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文檔簡介
第以感恩為主題的故事演講稿(優(yōu)秀9篇)以感恩為主題的故事演講稿新華0由分享時間:2024-02-1120:55:48好的演講稿通常會使用生動、形象的語言和引人入勝的故事或例子來吸引聽眾的注意力,讓聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣和好奇心。下面小編給大家提供一些以感恩為主題的故事演講稿參考,希望對大家寫以感恩為主題的故事演講稿有幫助。
以感恩為主題的故事演講稿篇1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”
每逢我聽起這首歌,就想起了我的恩師——楊紅霞老師,是老師交給我們做人,是老師毫無保留的`把知識教給我們,一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩所說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級的時候,別人幫我把位置掃得特別干凈,可我卻沒有說一聲謝謝,就走了。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚光大。
小時候是誰天天照顧著我們在我們生病的時候是誰夜夜陪伴著我們在我們摔倒的時候,是誰用大大的手掌把我們扶起來,并鼓勵我們繼續(xù)努力是誰在沒日沒夜的賺錢,供我們讀書以及生活的用品這難道不是我們最偉大、可愛的爸爸媽媽嗎父愛比山高,母愛比水深。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,同學(xué)們,試問:你們平時幫媽媽洗衣服嗎更重要的是爸爸媽媽每天在外面奔波忙碌,你們對父母說過一句“爸爸媽媽我愛你們”嗎父母為我們辛辛苦苦的賺錢,可有的同學(xué)總認(rèn)為這些錢就好像天上掉下來的,花起錢來大把大把的,很不珍惜父母的勞動成果。同學(xué)們,爸爸媽媽對我們無微不,你們又怎么報答父母的呢
我今后一定要好好學(xué)習(xí),要成為對國家和社會有用的人,一定要好好孝順父母,讓他們享受天倫之樂。還有尊敬老師,老師就是另一個我們的父母,教我讀書認(rèn)字,叫我做正人君子。同學(xué)們,你們一定不要讓愛你的人失望!你們一定要對父母大聲的喊一次:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”也對我們的再生父母——尊敬的老師說:“我愛你們!”
記?。翰灰寪勰愕娜耸⒔^望,常懷一顆感恩的心!
以感恩為主題的故事演講稿篇2各位同學(xué):
大家好!
在一片樹林里,有一只老鼠,有一次老鼠被一只獅子捉住了,老鼠懇求獅子放了它,獅子同意了。
一天早晨獅子被一名獵人的陷井捉住了,小老鼠幫助它咬斷了大網(wǎng)救了獅子,最后,它們成了一對好朋友。
我想這個伊索寓言里的故事大家都知道,這個故事深深的告訴我,要懂得回報別人。連一只小小的老鼠都知道回報,更別說我們四年級的小學(xué)生了。
在同學(xué)們幫助你時,你是否想過對他說一聲“謝謝”;在爸爸媽媽送你去醫(yī)院治病時,你是否對他們有一個真心的微笑;醫(yī)生幫你治好病,你是否可以給他們一個擁抱;在老師幫助你解開謎團(tuán)時,你是否感謝過他們,一顆感恩的心,就是一粒愛的種子。只要我們懂得感恩,心里將永遠(yuǎn)有愛。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“結(jié)草銜環(huán),以報恩德”,這些成語流傳到今,就是要告訴人們,要報答別人,回報別人。是呀,我們每個人都要知道感恩,就一定會將世界化做美的世界,只要有愛,就要奉獻(xiàn),讓所有人都得到我們的愛心,讓感恩化作充滿愛意的行動。
只要擁有感恩的心,世界會更加美好,只要你給別人一份溫暖或快樂,你就會得到別人的報答,只要每個人都獻(xiàn)出一點點愛,世界將化作愛的世界,愛的國家,愛的城市。
讓我們好好珍惜別人給的愛,同時也要讓我們給別人溫暖和一絲暖意,讓一年三百六十五天,天天都是感恩節(jié),讓世界的每一個角落充滿了愛,讓我們用愛創(chuàng)造美好的未來。
以感恩為主題的故事演講稿篇3尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《讓感恩走進(jìn)每個人的心靈》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪就了那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動人肺腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,平凡中卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師:“老師,我能行!”
在這個世界上值得我們?nèi)ジ卸鞯娜诉€有很多很多,他們就像一顆顆鵝卵石靜靜地沉淀在我們的內(nèi)心深處,等待我們在未來的人生路上去發(fā)現(xiàn),去感恩。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。同學(xué)們,讓感恩走進(jìn)我們每個人的心靈吧!只要我們懂得了感恩,學(xué)會了感恩,我們就會擁有無邊的快樂和幸福!
謝謝大家,我的演講完畢!
以感恩為主題的故事演講稿篇4時光如水,年逝,似水流年淡去我們的回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿依戀;鷹歸燕去,春去秋來,老去的是母親的容顏,卻始終不老是母親那顆溫厚的心。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親的懷抱,熱淚漣漣!是歷史賦予母愛亙古的深沉,是真情賦予兒女對母親深深的依戀。在這樣一個五月的第二個星期天,讓我們給予母親更多的關(guān)懷,讓我們對天下的母親深情地道一聲:“一聲平安!”
今天我要講的題目是母愛無邊。
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時,是誰早已為我們燒好了洗澡水當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時,媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的.時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!
以感恩為主題的故事演講稿篇5尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
請允許我作為一個孩子的名義在那里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。
親愛的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的,今日是你的,其實我們想今日不可是你的,并且是每一個孩子的,因為你歡樂,所以我們歡樂。因為在你慈愛的目光中,在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長。
是的,今日是你的,其實我們想天天是你的,在每一個日日夜夜,我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們經(jīng)過電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:“媽媽,我愛你!”
曾記得我們調(diào)皮過,我們搗蛋過,我們曾讓你悲痛過,擔(dān)心過,以往因為彼此沒有好好溝通疏遠(yuǎn)過,以往因為工作太忙很少回家過,以往我們組建了一個新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對你的照顧)忽視過,以往因為染上了社會上不良惡習(xí)犯罪過,以往你們的離異憤怒過……可是,作為你的孩子,我們永遠(yuǎn)都是孩子,我們在你深如海的母愛中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。
如果我是詩人,我將寫出美麗的`詩篇歌頌?zāi)悖蝗绻沂钱嫾遥覍嫵瞿阕顒尤说哪且还P;如果我是……我將……即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭氣,我喜歡……
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎你有多久沒有給你母親一個吻了嗎可是人生還有幾個多久嗎
在你的,我們很想說的很多,我們心中也有很多的愧疚,可是這已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是今日你回家陪你母親一齊吃飯了嗎你在外不在家你打了電話回家了嗎
是的,親情留給我們許多的感嘆號,可是我想更多的是問號。
最終,請允許我借用別人的一條信息來表達(dá)我們對母親的思念:“一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”
我的演講到此結(jié)束,多謝大家!
以感恩為主題的故事演講稿篇6科技在發(fā)展,改革在深入,國際化的大都市呼喚一流的教育。作為學(xué)校教育和終身教育的奠基階段的學(xué)前教育,也緊鑼密鼓的拉開了課改的序幕。我們深知:要構(gòu)建一流的學(xué)前教育,必須深入實施課程改革,以積極的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn),與改革同命運、共呼吸,把握機(jī)會,領(lǐng)會課程的精髓,提高教師的專業(yè)化水平。莊行幼兒園在二期課改新理念的指導(dǎo)下,通過深入廣泛的學(xué)習(xí)實踐,我們深深感到,課程實施的過程還是一次園本化課程構(gòu)建的過程,是一個教師專業(yè)化水平提升的過程,也是一個塑造21世紀(jì)一代新人的過程。
面對新理念,我們在不斷學(xué)習(xí)、思考與實踐中,尋找適合幼兒園發(fā)展的,又能全面實施新課程的途徑。以下是我們的思考與探索:結(jié)合我園環(huán)境教育特色,以“因園而異”、“因人而異”去構(gòu)建選擇性課程,突出課程的有效整合、師生共建,確立開放的、整合的教材觀,明確每一位教師既是教材的開發(fā)者、又是教材的實施者、創(chuàng)造者,積極推進(jìn)園本化課程的建設(shè)。
1、學(xué)思結(jié)合,全面領(lǐng)悟新課程
《上海市學(xué)前教育綱要》和《指南》的出臺,為我們確立了先進(jìn)的教育理念。開學(xué)以來,我們利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動和一切可以利用的空余時間,組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動。傳達(dá)上級課改精神、觀看新課程輔導(dǎo)報告錄象、組織專題討論、開展參與式培訓(xùn)、問答式咨詢等等。一次次的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會、討論與反思,教師們經(jīng)歷了一個從不理解到逐步理解,從畏難、知難而上到熱情接納的過程。
首先,我們做到園領(lǐng)導(dǎo)先行一步,抓緊自身的學(xué)習(xí),反復(fù)研究領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì),在每一次組織教師學(xué)習(xí)之前先確定好本次學(xué)習(xí)的目的是什么要求是什么從而有的放矢地組織教師開展學(xué)習(xí)討論,提高學(xué)習(xí)的實效性。
其次,園內(nèi)成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長、業(yè)務(wù)園長、園長助理及三位教研組長組成,每二周召開一次碰頭會,了解一線教師所面臨的問題和困惑,商討制訂相應(yīng)的對策,確保課改能順利推進(jìn)。這樣通過上下連動,切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,確立以幼兒發(fā)展為本的理念。到目前為止,我們?nèi)珗@上下一心,在新課程理念的指導(dǎo)下,以素質(zhì)教育的啟蒙為核心,突出課程的有效整合、師生共建,確立開放的、整合的教材觀,明確每一位教師既是教材的開發(fā)者、又是教材的實施者、創(chuàng)造者。從開學(xué)到現(xiàn)在,我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程指南》的基礎(chǔ)上,分析、研究新教材,在實踐中不斷摸索、選用、創(chuàng)編適合兒童發(fā)展的教材。一般是以主題的形式來選用教材的。在具體實施的過程中,老師們可以根據(jù)本班幼兒的年齡特點、已有經(jīng)驗、興趣需要和生成課程來選擇、開發(fā)、運用教材。讓課程既面向全體幼兒,又能滿足不同幼兒的需要,讓每一個幼兒獲得充分的、全面的、和諧的發(fā)展。
2、以教研為主陣地,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
a多種教研形式,開展專題研討。
為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程、新教材,我們以教研組為主陣地,采取大組、班組的形式,展開層層推進(jìn)的學(xué)習(xí)研討活動。我們根據(jù),安排參與式培訓(xùn)活動、集體與分組、個別學(xué)習(xí)形式相結(jié)合,將課程理念、方案等通過專題進(jìn)行詮釋、分解、嘗試。具體的操作方案通過班組的形式,通過案例評述、個案記錄等方式進(jìn)行研討。本學(xué)期我們針對幼兒園研究重點,開展了專題“構(gòu)建富有生命力的課程運行體系”、“探索型主題活動中的共同探索、一起成長”;“以整合的觀念實踐新課程”;“園本性課程的開發(fā)與實施”;“新課程各類活動內(nèi)容與實施”、“讓課程適合每個孩子的發(fā)展”等,一系列專題研討,讓教師對新課程理念、內(nèi)容等有了較為全面的了解。
b創(chuàng)設(shè)多種條件,提供教師成長舞臺。
本學(xué)期,幼兒園舉行了教師教育教學(xué)比武活動。比武活動分三個項目進(jìn)行,即說課、活動展示及案例評比。教師們根據(jù)新課程要求,以探索型主題活動的形式,開展了較為豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動。如“幫媽媽切蘿卜”、“造房子的工具”、“家鄉(xiāng)的牧場”、“有趣的數(shù)字王國”等,幼兒在廣泛收集資料、已有一定生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,活動過程自然、活潑。教師還注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的、能引發(fā)幼兒與環(huán)境互動的各種材料,幼兒能大膽自主地參與活動。教師在活動中及時記錄幼兒的操作情況,把握與關(guān)注幼兒生成的活動,幼兒學(xué)得主動而積極,所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造思維、動手能力都可以感受到教師在推廣與實踐新課程中的心血。在案例評比中,教師們將教學(xué)活動、主題探索活動中幼兒所表現(xiàn)出來的言行,通過教師的分析、反思予以呈現(xiàn),取得了良好的效果
為了提高教師多媒體制作的能力,幼兒園舉行了教師的“班級網(wǎng)頁”制作評比。各班教師充分挖掘潛力,以幼兒學(xué)習(xí)、成長為主線,制作了內(nèi)容全面、充實、豐富的網(wǎng)頁,為班級管理提供了很好的舞臺。
3、下放課程選擇自主權(quán),協(xié)調(diào)好“共同(20__最新師德演講稿)性課程”與“選擇性課程”的關(guān)系。
在實踐新觀念時,我們還要求教師能對新課程進(jìn)行選擇性、反思性地學(xué)習(xí),這種反思必須是對舊觀念的擯棄,對新觀念的理解與探討基礎(chǔ)上進(jìn)行的。我們注重尋找理論依據(jù)解決教師實踐中的共性問題。
以感恩為主題的故事演講稿篇7各位同學(xué):
大家好!
每個人都有父愛母愛的故事,每個人都有對父愛母愛的感動,但不一定每個人都有對父親母親的感恩。
不知大家還記不記的前幾年央視經(jīng)常播的一則公益廣告:一個胖乎乎的小男孩費力地端著一大盆水,甜甜的說道:“媽媽,洗腳……媽媽,我也給你講小鴨子的故事……”聽到這話,那位媽媽笑得很開心、很滿足。試問,你,有沒有讓你的父母也如此笑過呢?
“誰言寸草心,報得三春暉?!备改笇ξ覀兊母冻鲋啵俏覀冸y以想象的,他們對我們的愛,早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了金錢、甚至超越了生命,是世界上最偉大、最無私的感情,是我們用盡一生一世也換不清的一筆甜蜜的“債務(wù)”。
母愛如光,照亮我們的人生路;父愛如佛,敲醒世間夢中人!有多少次,母愛的光芒為我們指出了前進(jìn)的方向;有多少次,父親的教導(dǎo)使踏入歧途的孩子迷途知返;有多少次,母親的微笑使我們重新鼓足勇氣向成功邁進(jìn);又有多少次,父愛的深沉使我們懂得了大愛無言的真諦……
你也許會感動于路人一個微笑的溫暖,也許會感動于朋友一聲問候的親切,也許會感動于老師一句對自己能力的'肯定,也許會……但是,有些人有些事你卻忽略了……有兩個人,對你,從小到大、無微不至地關(guān)心照顧,捧在手里怕掉了,含在口中怕化了,那么的小心翼翼、如珠如寶;那兩個人,在你還沒有任何記憶,不會走路、不會說話,甚至只會哭鬧、吃飯和睡覺的時候,給予了你無限的愛與關(guān)懷,他(她)們一步一步地教你走路,叫你說話,教你所有他們知道的對你有用的東西……這兩個人,便是父親和母親。
感恩父母吧,從現(xiàn)在開始,千萬不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時候才開始后悔??!那么,現(xiàn)在,你是不是應(yīng)該對你的父母說聲“爸爸媽媽,我愛你們”呢?
以感恩為主題的故事演講稿篇8敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是,今天我演講的題目是《感恩父母》。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟猓蔽錆M母愛的仙露瓊漿。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
從嬰兒的呱呱落地到哺育我們長大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為你付出的哪只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。父母為我們傾注了全部心血和精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會到他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋……
還記得我得水痘的那三個星期。爸爸,是您每天中午坐一個半小時的公交車從單位回到家,只想為我做頓可口的中午飯;當(dāng)我又安然入睡后,您又趕回了單位……就這樣,三個星期,從周一到周五,15天,您又為了我徒增了45個小時的車程。晚上,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可身上的水痘讓我渾身發(fā)癢。我喊著您們,您們立刻起來給我涂止癢的藥水。就這樣,每天晚上您們都要起來好幾次,連續(xù)三個星期,您們的眼睛都熬紅了。
幾年后,我們已經(jīng)長大,你會不會想起:當(dāng)初,是誰一口一口給你喂奶,而你作為回報,可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來,安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰把家里的飯菜、的一切都留給了你。而說實話,當(dāng)有一天,你買了房搬了家,你是否愿意把的臥室留給年邁的他們;當(dāng)有一天,他們顫抖著端碗,一次次把油膩的湯灑在你心愛的木地板上,你是否愿意給他們好的臉色看;當(dāng)有一天,他們開始糊涂,開始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給他們多一點耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程,也送走了自己那寶貴的青春。我想說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動物尚能如此,而作為萬物之長的人,不是更應(yīng)該如此嗎!父母為我們付出了許多許多,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,哪怕只是為他們捶捶背,幫他們洗洗碗;哪怕只是陪他們散散步,多與他們聊聊天……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們,讓我們抓住現(xiàn)在的每一個機(jī)會去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!
以感恩為主題的故事演講稿篇9尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母,立志成才》。
感恩,是一種美德,是一種境界。
記憶里,天空的愛,寬闊無邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛,堅實深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛,默默無聞,不求回報,所以我們要感恩父母,因為是他們教會我們這種美德,讓我們在感恩中成長為有用之才。
我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻不能在我媽媽最累的時候為她倒杯水,不敢面對著她告訴她,我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭母親過時的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會看武漢的天氣預(yù)報,不厭其煩的叮囑我,“天冷了,多穿點衣服,別感冒了”我相信每個父母都會對你說過這句話,可是又有多少人對父母說過呢
我們從出生到長大成為大學(xué)生,父母從年輕到漸漸生了白發(fā),二十年記憶里都是父母滿滿無私的愛:在爸爸肩膀上開懷大笑,拉著母親的手學(xué)會走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。母親的愛,柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛,深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,而對于涌泉之恩,我們又報答了多少呢
我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里逃課,上網(wǎng),吸煙,或者逛街去買些可有可無的奢侈品,這些似乎就成了你高等身份的象征,而我們的父母呢他們總是以很富裕的方式給我們生活費,總是以很輕松的口吻說掙錢不累,總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。
同樣的世界里,盧家德就能為了圓母親看毛主席和天安門的夢想,載著不能走的母親,登了六天六夜的三輪車,出現(xiàn)在天安門廣場;田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親,不顧自己的虛弱多病的
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