貴陽(yáng)幼兒園調(diào)研報(bào)告

貴陽(yáng)幼兒園調(diào)研報(bào)告貴陽(yáng)幼兒園調(diào)研報(bào)告一、調(diào)研對(duì)象和目的本次調(diào)研的對(duì)象為貴陽(yáng)市各區(qū)幼兒園，主要目的在于了解貴陽(yáng)市幼兒園在師資力量、教育環(huán)境、教育內(nèi)容、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度等方面的現(xiàn)狀情況，為今后貴陽(yáng)市幼兒園教育發(fā)展提供參考依據(jù)。二、調(diào)研方法和過(guò)程本次調(diào)研采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，共發(fā)放問(wèn)卷300份，得到回收問(wèn)卷277份，有效問(wèn)卷273份。問(wèn)卷內(nèi)容包括幼兒園基本情況、師資力量、教育環(huán)境、教育內(nèi)容、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度等方面。為保障問(wèn)卷的客觀性和準(zhǔn)確性，我們采取了隨機(jī)抽樣和匿名回答的方式，保證了調(diào)研結(jié)果的可靠性。三、調(diào)研結(jié)果和分析1.幼兒園基本情況在273份有效問(wèn)卷中，有216所被調(diào)查幼兒園為公辦園，57所為民辦園，其中民辦園比例為20.9%。從幼兒園規(guī)模來(lái)看，小于100人的幼兒園占比為50.5%，100-200人的幼兒園占比為30.4%，200-300人的幼兒園占比為12.4%，大于300人的幼兒園占比為6.7%。從這些數(shù)據(jù)可以看出，貴陽(yáng)市的幼兒園以公辦園為主，但民辦園的比例也不容忽視。而幼兒園的規(guī)模較小的情況比較普遍，大型幼兒園相對(duì)較少。2.師資力量在被調(diào)查的幼兒園中，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師比例為3.3%，具有中級(jí)職稱(chēng)的教師比例為22.7%，普通教師比例為74%，未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的占比為1%。從這些數(shù)據(jù)可以看出，貴陽(yáng)市的幼兒園教師職稱(chēng)層次較低，未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的占比也不容忽視。這意味著，貴陽(yáng)市的幼兒園還需要加強(qiáng)教師素質(zhì)培訓(xùn)，提高教師教育水平。3.教育環(huán)境及設(shè)施從內(nèi)部環(huán)境來(lái)看，貴陽(yáng)市幼兒園的教室布局較為合理，相對(duì)寬敞，但有些幼兒園的門(mén)窗衛(wèi)生未得到很好的維護(hù)，甚至存在安全隱患。從設(shè)施方面來(lái)看，貴陽(yáng)市的幼兒園大多都有相對(duì)完善的園所設(shè)施，但個(gè)別幼兒園還需要加強(qiáng)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和更新維護(hù)。4.教育內(nèi)容貴陽(yáng)市的幼兒教育內(nèi)容大多借鑒了國(guó)家相關(guān)政策和教育法規(guī)，多注重啟蒙教育，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言、思維、藝術(shù)、體育和人際交往等方面的能力，但個(gè)別幼兒園的教育內(nèi)容較為單一，缺乏針對(duì)性和多樣性。因此，需要加強(qiáng)對(duì)幼兒園的教育內(nèi)容的監(jiān)督和指導(dǎo)。5.家長(zhǎng)滿(mǎn)意度從被調(diào)查幼兒園的家長(zhǎng)滿(mǎn)意度來(lái)看，滿(mǎn)意或較滿(mǎn)意的占比為73.3%，一般滿(mǎn)意的占比為22.3%，不滿(mǎn)意的占比為4.4%。說(shuō)明貴陽(yáng)市的幼兒園在家長(zhǎng)心中具有一定的信任度和優(yōu)越性，但仍有少量家長(zhǎng)對(duì)幼兒園存在不滿(mǎn)意情況?？赡苁且?yàn)橛變簣@在教育質(zhì)量、師資力量、設(shè)施設(shè)備等方面還存在不足。四、調(diào)研結(jié)論和建議1.結(jié)論通過(guò)對(duì)貴陽(yáng)市幼兒園的調(diào)查，我們可以得到以下結(jié)論：（1）貴陽(yáng)市的幼兒園以公辦園為主，但民辦園的比例也不容忽視；（2）貴陽(yáng)市的幼兒園教師職稱(chēng)層次較低，未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的占比也不容忽視；（3）貴陽(yáng)市的幼兒園內(nèi)部環(huán)境和設(shè)施方面整體較好，但還需要加強(qiáng)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和更新維護(hù)；（4）貴陽(yáng)市的幼兒園教育內(nèi)容大多借鑒了國(guó)家相關(guān)政策和教育法規(guī)，但仍存在教育內(nèi)容較為單一、缺乏針對(duì)性和多樣性等問(wèn)題；（5）貴陽(yáng)市的幼兒園在家長(zhǎng)心中具有一定的信任度和優(yōu)越性，但仍有少量家長(zhǎng)對(duì)幼兒園存在不滿(mǎn)意情況。2.建議基于以上結(jié)論，我們提出以下建議：（1）政府應(yīng)加大對(duì)貴陽(yáng)市民辦幼兒園的監(jiān)管力度，加強(qiáng)民辦幼兒園的管理和教育質(zhì)量，避免發(fā)生安全和教育質(zhì)量問(wèn)題。（2）幼兒園應(yīng)加強(qiáng)教師素質(zhì)培訓(xùn)，提高教師教育水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化和職場(chǎng)價(jià)值的提升。（3）幼兒園應(yīng)加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和更新維護(hù)，不斷提升園所內(nèi)部環(huán)境和設(shè)施設(shè)備的安全性和實(shí)用性。（4）幼兒園內(nèi)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教育內(nèi)容的監(jiān)督和指導(dǎo)，注重教育多樣性，推進(jìn)幼兒園教育內(nèi)容的全面優(yōu)化。（5）幼兒園應(yīng)不斷加強(qiáng)家長(zhǎng)溝通，改善服務(wù)態(tài)度，提高家長(zhǎng)滿(mǎn)意度。五、參考文獻(xiàn)[1]郭紅.貴陽(yáng)市幼兒園教育發(fā)展現(xiàn)狀研究[D].遵義市：貴州大學(xué)，2018.[2]田春芝.淺談貴陽(yáng)市公立幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策[J].護(hù)理學(xué)雜志,2019(09):187-190.[3]王仁華.淺談貴陽(yáng)市幼兒園師資隊(duì)伍