【含答案】江蘇省揚州市寶應(yīng)縣東北片2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試題

江蘇省揚州市寶應(yīng)縣東北片2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．元旦早晨，小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶打開后不冒“白氣”，小雷問自己為什么？他想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)很“燙”，又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”。小雷倒了一碗嘗嘗這一行為屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)（）A．進行實驗與收集證據(jù) B．猜想與假設(shè)C．提出問題 D．交流與合作2．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同3．據(jù)說美國研制出一種用超聲波做子彈的槍，當(dāng)超聲波達到一定強度時就能有較強的攻擊力，下列有關(guān)此武器的應(yīng)用、認識錯誤的是（

）A．此槍不能在月球上使用

B．此槍可以射殺水中的魚C．此槍射擊時超聲波響度太大，會把人耳振聾

D．超聲波具有穿透力強等特點4．關(guān)于下列四個情景的說法錯誤的是(

)A．發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量B．不能聽到真空罩中鬧鐘的鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)C．發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動D．8個相同的玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音音色不同5．如圖所示是用溫度計測量液體溫度的示意圖，其中溫度計使用正確的是（）A． B．C． D．6．下列關(guān)于生活環(huán)境中一些常見溫度的說法中，你認為最符合實際的是（

）．A．人的正常體溫是100℃B．火柴的火焰溫度是37℃C．人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度是23℃D．我國歷史上的最低氣溫是0℃7．夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了，針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠8．生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示，當(dāng)鍋里的水開始沸騰以后，碗中的水將（）A．不會沸騰，溫度能夠達到水的沸點B．稍后沸騰C．不會沸騰，溫度總是低于水的沸點D．同時沸騰9．如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實驗時，兩組同學(xué)分別安裝的實驗裝置，圖丙是他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時間的關(guān)系圖象．根據(jù)有關(guān)信息，下列說法中正確的是A．圖線a對應(yīng)的是乙實驗中的數(shù)據(jù)B．圖線b對應(yīng)的是甲實驗中的數(shù)據(jù)C．水的沸點跟水的多少無關(guān)D．到

100℃時溫度不再上升是因為水不再吸熱10．為防止食物腐敗變質(zhì)，可利用冰塊或干冰使食物降溫．這是因為A．冰塊和干冰熔化吸熱B．冰塊和干冰升華吸熱C．冰塊升華吸熱、干冰熔化吸熱D．冰塊熔化吸熱、干冰升華吸熱11．浙江大學(xué)柏浩研制出一種神奇織物，給白兔身體披上該織物，如圖甲所示：用紅外照相機拍攝得到的照片上，兔子身體“隱形”了，如圖乙所示，兔子身體“隱形”是因為該織物（）A．隔熱性好 B．導(dǎo)熱性好 C．呈潔白色 D．呈現(xiàn)黑色12．光通過三棱鏡后會發(fā)生色散（如圖），關(guān)于色散現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．光屏上A處是紅光B．溫度計在B以外的地方示數(shù)不會上升C．陰天可以在室內(nèi)開紫外線消毒燈“曬太陽”，有助于骨骼生長D．一切物體都可以向外輻射紅外線，且溫度越高，輻射的紅外線越強二、綜合題13．聲音在生活中有許多應(yīng)用，（1）用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有；把正在發(fā)聲的叉放在水中，水面激起了水花，說明發(fā)聲的物體在；（2）把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi).逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越，由此推理可以得出；（3）管樂器在演奏時，樂音是由于管中的振動產(chǎn)生的．在進行管樂器的演奏過程中，當(dāng)用手指堵在管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的，從而改變了所產(chǎn)生樂音的．三、填空題14．在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音，第一次聽到的響聲是經(jīng)傳來的，若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到次聲音。15．發(fā)射“神舟”飛船時，在發(fā)射臺的底部建有一個大水池，火箭發(fā)射時，高溫的火焰向下噴射，利用水吸收大量的熱量，可以防止發(fā)射臺底部熔化；同時，還看到水池上方涌現(xiàn)出大量的“白氣”，這些“白氣”是而產(chǎn)生的。（填物態(tài)變化）在醫(yī)院里病人發(fā)熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因為酒精在填物態(tài)變化）過程中要吸熱、放熱）而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低溫度的效果。我國古代鐵匠師傅鍛造兵器時，常將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時，會聽到“嗤嗤”聲，同時看到水面上冒出一股“白氣”，在這個過程中水先后發(fā)生了和物態(tài)變化。16．液體溫度計是根據(jù)原理制成的，圖甲中溫度計的示數(shù)為℃，圖乙中溫度計的示數(shù)為℃。17．小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點為113.7℃。采用圖中的兩種方式加熱，圖甲的碘顆粒吸熱會（填物態(tài)變化名稱，下同），圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會；如果要觀察碘升華現(xiàn)象，應(yīng)該選擇圖（甲/乙）。18．如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個現(xiàn)象叫光的，彩色電視機畫面上的豐富色彩是由紅、三種色光混合而成的。19．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，歌聲是通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的，觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，這樣是在減弱噪聲．舞臺上綠色追光燈照到穿白色上衣、紅裙子的歌手身上，觀眾看到她上衣呈色，裙子呈色．20．實施人工增雨的一種方法是用飛機在高空播灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進入云層很快成氣體，并從周圍吸收大量的熱量，于是高空水蒸氣便成小冰粒。小冰粒在下落過程中成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物態(tài)變化的名稱）四、實驗題21．小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉。（1）當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到，通過實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是；（2）乒乓球在實驗中起到什么作用？；這種思維方法叫做（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）；（3）若實驗過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化：①聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化？；②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論？五、填空題22．我們知道正常情況下女同學(xué)講話時比男同學(xué)音調(diào)高，這是因為女同學(xué)的聲帶相比較男同學(xué)又細又薄，由此可以看出細小的東西更容易被振動，表現(xiàn)為音調(diào)比較高，類似的我們可以遷移學(xué)習(xí)下面的物理知識：如圖所示，四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水。（1）用嘴貼著管口吹氣，分析可以知道發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是：（只填對應(yīng)序號）；（2）用棒敲擊試管，則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是：（只填對應(yīng)序號）；（3）再比如編鐘，古人制造出很多的編鐘，分析可以知道敲擊時它們的（選填：音色、音調(diào)、響度）是相同的，敲打（選填：大、小）的編鐘時，音調(diào)高；（4）我們把直尺分別伸出桌面5cm和8cm，用相同大小的力撥直尺，則伸出cm時，音調(diào)較高。六、實驗題23．小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖1所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)。（1）通過A．B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的有關(guān)；（2）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖2甲、乙所示，實驗發(fā)現(xiàn)甲杯中沒有水時，乙杯中還殘留有一些水。于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的（多少/表面積/溫度）相同。經(jīng)過多次實驗和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時，A杯中減少的水和原來B杯中的水相等，由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少（有關(guān)/無關(guān)）。七、填空題24．如圖，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，將活塞向外拉到最大刻度線處，一段時間后注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，在這個過程中乙醚要（選填“吸”或“放”）熱。然后推動活塞，當(dāng)?shù)揭欢ǔ潭葧r，就可以觀察到會又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明通過方式可以使氣體液化。八、實驗題25．某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖所示，回答下列問題：（1）在組裝器材時，應(yīng)按照（由上到下/由下到上）的順序，在固定石棉網(wǎng)時，應(yīng)處于酒精燈火焰的（外焰/內(nèi)焰/焰心）位置；（2）實驗裝置中的紙蓋作用除了可以減少外，還可以起到防止上升的水蒸氣遇冷【填物態(tài)變化名稱】成小液滴附著在溫度計上，從而看不清讀數(shù)；（3）圖中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)方式正確的；（4）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是，為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，下面的操作應(yīng)該是：，再觀察水是否能繼續(xù)沸騰；時間/min012345678…溫度/919395979999999999…（5）實驗器材除了酒精燈、燒杯、水、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、火柴、中心有孔的紙板外，還需要測量器材有；（6）在使用溫度計前，應(yīng)該先觀察它的再認清它的。如圖中a、b所示。則圖中是水在沸騰前的情況，圖中是水在沸騰時的情況；（7）水從開始加熱到沸騰的時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：（寫一種原因即可）。26．在探究冰的熔化規(guī)律的實驗中，燒杯中有適量的水，試管中裝有碎冰，實驗裝置如圖甲所示．（1）某同學(xué)用溫度計測量冰在加熱過程中的溫度時，主要步驟有：A．將溫度計的玻璃泡與冰塊充分接觸，不要碰到試管底或試管壁，試管放到燒杯水中適當(dāng)位置，不能碰到燒杯底B．了解冰塊熔化時的溫度變化范圍C．讀取溫度時，溫度計的玻璃泡仍和冰接觸，記錄溫度計的示數(shù)D．選擇一支量程合適的溫度計，觀察溫度計的量程和分度值上述步驟合理的順序是（填字母）；（2）安裝如圖甲所示的器材時，先確定（填“鐵圈A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置；（3）實驗采用了水浴法加熱，其目的是；（4）如圖乙所示，第9?min時，試管內(nèi)的物質(zhì)處于（填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)．當(dāng)該物質(zhì)為0℃時，處于。九、填空題27．閱讀下列兩篇短文，按要求完成后面提出的問題：A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出________波，靠這種波的回聲來確定目標和距離；B．許多年前，“馬克·波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生。（1）請你將上面短文A中①處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?；?）文中的“亞聲”是指我們學(xué)過的；（3）從短文B中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在左右，聲波具有。28．閱讀下面的短文。熱管如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管（還有一部分埋在路基下面）這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固，采取的其中一種方法。熱管是一根兩端封閉的金屬管（如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖），管內(nèi)有容易汽化的液體，上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當(dāng)它的下方一端受熱時，里面的液體會吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化，液化后的液體通過重力作用（或其他途徑）又回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)。熱管就相當(dāng)于一個天然“制冷機”。請回答下列問題：（1）熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是和；（2）當(dāng)熱管“制冷”時，上方一端的溫度下方一端的溫度此時，熱管把從高溫處吸收的“搬到”低溫處放出；當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時，熱管（橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號：①停止“制冷”；②開始“制冷”；③熱量；④溫度；⑤高于；⑥低于）。參考答案：1．A2．A3．C4．D5．D6．C7．D8．A9．C10．D11．A12．D13．能量振動小真空不能傳聲空氣柱