廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店實驗學校2024-2025學年七年級上學期10月月考生物試題

2024～2025學年度第一學期七年級生物科單元練習題（二）（內(nèi)容：第一單元第三章）班級：___________姓名：___________座號___________一．單項選擇題（本大題有20小題。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。）1．生物體從小長大與細胞分裂有密切關系。下列關于動植物細胞分裂共同點的敘述，錯誤的是（）A．細胞核先分裂，細胞質(zhì)再分裂 B．細胞中央凹陷，縊裂成為兩個新細胞C．細胞分裂的結果是細胞的數(shù)目增多 D．細胞分裂過程中，變化最明顯的是染色體2．多細胞生物的生長離不開細胞的分裂，關于如圖細胞分裂過程的敘述中，不正確的是（）A．圖甲中，②內(nèi)的染色體在分裂前進行了復制 B．如圖表示動物細胞的分裂過程C．新細胞與母細胞一樣都有細胞壁 D．細胞分裂時，先是細胞核分裂，再是細胞質(zhì)分開3．山羊體細胞中有60條染色體，一個山羊體細胞連續(xù)分裂3次，得到的新細胞中的染色體數(shù)目是（）A．15條 B．30條 C．60條 D．120條4．通過光學顯微鏡觀察裝片，可以發(fā)現(xiàn)植物細胞分裂過程中變化最明顯的結構是（）A．細胞膜 B．細胞質(zhì) C．細胞核 D．細胞壁5．一個細胞中有16條染色體，這個細胞連續(xù)分裂3次，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是（）A．4個，16條 B．8個．16條 C．6個，32條 D．8個，8條6．下列具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的組織是（）A．上皮組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織7．如圖為某高等動物細胞分裂和分化示意圖，正確的是（）A．細胞分化的結果使細胞數(shù)目增多B．所有細胞都能分裂分化C．細胞經(jīng)過分裂、分化、生長后，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D．分裂后新細胞與原細胞染色體數(shù)目相同8．下圖所示植物體的結構層次中，從微觀到宏觀的排序依次是（）A．①②③④ B．④③②① C．④②③① D．③①④②9．人的造血干細胞能產(chǎn)生不同類型的血細胞，這一過程稱為（）A．細胞分化 B．細胞分裂 C．細胞生長 D．細胞癌變10．在下列幾種高等動物的組織中，能夠產(chǎn)生興奮并傳導興奮的是；具有保護作用，可以防止外物損傷和病菌侵入人體的是（）A．上皮組織、神經(jīng)組織 B．神經(jīng)組織、肌肉組織C．結締組織、上皮組織 D．神經(jīng)組織、上皮組織11．第五個世界臍帶血日，主題為“多一份了解，多一份希望”。臍帶血中含有極其豐富的造血干細胞，具有形成各類血細胞的潛能，你推測造血干細胞的功能主要是（）A．細胞分裂 B．細胞生長 C．細胞分化 D．形成器官12．12月5日，旅英大熊貓“陽光”和“甜甜”順利抵達成都，回到祖國懷抱。與大熊貓相比，被譽為植物界的“大熊貓”——銀杉沒有的結構層次是（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)13．絲瓜是夏季餐桌上的“?？汀?，幼嫩的絲瓜果實常常用于清炒或煲湯，而成熟干枯的絲瓜果實內(nèi)部的網(wǎng)狀纖維（維管束）——“經(jīng)絡”，可用于刷碗或沐浴。這里的“經(jīng)絡”主要是（）A．保護組織 B．薄壁組織 C．分生組織 D．輸導組織14．期末體育考進行爬云梯測試時，需要強大的臂力，與此關系最大的組織是（）A．肌肉組織 B．神經(jīng)組織 C．結締組織 D．保護組織15．一株正在收獲的大姜植株，它的結構層次依次是（）A．細胞、器官、組織、植物體 B．組織、細胞、器官、植物體C．細胞、組織、器官、植物體 D．細胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體16．小林進行如圖（左下圖）所示實驗時，滴加肉汁后，大多數(shù)草履蟲的運動方向是（）A．向左 B．向中間 C．向右 D．向兩端17．草履蟲（右上圖）是生活在水中的單細胞動物。下列敘述錯誤的是（）A．能分裂產(chǎn)生新個體 B．能自己制造有機物C．能夠排出代謝廢物 D．能對刺激作出反應18．生活在淡水中的草履蟲，靠_________的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。（）A．表膜 B．口溝 C．纖毛 D．胞肛19．草履蟲是生活在池塘里的一種常見的單細胞生物，它進行呼吸的結構是（）A．表膜 B．纖毛 C．收集管 D．胞肛20．草履蟲消化食物的結構是（）A．胞肛 B．纖毛 C．伸縮泡 D．食物泡二．非選擇題（本大題有4小題，共20空）21．下圖表示某生物細胞分裂過程，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中［1］是___________，［2］是___________。（2）該圖表示的是___________（選填“動物”或“植物”）細胞分裂的過程。（3）細胞分裂時，A時期結構2內(nèi)所發(fā)生的變化是___________的復制。（4）C所示細胞與A所示細胞的結構是___________（填“相同”或“不同”）的。22．下圖A～E為人體的不同結構層次，請據(jù)圖回答問題：（1）整個人體都是由A發(fā)育而成的，A細胞通過___________形成B，在此過程中，細胞核中的______________________先復制然后平均分成相同的兩份，分別進入兩個新細胞。（2）圖中B→C表示細胞分化過程，其結果是形成了不同的______________________。（3）能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按一定次序組合起來就形成了系統(tǒng)。E所示為人體的___________系統(tǒng)。（4）人體的結構層次從微觀到宏觀依次為：_________________________________（用文字和箭頭表示）。23．下圖示意植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，請據(jù)圖回答下列問題：（1）植物由小長大的起點是甲，由甲到戊的過程與細胞的___________密切相關。（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞核里的___________經(jīng)過復制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細胞中。（3）b過程中細胞的______________________改變形成了不同的組織。圖丁所示的葉在生物體的結構層次上屬于___________。（4）戊與高等動物相比較，戊比高等動物少了___________這一結構層次。24．觀察下邊單細胞動物草履蟲的結構圖，據(jù)圖回答（1）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的___________，因為________________________。（2）從生物體的個體層次來看，圖中具有運動作用的結構是___________，具有呼吸作用的是___________。（填序號及名稱）（3）食物由___________進入體內(nèi)，形成食物泡，食物殘渣通過胞肛排出體外。

2024～2025學年度第一學期七年級生物科單元練習題（二）參考答案（內(nèi)容：至第一單元第三章）一．單項選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。）1～20：BBCCBBDCADCDDACCBCAD．二．非選擇題（本大題有4小題，每空2分，共40分）21．（1）細胞壁細胞核