2025屆吉林省長春市榆樹一中高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆吉林省長春市榆樹一中高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．碳元素是生命系統(tǒng)中的核心元素，這是因為碳元素在生物體中（）A.構(gòu)成所有化合物 B.所含能量最多C.所起作用最大 D.生物大分子以碳鏈為骨架2．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是()A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的B.人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C.細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物3．如圖是豌豆植株人工雜交的示意圖，下列相關(guān)說法中錯誤的是（）A.操作④表示授粉B.操作③表示去雄C.①②分別表示父本和母本D.④操作后需要對雌蕊進行套袋4．SP8噬菌體DNA的兩條鏈的堿基組成很不平衡，其中一條鏈含有比較多的嘌呤（A鏈），另一條互補鏈含有比較多的嘧啶（B鏈），已知嘌呤比嘧啶重。科學(xué)家讓SP8噬菌體侵染枯草桿菌，然后從枯草桿菌中分離出RNA，分別與SP8噬菌體DNA的A鏈和B鏈混合，并緩慢冷卻。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，SP8噬菌體侵染后形成的RNA只與A鏈形成DNA－RNA雜合分子。下列說法正確的是（）A.SP8噬菌體DNA中的嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)B.DNA－RNA雜合分子不存在未配對的單鏈部分C.實驗說明了轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板D.實驗說明了DNA是SP8噬菌體的遺傳物質(zhì)5．變色龍為爬行動物，主要以昆蟲為食，可迅速改變膚色來吸引心儀者或恐嚇對手。最近，瑞士某團隊發(fā)現(xiàn)，變色龍可調(diào)節(jié)皮膚內(nèi)某種納米晶體，通過改變光的反射而變色。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.推測變色龍可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來改變膚色B.變色龍通過傳遞物理信息恐嚇對手C.變色龍只位于第三營養(yǎng)級D.如果長期處于低溫環(huán)境，變色龍的生長速度會變慢6．糖尿病在現(xiàn)代社會中的發(fā)病率越來越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素進行治療，該激素為（）A.胰島素 B.雌性激素 C.脫落酸 D.雄性激素7．如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長情況，對照組未經(jīng)單側(cè)光處理，下列敘述正確的是（）A.甲為向光側(cè)，生長素含量高，促進生長的效果更明顯B.圖胚芽鞘的生長情況，可以體現(xiàn)高濃度的生長素有抑制生長的作用C.若將胚芽鞘的尖端去掉，甲、乙兩側(cè)會繼續(xù)向光彎曲生長D.在胚芽鞘尖端、幼嫩的芽、發(fā)育中的種子中等部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素8．（10分）下圖簡要概括了真核細胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系。下列說法錯誤的是A.圖中①表示基因，主要位于染色體上B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程中堿基配對方式與DNA復(fù)制過程中有所不同C.圖中③表示翻譯，該過程離不開④D.圖中④上的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類二、非選擇題9．（10分）一萬多年前，某地區(qū)有許多湖泊（A、B、C、D），湖泊之間通過縱橫交錯的溪流連結(jié)起來，湖中有不少鳉魚。后來，氣候逐漸干旱，小溪流漸漸消失，形成了若干個獨立的湖泊（如圖1），湖中的魚形態(tài)差異也變得明顯。請分析回答下列問題：（1）溪流消失后，各個湖泊中的鳉魚不再發(fā)生基因交流，原因是存在______________。各個種群通過_______________產(chǎn)生進化的原材料，但這些變異不能決定進化的方向，原因是______________。（2）現(xiàn)在有人將四個湖泊中的一些魚混合養(yǎng)殖，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A、B兩湖的鳉魚能進行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，A、B兩湖內(nèi)鳉魚的差異體現(xiàn)了______________多樣性；來自C、D兩湖的鳉魚交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代個體之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了______________多樣性。這些多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間______________的結(jié)果。（3）C湖泊中的鳉魚某對染色體上有一對等位基因A和a，該種群內(nèi)的個體自由交配。圖2為某段時間內(nèi)種群A基因頻率的變化情況，假設(shè)無基因突變，則該種群在______________時間段內(nèi)發(fā)生了進化，在Y3-Y4時間段內(nèi)該種群中Aa的基因型頻率為______________。經(jīng)歷了圖示變化之后，鳉魚是否產(chǎn)生了新物種?______________（填“是”、“否”或“不確定”）。10．（14分）芽孢桿菌是一種耐高溫的細菌，可用于植物保護、飼料添加及環(huán)境凈化。為獲取土壤中的芽孢桿菌，某同學(xué)進行了相關(guān)實驗，操作流程如下圖：（1）上圖中85℃處理10分鐘的目的是_____________。上圖中步驟A為__________，步驟B為________。要判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可采用的方法是______________________。（2）請分析劃線分離法能得到單菌落的原因：__________________________。（3）菌株經(jīng)鑒定后，可進一步接種到____培養(yǎng)基中擴大培養(yǎng)，培養(yǎng)時需要____。11．（14分）植物的生長不僅受到激素調(diào)控，還受到光的調(diào)控。為探究不同波長的光對大麥胚芽鞘向光性的影響，研究者選擇長度相同、生長狀況相近的兩組大麥胚芽鞘，分別用紅光和藍光進行單側(cè)光照射，隨后在不同時間測量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長度增加值(單位：mm)，結(jié)果如下。處理處理時間/min306090120紅光向光側(cè)0.200.400.600.80背光側(cè)0.200.400.600.80藍光向光側(cè)0.200.260.330.42背光側(cè)0.200.550.901.22（1）光作為_____________（填“信號”或“能量”）驅(qū)動植物進行光合作用，近年來研究發(fā)現(xiàn)，光還作為___（填“信號”或“能量”）在植物體中被_____________（一種蛋白）捕捉，進而調(diào)控植物的生長發(fā)育。（2）單側(cè)藍光照射的30分鐘內(nèi)，大麥胚芽鞘沒有表現(xiàn)出向光性，原因是引起向光性的_____________（填激素名稱）在_____________產(chǎn)生，而起作用的部位是尖端以下部位，其轉(zhuǎn)運和引起生理作用需要一定的時間。單側(cè)藍光照射60分鐘后，大麥胚芽鞘兩側(cè)的長度增加值不同，這是由藍光照射下該激素進行_____________運輸，在胚芽鞘兩側(cè)的分布不同引起的。（3）由實驗結(jié)果可知，單側(cè)紅光照射________(填“能”或“不能”)使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。如果在單側(cè)紅光照射處理的同時，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長素，結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性，可能的原因是_________________。12．請閱讀下面的材料：隨著生活條件和生活習(xí)慣的改變，Ⅱ型糖尿病患者以驚人的速度增長。部分Ⅱ型糖尿病患者胰島素分泌不足，另一部分Ⅱ型糖尿病患者存在胰島素抵抗。胰島素抵抗一般是指胰島素作用的靶細胞對胰島素作用的敏感性下降。胰島素抵抗原因包括胰島素受體前缺陷、受體障礙或缺陷以及受體后缺陷。受體前缺陷主要是由于胰島素基因突變，產(chǎn)生結(jié)構(gòu)異常的胰島素，不能和受體正常結(jié)合。受體障礙或缺陷有三種情況：①因遺傳缺陷，患者胰島素受體數(shù)目減少或受體有缺陷；②體內(nèi)含有胰島素受體的抗體，可阻斷受體與胰島素結(jié)合；③肥胖型糖尿病人，因脂肪增多，體內(nèi)胰島素受體數(shù)目顯著減少。受體后缺陷是由于遺傳因素使靶細胞內(nèi)酶系統(tǒng)異常，導(dǎo)致靶細胞內(nèi)代謝異常。早期人們通過胃轉(zhuǎn)流手術(shù)（GBP）治療過度肥胖病，如右圖所示。醫(yī)生意外發(fā)現(xiàn)進行GBP后多數(shù)Ⅱ型糖尿病患者身體的胰島素抵抗現(xiàn)象減弱，血糖幾乎恢復(fù)正常。研究發(fā)現(xiàn)，空腸壁上有一種內(nèi)分泌細胞，在葡萄糖刺激下分泌腸促胰素（GLP-1），GLP-1能夠增加靶細胞對胰島素的敏感性，從而減輕胰島素抵抗?？蒲腥藛T為進一步探究GBP減輕胰島素抵抗的機理，設(shè)計如下實驗。以四組大鼠作材料，用25%葡萄糖灌胃30分鐘后，測量大鼠血糖和血液中GLP-1含量。發(fā)現(xiàn)GBP處理的兩組大鼠血液中GLP-1含量明顯增加而血糖明顯降低。據(jù)此，科研人員認為GLP-1及其類似物可以作為Ⅱ型糖尿病治療的一個重要靶點。（1）因胰島素分泌不足，細胞對葡萄糖的__________減少，導(dǎo)致血糖顯著高于正常值，出現(xiàn)尿糖。（2）文中提到的導(dǎo)致胰島素抵抗的因素包括遺傳缺陷、_____和_____。（3）請在下表空格處填寫內(nèi)容，補充完善科研人員的實驗設(shè)計方案。組別大鼠類型手術(shù)處理1Ⅱ型糖尿病模型鼠2假手術(shù)3GBP4正常大鼠_____（4）整理文中信息，補全GBP能減輕胰島素抵抗的作用機理。_____（5）根據(jù)材料結(jié)合你所學(xué)過的內(nèi)容，寫出Ⅱ型糖尿病的防治措施：__________（寫出一條即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈是構(gòu)成生物大分子的基本骨架。【詳解】A、構(gòu)成細胞的化合物中不都含有碳元素，如水，A錯誤；B、碳元素不含能量，B錯誤；C、生物體中任何一種元素的作用都很重要，C錯誤；D、生物大分子的基本骨架是碳鏈，所以碳元素是組成生物體的最基本元素，D正確。故選D。2、B【解析】A.人體各種組織細胞的衰老不是同步的，A錯誤；B.人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡，B正確；C.細胞癌變是細胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成細胞分化，而變成了不受有機物控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞的過程，C錯誤；D.皮膚上的“老年斑”是細胞色素沉積引起的，屬于細胞衰老的特征，D錯誤；故選B。3、C【解析】題圖分析，該雜交過程用剪刀去掉①的雄蕊，則①應(yīng)為母本；②提供花粉，應(yīng)為父本；③表示去雄；④表示授粉。【詳解】A、操作④是用攜帶花粉的毛筆進行授粉的過程，為人工授粉，A正確；B、操作③表示去雄，要求干凈、徹底，B正確；C、用剪刀去掉①的雄蕊，則①應(yīng)為母本；②提供花粉，應(yīng)為父本，C錯誤；D、④授粉后需要對雌蕊進行套袋，避免外來花粉的干擾，D正確。故選C。4、C【解析】轉(zhuǎn)錄是指在細胞核中，通過RNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成的。分析題意可知，SP8噬菌體侵染后形成的RNA只與A鏈形成DNA－RNA雜合分子，說明該病毒轉(zhuǎn)錄的模板鏈為B鏈?！驹斀狻緼、SP8噬菌體DNA為雙鏈DNA，遵循堿基互補配對原則，嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)，A錯誤；B、SP8噬菌體DNA的基因中含有基因表達調(diào)控序列，進行轉(zhuǎn)錄時，該序列不能轉(zhuǎn)錄成相應(yīng)的RNA序列，如啟動子，因此DNA－RNA雜合分子存在未配對的單鏈部分，B錯誤；C、由分析可知，該實驗說明了SP8噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄時以B鏈為模板鏈，即轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，C正確；D、實驗說明了SP8噬菌體以DNA為模板轉(zhuǎn)錄合成RNA，并未說明SP8噬菌體侵染枯草桿菌時注入DNA，也未說明SP8噬菌體繁殖的子代噬菌體中含有DNA，所以不能說明DNA是SP8噬菌體的遺傳物質(zhì)，D錯誤。故選C。5、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準確、比較局限，作用時間短暫；體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為以下兩個方面：一方面，體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制；另一方面，內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能?！驹斀狻緼、根據(jù)變色龍能迅速改變膚色來吸引心儀者或恐嚇對手的現(xiàn)象可推測其膚色的改變是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實現(xiàn)的，因為神經(jīng)調(diào)節(jié)具有快速的特點。A正確；B、變色龍膚色的變化，即傳遞的是顏色屬于物理信息，即變色龍通過傳遞物理信息恐嚇對手，B正確；C、題中顯示變色龍主要以昆蟲為食，而昆蟲可能是食肉性的，同時變色龍可能還有其他的食物，因此變色龍不只位于第三營養(yǎng)級，C錯誤；D、變色龍是爬行動物，爬行類屬于變溫動物，如果長期處于低溫環(huán)境，其身體內(nèi)酶活性減弱，相應(yīng)的反應(yīng)速率變慢，因而變色龍的生長速度會變慢，D正確。故選C。6、A【解析】胰島素是生物體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素，其具體作用是：能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，同時抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖水平降低．糖尿病患者是由于血糖含量過高，隨尿液排出而得名的．因此，該類患者需要定期注射胰島素藥物．?！驹斀狻緼、胰島素可降低血糖，A正確；B、雌性激素的作用是促進雌性生殖器官發(fā)育和生殖細胞的形成等，不符合題意，B錯誤；C、脫落酸是植物激素，作用是促進葉片果實的脫落，抑制種子萌發(fā)等，不符合題意，C錯誤；D、雄性激素的作用是促進雄性生殖器官發(fā)育和生殖細胞的形成等，不符合題意，D錯誤；故選A。7、D【解析】1、在單側(cè)光的照射下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，尖端的生長素再向下進行極性運輸，導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長素濃度高，背光側(cè)細胞生長比向光側(cè)快，進而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長。2、據(jù)圖分析，與對照組相比，隨著單側(cè)光處理時間的延長，甲側(cè)的細胞生長比對照組和乙側(cè)快，說明甲側(cè)的生長素濃度比對照組和乙側(cè)高，促進生長的作用比對照組和乙側(cè)大，因此甲側(cè)表示背光側(cè)，乙側(cè)表示向光側(cè)。【詳解】A、根據(jù)分析可知，甲側(cè)為背光側(cè)，其生長素（IAA）的含量高于乙側(cè)和對照組，A錯誤；B、圖中均表現(xiàn)為生長素促進生長的效果，B錯誤；C、若將胚芽鞘尖端去掉，不再感受光刺激，也不合成生長素，伸長區(qū)將不生長，C錯誤；D、生長素是色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成，主要合成部位為胚芽鞘尖端、幼嫩的芽、發(fā)育中的種子，D正確。故選D。8、D【解析】由題意可知，圖中①表示基因，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示翻譯過程，④表示tRNA?！驹斀狻緼、基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，真核生物中，基因主要位于染色體，少部分不以染色體為載體存在于線粒體和葉綠體中，正確；B、從基因到RNA是轉(zhuǎn)錄的過程，該過程的原料為A、U、C、G核糖核苷酸，堿基配對存在A-U，無A-T，而DNA復(fù)制過程的堿基配對則相反，正確；C、mRNA到蛋白質(zhì)的過程為翻譯過程，該過程需要tRNA轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸，以此該過程離不開tRNA，正確；D、tRNA不含密碼子，tRNA的反密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類，錯誤；故選D。【點睛】考查三種RNA的組成、功能和場所：二、非選擇題9、（1）①.地理隔離②.突變和基因重組③.突變和基因重組都是隨機的，不定向的（2）①.物種②.基因③.共同進化（3）①.Y1-Y3②.48%③.不確定【解析】現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，種群是一定區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體，種群中所有個體的全部基因叫基因庫；突變和基因重組為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率改變；隔離是新物種形成的必要條件；生物進化是共同進化；通過漫長的共同進化形成生物多樣性；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次?！拘?詳解】溪流消失后，不同湖泊之間產(chǎn)生了地理隔離，各個湖泊中的鳉魚不再發(fā)生基因交流。突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，但由于突變和基因重組都是隨機的，不定向的，因此突變和基因重組不能決定生物進化的方向，自然選擇可決定生物進化的方向?！拘?詳解】A、B兩湖的鳉魚能進行交配且產(chǎn)生后代，但其后代高度不育，說明二者之間存在生殖隔離，它們屬于2個物種，因此A、B兩湖內(nèi)鳉魚的差異體現(xiàn)了物種多樣性；C、D兩湖的鳉魚交配，能生育具有正常生殖能力的子代，說明他們屬于同一個物種，子代之間存在一定的性狀差異，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進化的結(jié)果?！拘?詳解】生物進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，因此據(jù)圖2可知，Y1-Y3時間段內(nèi)發(fā)生了進化。在Y3-Y4時間段內(nèi)該種群中A基因頻率為0.4，則a基因頻率為0.6，故Aa的基因型頻率為2×0.6×0.4=48%。圖示過程基因頻率發(fā)生了變化，說明生物進化了，但不能確定是否形成了新物種。10、(1).篩選出耐高溫菌株(2).倒平板(3).培養(yǎng)(4).將滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間后觀察是否出現(xiàn)菌落(5).劃線過程中接種環(huán)上的菌液逐漸減少，到劃線最后部分細菌間距離加大，經(jīng)培養(yǎng)后能得到單菌落(6).LB液體(7).振蕩【解析】1、芽孢桿菌屬于細菌，是原核生物，代謝類型是異養(yǎng)需氧型。在篩選分離時需要將培養(yǎng)液進行梯度稀釋，接種于鑒別培養(yǎng)基上，并做對照實驗。2、分析題圖：A為倒平板，B為培養(yǎng)?！驹斀狻浚?）圖中85℃處理10分鐘的目的是篩選出耐高溫菌株。圖中步驟A為倒平板，步驟B為培養(yǎng)。要判斷培養(yǎng)基滅菌是否徹底，可采用的方法是將滅菌后的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間后觀察是否出現(xiàn)菌落。（2）由于劃線過程中接種環(huán)上的菌液逐漸減少，到劃線最后部分細菌間距離加大，經(jīng)培養(yǎng)后能得到單菌落。（3）菌株經(jīng)鑒定后，可進一步接種到LB液體培養(yǎng)基中擴大培養(yǎng)，培養(yǎng)時需要振蕩，增加溶解氧?！军c睛】本題以實驗為載體，考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識，要求考生能夠識記不同的培養(yǎng)基成分為微生物提供的營養(yǎng)元素，掌握微生物分離與純化的方法，學(xué)會對實驗的分析，再結(jié)合所學(xué)知識準確答題。11、（1）①.能量②.信號③.光敏色素（2）①.生長素②.尖端③.橫向（3）①.不能②.涂抹后向光側(cè)生長素濃度過高，生長受抑制，因此胚芽鞘向光彎曲生長【解析】1、由題表可知，用紅光單側(cè)照射胚芽鞘時，隨處理時間的增加，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長度均增加；但在相同處理時間內(nèi)，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長度相同，說明單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。2、用藍光單側(cè)照射胚芽鞘時，隨處理時間的增加，向光側(cè)和背光側(cè)的胚芽鞘長度均增加；處理時間為30min內(nèi)，向光側(cè)的胚芽鞘長度等于背光側(cè)，在其他相同處理時間內(nèi)，向光側(cè)的胚芽鞘長度小于背光側(cè)，說明在處理時間足夠長時，單側(cè)藍光照射能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性?！拘?詳解】光作為能量可以驅(qū)動植物進行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學(xué)能。光還可以作為信號與植物體中的光敏色素結(jié)合，調(diào)控植物的生長發(fā)育。【小問2詳解】藍光照射的30分鐘內(nèi)，大麥胚芽鞘沒有表現(xiàn)出向光性，說明引起向光性的生長素在尖端產(chǎn)生，而起作用部位是尖端下部，其轉(zhuǎn)運和引起生理作用需要一定的時間。單側(cè)藍光照射60分鐘后大麥胚芽鞘兩側(cè)的長度增加值不同，這是由于該激素進行了橫向運輸，在胚芽鞘兩側(cè)的濃度不同引起的，背光側(cè)濃度較大?！拘?詳解】由實驗結(jié)果可知，無論單側(cè)紅光照射多長時間，背光側(cè)的生長素濃度始終和向光側(cè)相等，因此單側(cè)紅光照射不能使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。若在向光側(cè)涂抹某濃度的生長素，結(jié)果胚芽鞘會表現(xiàn)出向光性，可能是由于涂抹生長素后，向光側(cè)生長素濃度過高，生長受抑制，因此胚芽鞘出現(xiàn)向光彎曲生長?！军c睛】本題主要考查植物向光性產(chǎn)生的原因及其生長素的作用，運用所學(xué)知識從題目所給的數(shù)據(jù)中獲取有效信息是解答本題的關(guān)鍵。12、①.攝取、利用和儲存②.免疫異常③.代謝異常④.