江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真書寫，保持卷面整潔。

（1）書寫端正，卷面整潔。

（2）正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。

春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻?？矗竟染鸵墒炝?，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

_________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)全下列四字詞語，并完成練習(xí)。

得()應(yīng)()

垂()喪()

尺有所()，寸有所()

差之()()，謬以()()

一言既()，駟馬難()

（1）這道題很簡單，他做起來真是_____________。

（2）大丈夫_____________，豈有反悔之理。

（3）失敗了不能_____________，成功了也不要洋洋得意。

（4）____________，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。2）.比一比，組詞語。

念(

)

級(jí)(

)

桃(

)

嶺(

)

極(

)

逃(

)

練(

)

撤(

)

堂(

)

煉(

)

澈(

)

黨(

)3）.這各豆莢里的五粒豆分別有著怎樣的愿望和結(jié)局？根據(jù)課文內(nèi)容完成表格。豌豆愿望結(jié)局第一粒第二粒第三粒第四粒第五粒4）.古詩文填空。

（1）中國詩詞四季皆美：“兒童急走追黃蝶，______。”是春日孩童活潑之美；“______，麥花雪白菜花稀。”是夏日色彩繽紛之美；“寒雨連江夜入?yún)牵琠_____。”是秋日送別情感之美；“已是懸崖百丈冰，______。”是冬日梅花品格之美。

（2）詩人常常借詩歌表達(dá)自己堅(jiān)貞的品格：“不要人夸好顏色，______。”

（3）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累了“______，老來方知讀書遲”的讀書名言。

（4）老師常常教育我們要自強(qiáng)自立，正如《周易》中說的“天行健，______?！?/p>

（5）詩和音樂一樣，______。5）.照樣子，寫詞語。

白發(fā)蒼蒼（ABCC式詞語）：_________

_________

_________

笑呵呵（ABB式詞語）：_________

_________

_________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列解釋不正確的一項(xiàng)（

）A．《暮江吟》中的“吟”和《子夜吳歌·秋歌》中的“歌”一樣，都是古詩的一種體裁。B．“只緣身在此山中”的“緣”與“人緣”的“緣”意思一樣。C．“溺而不返”中的“溺”與“溺水”的“溺”意思一樣。D．“醉臥沙場君莫笑”中的“沙場”與“沙場秋點(diǎn)兵”中“沙場”意思一樣，指戰(zhàn)場。2）.“萬里長征人未還”的長征指的是（

）A．長途旅行B．長途出征C．特指中國工農(nóng)紅軍的二萬五千里出征3）.下列句子中畫橫線詞語意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）。A．人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。B．你先別問，到時(shí)候自然明白。C．孩子成長時(shí)期，家長不能聽其自然，不管不問。D．我們長期在一起工作，自然而然地建立了深厚的友誼。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.對(duì)比下面兩句話，注意加點(diǎn)字，體會(huì)哪句話的表達(dá)效果更好。

（1）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

（2）說它貪玩，的確是，要不怎么會(huì)一天一夜不回家？

_____句更好，因?yàn)開__________5、連線題（每題4分共2題）1）.創(chuàng)造發(fā)明連一連。

電報(bào)

貝爾

顯微鏡

列文虎克

電話

莫爾斯

霓虹

克勞德2）.詞語搭配找朋友。

創(chuàng)造奧秘

改善

夢(mèng)想

探索

生活

實(shí)現(xiàn)

奇跡6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

(

)我們?cè)谔镆袄锉寂?，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。

(

)在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，我們便做起風(fēng)箏來。

(

)我們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ遥伊税雮€(gè)下午，還是沒找到。

(

)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起。

(

)我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……2）.給句子排序。

(

)中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃。

(

)丟沙包是同學(xué)們喜愛的活動(dòng)。

(

)兩頭丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。

(

)操場的圍墻邊，這兒一組，那兒一組，玩得多起勁！

(

)沙包又從背后飛來了，他猛地一轉(zhuǎn)身，來了個(gè)海底撈月，抓住了沙包。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？”將句中加點(diǎn)的語氣詞去掉，對(duì)句子的表達(dá)效果沒有影響。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見它們?cè)趯?duì)我眨眼，我仿佛聽見它們?cè)谛÷曊f話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。1．“海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

___________________________________________

2．這段話末尾說：“在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了?！蹦阏J(rèn)為“沉睡著”與“覺得”是否矛盾？

___________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園

童年是彩色的，是充滿樂趣的，在這個(gè)年齡你一定學(xué)會(huì)了干許多事情，如：畫畫、游泳、滑冰等，這些本領(lǐng)你是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)的過程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫下來。寫的時(shí)候，要把由不會(huì)到會(huì)的過程寫具體。注意表達(dá)出自己的真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀類文，完成練習(xí)。蜻蜓的飛行①蜻蜓，具有極其高超的飛行本領(lǐng)，在昆蟲界絕對(duì)是飛行高手。②蜻蜓能飛出各種花樣。在悶熱的夏季，暴雨將至或驟雨初歇，蜻蜓常常會(huì)三五成群地在空中飛舞，好似一架架飛機(jī)?？伤鼈冿w行的技巧卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飛機(jī)。它們的飛行，上下快慢能控制自如，還能微微抖動(dòng)翅膀，身子做急轉(zhuǎn)彎。不僅如此，它們還能懸在半空，翅膀上下抖動(dòng)，身子卻不移動(dòng)位置，這可真叫絕了。就這一手，足以讓絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類都望塵莫及。③蜻蜓可以一小時(shí)飛行六七十公里。有的蜻蜓可以從早到晚不知疲倦地飛行，連續(xù)飛行幾百公里，而不著陸。④具有這樣的飛行本領(lǐng)，難怪人們稱蜻蜓是“飛行之王”。⑤蜻蜓出色飛行的奧妙在哪里呢？科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蜻蜓飛行本領(lǐng)高，在于它們有獨(dú)特的翅膀。蜻蜓的翅膀結(jié)構(gòu)特殊，很像四只風(fēng)箏，寬大透明，輕盈健壯。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部邊緣的上方，都各有一塊深色的角質(zhì)加厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。這塊小小的東西，能防止蜻蜓在快速飛行時(shí)身體發(fā)生震顫，不會(huì)蕩來蕩去或墜落下來。同時(shí)，不會(huì)讓翅膀在飛行時(shí)折斷，起到極好的保護(hù)作用。人們仿照“翅痣”，在飛機(jī)的機(jī)翼上添加了類似的裝置，使飛機(jī)能在高空中快速而穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w行。相信在科學(xué)家不斷研究的過程中，蜻蜓飛行的奧秘還將不斷被揭開。(1)短文圍繞蜻蜓的飛行寫了兩方面內(nèi)容：一方面是________________，另一方面是________________。

(2)聯(lián)系上下文想一想，第2自然段畫橫線的句子中的“就這一手”指的是________，“望塵莫及”指的是________。

(3)閱讀選文，想一想，下列問題分別是從哪個(gè)角度提出的？選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空，并選擇一個(gè)問題作答。

A針對(duì)文章的部分內(nèi)容提問

B針對(duì)文章的全文內(nèi)容提問

C針對(duì)寫法提問

D聯(lián)系生活提問

①蜻蜓出色飛行的奧秘在哪里？(

)

②研究蜻蜓的飛行本領(lǐng)對(duì)人類還有什么其他用處？(

)

③第2自然段為什么把蜻蜓比作飛機(jī)卻又說它們飛行的技巧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于飛機(jī)？(

)

我選________作答，我的回答是：________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）面對(duì)兇惡（è

wù）的敵人，她一點(diǎn)兒也不膽怯，臉上盡是厭惡（è

wù）的表情。

（2）他率（shuài

lǜ）領(lǐng)小分隊(duì)很快就完成了排查任務(wù)，連長稱贊他辦事效率（shuài

lǜ）高。

（3）看（kàn

kān）守大門的工作人員說他什么也沒有看（kàn

kān）見。2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

“適”的解釋有：①相合。②舒服。③恰巧。