2025屆湖北省兩校生物高二上期末學業(yè)水平測試試題含解析

2025屆湖北省兩校生物高二上期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．過敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當過敏原再次入侵機體時，肥大細胞可產(chǎn)生組織胺，使血管壁的通透性增強，引起過敏癥狀。下列相關說法正確的是（）A.過敏反應是免疫系統(tǒng)功能的正常反應B.IgE抗體的產(chǎn)生不需要T細胞的參與C.過敏原再次入侵時與肥大細胞表面IgE抗體結合，使組織胺釋放D.組織胺可使血漿滲透壓升高，組織液滲透壓降低，引發(fā)組織水腫2．下圖是能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖（單位J/cm2·a），據(jù)圖判斷錯誤的敘述（）A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量至少為500J/cm2·aB.第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是30J/cm2·aC.字母A代表第二營養(yǎng)級的攝入量D.字母E代表分解者利用的能量3．下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及應用的敘述，正確的是（）A.植物開花和薊的刺屬于物理信息B.生態(tài)系統(tǒng)的信息一般沿食物鏈的低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞C.動物的行為信息只能在同種動物之間雙向傳遞D.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲種群密度，屬于化學防治4．下圖是食物促進胃上皮細胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外，還能導致胃灼熱。下列說法錯誤的是（）A.食物和組織胺作為信號促進胃上皮細胞分泌胃酸B.組織胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物均可減輕胃灼熱C.胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔膜面積有所增大D.H+/K+-ATP酶將H+泵到內環(huán)境中會增加胃液酸性5．某成熟的植物細胞，A表示細胞液、B表示細胞質基質、C表示細胞原生質層和細胞壁間隙之間的液體，將該細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，下列敘述正確的是（）A.若該細胞正處于質壁分離過程中，則A、B、C三種溶液濃度大小為A>B>CB.若該細胞正處于質壁分離過程中，則該細胞吸水能力小于其質壁分離前C.若該細胞正處于質壁分離復原過程中，K+轉移的方向是：由C到B再到AD若該細胞正處于質壁分離復原過程中，最終平衡時A、B、C三處溶液濃度相等6．下列關于基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程的第三步是目的基因與運載體的結合B.只要目的基因進入了受體細胞就能成功的表達C.常用的運載體有質粒、噬菌體和動、植物病毒D.DNA連接酶的作用是連接兩個黏性末端的堿基7．科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結果如下圖。據(jù)此判斷不合理的是（）A.靜息狀態(tài)下，膜內電位比膜外低約70mVB.突觸b突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了陰離子內流C.突觸a和b都沒有形成動作電位，均為抑制性突觸D.興奮在突觸前后兩神經(jīng)元之間的傳遞有延遲8．（10分）圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解（W1為生產(chǎn)者固定的太陽能），下列敘述中錯誤的是（）A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2）B.現(xiàn)存生產(chǎn)者個體數(shù)可小于初級消費者個體數(shù)C.由生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率為D１/W1D.圖解不僅能體現(xiàn)能量單向流動的特點，還能體現(xiàn)逐級遞減的特點二、非選擇題9．（10分）下圖表示人體特異性免疫的過程，請回答下列問題。（1）免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和_____，圖中物質④是_____，物質⑦是______。（2）圖中細胞a是______，細胞b是________，細胞f是_________。（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結構與胰島B細胞膜的部分結構相似，該抗原刺激機體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細胞而導致糖尿病，這種類型的糖尿病在免疫學上屬于_____________。（4）對于動物的免疫系統(tǒng)，除具有防衛(wèi)功能外，還具有___________________的功能。（5）初次免疫后，當相同的抗原再次刺激機體，機體會產(chǎn)生二次免疫。請用箭頭和簡單的文字描述圖中二次免疫的作用過程________________________________________。10．（14分）冬季人體會發(fā)生一系列生理反應，以維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)。圖示為下丘腦和垂體示意圖，請回答下列問題：（1）當機體皮膚感受器接受寒冷刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動后，該神經(jīng)沖動在反射弧上的傳導是____（填“單”或“雙”）向的。神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞速度比在神經(jīng)纖維上的傳導速度____（填“快”或“慢”），原因是________________________________________。（2）寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，汗腺分泌汗液減少，目的是__________；另一方面，甲狀腺激素分泌增加，提高_________的速率，增加產(chǎn)熱。當甲狀腺激素增加到一定程度時，圖中的激素___（填字母）分泌受到抑制。（3）激素a的靶器官是________。（4）寒冷時由于汗液分泌減少，導致_________________下降，圖中的激素________（填字母）分泌減少，尿量增加。11．（14分）喀斯特石漠化是土地荒漠化的主要類型之一?？λ固厥貐^(qū)植被恢復需要經(jīng)歷石漠化階段→草叢階段→藤刺灌叢階段→次生喬林階段→頂極群落階段?；卮鹣铝袉栴}：（1）喀斯特石漠化地區(qū)植被恢復過程中的演替類型為______________________演替。隨著演替的進行，一個群落會替代另一個群落，可能的原因是______________________（答出一點即可）。（2）石漠化階段應該引進優(yōu)良的草種，如三葉草，而不能引種構樹、鹽膚木等灌木樹種，其原因是_______________________________________________。在頂極群落階段，動物具有較為復雜的分層現(xiàn)象，主要與______________________等因素有關。（3）在頂極群落階段調查發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種鳥存在捕食關系，二者種群數(shù)量的變化如圖所示。據(jù)圖分析可知，____________________是捕食者，兩種鳥類在長期的共同進化過程中，捕食者所吃掉的大多數(shù)是被捕食者中__________________的個體，客觀上起到了促進________________________的作用。12．如圖是馬拉松運動員在比賽前后體內由下丘腦參與的生命活動調節(jié)的部分過程。請據(jù)圖回答：（1）運動員在比賽過程中，運動員體內的血糖不斷被消耗，此時由_____細胞分泌的激素a會增多，經(jīng)_____運輸?shù)桨屑毎?。圖中下丘腦調節(jié)激素a分泌的方式為_____（填“神經(jīng)調節(jié)”、“體液調節(jié)”或“神經(jīng)—體液調節(jié)”）。（2）運動員因運動大量出汗，血漿滲透壓升高，激活位于_____的滲透壓感受器，轉換成動作電位傳至_____的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺，主動飲水；同時刺激_____釋放_____（填激素b的名稱），進而促進腎臟對水的重吸收，該調節(jié)方式屬于_____調節(jié)。（3）運動員因運動體溫升高，體溫調節(jié)中樞通過調節(jié)皮膚血管和汗腺，增加_____；運動后，下丘腦分泌的_____減少，導致激素c、激素d合成和分泌_____，減少產(chǎn)熱，維持體溫相對穩(wěn)定。（4）機體內激素需要不斷產(chǎn)生的原因是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】過敏反應是過敏原再次侵入有過敏體質的機體時，初次接觸過敏原使機體產(chǎn)生的抗體吸附在細胞表面這時與過敏原結合，進而使肥大細胞釋放組織胺等化學物質，引發(fā)過敏反應?！驹斀狻緼、過敏反應是免疫系統(tǒng)功能過強導致的，A錯誤；B、IgE抗體是由漿細胞分泌的，漿細胞是由B淋巴細胞增殖分化形成的，而B淋巴細胞增殖分化需要T細胞參與，B錯誤；C、據(jù)圖可知，過敏原再次入侵時與肥大細胞表面IgE抗體結合，使組織胺釋放，引起過敏反應，C正確；D、組織胺可使血漿滲透壓升高，組織液向血漿滲透增加，不會引發(fā)組織水腫，D錯誤。故選C。2、A【解析】A、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量，即第二營養(yǎng)級同化的能量是80J/cm2?a，按能量最高傳遞效率20%計算，第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400J/cm2?a，A錯誤；B、第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C，即除去呼吸消耗的能量，為30J/cm2?a，B正確；C、圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量，C正確；D、E表示糞便中的能量，能被分解者利用，D正確。故選A。【點睛】能量流動的過程：a．通過生產(chǎn)者的呼吸作用以熱能形式散失。b．用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在生產(chǎn)者的有機物中。c．隨著殘枝敗葉等被分解者分解而被釋放出來。d．被初級消費者攝入體內，流入第二營養(yǎng)級。3、A【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息。（2）化學信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質。（3）行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。2、信息傳遞是雙向的，發(fā)生在生物與生物之間，生物與無機環(huán)境之間?！驹斀狻緼、植物開花需要通過“光”傳遞，植物的顏色、形狀等，如薊的刺均屬于物理信息，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞往往是雙向的，B錯誤；C、動物可通過特殊的行為即行為信息在同種或異種生物間傳遞信息，C錯誤；D、利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密度，屬于生物防治，D錯誤。故選A。4、D【解析】如圖：胃上皮細胞內的H+/K+-ATP酶無活性，受食物和組織胺刺激，變?yōu)橛谢钚缘牟⑶沂股掀ぜ毎蛭盖坏哪っ娣e有所增大?！驹斀狻緼、食物和組織胺作用于胃上皮細胞，會導致胃上皮細胞的H+/K+-ATP酶激活，A正確；B、組織胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物會導致胃酸分泌減少，減輕胃灼熱，B正確；C、胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔的膜出現(xiàn)皺褶，面積增大，C正確；D、H+/K+-ATP酶將H+泵到胃腔，胃腔不屬于內環(huán)境，D錯誤。故選D。5、C【解析】把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質溶液中，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分子就透過原生質層進入到外界溶液中，使原生質層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮，由于原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質壁分離，當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分子就通過原生質層進入到細胞液中，發(fā)生質壁分離的細胞的整個原生質層會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原?！驹斀狻緼、外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水，導致質壁分離，若該細胞正處于質壁分離過程中，則A、B、C三種溶液濃度大小為A小于B，B小于C，A錯誤；B、細胞發(fā)生質壁分離時，細胞的吸水能力逐漸增加，B錯誤；C、在質壁分離復原的過程中，K+通過主動運輸進入細胞，所以其移動的方向是從C細胞原生質層和細胞壁間隙之間的液體至B細胞質基質至A細胞液，C正確；D、由于細胞壁的支撐作用，最終平衡時A、B、C三處溶液濃度不相等，D錯誤。故選C。6、C【解析】A、基因工程的第三步是將目的基因導入受體細胞，A錯誤；B、目的基因進入受體細胞中，由于操作失誤和不可預測的干擾等，并不是所有受體細胞都能按照預先設計方案進行重組和表達，真正能有效表達的只是一小部分，而且細胞中的基因也是選擇性表達的，B錯誤；C、常用的運載體有質粒、噬菌體和動、植物病毒，C正確；D、DNA連接酶的作用是連接兩個黏性末端的核苷酸之間的磷酸二酯鍵，D錯誤。故選C。7、C【解析】1.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程：靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。

興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因為神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，突觸傳遞存在延擱現(xiàn)象?！驹斀狻緼、神經(jīng)纖維上的靜息電位為外正內負，由圖可知膜內電位比膜外低約70mV，A正確；B、由圖分析可以得出，b為抑制性突觸，因為b的突觸后神經(jīng)元可能出現(xiàn)了陰離子內流導致靜息電位的絕對值更大，B正確；C、突觸a和b都沒有形成動作電位，但突觸a為興奮性突觸，突觸b為抑制性突觸，C錯誤；D、興奮在突觸間傳遞過程中需要經(jīng)過電信號→化學信號→電信號的轉變，因此突觸間興奮的傳遞有延擱現(xiàn)象，D正確。故選C。8、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從生產(chǎn)者固定太陽能開始。能量流動特點為單向，逐級遞減。生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，因此是單向不可逆轉的?！驹斀狻緼、生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+D1），A1呼吸作用消耗，B1未被利用，C1流向分解者，而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一營養(yǎng)級的能量，故生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2），A錯誤；B、現(xiàn)存生產(chǎn)者個體數(shù)可小于初級消費者個體數(shù)，如一棵樹和這棵樹上的昆蟲，B正確；C、由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D1/A1+B1+C1+D1=D1/W1，C正確；D、圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。單向流動：沿著食物鏈向高營養(yǎng)級傳遞，而不能倒過來流動，逐級遞減：前一種生物所包含的能量只有10%～20%能夠傳給下一種生物，其他的能量都損耗掉了，D正確。故選A?！军c睛】本題考查能量流動圖解的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力，是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。二、非選擇題9、①.免疫活性物質②.抗體③.淋巴因子④.吞噬細胞⑤.T細胞⑥.漿細胞⑦.自身免疫?、?監(jiān)控清除⑨.抗原→細胞g→②→細胞f→④物質【解析】分析題圖：圖示表示人體特異性免疫過程，圖中細胞a是吞噬細胞，可吞噬處理抗原、細胞b是T細胞，可釋放淋巴因子、細胞c是B細胞、細胞d是效應T細胞、細胞e是記憶T細胞、細胞f是效應B細胞（漿細胞）、細胞g是記憶B細胞；⑤是細胞免疫；⑥是體液免疫；⑦是淋巴因子；④是抗體，能與抗原特異性結合?！驹斀狻浚?）免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質，圖中物質④是漿細胞產(chǎn)生的抗體，物質⑦是T淋巴細胞產(chǎn)生的淋巴因子。（2）根據(jù)分析可知，圖中細胞a是吞噬細胞，細胞b是T淋巴細胞，細胞f是漿細胞。（3）研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結構與胰島B細胞膜的部分結構相似，該抗原刺激機體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細胞而導致糖尿病，這種類型的糖尿病在免疫學上屬于自身免疫病。（4）對于動物的免疫系統(tǒng)，除具有防衛(wèi)功能外，還具有監(jiān)控和清除的功能。（5）圖中二次體液免疫的作用過程是抗原直接刺激記憶B細胞，記憶B細胞迅速增殖分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，即抗原→細胞g→②→細胞f→④物質。【點睛】本題結合人體的特異性免疫過程，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握特異性免疫過程，能準確判斷圖中各細胞的名稱及各數(shù)字的含義，再結合所學的知識準確判斷相關內容。解答此類題目的關鍵是理解、掌握體液免疫和細胞免疫的過程及特點。10、①.單②.慢③.神經(jīng)元間存在突觸結構需要進行信號轉化④.減少散熱⑤.細胞代謝⑥.a⑦.垂體⑧.細胞外液的滲透壓⑨.b【解析】寒冷刺激，興奮產(chǎn)生并傳導到大腦皮層產(chǎn)生冷覺，同時傳導至下丘腦，引起體溫調節(jié)中樞興奮，一方面引起相關內分泌細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素（如圖中a），作用于垂體，分泌促甲狀腺激素，再經(jīng)體液運輸，作用于甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進全身細胞代謝，加快產(chǎn)熱；另一方面，下丘腦的內分泌細胞分泌激素b即抗利尿激素減少，腎小管和集合管對水的通透性減弱，重吸收水減少，增加尿的形成；作為神經(jīng)中樞，下丘腦也會傳出興奮引起腎上腺和胰島分泌腎上腺素和胰高血糖素，促進血糖升高；還有興奮傳出作用于皮膚毛細血管、皮膚汗腺等效應器，以減少散熱?！驹斀狻浚?）由于興奮在突觸上傳遞只能是單向的，所以神經(jīng)沖動在反射弧上的傳導是單向的，且神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳導速度比在神經(jīng)纖維上的傳導速度慢，原因是神經(jīng)元間存在突觸結構，需要進行電信號→化學信號→電信號的轉化。（2）根據(jù)前面的分析可知，寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，汗腺分泌汗液減少，目的是減少散熱。另一方面，甲狀腺激素分泌增加，提高細胞代謝的速率，增加產(chǎn)熱。當甲狀腺激素增加到一定程度時，會反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動，所以圖中的下丘腦分泌激素a受到抑制。（3）激素a是促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，故其靶器官是垂體。（4）寒冷時由于汗液分泌減少，導致細胞外液的滲透壓下降，圖中下丘腦分泌的抗利尿激素b分泌減少，作用于腎小管和集合管，減少對水的重吸收，尿量增加?！军c睛】寒冷環(huán)境機體通過神經(jīng)-體液調節(jié)，維持體溫穩(wěn)定的過程是一個難點。要求學生理解恒溫動物體溫恒定的原因是產(chǎn)熱量和散熱量近似相等，然后還要熟記機體主要的產(chǎn)熱途徑和散熱途徑，并理解其中的原理。11、（1）①.次生②.后一個群落中的物種競爭能力強，前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境等（答出一點即可）（2）①.石漠化條件下，缺乏構樹等灌木生存的土壤條件，灌木不易存活而被淘汰②.食物和棲息環(huán)境（3）①.乙②.年老、病弱或年幼③.種群發(fā)展【解析】1、演替的類型：（1）初生演替概念：一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植物、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。演替的過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。（2）次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、人類活動往往會影響演替的方向和速度。【小問1詳解】喀斯特石漠化地區(qū)植被恢復過程中為：石漠化階段→草叢階段→藤刺灌叢階段→次生喬林階段→頂極群落階段，該演替的起點存在一定的土壤條件，因此演替類型為次生演替。由于后一個群落中的物種競爭能力強，前一個群落為后一個群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境等，因此隨著演替的進行，一個群落會替代另一個群落。【小問2詳解】結合題干信息分析可知，引進植物時需要考慮植物與當?shù)丨h(huán)境的適應性，由于石漠化條件下，缺乏構樹、鹽膚木等灌木生存的土壤條件，灌木容易在競爭中處于劣勢被淘汰，因此石漠化階段應該引進優(yōu)良的草種，如三葉草，而不能引種構樹、鹽膚木等灌木樹種。動物的分層主要與食物和棲息環(huán)境有關?！拘?詳解】據(jù)圖可知，甲的種群數(shù)量先增加，乙隨后增加，隨著乙數(shù)量的增加，甲的數(shù)量減少，則乙的數(shù)量也隨著減少，因此甲為被捕食者，乙為捕食者，兩種鳥類在長期的共同進化過程中，捕食者所吃掉的大多數(shù)是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進種群發(fā)展的作用?！军c睛】本題考查演替和種間關系的相關知識，要求考生識記演替的類型和過程，識記種間關系的判斷方法。12、