人教版八下數(shù)學 二次根式《積累與提高》課件_第1頁
人教版八下數(shù)學 二次根式《積累與提高》課件_第2頁
人教版八下數(shù)學 二次根式《積累與提高》課件_第3頁
人教版八下數(shù)學 二次根式《積累與提高》課件_第4頁
人教版八下數(shù)學 二次根式《積累與提高》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第十六章二次根式16積累與提高

【點撥】根據(jù)分式有意義的條件、二次根式有意義的條件和零指數(shù)冪的定義可列出不等式,再求出不等式的解集即可.

方法歸納

代數(shù)式有意義時式中字母的取值必須符合相關式子的定義要求.一般來說,當含字母的代數(shù)式為整式時,字母取值為全體實數(shù);當含字母的代數(shù)式為偶次根式時,字母的取值要保證被開方數(shù)為非負實數(shù);當含字母的代數(shù)式為分式時,字母取值要保證分母不為0;當含字母的代數(shù)式為零指數(shù)冪或負整數(shù)指數(shù)冪時,字母取值要保證底數(shù)不為0.綜合出現(xiàn)時,就要綜合考慮.

B

方法歸納

非負數(shù)就是零和正數(shù),非負數(shù)的和或積仍是非負數(shù).解此類題目用到的性質是:幾個非負數(shù)的和為零,則每個非負數(shù)必等于零.常見的非負數(shù)形式有絕對值、偶次冪、算術平方根.

【點撥】(1)先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可;(2)利用二次根式的乘除法法則即可運算;(3)可利用完全平方公式和平方差公式計算.

方法歸納

進行二次根式的混合運算時,除了需要掌握二次根式的運算法則外,還要注意運算的順序,并能靈活地運用運算律與整式的乘法公式來簡化運算.

方法歸納

解答二次根式的化簡求值問題,一般要先化簡,再求值,而化簡的過程就是二次根式的運算過程.另外,化簡求值有時需對“待求式”和“已知式”進行變形.

本章內(nèi)容在中(學)考中,主要考查學生對二次根式的概念、性質的理解以及運算素養(yǎng)的形成.其中對概念與性質的考查通常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),而運算問題一般在解答題中出現(xiàn).考點二

二次根式的性質考點三

最簡二次根式的概念考點四

二次根式的運算

B

C

C

3

6.計算:

(1)

第50個數(shù)是什么數(shù)?

(2)

把從第1個數(shù)開始的前2

021個數(shù)相加,結果是多少?

(3)

從第1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論