鷹潭市重點中學2025屆生物高三第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
鷹潭市重點中學2025屆生物高三第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
鷹潭市重點中學2025屆生物高三第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
鷹潭市重點中學2025屆生物高三第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
鷹潭市重點中學2025屆生物高三第一學期期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

鷹潭市重點中學2025屆生物高三第一學期期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科學研究表明,正常細胞的離體培養(yǎng)生長過程一般分為潛伏期、指數(shù)增生期、平臺期和退化消亡期。下列有關敘述正確的是()A.平臺期時細胞分裂速率最快B.各時期細胞計數(shù)前都要用胰蛋白酶處理C.動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的全能性D.若培養(yǎng)的是癌細胞則不會出現(xiàn)平臺期2.用大劑量X射線照射摘除胸腺的小鼠后,將小鼠隨機均分為甲、乙、丙、丁四組,實驗處理及結(jié)果見下表。下列敘述錯誤的是()組別處理(等量注射)抗體免疫功能甲胸腺中的淋巴細胞無弱乙骨髓中的淋巴細胞少弱丙胸腺和骨髓中的淋巴細胞正常正常丁生理鹽水無無A.大劑量X射線照射摘除胸腺的小鼠是為了殺死T細胞B.表中實驗結(jié)果表明小鼠的特異性免疫與淋巴細胞有關C.甲組與丙組的結(jié)果表明抗體的產(chǎn)生與骨髓中的淋巴細胞有關D.乙組與丙組的結(jié)果表明胸腺中的淋巴細胞能提高機體的免疫功能3.勞斯肉瘤病毒能引起禽類患惡性腫瘤。研究人員做了以下實驗:①將病毒分別加入到含有雞胚細胞的A、B兩燒杯中(A中提前加入RNA酶);②再分別向A、B燒杯中加入用3H標記的4種脫氧核苷酸。結(jié)果:只在B燒杯中出現(xiàn)了含放射性的大分子物質(zhì)M。以下推測合理的是()A.物質(zhì)M是DNA或RNAB.勞斯肉瘤病毒的遺傳物質(zhì)是DNAC.該病毒感染細胞后可能進行逆轉(zhuǎn)錄D.將雞胚細胞換成營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)液結(jié)果相同4.下列有關人類遺傳病調(diào)查和優(yōu)生的敘述錯誤的是A.調(diào)查人群中的遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病B.常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前診斷等C.對遺傳病的發(fā)病率進行統(tǒng)計時,需在人群中進行隨機調(diào)查D.通過基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因,則確定胎兒不患遺傳病5.下列有關酶的本質(zhì)和特點錯誤的是()A.酶不一定是蛋白質(zhì)B.酶對生物的生命活動具有調(diào)節(jié)作用C.高溫對酶促反應的影響不僅僅表現(xiàn)在使酶產(chǎn)生熱變性D.一種酶可能催化幾種相似底物的反應6.下列關于生物變異的說法正確是A.基因突變的方向是由生物生存的環(huán)境決定的B.突變基因控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變C.一般情況下,根尖細胞能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變、染色體變異D.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)纖維素酶在釀酒、新能源等領域被廣泛應用,其關鍵是尋找和開發(fā)高產(chǎn)纖維素酶菌種及酶的固定化技術。請回答下列問題:(1)可用固定化酶技術解決纖維素酶在工業(yè)應用中容易失活、不能再次被利用等問題,一般來說,纖維素酶的固定化更適合采用_______和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從____(A.石油污染的土壤B.森林腐爛的樹木C.釀酒廠的排污口D.生活污水)處獲取樣品,理由是_______。(3)將初步篩選出的三種菌種進行發(fā)酵實驗。分別將三種菌種等量接種到含相同濾紙的液體培養(yǎng)基中,在30℃,150r/min的條件下培養(yǎng)5d,重復三次實驗,用呈色反應表示液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量,得到如下實驗結(jié)果。菌種Ⅰ菌種Ⅱ菌種Ⅲ顏色深淺程度++++++實驗分析:①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成______,葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養(yǎng)基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現(xiàn)______色。②實驗結(jié)果說明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同,請你推測產(chǎn)生這一差異的原因可能有哪些?_____________(要求答出兩點)。③開發(fā)這種纖維素酶的意義之一在于能為釀酒提供充足的原料,從而減少糧食的消耗,釀酒時一般將溫度控制在_____℃。8.(10分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)的N位置上帶有乙基而成為7-乙基鳥嘌呤,這種鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C對轉(zhuǎn)換成A—T對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通??色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。(1)由顯性基因突變成隱性基因叫隱性突變,由隱性基因突變成顯性基因叫顯性突變。經(jīng)過處理后發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明這種變異為____________(選填“顯性”或“隱性”)突變。(2)用EMS浸泡種子是為了提高____________,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有____________。(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化,而染色體的____________不變。(4)某水稻品種經(jīng)處理后光反應酶的活性顯著提高,這可能與相關基因突變有關。在葉肉細胞內(nèi)控制光反應酶的相關基因可能分布于____________(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)中。(5)水稻矮桿是一種優(yōu)良性狀.某純種高稈水稻種子經(jīng)EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高桿,但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮桿植株.請簡述該矮桿植株形成的過程____________。9.(10分)某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/a、B/b、D/d控制?,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁植株進行4組雜交實驗,其結(jié)果如下表所示。雜交組別親本F1表現(xiàn)型及比例第1組甲×乙3紅花寬葉高莖:1紅花寬葉矮莖第2組乙×丙9紅花寬葉高莖:3紅花寬葉矮莖:3紅花窄葉高莖:1紅花窄葉矮莖第3組丙×丁3紅花寬葉高莖:1白花寬葉矮莖第4組丁×甲1紅花寬葉矮莖:2紅花寬葉高莖:1白花寬葉高莖請回答:(1)窄葉和寬葉中,顯性性狀是_______。至少要根據(jù)雜交第2組和雜交第_______組,才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_________對同源染色體上。植株甲的基因型是_______,將植株甲的相關染色體及基因在答題卷相應圖框中標注完整_________。(2)雜交第1組的F1群體隨機授粉得F2,理論上,F(xiàn)2中紅花窄葉高莖所占比例為_______。雜交第2組的F1有________種基因型。(3)用遺傳圖解表示出雜交第4組產(chǎn)生F1的過程(葉形忽略不寫)__________。10.(10分)果蠅的正常翅與展翅是一對相對性狀,由等位基因A/a控制,取任意一對展翅果蠅交配,F(xiàn)1總會出現(xiàn)展翅:正常翅=2:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)若將F1代果蠅逐代隨機自由交配,預測子代展翅基因的基因頻率會____(填上升或下降或不變),原因是____。若將F1代果蠅中表現(xiàn)型相同的個體自由交配得到F2,F(xiàn)2代果蠅中展翅與正常翅的比例是____。(2)研究小組發(fā)現(xiàn)展翅和正常翅基因所在的染色體上還存在一對基因G/g,顯性基因G使果蠅復眼表面無光亮而表現(xiàn)為黏膠眼,而且存在GG致死效應。若將展翅正常眼和正常翅黏膠眼果蠅雜交得到子代,子代中展翅黏膠眼果蠅產(chǎn)生的配子的基因型是____(不考慮突變和交叉互換),再將這些展翅黏膠眼果蠅連續(xù)自由交配若干代,隨著繁殖代數(shù)的增加,子代成熟果蠅群體中A的基因頻率____(填上升或下降或不變),原因是____。11.(15分)研究表明,恒溫動物的溫度據(jù)培養(yǎng)基感受器有一定的感受范圍,皮膚溫度在12~30℃時,冷覺感受器的活動較強;30~45℃時熱覺感受器的活動較強。皮膚溫度常被視為溫度覺的“生理零度”。如人的皮膚溫度保持在30℃,當環(huán)境溫度低于這個溫度時則感覺冷,當環(huán)境溫度高于這個溫度時感覺到熱。(1)根據(jù)以上材料分析,當人進入室溫25℃環(huán)境中時,會感覺(______________)A.冷B.熱C.不冷不熱D.不能確定(2)參與人體體溫調(diào)節(jié)的中樞是________,參與調(diào)節(jié)的激素有_______________。(3)當人處于寒冷的環(huán)境中時會忍不住顫抖,這屬于_________________調(diào)節(jié)方式,此時人體的產(chǎn)熱量_____(填大于、小于或等于)散熱量。(4)當前有一種稱為“冰桶挑戰(zhàn)”的活動風靡全球,某挑戰(zhàn)者將冰水澆遍全身,此時他的體溫約為_____,這說明人體具有_____能力。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

動物細胞培養(yǎng)1、定義:就是從動物機體中取出相關的組織,將它分散成單個細胞,然后,在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細胞生長和增殖。2、原理:細胞增殖。3、過程:材料處理→原代培養(yǎng)→轉(zhuǎn)代培養(yǎng)?!驹斀狻緼、平臺期時細胞分裂速率減少為0,A錯誤;B、各時期細胞計數(shù)前都要用胰蛋白酶處理,形成單個細胞,便于顯微觀察,B正確;C、動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,C錯誤;D、動物細胞培養(yǎng)時,由于資源和空間有限,癌細胞也會出現(xiàn)平臺期,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查動物細胞培養(yǎng),意在考查學生識記動物細胞培養(yǎng)的原理,掌握S型曲線的增長速率。2、A【解析】

淋巴細胞的起源和分化過程示意圖:

據(jù)實驗結(jié)果可知,胸腺是T淋巴細胞發(fā)育成熟的場所,骨髓是B淋巴細胞發(fā)育成熟的場所?!驹斀狻緼、實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細胞,A錯誤;B、表中實驗結(jié)果說明小鼠后的特異性免疫與胸腺中的淋巴細胞和骨髓中的淋巴細胞有關,B正確;C、分析甲組與丙組的處理方式與結(jié)果,說明抗體的產(chǎn)生與骨髓中的淋巴細胞有關,C正確;D、分析乙組與丙組的處理方式與結(jié)果,說明胸腺中的淋巴細胞能提高機體的免疫功能,D正確。故選A。3、C【解析】

A和B的區(qū)別是是否加入RNA酶,加入RNA酶后不能利用脫氧核苷酸,說明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒。【詳解】A、物質(zhì)M是DNA,A錯誤;B、勞斯肉瘤病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯誤;C、A燒杯加入RNA酶后,沒有合成DNA,說明該病毒是以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,C正確;D、病毒只能在活細胞中生存,不能換用培養(yǎng)液培養(yǎng),D錯誤。故選C。4、D【解析】

本題考查人類遺傳病的監(jiān)測和預防,要求考生識記人類遺傳病的概念、類型及特點,掌握監(jiān)測和預防人類遺傳病的措施,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.【詳解】發(fā)病率較高的單基因遺傳病的調(diào)查更容易進行,適合學生活動,A正確。禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進行產(chǎn)前檢測可以降低遺傳病患兒的出生率,B正確。調(diào)查遺傳病的發(fā)病率要在隨機的人群中進行,C正確。染色體異常遺傳病沒有致病基因,不攜帶致病基因也可能患有遺傳病,D錯誤.【點睛】調(diào)查遺傳病的發(fā)病率,應在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;調(diào)查遺傳病的遺傳方式,則應以患者家系為單位進行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。5、B【解析】

酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA。酶活性受強酸、強堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點有高效性、專一性和作用條件較溫和。酶的專一性指一種酶只能催化一種或少數(shù)幾種相似的底物?;瘜W反應想要發(fā)生需要能量,酶作為催化劑,可以降低反應所需的活化能,從而加快反應的進行?!驹斀狻緼、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少部分酶是RNA,A正確;B、酶對生物的生命活動具有催化作用,沒有調(diào)節(jié)作用,B錯誤;C、高溫對酶促反應的影響不僅僅表現(xiàn)在使酶產(chǎn)生熱變性,還可以使反應本身加快,C正確;D、一種酶可能催化一種或少數(shù)幾種相似底物的反應,D正確。故選B。6、B【解析】

可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)改變和染色體數(shù)目改變,染色體結(jié)構(gòu)改變包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位;染色體變異改變基因的位置、數(shù)目和排列順序,對生物性狀的影響較大,用光學顯微鏡可以觀察;基因突變能產(chǎn)生新基因,不改變基因的數(shù)目、排列順序。【詳解】基因突變的方向具有不定向性,不由環(huán)境決定的,但可以受環(huán)境影響,A錯誤;由于密碼子的簡并性,突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變,B正確;一般情況下,根尖細胞是體細胞,能發(fā)生的變異類型有基因突變、染色體變異,不會發(fā)生基因重組,基因重組發(fā)生在配子的形成過程中,C錯誤;基因突變屬于分子水平上點的突變,無法通過顯微鏡觀察,D錯誤;故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、化學結(jié)合(法)B該處環(huán)境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中)纖維二糖磚紅三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同;三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同18~25【解析】

1、固定化酶和固定化細胞技術是利用物理或化學的方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術。常用包埋法對細胞進行固定,常用化學結(jié)合法和物理吸附法對酶進行固定。2、固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離,還可以被反復利用;固定化細胞優(yōu)點是成本更低,操作更容易,可以催化一系列的化學反應。【詳解】(1)纖維素酶的固定化更適合采用化學結(jié)合法和物理吸附法。(2)為篩選纖維素酶分泌型菌種,一般從森林腐爛的樹木處獲取樣品;理由是該處環(huán)境富含纖維素(纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中)。(3)①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成纖維二糖;葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖;向培養(yǎng)基中加入斐林試劑,水浴加熱后呈現(xiàn)磚紅色。②實驗結(jié)果說明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同,可能是三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同;三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同;三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同。③釀酒時一般將溫度控制在18~25℃,此溫度下最適合酵母菌進行無氧呼吸?!军c睛】本題考查酶的固定及纖維素酶的分離和應用等相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、顯性基因突變頻率不定向性結(jié)構(gòu)和數(shù)目細胞核、葉綠體高桿基因經(jīng)處理發(fā)生(隱性)突變,自交后代(或F1)因性狀分離出現(xiàn)矮桿【解析】

本題是對基因突變的概念、特點和誘變育種的考查,基因突變是基因的堿基對的增添、缺失或替換,基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性;由題意可知,甲磺酸乙酯(EMS)進行育種的原理是甲磺酸乙酯(EMS)能使DNA中堿基對發(fā)生替換,因此屬于基因突變,該過程中染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目不變。【詳解】(1)一株某種性狀變異的水稻,其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,說明后代發(fā)生了性狀分離,該植株是雜合子,雜合子表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀,控制顯性性狀的基因是顯性基因,即經(jīng)過處理后由隱性基因突變成顯性基因,因此該變異是顯性突變。(2)基因突變具有低頻性,用甲磺酸乙酯(EMS)浸泡種子可以提高突變頻率,該方法稱為化學誘變;某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,這說明基因突變具有不定向性。(3)EMS誘導水稻細胞的DNA發(fā)生變化的原理是基因突變,其實質(zhì)是基因中堿基對的增添、缺失或替換,染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目不變。(4)某水稻品種經(jīng)處理后光反應酶的活性顯著提高,這可能與相關基因突變有關。在葉肉細胞內(nèi)控制光反應酶的相關基因可能分布于細胞核、葉綠體中。(5)水稻矮稈是一種優(yōu)良性狀,某純種高稈水稻種子經(jīng)EMS溶液浸泡處理后仍表現(xiàn)為高稈,但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮稈植株,說明高桿是顯性性狀,利用誘變育種獲得矮桿植株的過程是:高稈基因經(jīng)處理發(fā)生隱性突變,自交后代因性狀分離而出現(xiàn)矮稈。【點睛】本題的知識點是基因突變的概念、基因突變的特點,誘變育種的原理,突變基因的顯隱性的判斷,對于有害基因的檢測方法等。對于基因突變的概念、基因突變的特點、誘變育種的原理的理解與掌握是解題的關鍵。9、寬葉3或4兩/2AaBBDd11/25612【解析】

題意分析,根據(jù)第1組雜交結(jié)果可知高莖對矮莖為顯性,且甲、乙親本關于株高的基因型表現(xiàn)為雜合,根據(jù)第2組雜交結(jié)果可知,寬葉對窄葉為顯性,且乙、丙關于葉形和株高的基因表現(xiàn)為雜合,此時可知甲中關于葉形的基因型表現(xiàn)為顯性純合;第3組結(jié)果顯示紅花對白花為顯性,且控制花色和株高的基因表現(xiàn)為連鎖,且相關基因表現(xiàn)為雙雜合,這時可知丙的基因型為AaBbDd,丁的基因型為AaBBDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上);根據(jù)第4組雜交結(jié)果可知,控制紅花和矮莖的基因在一條染色體上,控制白花和高莖的基因在一條染色體上,且甲關于花色的基因表現(xiàn)為雜合,結(jié)合上述分析可知,甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),乙個體的基因型為AABbDd?!驹斀狻浚?)根據(jù)第2組實驗結(jié)果可知,寬葉對窄葉為顯性,高莖對矮莖為顯性,且B/b、D/d。兩對等位基因的遺傳符合基因的自由組合定律,根據(jù)第2組并結(jié)合雜交第3或4組,可知基因A/a、B/b、D/d位于兩對同源染色體上,其中基因A/a、D/d位于一對同源染色體上,根據(jù)分析可知,植株甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),如下圖所示:(2)雜交第1組中F1的基因型有8種,分別為AABBDd、AABbDd、AABBdd、AABbdd、AaBBDD、AaBbDD、AaBBDd、AaBbDd;讓F1體隨機授粉計算F2,則需要分對分析,由于花色和株高的基因連鎖在一起,故這兩對基因需要合在一起考慮,分析可知產(chǎn)生的相關配子比例為AD∶Ad∶aD=1∶2∶1,列出棋盤可知隨機授粉產(chǎn)生的紅花高莖比例為11/16;再分析F1群體中葉形的相關配子,比例為B∶b=3∶1,同樣列出棋盤,可知隨機授粉產(chǎn)生的窄葉比例為1/16,因此可知,讓F1體隨機授粉群理論上F2中紅花窄葉高莖所占比例為11/16×1/16=11/256。根據(jù)分析可知第2組的親本的基因型為AABbDd(乙)、AaBbDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上),分對分析,乙親本關于連鎖的兩對基因產(chǎn)生比例相等兩種配子(AD和Ad),丙親本相關基因也產(chǎn)生比例相等的兩種配子(AD和ad),兩者雜交后產(chǎn)生關于這兩對基因的基因型為2×2=4,再考慮關于葉形的基因不難看出會產(chǎn)生3種基因型,據(jù)此可知第2組親本雜交產(chǎn)生F1的基因型有4×3=12種。(3)由分析可知,甲的基因型為AaBBDd(其中A、d在一條染色體上,a、D在一條染色體上),丁的基因型為AaBBDd(其中A、D在一條染色體上,a、d在一條染色體上),(葉形忽略不寫)用遺傳圖解表示甲、丁雜交結(jié)果如下:【點睛】熟知基因自由組合定律和連鎖定律是解答本題的關鍵,學會用分離定律解答連鎖問題是解答本題的關鍵!會以分離定律解答自由組合定律的相關問題是本題考查的重要內(nèi)容。10、下降展翅基因純合致死,展翅基因純合的個體被淘汰2:3Ag、aG不變AA、GG都有致死效應,子代只有基因型為AaGg的果蠅能存活【解析】

任意一對展翅果蠅交配,F(xiàn)1總會出現(xiàn)展翅:正常翅=2:1。說明展翅為顯性(A),正常翅為隱性(a),且展翅純合(AA)致死。F1中A的基因頻率為:2/3×1/2=1/3,a的基因頻率為2/3?!驹斀狻浚?)若將F1代果蠅隨機自由交配,F(xiàn)2的基因型為:AA的基因型頻率為:1/3×1/3=1/9,Aa的基因型頻率為1/3×2/3×2=4/9,aa的基因型頻率為:2/3×2/3=4/9,又因為AA致死,故F2的基因型為1/2Aa、1/2aa,展翅基因(A)的頻率為1/2×1/2=1/4,與F1中相比下降。因此若將F1代果蠅逐代隨機自由交配,預測子代展翅基因的基因頻率會下降,原因是展翅基因純合致死,展翅基因純合的個體被淘汰。若將F1代果蠅中表現(xiàn)型相同的個體自由交配得到F2,即2/3Aa×Aa→1/6AA(2/3×1/4)、1/3Aa(2/3×1/2)、1/6aa(2/3×1/4),1/3aa×aa→1/3aa,AA:1/6,Aa:1/3,aa:1/6+1/3=1/2,AA致死,因此F2的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論