論，研究有關(guān)農(nóng)村公共管理活動的規(guī)律，旨在讓學(xué)生了解農(nóng)村公共管理工作的主要內(nèi)容，認識公共管理與企業(yè)管理的區(qū)別，掌握有關(guān)農(nóng)村公共管理的基本理論和方法，提高從事公共管理工作的興趣和做好本項工作的本領(lǐng)。二、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章農(nóng)村公共管理概論目的與要求本章介紹農(nóng)村公共管理的基礎(chǔ)知識，基本概念和特點，讓學(xué)生掌握公共管理與行政管理的區(qū)別，并了解農(nóng)村公共管理的興起和發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容1、介紹和掌握公共管理的發(fā)展及其概念和特點。2、介紹農(nóng)村公共管理的產(chǎn)生與發(fā)展以及學(xué)科的框架體系，研究對象、研究內(nèi)容與方法。實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。第二章農(nóng)村公共管理理論基礎(chǔ)目的與要求本章從管理學(xué)基礎(chǔ)知識出發(fā)研究農(nóng)村公共管理學(xué)理論基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上提出農(nóng)村公共管理理論的由來、理論基礎(chǔ)與發(fā)展路徑。教學(xué)內(nèi)容1、介紹科層制理論、公共產(chǎn)品理論、公共選擇理論、治理理論等基礎(chǔ)管理學(xué)理論知識；2、介紹農(nóng)村公共危機管理理論。實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。第三章農(nóng)村公共管理組織目的與要求本章主要介紹農(nóng)村公共管理組織的內(nèi)涵、權(quán)責(zé)，讓學(xué)生了解農(nóng)村公共管理組織的結(jié)構(gòu)框架及其設(shè)計原則，對農(nóng)村基層政府組織、非政府組織即基層黨組織建設(shè)有基本的了解。教學(xué)內(nèi)容1、農(nóng)村公共管理組織的內(nèi)涵、權(quán)責(zé)；2、農(nóng)村公共管理組織的結(jié)構(gòu)框架及其設(shè)計原則；3、農(nóng)村基層政府組織、非政府組織即基層黨組織建設(shè)。實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。第四章農(nóng)村公共管理職能目的與要求本章主要讓學(xué)生了解和掌握農(nóng)村公共管理的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能。教學(xué)內(nèi)容1、農(nóng)村公共管理的計劃職能；2、農(nóng)村公共管理的組織職能；3、農(nóng)村公共管理的領(lǐng)導(dǎo)職能；4、農(nóng)村公共管理的控制職能。實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。第五章農(nóng)村科教文衛(wèi)事業(yè)管理目的與要求本章主要的教學(xué)目的是讓學(xué)生掌握農(nóng)村科技管理、教育管理、文化管理、衛(wèi)生管理、體育管理的基本含義、特征、現(xiàn)狀問題及其建設(shè)途徑。教學(xué)內(nèi)容1、農(nóng)村科技管理的含義、特征、現(xiàn)狀問題及其建設(shè)途徑；2、農(nóng)村教育管理的含義、特征、現(xiàn)狀問題及其建設(shè)途徑；3、農(nóng)村文化管理的含義、特征、現(xiàn)狀問題及其建設(shè)途徑；4、農(nóng)村衛(wèi)生管理的含義、特征、現(xiàn)狀問題及其建設(shè)途徑；5、農(nóng)村體育管理的含義、特征、現(xiàn)狀問題及其建設(shè)途徑。實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。第六章農(nóng)村社會保障目的與要求本章介紹農(nóng)村社會保障的概述、發(fā)展簡史及發(fā)展歷程，并讓學(xué)生了解農(nóng)村社會保障制度及其發(fā)展展望。教學(xué)內(nèi)容1、介紹農(nóng)村社會保障概述及其發(fā)展簡史；2、介紹我國農(nóng)村社會保障概述和發(fā)展歷程；3、介紹我國當(dāng)前農(nóng)村社會保障制度及其發(fā)展展望。實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。第七章農(nóng)村環(huán)境保護與治理目的與要求本章在價紹農(nóng)村、農(nóng)業(yè)環(huán)境以及農(nóng)業(yè)自然資源的保護與可持續(xù)利用的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生了解農(nóng)村環(huán)境污染與治理技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容1、介紹農(nóng)村、農(nóng)業(yè)與自然環(huán)境污染與可持續(xù)利用；2、介紹農(nóng)村環(huán)境污染與治理技術(shù)及其可持續(xù)發(fā)展。實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。第八章農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)目的與要求本章對農(nóng)田水利、農(nóng)村信息化、村鎮(zhèn)規(guī)劃等農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進行了介紹。教學(xué)內(nèi)容1、農(nóng)田水利的概念、內(nèi)作用、問題和對策；2、農(nóng)村信息化的概念、內(nèi)作用、問題和對策；3、村鎮(zhèn)規(guī)劃的概念、內(nèi)作用、問題和對策；實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。第九章農(nóng)村社會發(fā)展管理目的與要求本章在闡述村民自治、鄉(xiāng)村治理和農(nóng)村社區(qū)管理的基礎(chǔ)上，介紹新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村公共危機治理。教學(xué)內(nèi)容1、村民自治、鄉(xiāng)村治理、農(nóng)村社區(qū)管理的背景、理論基礎(chǔ)案例分析；2、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的概述與類型發(fā)展；3、農(nóng)村公共危機的含義、特征、類型與危機處置。實踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)視課堂掌握情況添加教學(xué)方法與手段講授、案例、討論。三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實驗其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計第一章22第二章22第三章44第四章44第五章44第六章44第七章44第八章44第九章44合計3232“各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配”中，“其它教學(xué)環(huán)節(jié)”主要指習(xí)題課、課堂討論、課程設(shè)計、看錄相、現(xiàn)場參觀等教學(xué)環(huán)節(jié)。四、推薦教