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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共5頁2025屆河南盧氏縣數(shù)學九年級第一學期開學綜合測試模擬試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)關(guān)于圓的性質(zhì)有以下四個判斷:①垂直于弦的直徑平分弦,②平分弦的直徑垂直于弦,③在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等,④在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弦相等,則四個判斷中正確的是()A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2、(4分)如圖,直線與直線交于點,則根據(jù)圖象可知不等式的解集是A. B. C. D.3、(4分)某班主任老師為了對學生亂花錢的現(xiàn)象進行教育指導,對班里每位同學一周內(nèi)大約花錢數(shù)額進行了統(tǒng)計,如下表:學生花錢數(shù)(元)
5
10
15
20
25
學生人數(shù)
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12
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3
根據(jù)這個統(tǒng)計表可知,該班學生一周花錢數(shù)額的眾數(shù)、平均數(shù)是()A.15,14 B.18,14 C.25,12 D.15,124、(4分)計算:=()(a>0,b>0)A. B. C.2a D.2a5、(4分)如圖,第一個圖形中有4個“”,第二個圖形中有7個“”,第三個圖形中有11個“”,按照此規(guī)律下去,第8個圖形中“”的個數(shù)為().A.37 B.46 C.56 D.676、(4分)如圖,已知四邊形是平行四邊形,下列結(jié)論不正確的是()A.當時,它是矩形 B.當時,它是菱形C.當時,它是菱形 D.當時,它是正方形7、(4分)將點向左平移4個單位長度得到點B,則點B坐標為()A. B. C. D.8、(4分)某學校擬建一間矩形活動室,一面靠墻(墻足夠長),中間用一道墻隔開,并在如圖所示的三處各留1m寬的門,已知計劃中的材料可建墻體(不包括門)總長為27m,建成后的活動室面積為75m2,求矩形活動室的長和寬,若設(shè)矩形寬為x,根據(jù)題意可列方程為()A.x(27﹣3x)=75 B.x(3x﹣27)=75C.x(30﹣3x)=75 D.x(3x﹣30)=75二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn),分別時AB,BC,AC,的中點,若平移△ADF平移,則圖中能與它重合的三角形是.(寫出一個即可)10、(4分)如圖,在菱形中,過點作交對角線于點,且,則_____.11、(4分)順次連結(jié)任意四邊形各邊中點所得到的四邊形一定是.12、(4分)在一次測驗中,初三(1)班的英語考試的平均分記為a分,所有高于平均分的學生的成績減去平均分的分數(shù)之和記為m,所有低于平均分的學生的成績與平均分相差的分數(shù)的絕對值的和記為n,則m與n的大小關(guān)系是
______
.13、(4分)不透明的布袋里有2個黃球、3個紅球、5個白球,它們除顏色外其它都相同,那么從布袋中任意摸出一球恰好為紅球的概率是_____.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,將繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使點B落在BC邊上的點D處,得.若,,求的度數(shù).15、(8分)某校美術(shù)社團為練習素描,他們第一次用120元買了若干本資料,第二次又用240元在同一商家買同樣的資料,這次商家每本優(yōu)惠4元,結(jié)果比上次多買了20本.求第一次買了多少本資料?16、(8分)某班進行了一次數(shù)學測驗,將成績繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖的一部分如下:成績頻數(shù)(人數(shù))頻率(1)在頻數(shù)分布表中,的值為________,的值為________;(2)將頻數(shù)直方圖補充完整;(3)成績在分以上(含)的學生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比是多少?17、(10分)寫出同時具備下列兩個條件的一次函數(shù)關(guān)系式_____.(寫出一個即可)(1)y隨x的增大而減??;(2)圖象經(jīng)過點(1,﹣2).18、(10分)某學校為了了解男生的體能情況,規(guī)定參加測試的每名男生從“實心球”,“立定跳遠”,“引體向上”,“耐久跑1000米”四個項目中隨機抽取一項作為測試項目.(1)八年(1)班的25名男生積極參加,參加各項測試項目的統(tǒng)計結(jié)果如圖,參加“實心球”測試的男生人數(shù)是人;(2)八年(1)班有8名男生參加了“立定跳遠”的測試,他們的成績(單位:分)如下:95,100,82,90,89,90,90,85①“95,100,82,90,89,90,90,85”這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,中位數(shù)是.②小聰同學的成績是92分,他的成績?nèi)绾??③如果將不低?0分的成績評為優(yōu)秀,請你估計八年級80名男生中“立定跳遠”成績?yōu)閮?yōu)秀的學生約為多少人?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在中,,,,,分別為,,的中點,,則的長度為__.20、(4分)如圖,在平行四邊形紙片中,,將紙片沿對角線對折,邊與邊交于點,此時恰為等邊三角形,則重疊部分的面積為_________.21、(4分)若八個數(shù)據(jù)x1,x2,x3,……x8,的平均數(shù)為8,方差為1,增加一個數(shù)據(jù)8后所得的九個數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…x8;8的平均數(shù)________8,方差為S2________1.(填“>”、“=”、“<”)22、(4分)將一次函數(shù)y=2x+4的圖象向下平移3個單位長度,相應的函數(shù)表達式為_____.23、(4分)某農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子,對甲、乙兩個品種甜玉米各用10塊試驗田進行實驗,得到這兩個品種甜玉米每公頃產(chǎn)量的兩組數(shù)據(jù)(如圖所示).根據(jù)圖6中的信息,可知在試驗田中,____種甜玉米的產(chǎn)量比較穩(wěn)定.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,在平行四邊形OABC中,已知點A、C兩點的坐標為A(,),C(2,0).(1)求點B的坐標.(2)將平行四邊形OABC向左平移個單位長度,求所得四邊形A′B′C′O′四個頂點的坐標.(3)求平行四邊形OABC的面積.25、(10分)“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學生共有人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為度;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)若該中學共有學生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學學生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).26、(12分)已知四邊形ABCD,請你作出一個新圖形,使新圖形與四邊形ABCD的相似比為2:1,用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】垂直于弦的直徑平分弦,所以①正確;平分弦(非直徑)的直徑垂直于弦,所以②錯誤;在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等或互補,所以③錯誤;在同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弦相等,所以④正確.故選C.點睛:本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧所對的圓周角線段,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.2、A【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象交點右側(cè)直線y=ax+b圖象在直線:y=mx+n圖象的上面,即可得出不等式ax+b>mx+n的解集.【詳解】解:直線與直線交于點,不等式為:.故選:.此題主要考查了一次函數(shù)與不等式,利用數(shù)形結(jié)合得出不等式的解集是考試重點.3、A【解析】
根據(jù)眾數(shù)和平均數(shù)的定義求解.【詳解】∵眾數(shù)是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),∴該班學生一周花錢數(shù)額的眾數(shù)為15;∵平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù),∴該班學生一周花錢數(shù)額的平均數(shù)=(5×7+10×12+15×18+20×10+25×3)÷50=1.故選A.考點:1.眾數(shù);2.算術(shù)平均數(shù).4、C【解析】
根據(jù)二次根式的除法法則計算可得.【詳解】解:原式,故選C.本題主要考查二次根式的乘除法,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的除法運算法則.5、B【解析】
設(shè)第n個圖形有an個“?”(n為正整數(shù)),觀察圖形,根據(jù)給定圖形中“?”個數(shù)的變化可找出變化規(guī)律“an=+1(n為正整數(shù))”,再代入n=8即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)第n個圖形有an個“?”(n為正整數(shù)).
觀察圖形,可知:a1=1+2+1=4,a2=1+2+3+1=7,a3=1+2+3+4+1=11,a4=1+2+3+4+5+1=16,…,
∴an=1+2+…+n+(n+1)+1=+1(n為正整數(shù)),
∴a8=+1=1.
故選:B.考查了規(guī)律型:圖形的變化類,根據(jù)各圖形中“?”個數(shù)的變化找出變化規(guī)律“an=+1(n為正整數(shù))”是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】
根據(jù)已知及各個四邊形的判定對各個選項進行分析從而得到最后答案.【詳解】A.正確,對角線相等的平行四邊形是矩形;B.正確,對角線垂直的平行四邊形是菱形;C.正確,有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形;D.不正確,有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。故選D此題考查平行四邊形的性質(zhì),矩形的判定,正方形的判定,解題關(guān)鍵在于掌握判定法則7、D【解析】【分析】將點的橫坐標減4即可.【詳解】將點向左平移4個單位長度得到點B,則點B坐標為,即(-5,2)故選D【點睛】本題考核知識點:用坐標表示點的平移.解題關(guān)鍵點:理解平移的規(guī)律.8、C【解析】
設(shè)矩形寬為xm,根據(jù)可建墻體總長可得出矩形的長為(30-3x)m,再根據(jù)矩形的面積公式,即可列出關(guān)于x的一元二次方程,此題得解【詳解】解:設(shè)矩形寬為xm,則矩形的長為(30﹣3x)m,根據(jù)題意得:x(30﹣3x)=1.故選:C.本題考查的是一元二次方程,熟練掌握一元二次方程是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、△DBE(或△FEC).【解析】△DBE形狀和大小沒有變化,屬于平移得到;△DEF方向發(fā)生了變化,不屬于平移得到;△FEC形狀和大小沒有變化,屬于平移得到.所以圖中能與它重合的三角形是△DBE(或△FEC).故答案為:△DBE(或△FEC).10、【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)與三角形的外角定理即可求解.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,故∠DBC=∠BDC,∵,∴∠BDC=∠ECD,∴∠BEC=∠BDC+∠ECD=2∠BDC=2∠DBC∵∴∠DBC+∠BEC=3∠DBC=90°,得∠DBC=30°,故∠BEC=90°-∠DBC=60°,故填60°.此題主要考查菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知菱形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角定理.11、平行四邊形【解析】試題分析:由三角形的中位線的性質(zhì),平行與第三邊且等于第三邊的一半,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.考點:平行四邊形的判定12、m=n【解析】
根據(jù)“平均分的意義和平均分、總分之間的關(guān)系”進行分析解答即可.【詳解】設(shè)初三(1)班這次英語考試中成績高于平方分的有x人,低于平均分的有y人,等于平均分的有z人,則由題意可得:a(x+y+z)=(ax+m)+(ay-n)+az,∴ax+ay+az=az+m+ay-n+az,∴0=m-n,∴m=n.故答案為:m=n.“能夠根據(jù):全班的總分=成績高于平均分的同學的總得分+成績低于平均分的同學的總得分+成績等于平均分的同學的總得分得到等式a(x+y+z)=(ax+m)+(ay-n)+az”是解答本題的關(guān)鍵.13、【解析】
∵在不透明的袋中裝有2個黃球、3個紅球、5個白球,它們除顏色外其它都相同,∴從這不透明的袋里隨機摸出一個球,所摸到的球恰好為紅球的概率是:.考點:概率公式.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、20°【解析】
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠AED=∠ACB=40°,∠BAD=∠DAE,AB=AD,AC=AE,又因為DE∥AB,所以∠BAD=∠ADE,列出方程求解可得出∠BAD=60°,所以∠ACE=∠AEC=60°,∠DEC=∠AEC-∠AED=60°-40°=20°【詳解】解:∵將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)后得△ADE,∴∠AED=∠ACB=40°,∠BAD=∠DAE,AB=AD,AC=AE,∴∠ABD=∠ADB,∠ACE=∠AEC,∵DE∥AB,∴∠BAD=∠ADE設(shè)∠BAD=x,∠ABD=y,=z,可列方程組:∴解得:x=60°即∠BAD=60°∴∠ACE=∠AEC=60°∴∠DEC=∠AEC-∠AED=60°-40°=20°此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì).注意掌握旋轉(zhuǎn)前后圖形的對應關(guān)系以及方程思想的應用是關(guān)鍵.15、第一次買了11本資料.【解析】
設(shè)第一次買了x本資料,根據(jù)“比上次多買了21本”表示出另外一個未知數(shù),再根據(jù)等量關(guān)系“第一次用121元買了若干本資料,第二次又用241元在同一商家買同樣的資料,這次商家每本優(yōu)惠4元”列出方程,即可求解.【詳解】設(shè)第一次買了x本資料,根據(jù)題意,得:-=4整理,得:x2+51x﹣611=1.解得:x1=﹣61,x2=11,經(jīng)檢驗:它們都是方程的根,但x1=﹣61不符合題意,舍去,答:第一次買了11本資料.該題主要考查了列分式方程解應用題,解題的關(guān)鍵是正確分析已知設(shè)出未知數(shù),找準等量關(guān)系列出方程,然后解方程即可求解.另外該題解完之后要嘗試其他的解法,以求一題多解,舉一反三.16、(1)10,0.1;(2)答案見解析;(3)占全班總?cè)藬?shù)百分比為.【解析】
(1)先計算參加數(shù)學測驗的總?cè)藬?shù),根據(jù)a=總?cè)藬?shù)-各分數(shù)段的人的和計算即可得解,b=1-各分數(shù)段的頻率的和計算即可得解;(2)根據(jù)(1)補全直方圖;(3)求出成績在分以上(含)的學生人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可.【詳解】(1)∵參加數(shù)學測驗的總?cè)藬?shù)為:∴,(2)如圖:該直方圖為所求作..(3)成績在分以上的學生人數(shù)為人,全班總?cè)藬?shù)為人,占全班總?cè)藬?shù)百分比為本題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖及頻數(shù)(率)分布表;概率公式,掌握頻數(shù)分布直方圖及頻數(shù)分布表是解題的關(guān)鍵17、y=-x-1【解析】試題分析:當y隨著x的增大而減小時,則k<0,則本題我們可以設(shè)一次函數(shù)的解析式為:y=-x+b,然后將點(1,-2)代入求出b的值.考點:函數(shù)圖象的性質(zhì)18、(1)7;(2)①90;90;②小聰同學的成績處于中等偏上;③有50人.【解析】
(1)由統(tǒng)計結(jié)果圖即可得出結(jié)果;(2)①根據(jù)已知數(shù)據(jù)通過由小到大排列確定出眾數(shù)與中位數(shù)即可;②求出8名男生成績的平均數(shù),然后用92與平均數(shù)進行比較即可;③求出成績不低于90分占的百分比,乘以80即可得到結(jié)果.【詳解】(1)由統(tǒng)計結(jié)果圖得:參加“實心球”測試的男生人數(shù)是7人,故答案為:7;(2)①將95,100,82,90,89,90,90,85這組數(shù)據(jù)由小到大排列:82,85,89,90,90,90,95,100;根據(jù)數(shù)據(jù)得:眾數(shù)為90,中位數(shù)為90,故答案為:90;90;②8名男生平均成績?yōu)椋海?0.125,∵92>90.125,∴小聰同學的成績處于中等偏上;③8名男生中達到優(yōu)秀的共有5人,根據(jù)題意得:×80=50(人),則估計八年級80名男生中“立定跳遠”成績?yōu)閮?yōu)秀的學生約為50人.本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、用樣本估計總體等知識,熟練掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、6【解析】
因為在中,∴AB=2BC又D為AB中點,∴CD=AD=BD=BC=AB又E,F(xiàn)分別為AC,AD的中點,∴EF=CD,所以CD=2EF=6故BC為6本題主要考查三角形的基本概念和直角三角形。20、【解析】
首先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AB'=AE=EB',∠B'=∠B'EA=60°,根據(jù)折疊的性質(zhì),∠BCA=∠B'CA,,再證明∠B'AC=90°,再證得S△AEC=S△AEB',再求S△AB'C進而可得答案.【詳解】解:∵為等邊三角形,∴AB'=AE=EB',∠B'=∠B'EA=60°,
根據(jù)折疊的性質(zhì),∠BCA=∠B'CA,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD//BC,AD=BC,AB=CD,
∴∠B'EA=∠B'CB,∠EAC=∠BCA,
∴∠ECA=∠BCA=30°,∴∠EAC=30°,
∴∠B'AC=90°,
∵,
∴B'C=8,∴AC==,
∵B'E=AE=EC,∴S△AEC=S△AEB'=S△AB'C=××4×=,故答案為.此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)以及翻折變換,關(guān)鍵是掌握平行四邊形的對邊平行且相等,直角三角形30°角所對的邊等于斜邊的一半.21、=<【解析】
根據(jù)八個數(shù)據(jù)x1,x2,x3,……x8,的平均數(shù)為8,方差為1,利用平均數(shù)和方差的計算方法,可求出,,再分別求出9個數(shù)的平均數(shù)和方差,然后比較大小就可得出結(jié)果【詳解】解:∵八個數(shù)據(jù)x1,x2,x3,……x8,的平均數(shù)為8,∴∴,∵增加一個數(shù)8后,九個數(shù)據(jù)x1,x2,x3,8…x8的平均數(shù)為:;∵八個數(shù)據(jù)x1,x2,x3,……x8,的方差為1,∴∴∵增加一個數(shù)8后,九個數(shù)據(jù)x1,x2,x3,8…x8的方差為:;故答案為:=,<本題考查方差,算術(shù)平均數(shù)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握算術(shù)平均數(shù)與方差的求法,屬于中考??碱}型.22、y=2x+1【解析】分析:直接根據(jù)函數(shù)圖象平移的法則進行解答即可.詳解:將一次函數(shù)y=2x+4的圖象向下平移3個單位長度,相應的函數(shù)是y=2x+4-3=2x+1;故答案為y=2x+1.點睛:本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知“上加下減”的法則是解答此題的關(guān)鍵.23、乙【解析】試題分析:從圖中看到,乙的波動比甲的波動小,故乙的產(chǎn)量穩(wěn)定.故填乙.考點:方差;折線統(tǒng)計圖.點評:本題要求了解方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)點B坐標是(3,);(2)A′(O,)、B′(2,)、C′
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