工作半個月的工作總結(jié)6篇

第第頁工作半個月的工作總結(jié)6篇工作半個月的工作總結(jié)篇1來到公司上班的三個月時間了，我感覺到了來自各個方面的溫暖，我發(fā)覺整個公司就是一個溫暖的大家庭，已經(jīng)是暖住了我這顆漂泊在外的心靈。當(dāng)然，經(jīng)過了三個月工作的打磨，我已經(jīng)是正式的轉(zhuǎn)為正式員工了，我為自身的轉(zhuǎn)正感到很幸?！，F(xiàn)在想來我在公司這么長的時間里學(xué)習(xí)到全部的一切，了解到的每一個人都是我始終以來最棒的禮物。借此機會分析一下這段時間以來在工作方面的點點進步。一、日常工作的完成剛剛開始接觸這份工作時，我是完全不明白整體的運作流程或是程序的，每次領(lǐng)導(dǎo)交代下來的任務(wù)我都需要花費較多的時間才略夠完成，而且質(zhì)量也不是特別好。往往在下班之后還需要回家再多多細想一番。我這樣的工作態(tài)度和進程是領(lǐng)導(dǎo)全都是有感知到的，所以為我供應(yīng)了較多的引導(dǎo)，甚至好于我的工作任務(wù)都是最為簡單的。經(jīng)過了這么久的磨礪之后，我差不多已經(jīng)是完全能夠接受整體的工作的氛圍，能趕上公司需要的工作進度，就算是一些具有確定挑戰(zhàn)性的工作我也是可有盡力完成好的。二、工作態(tài)度我是由于很恰巧地一次機會使我為變成了公司的員工，在這里上班前我在工作上將近沒有任何的經(jīng)驗，對于工作也是不知道應(yīng)當(dāng)從哪里開始，哪里結(jié)束。每天上班后就等待著領(lǐng)導(dǎo)講今日的任務(wù)發(fā)送給我，然后我按著每一步的工作著?，F(xiàn)在我已經(jīng)是有了自身的思想，我還是明確自身在一些工作上有著很大的不足，在平常的工作過程中就會尤其重視這方面的培養(yǎng)，努力想將自身打造成為可以獨擋一面的工。剛畢業(yè)時，我是想要那種每天到點上班，到點下班的輕松生活，但是現(xiàn)在自身上班后真正的感受到工作就是要不絕的提高自身，我自身找尋更棒的出路。現(xiàn)在我每天都是有不絕地磨礪自身，想要將自身打造成為更好的自身，想要能在我目前的崗位上不絕向上攀登的方向。三、將來的發(fā)展我通過自身的努力已經(jīng)實現(xiàn)了轉(zhuǎn)正的標(biāo)準(zhǔn)，我感受到了自身還有很多可以進步的空間，我更是明白自身還有很多的機會在等待著我。在之后的時間里，我想我可以更多地思考自身要發(fā)展的方向，再加上自身的不懈奮斗在公司創(chuàng)造出自身的一片天地。雖然我才剛剛轉(zhuǎn)正，擁有一個讓我滿意的將來還需要付出很多，但是只要我有這樣的`信念，我就有信心可以堅持下去，我就可以得到很優(yōu)秀的成長。轉(zhuǎn)正后的日子，我還是會秉持著最開始的不絕學(xué)習(xí)的心來面對工作，工作上有任何的不懂之處，或是有懷疑的地方就是需要多問，有疑問才會有進步的空間。在每天的生活上都一點小小的進步，之后的我就會成長得更好!工作半個月的工作總結(jié)篇220__年我踏出了學(xué)校學(xué)校，走向了崗位。雖然參加工作時間尚短，但是在這段時間里，我學(xué)會了很多環(huán)評相關(guān)的專業(yè)知識以及工作方法，這為我將來的職業(yè)發(fā)展道路打下了堅實的基礎(chǔ)。環(huán)評是一份工作，更是一份事業(yè)，這是我從事環(huán)評工作的初心。我認為從事環(huán)評工作確定要有責(zé)任心、耐性，同時具備充分的.專業(yè)素養(yǎng)和水平。經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)和工作，作為環(huán)評工中的新人，應(yīng)盡快學(xué)習(xí)法規(guī)、政策、技術(shù)導(dǎo)則，熟識相應(yīng)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)等。通過組織的新人入職培訓(xùn)活動，對公司業(yè)務(wù)有了進一步的了解，自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)也得到了很大程度地提高。入職以來，通過報告表、應(yīng)急預(yù)案、風(fēng)險評估、清潔生產(chǎn)、報告書等各種類型的報告編制工作，在實踐中，較快地熟識了工作流程，了解了環(huán)評工作方法。依我看來，環(huán)評工作最為重視與人之間的溝通和環(huán)評工的態(tài)度。有句話叫真誠的友情來自不絕的自我介紹，在工作中，應(yīng)時刻注意在業(yè)主、專家或者環(huán)保部門面前的形象和溝通的技巧，語言溝通是一門學(xué)問，掌握了溝通的技巧能夠使工作事半功倍。例如處理好與業(yè)主的，從業(yè)主的角度考慮事情、表達一件事情，更容易讓對方接受，也便于自身開展工作；處理好與專家的關(guān)系，能夠?qū)ξ覀兌嘈┮龑?dǎo)，專家一席話，會使我們少走彎路；處理好與環(huán)保部門的關(guān)系，可以及時與環(huán)保部門溝通項目情況，有助于項目完成審批；除此之外，也要重視與同事間的關(guān)系，同事是伙伴、是戰(zhàn)友，愿友情像公司一樣，能夠源遠流長！在公司這個大家庭里我感覺很幸福。工作半個月的工作總結(jié)篇3在過去的半個月中，在公司人員率領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自身的樂觀努力，做了以下工作。一．工作態(tài)度，思想工作。我特別酷愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守公司的各項制度，保持對工作負責(zé)的工作態(tài)度，謙遜學(xué)習(xí)，樂觀進取，不絕提高自身的技術(shù)水平，力爭把上司調(diào)配的每一項任務(wù)做的最好。二．學(xué)習(xí)了解公司產(chǎn)品在stonda（hk）公司fae職位工作中：1.通過制作公司彩頁，對貴公司有了進一步的認得：對代理品牌半導(dǎo)體的了解，以及客戶產(chǎn)品的初步了解。2.通過出差（harman），了解客戶的需求是什么，自身需要做的是什么以及怎么做。還有在為人處世上，社交本領(lǐng)上，需要提升自身。3.通過出差長城開發(fā)（mb6f/b6s），進一步認得半導(dǎo)體內(nèi)部結(jié)構(gòu)與原理圖對半導(dǎo)體datasheet有了更深一步的認知。當(dāng)然自身目前的知識還夠，需要學(xué)習(xí)，為日后解決客戶異常問題。實現(xiàn)自我價值，為公司謀利益。4.學(xué)習(xí)替換料的基本知識。今后重點解決客戶異常，在客戶與原廠之間溝通協(xié)調(diào)。工作時間之余熟識半導(dǎo)體datasheet，不懂的問題及時向研發(fā)人員請教。以及在工作遇到不懂的問題及時向同事請教。三、學(xué)習(xí)sales助理工作。在jg101單按鍵觸控方案中，學(xué)會與供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，以及物料的詢價。demo的申請。目前還不太適應(yīng)，需要多多學(xué)習(xí)，向同事請教。四、今后的工作方向。下月重點放在代理品牌半導(dǎo)體了解和幫忙其他同事。培養(yǎng)自身解決問題本領(lǐng)。以及及時的能跟上團隊的節(jié)奏。在以后的工作中彌補不足，發(fā)奮把工作做的更好。工作半個月的工作總結(jié)篇4新入職老師工作總結(jié)篇二本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過去的一個學(xué)期，我能依據(jù)學(xué)校工作布置認真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：一、教學(xué)工作（一）、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自動探究的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在教學(xué)中，我們把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。我們在教學(xué)中呈現(xiàn)任何一種器材在學(xué)生面前，老師都不告知學(xué)生怎樣玩，而讓學(xué)生自身想方法，自身創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設(shè)置確定的難題，讓學(xué)生自身想出解決方法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維本領(lǐng)。（二）、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣。吸引學(xué)生樂觀參加。新課程特別緊要的一點就是要充分調(diào)動學(xué)生的樂觀性，讓全體學(xué)生樂觀參加到活動中來。為此，在教學(xué)中，我們充分利用了以下幾點來吸引學(xué)生參加到活動中來。（1）依據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗設(shè)計富有趣味味味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計活動時，堅持趣味性原則更顯其緊要。設(shè)計的活動生活化、有趣味味味，學(xué)生才會有興趣，才會樂觀參加，克服困難堅持下來。（2）適當(dāng)制造確定的緊張氣氛。適當(dāng)?shù)木o張氣氛會使學(xué)生有緊迫感，從而更加樂觀地完成磨練活動。例如利用競賽形式進行活動可以促進學(xué)生活動的樂觀性；創(chuàng)設(shè)不安全情境，會讓學(xué)生們在緊迫感中努力完成磨練活動，提高活動的堅持性。（3）正確運用語言激勵。老師對學(xué)生的贊成可以用極多的詞語來表達自身的態(tài)度和情感，要躲避簡單的說"好"或"特別好"，否則會使學(xué)生心理上得不到滿足。老師可以說："你做得特別好，老師很愛好"，"大家來看___的表演，他做得真棒！""老師信任你確定能行"等語言進行激勵。這樣不但可以加強老師和學(xué)生間的關(guān)系，更有利于激勵學(xué)生的自信心和活動的樂觀性。（4）非言語性的激勵當(dāng)學(xué)生們在活動中表現(xiàn)得出色時，老師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作嘉獎將會給學(xué)生莫大的鼓舞；老師常常走近學(xué)生身邊拍拍他的肩，摸摸他的頭，對學(xué)生表示出一種無聲的賞識和稱贊；在活動中老師常常注意用視線接觸學(xué)生，告知他們老師在注意他們等方法，對提高學(xué)生活動的樂觀性都有確定的激勵作用。（三）、重視面向全體，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同本領(lǐng)學(xué)生的需要，變化過去那種"一刀切"的做法，從學(xué)生的個體差別啟程，對發(fā)展水平不同、本領(lǐng)不同的學(xué)生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學(xué)生要適當(dāng)提高難度，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發(fā)展較差的學(xué)生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的歡快"。（四）、設(shè)置確定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。老師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當(dāng)今學(xué)生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當(dāng)，安全措施完善，學(xué)生們的潛能才略得到發(fā)揮。在活動中設(shè)置確定的難度，有心創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)過確定的曲折，對形成學(xué)生不怕曲折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。二、兩操工作。在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進行廣播操教學(xué)，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認得到做操的緊要性和必需性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自發(fā)做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。正確運用示范。示范是體育教學(xué)的緊要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、美妙。講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，緊要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解?？诹钋宄⑧诹?、準(zhǔn)確。第五，及時矯正錯誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)然在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方面對學(xué)生了解不足全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認得不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源教授給學(xué)生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動方法上比較單一、課堂上對于以下能教學(xué)本領(lǐng)要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。所以在新的一年里我要重視個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊捉住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他老師請教，多和學(xué)生進行溝通，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，努力形成自身的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，讓自身的教學(xué)工作更加完善、更加出色。工作半個月的工作總結(jié)篇5新入職老師工作總結(jié)篇一光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進入永中一小已將一年，作為一名新老師，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自身的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，都需要自身踏踏實實的工作，實實在在的做人。本年度，我擔(dān)負四班級數(shù)學(xué)和五班級科學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，作為一名新老師，基本功不堅固結(jié)實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自身的教學(xué)水平，我緊要做了以下幾點：1、多學(xué)習(xí)，多請教。作為新老師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力變動自身的觀念，力求自身的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不絕改進自身的缺點。我常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。2、認真?zhèn)湔n，研討教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真研討教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自身的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的.樂觀性，盡可能使每個學(xué)生都參加到課堂中來。及時批改、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生稱贊鼓舞。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得。3、多閱讀，多上網(wǎng)。樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自身，以便在工作中以堅實的理論作為引導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，老師就要有一桶水，時代在不絕的發(fā)展，知識也在不絕的更改，為了使自身的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自身充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自身的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理布置上，我都很大的進步。4及時寫教學(xué)反思。我建立了自身的博客，盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的溝通，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。為了更好適應(yīng)老師的角色，使自身更快成長，我為自身設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自身：1、在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，變動理念，與時俱進。2、在業(yè)務(wù)技能上，連續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平實現(xiàn)一個新的高度；3、加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要連續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。不絕提高自身的理論水平，同時也要樂觀參加課題探究。4、連續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自身的課題作好準(zhǔn)備。在今后的實踐中，我會連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，感動家長。不絕提高自身，完善自身，努力使自身早日成為一名優(yōu)秀的老師。工作半個月的工作總結(jié)篇6本人入職近三個月，在3、4月份的緊要工作是熟識公司的環(huán)境及架構(gòu)流程，在楊助理的悉心引導(dǎo)以及辦公室同事的幫忙下，我已熟識公司的工作流程，對公司的其他業(yè)務(wù)部門有了基本的了解。特別感謝他們的支持，同時更感謝儲總予以的工作機會，讓我能夠融入到華誠公司文化中來，了解華誠，與華誠共同成長。通過這二個多月的察看、工作和查看之前的相關(guān)資料，讓我感覺到華誠電氣有限公司作為一家民營企業(yè)，從幾個人發(fā)展到現(xiàn)在的幾十人，從原來的手工作坊到現(xiàn)在的初具規(guī)模，在成長的同時，也存在著不足。本人認為緊要體現(xiàn)在以下方面：1、各項流程不清、比較混亂。公司目前，不管是辦公室的辦公流程、還是生產(chǎn)車間的生產(chǎn)流程，以及銷售、售后等流程，都特別混亂。公司訂立了些流程，但執(zhí)行力度不足。如出差辦公室都是人已早走了或最終算考勤的時候才知道。2、員工總體素養(yǎng)不高。目前公司工作的員工，實在指生產(chǎn)一線的普通員工，這些員工的年齡偏大，集中在35—45歲以上的人員的偏多，學(xué)歷均在中學(xué)或以下，雖然有技術(shù)，但沒有接受過正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)，其中有一部分是跟隨儲總一起從龍關(guān)搬過來的，但思想層次仍停留在作坊式生產(chǎn)，沒有發(fā)展意識及危機感。這需要公司明確發(fā)展理念，督促員工共同成長。3、質(zhì)量意識不強。質(zhì)量管理力度不足。產(chǎn)品的質(zhì)量無疑關(guān)系到企業(yè)的整體發(fā)展和命運，公司雖有技術(shù)部門，但技術(shù)部門在質(zhì)量跟蹤上的力度不足，老好人的思想比較嚴重，因上條有講，有些員工是跟隨儲總多年。即使在生產(chǎn)過程中有發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量問題，也沒有引起充分的重視，存在僥幸的心理。等到交貨到客戶后，問題漸漸顯現(xiàn)，一是有損公司的形象，二是影響產(chǎn)品的長期銷售。4、對制度的執(zhí)行力度不足。由于原來公司無制度或制度不健全，在執(zhí)行的過程中沒有嚴格要求，在工作中隨便性較強，在新的制度推行過程中，存在不認同，不理解，不搭配等現(xiàn)象特別嚴重。針對以上存在的問題，我有幾點個人看法及建議：1、加強培訓(xùn)機制。針對公司近況及員工的整體素養(yǎng)，公司在前期培訓(xùn)時緊要集中考慮技能和理念這兩塊。隨便新設(shè)備的引進，前期不能盲目布置人員上機隨便操作。首先必需布置對設(shè)備較為熟識的專職人員進行培訓(xùn)引導(dǎo)，了解設(shè)備的性能、使用規(guī)程、注意事項等，這樣做的目的一是熟識設(shè)備，二是保障安全，三是加強設(shè)備的使用壽命。其次，需要開發(fā)技能方面的培訓(xùn)課程，這些緊要包含：技術(shù)技能培訓(xùn)、質(zhì)量意識培訓(xùn)、產(chǎn)品工藝改進培訓(xùn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等等。由于現(xiàn)在的整體素養(yǎng)普遍不高，在對新事務(wù)的接受及理解程度上存在確定的差距，在授課時要理論聯(lián)系實際，偏重以實操為主。關(guān)于理念及企業(yè)文化這一塊，不是一個短期的工作，而是需要公司的管理人員起著潛移默化的影響，既不能過于生硬，也不能一味示弱，需要依據(jù)實在的情況實際處理。當(dāng)然，制度的宣傳、企業(yè)文化、公司理念的宣傳這一塊必必需下功夫，花精力來完成。員工對企業(yè)的認同首先會從自身的利益來考慮，之于公司，員工的利益能最大程度得到滿足與提高，實際上也是企業(yè)在提升。員工培訓(xùn)工作還應(yīng)將一部分精力放在新入職員工這一塊，做到從頭掌控。2、加強質(zhì)量意識。由于公司在擴展的過程中，質(zhì)量始終沒有放在首要考慮事項，客觀原因是由于前期沒有專職的技術(shù)人員，不是以技術(shù)引導(dǎo)生產(chǎn)，而是通過套、仿等手段制造產(chǎn)品，這樣生產(chǎn)出來的產(chǎn)品肯定會有這樣那樣的質(zhì)量問題，有些問題是顯性的，在生產(chǎn)過程中就已發(fā)現(xiàn)，有些是隱性的，由客戶方發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的局面基本就是客戶是我們生產(chǎn)廠家的檢驗員及試驗者。這樣做副面效應(yīng)是特別強的。當(dāng)然產(chǎn)品的好壞，需要投放到市場之后才略體現(xiàn)，有些非顯現(xiàn)的問題也確實是需要通過運用才略發(fā)現(xiàn)，但做為生產(chǎn)廠家來說，特別是想將產(chǎn)品做大做強的廠家來說，不是不需要考慮的問題。很多人說，質(zhì)量是企業(yè)的生命，這句話一點都沒有錯，只有過硬的產(chǎn)品才略充分的市場競爭力，要否則都是虛談。3、加強跟單作業(yè)。在正常的流程中，業(yè)務(wù)部接到訂單后，首先需要對訂單進行評審，跟客戶做好認真的溝通，包含：最遲交貨期限、工藝要求、質(zhì)量要求、付款方式、交貨地方等。在這些確認好后，把訂單交付給生產(chǎn)計劃排單員，從而下達生產(chǎn)任務(wù)單。生產(chǎn)計劃人員排單后，發(fā)到倉庫、生產(chǎn)車間、采購部。生產(chǎn)部門接到任務(wù)后，要將生產(chǎn)任務(wù)進行分解，依據(jù)訂單交貨的先后調(diào)配到各生產(chǎn)班組，聯(lián)系貨倉備料。如常用物料，由倉庫直接向采購部申購，如是特別用物料，由生產(chǎn)部寫申請單，由采購部按規(guī)定時間申購。由于現(xiàn)在公司缺少專職的跟單人員，常常將訂單下達后，只有業(yè)務(wù)人員在跟催生產(chǎn)，但其他部門的`溝通銜接不到位，常常性導(dǎo)致貨期滯后。所以今后在這一塊，我個人認為，需要在下達生產(chǎn)任務(wù)單后，開一個碰頭會議，將交期、要求、品質(zhì)等進行明確，并形成記錄和文件，張貼在業(yè)務(wù)及生產(chǎn)各區(qū)域，讓每一個成員都自發(fā)成為跟單員。業(yè)務(wù)部門要及時向生產(chǎn)部門了解這一訂單的生產(chǎn)情況，隨時向客戶溝通匯報生產(chǎn)的情況。在生產(chǎn)上遇到困難如可能影響交貨期，也需要及時跟客戶溝通，讓客戶了解產(chǎn)品的進展情況，終歸他們付費買一件產(chǎn)品，有對產(chǎn)品的生產(chǎn)進度知情權(quán)。如確實有困難定期交貨的，要及時跟客戶聯(lián)系并跟客戶說明，取得客戶的諒解，從而爭取延長交貨期。對內(nèi)而言，生產(chǎn)部門也有義務(wù)告知訂單的進度，生產(chǎn)上遇到哪些問題，解決方案是什么。這些都需要各個職能部門多些進行溝通，個人解決不了的問題，通過會議解決，會議解決不了的，現(xiàn)場解決。假如每一個人都能將自身的本職工作稍稍延長，不至于顯現(xiàn)以往發(fā)生的問題，最起碼不至于如此頻繁。爭取做到不拖延產(chǎn)品出廠，哪怕是加班也要定時完成。4、加強售后服務(wù)。產(chǎn)品的銷售包含售前、售中及售