學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告21

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

每一個暑假都有屬于它們各自不同的精彩，假期并不等于長達(dá)數(shù)月的閑暇，在家里消磨大好青春年華，而是讓自己體驗(yàn)在學(xué)校體驗(yàn)不到的充溢和歷練。這個暑假，我把我一個月的生命，獻(xiàn)給了實(shí)習(xí)。

其實(shí)對我的專業(yè)來說，實(shí)習(xí)的方向還是很廣的，可以去財(cái)務(wù)室，可以去財(cái)稅系統(tǒng)，可以去各種事務(wù)所等等。但是之前一位老師的一席話始終影響著我，學(xué)會計(jì)的人最好還是去機(jī)械制造業(yè)的財(cái)務(wù)室去實(shí)習(xí)，緣由有二：

第一，我們學(xué)的會計(jì)學(xué)是以機(jī)械制造業(yè)的流程為模板，所以假如選擇這個，將是從理論到實(shí)踐的最佳途徑；

其次，不論你是屬于經(jīng)管類的哪一科，會計(jì)都是通用的商業(yè)語言，比如審計(jì)和稅務(wù)，這些都須要強(qiáng)大的會計(jì)基礎(chǔ)作為功底，審計(jì)師要是不懂會計(jì)，將會放過多少作假賬的企業(yè)，給投資者和消費(fèi)者帶來利益上的損失，稅務(wù)師要是不懂會計(jì)，將會放過多少偷稅漏稅的行為，讓國家損失應(yīng)當(dāng)有的財(cái)政收入。所以對于這樣重要的一塊領(lǐng)域，我贊同那位老師的觀點(diǎn)，并確定去企業(yè)財(cái)務(wù)室實(shí)習(xí)。

我實(shí)習(xí)的單位是一家中型的機(jī)械制造企業(yè)，規(guī)模不能說算很大，但是也有五百多號員工，在其生產(chǎn)的領(lǐng)域里還是頗有地位的。當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)把我領(lǐng)進(jìn)財(cái)務(wù)室大門的時候，我就明白，即使在這里學(xué)不到什么，至少我已經(jīng)來對了地方。

工作和學(xué)習(xí)，兩者都會給人帶來肯定的精神壓力，但是，它們最大的不同，則是當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候，可以因?yàn)楦鞣N理由而中斷整個學(xué)習(xí)的進(jìn)程，對此負(fù)責(zé)的僅僅是個人的前途而已，但是當(dāng)你參與工作后，卻不能因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)小小的懈怠而選擇躲避工作，因?yàn)槟愕墓ぷ鞑⒉皇悄阋粋€人的事情，它是公司整個流程中的一個環(huán)節(jié)，雖然是細(xì)枝末節(jié)，但是缺一不行。

正如過來人所說，新來的實(shí)習(xí)生其實(shí)還幫不上單位什么忙，都要從打雜起先，端茶倒水什么的是少不了的，我在實(shí)習(xí)的時候倒是沒怎么干這種活，只能說，財(cái)務(wù)室的同事人都挺好的，自己能干的一些事情一般狀況下是不會來麻煩我的，這或許是辦公室文化的進(jìn)步，當(dāng)越來越多的80后90后青年走上工作崗位，也必定會給職場新的元素。想來也對，他們也是從實(shí)習(xí)生走過來的，自然是明白，僅僅讓你干雜活是學(xué)不到什么實(shí)質(zhì)性的學(xué)問和閱歷的，應(yīng)當(dāng)盡自己的努力去融入他們，向他們學(xué)習(xí)，在最大的程度上幫助他們，同時又提高自己。

下面說說實(shí)習(xí)本身的狀況。對于一個財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)生來說，看憑證是必修課，若要會做帳，必先會看賬。我的任務(wù)是看一年的會計(jì)憑證，滿滿一個柜子的憑證真是讓我興奮不已，最終有機(jī)會接觸會計(jì)實(shí)務(wù)，了解真實(shí)的會計(jì)流程。毋庸置疑，看憑證的過程中還是遇到不少問題的，憑證里首先是一張科目匯總表，緊接著記賬憑證和原始憑證，記帳憑證上的內(nèi)容是依據(jù)原始憑證所編寫的會計(jì)分錄。僅僅看懂全部的形式的會計(jì)分錄就花了我一個星期，為什么會這樣？在學(xué)校的時候就聽老師說過，許多畢業(yè)生剛進(jìn)單位連賬都看不懂，都說和學(xué)校里學(xué)的不一樣。我的體會是，的確不一樣，那么不一樣在哪里呢？其實(shí)多數(shù)的會計(jì)分錄還是比較簡潔的，因?yàn)闃I(yè)務(wù)的簡潔，所以處理得比較簡潔，只是每個企業(yè)都有它自己的特別業(yè)務(wù)，會發(fā)生金額上的一些困難的進(jìn)出關(guān)系，而我們在學(xué)校學(xué)的都是中規(guī)中矩的模板，假如以模板去套全部的狀況，自然會到處碰壁，所以，肯定要對會計(jì)學(xué)原理要有一個比較深刻的理解，這樣可以以不變應(yīng)萬變，一旦你了解的公司這個業(yè)務(wù)的也許，就能立刻理解它在財(cái)務(wù)上的收支表現(xiàn)。在這方面，我常常請教財(cái)務(wù)室的兩位會計(jì)，因?yàn)樨?cái)務(wù)總監(jiān)并不干脆處理帳務(wù)，帳務(wù)上的事情還是交由兩位會計(jì)人員，一位是主辦會計(jì)，一位是助理睬計(jì)。他倆對我提出的問題都能做出詳盡的解答，并能夠適時的對我做出激勵和表揚(yáng)，甚至還間接地幫助了我的在會計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)的同學(xué)。總而言之，他倆在專業(yè)實(shí)習(xí)上對我的幫助實(shí)在很大?；蛟S是由于我勤奮的姿態(tài)得到他們的認(rèn)可，實(shí)習(xí)一段時間后，我打雜的層次有所提高，在此期間，我學(xué)會了如何運(yùn)用復(fù)印機(jī)，懂得在會計(jì)師事務(wù)所來審計(jì)的時候應(yīng)當(dāng)遞送什么材料，了解的會計(jì)信息系統(tǒng)的基本操作方法，也親自翻閱了各種年度報(bào)告，甚至能幫助解決一些計(jì)算機(jī)問題，做做表格?？梢哉f，對于短短一個月的實(shí)習(xí)來說，這些經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)是一筆不小的財(cái)寶，我已經(jīng)知足。實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)讓我深深體會到學(xué)問的重要性，其實(shí)許多東西學(xué)校里都已經(jīng)教過，只是在學(xué)校這樣一個半封閉的'環(huán)境里，我們往往是紙上談兵，甚至不夠重視，導(dǎo)致許多人學(xué)藝不精，一踏上社會就會感到懊悔，所以實(shí)習(xí)帶給我的，不僅僅是對專業(yè)更深的理解，還有更強(qiáng)的求知欲望和學(xué)習(xí)的動力。

實(shí)習(xí)的時候不免會和同事溝通，每一個人都在為自己的志向打拼。財(cái)務(wù)室里有一個項(xiàng)目申報(bào)的專員，他只比我大兩歲，也是剛參與工作不久，我也曾跟著他跑各種單位，深諳他的辛苦和不易，常常加班加點(diǎn)，又要照看剛誕生的孩子，簡直就是電視劇奮斗的劇情，讓我感動不已。我覺得不管你的出身如何，你的學(xué)歷如何，只要你始終有這份責(zé)任心和堅(jiān)持不懈的努力，付出終將會有回報(bào)。

剛實(shí)習(xí)的時候，曾有幸和TISIWI的阿迪溝通過，他說，目前的高校生，應(yīng)當(dāng)盡快完成從學(xué)生到一個社會人的角色轉(zhuǎn)變。我深表贊同，不論將來從事什么，立足點(diǎn)恒久是這個讓你愛恨交加的社會，你所不能變更的東西，只能去適應(yīng)，凡事都須要一點(diǎn)一滴的累積。

實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，卻讓我受益終生。

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

對于高校的第一個暑假實(shí)習(xí)，我想了很久，也做了許多的準(zhǔn)備，但因各種緣由而作罷。針對自己所學(xué)的專業(yè)，實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)親密相關(guān)的行業(yè)，但事非人愿，當(dāng)今的社會是一個競爭異樣激烈的爭斗場，想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是特別難的，更何況是暑假實(shí)習(xí)了，但為了不讓暑假的兩個月白白奢侈，出去實(shí)習(xí)是必定的選擇，只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了，這也正應(yīng)了那句“先就業(yè)，在擇業(yè)?！敝皇怯迷谶@里并不非常精確，應(yīng)改成“先實(shí)習(xí)，再擇習(xí)。”

經(jīng)過一番苦痛的找尋，最終找到了一份化肥的推銷工作，雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系，但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作。面試的時候，心里還是很驚慌的，終歸是第一次應(yīng)聘，心里底氣不足，不知道將會被問什么樣的問題。我的第一個問題是讓我說一下自己的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)時我還是滿不好意思的，把自己的優(yōu)點(diǎn)說的太多，頗有“王婆賣瓜，自賣自夸”的味道，說的太少證明對自己不自信，我安靜了一下心情，很自信的回答到：“第一.我的表達(dá)實(shí)力不錯，適合銷售；其次.我的責(zé)任心比較強(qiáng)，會仔細(xì)的做好工作；第三.我比較有親和力，有利于和人溝通”，經(jīng)過一番回答之后，我的自信念也增加了不少，隨后的回答越來越流暢，在回答完所以的提問后，對于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿足的。其次天，我接到公司的電話，告知我被錄用了，聽到這個消息很是激烈，我最終有了一份實(shí)習(xí)的工作，隨后我便去公司進(jìn)行了簡潔的崗前培訓(xùn)，既然要推銷化肥，就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優(yōu)勢所在，經(jīng)過一番學(xué)習(xí)，初步駕馭了一些關(guān)于化肥的信息。接下來就要去實(shí)戰(zhàn)了，化肥銷售的主要對象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商，他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶，因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?，對于農(nóng)村，我是不怎么熟識的，因?yàn)槲覐男【驮诔鞘欣镩L大，對于去農(nóng)村，我是充溢了簇新感的，但很快這種簇新感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破裂。來到經(jīng)銷商的所在地，我們便起先工作，六人共分為三組，一組兩人，我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷商作為突破口，因?yàn)檫@里賣的化肥品種比較多，便利進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里，老板立即笑臉相迎，立刻過來詢問我們須要點(diǎn)什么，當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵碣I化肥，而是推銷后，老板的臉色陰了下來，說道：“我這里牌子許多了，不須要其他牌子的化肥了，況且我也沒聽過你們的牌子，你們走吧！”說完就把我們往外趕，此時我們臉上火辣辣的，心里如打翻了五味瓶，盡管我們說了一通自己家化肥的好處，但那位老板的看法沒有絲毫的好轉(zhuǎn)，反而越加的不耐煩，見此，我們只好另尋它家推銷，可是結(jié)果稀奇的一樣，一樣的看法，一樣的結(jié)果，一次次的碰壁，一次次的笑臉相對，勞碌了一天，費(fèi)了許多的口舌，但化肥一包都沒推銷出去，這讓我的內(nèi)心充溢了苦澀，深深的感受到社會的殘酷，知名品牌的化肥，人家搶者要，反之則無人問津，這就像人一樣，有實(shí)力的人供不應(yīng)求，沒有實(shí)力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實(shí)習(xí)的日子在這樣的過程中日復(fù)一日，每一日下來都飽受創(chuàng)傷，都對生活有了新的體會，實(shí)習(xí)了一個月，沒有推銷多少化肥，自然也就沒有賺多少錢，獲得更多的是種生活的感悟。

這個實(shí)習(xí)是痛并歡樂著的，現(xiàn)在回想起我找實(shí)習(xí)工作過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充溢無限的感慨。在實(shí)習(xí)過程中我的意志力有了很大的提高，與人交往的實(shí)力也與日俱增，處理事情的方法也有所完善，對生活的覺悟也進(jìn)一步的提高，同時也深深的感受到生活的艱辛與不易，有收獲，但從中也看到了許多自己的不足，社會閱歷還是明顯的不足，做事情還是比較稚嫩的，這些還須要在日后的生活中進(jìn)行磨練。

通過實(shí)習(xí)中我發(fā)覺自己持之以恒的實(shí)力還是明顯不足的，針對這一些自己的欠缺，在以后的學(xué)習(xí)的生活中我要漸漸的克服與改進(jìn)，對于自己的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與完善，在實(shí)習(xí)中，我深深的意識到學(xué)問的重要性，人要有作為，足夠的學(xué)問儲備是必需的，所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的學(xué)問儲備，在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上，博覽群書，增加自己的綜合素養(yǎng)，千里之行始于足下，對于我來說，最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做，總的來說，這個實(shí)習(xí)過程雖然辛苦，但也很值！

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

通過這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論學(xué)問與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清晰地相識到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生高校學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解環(huán)境愛護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫2、格柵

作用：污水處理工程中安裝的主要設(shè)備是格柵機(jī)它用來攔截、清除污水中的漂移物。

二廠設(shè)置：粗格柵井,分為兩格,每格寬2m、長9m。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,采納鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機(jī);南側(cè)前池采納鏈條傳動、連續(xù)篩濾式的翻轉(zhuǎn)格柵。該污水廠的粗格柵：粗格柵間距40mm；細(xì)格柵：格柵間距6mm，該廠粗格柵采納的是30分鐘啟動一次的運(yùn)行方式。

3、沉砂池

作用：沉沙池通過重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車，它以特別慢的速度連續(xù)運(yùn)行。

二廠設(shè)置：該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的渦流量很大，在上面聽到了很大的水流聲。

4、厭氧池

厭氧池出水混合液經(jīng)配水井分別流至四座直徑70m的圓形硝化和反硝化池。

活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物——好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長狀況，也為回流污泥量的確定供應(yīng)了依據(jù)。

好氧區(qū)有無足夠的氧，與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。

5、同心圓活性污泥法

該部分是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物，為污水的生物處理供應(yīng)場所和條件。

在本次參觀的a2/o處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區(qū)的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達(dá)到除磷脫氮的處理目的。

反硝化區(qū)的污水接著進(jìn)入池外圈的硝化區(qū)(或稱曝氣區(qū))。硝化區(qū)用轉(zhuǎn)刷充氧,轉(zhuǎn)刷除充氧外,還具有推流和混合作用。限制由硝化區(qū)向反硝化區(qū)供應(yīng)回流的混合液,最大回流比是400%。

6、沉淀池

7、污泥處理

回流污泥泵房：回流污泥泵房采納半圓環(huán)形的布置方案，泵房內(nèi)徑6.9m,外徑12.5m,集泥池面積43m2

剩余污泥泵房：剩余污泥泵房設(shè)有6.75m×4.5m×2.64m的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進(jìn)行污泥處理。泵的運(yùn)轉(zhuǎn)采納定時器限制,每臺泵的流量q=1550m3/d。

二廠污泥處理的設(shè)備只要有：調(diào)質(zhì)池、污泥進(jìn)料泵、加藥系統(tǒng)、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機(jī)、壓濾機(jī)。經(jīng)處理后的為你脫水后將污泥外運(yùn)，外運(yùn)的污泥將運(yùn)到昆明城郊的垃圾處理廠進(jìn)行填埋處理。

污水處理廠的參觀結(jié)束后，我們又很大的收獲，在課堂上的學(xué)習(xí)主要以理論學(xué)問為主，這樣的實(shí)習(xí)讓我們把理論的學(xué)問與實(shí)際緊密的相結(jié)合，讓我們的課堂學(xué)問得到了更全面詳細(xì)的體會。

（二）學(xué)校校內(nèi)垃圾調(diào)查及處理方法設(shè)計(jì)

1、實(shí)習(xí)時間：6月8日上午9:30——下午4:00

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：以···為主的校內(nèi)垃圾聚集點(diǎn)

1）學(xué)生及老師生活產(chǎn)生的垃圾

一般分類：鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等；紙類：報(bào)紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等；舊衣類；一次性餐具：一次性飯盒、筷子，泡面盒等；塑料袋：各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等。

2）學(xué)院食堂所產(chǎn)生垃圾

各類學(xué)生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具（飯盒及一次性筷子）；煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。

3）其他類型

各建筑工地所產(chǎn)生的建筑廢渣廢料；進(jìn)出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生；殘留的煙頭等。

我們收集調(diào)查了校內(nèi)內(nèi)各個垃圾的收集點(diǎn)，并進(jìn)行了也許的種類調(diào)查。

對于一般垃圾，因?yàn)橐话愕膶W(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以須要作出清理后再做進(jìn)一步處理。首先，將收集到的垃圾進(jìn)行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等，可以送至廢品收購站以換取肯定經(jīng)濟(jì)價值；剩余的垃圾可以再次進(jìn)行人工篩選，有條件的地方可以進(jìn)行機(jī)械篩選肯定大小的垃圾進(jìn)行進(jìn)一步分理；最終剩下的垃圾一般都干脆集中送往指定地點(diǎn)填埋或焚燒。

對于資源垃圾，我們要盡可能的進(jìn)行回收再利用。

處理的大致過程為：

通過調(diào)查，我們了解了校內(nèi)內(nèi)的垃圾處理狀況以及整個后期的處理狀況。

（三）中水處理站

我們學(xué)校的中水處理站規(guī)模相對很小，處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學(xué)校培訓(xùn)中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花，部分回用于公寓宿舍的廁所用水。

學(xué)校中水處理的方法也較為簡潔，整個參觀過程只用了也許15分鐘左右，整個中水處理的工藝流程如圖所示：

在這個中水處理工藝中，有幾個設(shè)備并沒有投入到日常的的水質(zhì)處理運(yùn)行中，比如膜反應(yīng)器、接觸消毒池。這些都是因?yàn)樵O(shè)備運(yùn)行所帶來的成本過于昂貴而不適于投入實(shí)際運(yùn)用的。

（四）五甲塘濕地公園

1、實(shí)習(xí)時間：6月10日上午8：00——下午14:30

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：昆明市官渡區(qū)五甲鄉(xiāng)五甲塘人工濕地公園

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

五甲塘濕地公園，位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi)，南至寶象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成，占地約1300畝。今年3月15日起先建設(shè)，是昆明市第一個濕地公園。從前荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。

濕地對于污水的處理，與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不行替代的作用，濕地以其獨(dú)特的吸附、降解和解除水中污染物、懸浮物和養(yǎng)分物的功能，是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過程分別通過物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來的美化環(huán)境、進(jìn)化空氣的實(shí)力是其他處理技術(shù)所不能具備的。

對于濕地本省而言有著不同的分化：根據(jù)建立原理而言有人工濕地和自然濕地之分，但一般來說指不問其為自然或人工、常久或短暫性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流淌、或?yàn)榈胂趟蛳趟w，包括低潮時水深不超過六米的水域。

在國際濕地愛護(hù)名錄中我國共有36個濕地被列入其愛護(hù)名錄中，其中云南就占有4個。由此可見，在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地，對于污水的凈化有很好的效果，對于環(huán)境愛護(hù)有著非同一般的意義，對生物多樣性的愛護(hù)也有著很重要的意義。愛護(hù)濕地資源，也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。

濕地的處理方法主要有：物理作用、化學(xué)作用、生物作用來