八年級(jí)語(yǔ)文期中考試試題

Word文檔1/1八班級(jí)語(yǔ)文期中考試試題八班級(jí)語(yǔ)文期中考試試題

在學(xué)習(xí)、工作中，我們或多或少都會(huì)接觸到試題，借助試題可以檢測(cè)考試者對(duì)某方面學(xué)問(wèn)或技能的把握程度。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？以下是我為大家收集的八班級(jí)語(yǔ)文期中考試試題，歡迎大家借鑒與參考，期望對(duì)大家有所關(guān)懷。

八班級(jí)語(yǔ)文期中考試試題1

1.以下加點(diǎn)的字注音不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.潯陽(yáng)(Xún)阡陌(qiān)咸來(lái)問(wèn)訊(xián)

B.鴻儒(hóng)壬戌(rén)惟吾德馨(xīn)

C.峨冠(guàn)椎髻(jì)矯首昂視(jiǎo)

D.晨炊(chuī)山峰(fēng)啼笑皆非(tí)

2.以下加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.有良田美池桑竹之屬屬：類

B.便扶向路扶：沿、順著

C.可愛(ài)者甚蕃蕃：多

D.男有分，女有歸歸：回家

3.以下句子朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A.造化/鐘/神秀，陰陽(yáng)/割/昏曉

B.山不/在高，有仙/則名

C.可遠(yuǎn)觀/而不行褻玩焉

D.南陽(yáng)/諸葛廬，西蜀/子云亭

4.以下文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.《桃花源記》——陶淵明——西晉

B.《核舟記》——魏學(xué)洢——明代

C.《陋室銘》——周敦頤——北宋

D.《大道之行也》——孟子——春秋

5.以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.“銘”是刻在器物上的用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，如《陋室銘》。

B.《大道之行也》選自《禮記禮運(yùn)》。《禮記》是儒家經(jīng)典之一，由西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成。

C.“說(shuō)”是一種文體，可以說(shuō)明事物，也可以發(fā)表談?wù)摚际菫榱苏f(shuō)明一個(gè)道理,如《愛(ài)蓮說(shuō)》。

D.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，選自《春望》，是杜甫，唐宋八大家之一。

二、(本大題共5分)

6.名句默寫(xiě)。

(1)談笑有鴻儒，_______。(劉禹錫《陋室銘》)

(2)忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，_______，_______。(陶淵明《桃花源記》)

(3)岱宗夫如何?_______。(杜甫《望岳》)

(4)在日常生活中，高尚者都情愿為公眾之事竭盡全力，而不為自己牟私利。這在《大道之行也》一文中也有闡述。這組句子是:_______

(5)《愛(ài)蓮說(shuō)》中感嘆知己零落的語(yǔ)句是:_______，_______?

三、(本大題共31分)

(一)閱讀下文，回答下列問(wèn)題。(10分)

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“缺乏為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

7.用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓。(2分)

后遂無(wú)問(wèn)津者。

8.解釋文中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)要：

(2)妻子：

(3)志：

9.翻譯文中畫(huà)線句子。(2分)

(1)問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

(2)便扶向路。

10.“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們的特點(diǎn)。他們?cè)谒蜐O人離開(kāi)時(shí)囑咐他“缺乏為外人道也”的緣由是什么?(3分)

八班級(jí)語(yǔ)文期中考試試題2

一、積累與運(yùn)用?！补?5分〕

1．將“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就將來(lái)?！边@句話，用工整的正楷字寫(xiě)在下面的方格內(nèi)。

〔2分〕

2.以下加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()?！?分〕

A.震悚〔sǒng〕荒謬〔miào〕潰退(guì)銳不行當(dāng)〔dāng〕

B.要塞〔sāi〕瞥見(jiàn)〔piē〕驚駭(gài)殲滅〔jiān〕

C．儼然〔yǎn〕幽咽〔yàn〕詰問(wèn)〔jié〕差使〔chāi〕

D．阡陌〔qiān〕舉箸〔zhù〕寒噤(jìn)仄歪〔zè〕

3.以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕

A．瓦礫張惶失措名副其實(shí)精疲力竭

B．孤孀不行明狀微缺乏道大庭廣眾

C．贓物目不暇接情郁于中月明風(fēng)清

D．狼籍觸目傷懷莫名其妙富麗堂皇

4、以下句中劃線的字解釋不正確的一項(xiàng)〔〕〔2分〕

A、典質(zhì)〔抵押〕舉箸(筷子)宜乎眾矣(應(yīng)當(dāng))

B、清漣〔清水〕懼憚〔可怕〕便扶向路〔沿，順著〕

C、鴻儒〔大〕箱篋〔箱子〕無(wú)人問(wèn)津〔唾液〕

D、綏靖〔安撫，平定〕嘆惋〔感嘆〕觸目傷懷(心)

5．選出以下句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)〔〕〔2分〕

A.居右者椎髻仰面，左手倚一衡木。B.嘻，技亦靈怪矣哉！

C.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。D.選賢與能，講信修睦。

6.以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()?！?分〕

A．我們學(xué)過(guò)的《愛(ài)蓮說(shuō)》、《陋室銘》，都是歷來(lái)膾炙人口的名篇。

B．年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的制造力。

C．通過(guò)對(duì)海上日出這一奇觀進(jìn)行繪聲繪色的描寫(xiě)，表現(xiàn)了奮勉向上的思想感情。

D．有時(shí)說(shuō)話就應(yīng)照直說(shuō)，別拐彎抹角的。

7.找出以下作品、與出處搭配有誤的一項(xiàng)()〔2分〕

A．《阿長(zhǎng)與》——魯迅——《朝花夕拾》

B．《蘆花蕩》——孫犁———《孫犁文集》

C．《愛(ài)蓮說(shuō)》——周敦頤一一《周元公集》

D．《核舟記》——張潮——《虞初新志》

8.以下說(shuō)法表述不正確的一項(xiàng)()〔2分〕

9、下面對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是〔〕〔2分〕

A、《老王》一文描寫(xiě)老王，主要從兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：一是寫(xiě)他的“善”；二是寫(xiě)他的“苦”。

B、《臺(tái)階》一文把“臺(tái)階”作為線索，來(lái)反映父親為了建筑高臺(tái)階的新屋而付出了沉重代價(jià)。

C、《臺(tái)階》的語(yǔ)言格外口語(yǔ)化，《信客》的語(yǔ)言既質(zhì)樸又高雅，而且文中有很多耐人尋味的佳句。

D、《背影》的朱自清說(shuō)他寫(xiě)本文是由于離家太久，為思念父母而寫(xiě)，文中所寫(xiě)不是真實(shí)的事。

10、依據(jù)提示默寫(xiě)〔19分〕

(1)，山山唯落輝。

(2)，白云千載空悠悠。

(3)《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中可以用來(lái)比方君子不與骯臟的世風(fēng)同流合污，但又不孤高自許的句子是：________________，________________。

〔4〕顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在我們所學(xué)的詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》中，與其意思相近的句子是：____，______________。

(5)《望岳》中表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概的句子是：，。

(6)杜甫《春望》中寫(xiě)家信貴重的句子是

(7)《石壕吏》中官吏的殘暴，老婦的悲苦形成鮮亮對(duì)比的詩(shī)句是：

，。示意老婦也被抓去的詩(shī)句是，。

〔8〕《陋室銘》一文中的主旨句是：。文中描寫(xiě)居住環(huán)境清幽的句子是。。

〔9〕、《赤壁賦》、《后赤壁賦》的是宋代大作家，“山高月小，水落石出”是中的句子；“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”是中的句子。

11、綜合性學(xué)習(xí)。(8分〕

〔1〕高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”學(xué)校階段你讀過(guò)不少中外名著吧？現(xiàn)請(qǐng)你從《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一部，談一談閱讀這部小說(shuō)大致的印象以及感受最深的一點(diǎn)。

名著：《》〔1分〕

①：②仆人公：〔1分〕

③感受最深：〔1分〕

〔2〕伴隨著戰(zhàn)斗，形成了豐富的戰(zhàn)斗文化。①請(qǐng)寫(xiě)出兩句描寫(xiě)戰(zhàn)斗的詩(shī)句〔2分〕

②寫(xiě)出兩個(gè)與戰(zhàn)斗有關(guān)的成語(yǔ)?！?分〕

③和平是人類共同的呼聲，請(qǐng)你就人類和平事業(yè)設(shè)計(jì)一則公益廣告。〔2分〕

三、閱讀部分〔共55分〕

〔一〕〔共17分〕

流下來(lái)了。我抓緊拭干了淚。怕他觀看，也怕別人觀看。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己漸漸爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我抓緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮外套上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭觀看我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里面沒(méi)人?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

12、給下面兩個(gè)詞在括號(hào)內(nèi)注音，橫線上釋義?！?分〕

拭〔〕蹣跚〔〕

13、在文中劃線處填入動(dòng)詞。〔3分〕

14、上文對(duì)父親刻畫(huà)運(yùn)用了和兩種描寫(xiě)方法。〔2分〕

15、文內(nèi)劃波浪線的一句話表現(xiàn)了父親?！?分〕

16、我兩次流淚的緣由分別是：①；②?！?分〕

17、文中加點(diǎn)的“再”字表現(xiàn)“我”：?！?分〕

18、父親買(mǎi)回橘子后“心里很輕松似的”這是由于：

①②?！?分〕

19、用一句話歸納這段文字的內(nèi)容。〔不超過(guò)10個(gè)字〕

〔2分〕

20、父愛(ài)是宏大的，母愛(ài)也一樣。請(qǐng)你用比方寫(xiě)歌頌父母親的兩句話：

①

②〔2分〕

〔二〕〔共20分〕

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地開(kāi)曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女穿著，悉如外人，然黃發(fā)垂髻并怡自樂(lè)。

21、其次段的括號(hào)內(nèi)補(bǔ)出省略的詞?！?分〕

22、寫(xiě)出下面兩個(gè)句子中帶點(diǎn)詞的古義和今義?！?分〕

①阡陌交通，雞犬相聞。古義：今義：

②率妻子邑人來(lái)此絕境。古義：今義：。

23．翻譯以下句子〔4分〕

①黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。

②問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉______________________________

。

24．選出以下“之”字用法與其它三句不同的一句是〔〕〔2分〕

A.漁人甚異之。

B.有良田美池桑竹之屬。

C.具答之。

D.聞之，欣然歸往。

25．有些成語(yǔ)出自本文，寫(xiě)出其中的兩個(gè)〔2分〕

①________________②________________

26、文中“缺乏為外人道也”這句話表達(dá)了桃源人怎樣的意愿？〔3分〕

答：

27、漁人偶遇桃花源，“處處志之”，最終卻“不復(fù)得路”，其中寄寓了怎樣的思想？〔3分〕

〔三〕海中救援〔18分〕

①幾年前，在荷蘭一個(gè)漁村里，一個(gè)年輕男孩教會(huì)全世界懂得無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償。

②由于整個(gè)村莊都靠漁業(yè)維生，自愿緊急救援隊(duì)成為重要的組織。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，海上的暴風(fēng)吹翻了一條漁船，在緊要關(guān)頭，船員們發(fā)出SOS的信號(hào)。救援隊(duì)的`船長(zhǎng)聽(tīng)到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí)，村民們也毫不懈怠地在海邊舉起燈籠，照亮他們回家的路。

③過(guò)了一個(gè)小時(shí)，當(dāng)救援船穿過(guò)迷霧消滅時(shí)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們精疲力盡地抵達(dá)沙灘后，自愿救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，救援船無(wú)法載走全部的人，留下了一個(gè)，要是再多裝一個(gè)，救援船就會(huì)翻覆，全部的人都活不了。

④忙亂中，隊(duì)長(zhǎng)要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最終留下的那個(gè)人。16歲的漢斯也應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說(shuō)：“求求你不要去，你的父親10年前在船難中喪生，你的哥哥保羅3個(gè)禮拜前就出海了，如今消息全無(wú)。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”

⑤漢斯回答：“媽，我必需去。假如每個(gè)人都說(shuō)：‘我不能去，總有別人去！’那會(huì)怎么樣?媽，這是我的責(zé)任。當(dāng)有人要求救援，我們就得輪番扮演我們的角色?！睗h斯吻了他的母親，加入隊(duì)伍，消逝在黑暗中。

⑥又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō)，比永久還久。最終，救援船駛過(guò)迷霧，漢斯正站在船頭。隊(duì)長(zhǎng)把手圍成筒狀，向漢斯叫道：“你找到留下來(lái)的那個(gè)人了嗎?”漢斯興奮地大聲回答：“有!我們找到他了。告知我媽，他是我哥保羅!”

28.第①段中“一個(gè)年輕男孩教會(huì)”的是〔2分〕

29.第②段中“救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有：〔3分〕

〔1〕____________________________________

〔2〕____________________________________

〔3〕____________________________________

30.第④段中的“應(yīng)聲而出”表現(xiàn)了漢斯的精神〔2分〕

31.第⑤段中“扮演我們的角色”中的“角色”是指〔2分〕

32.第⑤段中“漢斯吻了他的母親”中的“吻”一詞表現(xiàn)了：〔2分〕

〔1〕____________________________________

〔2〕____________________________________

33.第⑥段中，為什么“對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō)，比永久還久”？〔3分〕

_________________________________________________________________

34.對(duì)漢斯的行為談?wù)勀愕囊?jiàn)解：〔4分〕

_________________________________________________________________

六、作文部分〔50分〕

從下面兩個(gè)題型中任選一題作文

1、詩(shī)人說(shuō)，人生沒(méi)有愛(ài)，就像春天里沒(méi)有鮮花。哲人說(shuō)，愛(ài)，這是標(biāo)志人類高尚氣度之美的花朵。我們說(shuō)，愛(ài)，經(jīng)常讓我們歡欣，有時(shí)，也讓我們煩憂。請(qǐng)結(jié)合你的生活感受，選擇一個(gè)方面，以“愛(ài)，帶給我”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章；要求：①把題目補(bǔ)充完好。②寫(xiě)出真情感受。

2、有一位科學(xué)家說(shuō)“每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都能發(fā)揮作用，每個(gè)人都能帶來(lái)轉(zhuǎn)變。”是的，每個(gè)人都很重要，只要我們時(shí)刻努力著，為光明奮斗著，我們就無(wú)比重要的生活著。請(qǐng)以“我很重要”為話題寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文體不限。(除詩(shī)歌外)

八班級(jí)語(yǔ)文期中考試試題3

一、基礎(chǔ)

1、默寫(xiě)或依據(jù)提示填空。

〔1〕峰巒如聚，波濤如怒，?！矎堭B(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》〕

〔2〕，天際若比鄰。〔王勃《送杜少府之任蜀州》〕

〔3〕，勝事空自知。，坐看云起時(shí)。〔王維《終南別業(yè)》〕

〔4〕棄我去者，；亂我心者，?！怖畎住缎葜x眺樓餞別校書(shū)叔云》〕

〔5〕，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？

〔文天祥《過(guò)零丁洋》〕

〔6〕二十三年棄置身，?！病冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》〕

〔7〕《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中表達(dá)了與親人共賞人間美景的奇特愿望的詩(shī)句是：，。

2、選出以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的兩項(xiàng)〔〕〔〕〔4分〕

A。每有會(huì)意，便欣然忘食/心領(lǐng)神會(huì)B。安求其能千里也/心安理得

C。執(zhí)策而臨之/束手無(wú)策D。且欲與常馬等不行得/等量齊觀

閱讀下面文字，完成第3—5題〔9分〕

瀟灑是一道kèshǒu〔〕在每個(gè)人心靈中的秀麗的風(fēng)景。瀟灑的nèihán〔〕包羅萬(wàn)象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“指教江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“閑敲棋子落燈花”是一種閑適的瀟灑，。

3、依據(jù)拼音寫(xiě)出文段括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)?！?分〕

kèshǒu〔〕nèihán〔〕

4、請(qǐng)用下面的詞語(yǔ)另寫(xiě)一段連貫的話?！仓辽儆蒙掀渲械膬蓚€(gè)〕〔4分〕

風(fēng)景包羅萬(wàn)象清靜豪邁閑適

按要求完成第6—8題?！?分〕

今年，廣州市將主辦第16屆亞運(yùn)會(huì)，志愿者將會(huì)成為其中的亮點(diǎn)。據(jù)廣州亞組委副秘書(shū)長(zhǎng)、廣州市政府副秘書(shū)長(zhǎng)透露，廣州市委市政府從政策、資金和人力上充分保障亞運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)事業(yè)，已成立亞運(yùn)會(huì)志愿者項(xiàng)目前期籌備小組，主要由亞組委人力資源部和團(tuán)廣州市委的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，充分利用共青團(tuán)等群團(tuán)組織的閱歷和優(yōu)勢(shì)。假設(shè)你是第16屆亞運(yùn)會(huì)特邀小記者，你將參與以下活動(dòng)。

6、給你一個(gè)機(jī)會(huì)去采訪廣州市政府副秘書(shū)長(zhǎng)，開(kāi)頭你該怎么說(shuō)？〔3分〕

7、請(qǐng)你為全部參與本次志愿者行動(dòng)的共青團(tuán)員們?cè)O(shè)計(jì)一條富有號(hào)召力的服務(wù)口號(hào)?！脖匦栌脙蓚€(gè)句式大致整齊的句子，20字以內(nèi)〕〔2分〕

8、請(qǐng)你來(lái)主編一期亞運(yùn)小報(bào)，你的報(bào)名是什么？你將設(shè)置哪些小欄目〔小欄目不少于2個(gè)〕?！?分〕

二、閱讀

〔一〕馬說(shuō)〔12分〕

世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖出名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，鏟不飽，力缺乏，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不行得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。

9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子?！?分〕

〔1〕馬之千里者，一食或盡粟一石

〔2〕策之不以其道，食之不能盡其材。

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