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文檔簡介
新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示臺。
在這幽美的夜色中,海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發(fā)出溫柔的唰唰聲。晚來的輕風(fēng),清新而又涼爽。
___________________________2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補充完整,并完成練習(xí)。
_____耳欲_____
_____徹_____霄_______________無聲
__________私語
鑼_____喧_____
_____聲_____語
(1)仿照畫“_____”詞語的結(jié)構(gòu),再寫兩個詞語。
_________、_________
(2)上述詞語中,“_________”的意思是響聲直達高空,形容聲音十分嘹亮;“_________”形容非常安靜。2).在“生活與表達”主題詞句的積累活動中,請你填寫完整。
(1)老麻雀不能_______地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的___使他飛了下來。文句選自《麻雀》,作者是_____國_________。
(2)學(xué)習(xí)了《陀螺》一文,我明白了“人不可_________,海水不可_________”的道理。
(3)學(xué)習(xí)了宋代詩人盧鉞的古詩《雪梅》,我們會想到成語“__________,________?!彼鼈兲N含的道理是一樣的。
(4)老人們常用“________,_____?!背烧Z來告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)。3).以下是“生活與表達”主題的詞語積累活動,請你參與并完成下面的任務(wù)。
①通(
)達(
)
②(
)天(
)地
③不(
)聲(
)④機不可失,(
)
⑤(),駟馬難追。
(1)上邊的第(
)個詞語能讓你想到言而有信的故事。
(2)用上面第①個詞語寫個句子_______。4).寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。(
)
(2)秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀。
(
)
(3)走過月光閃閃的溪岸,走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地。
(
)
(4)20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。
(
)
(5)靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。
(
)5).按要求完成詞語練習(xí)。
震(
)(
)聾
響(
)云(
)
風(fēng)(
)(
)靜
(
)(
)無聲
(
)(
)私語
若(
)若(
)
(1)將上面的四字詞語補充完整。
(2)畫“”的詞語形容非常安靜,這類的四字詞語還有:_____、_____、________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點字詞解釋正確的一項是(
)A.可憐九月初三夜:可愛B.梅雪爭春未肯降:投降C.但使龍城飛將在:但是D.醉臥沙場君莫笑:跳遠的場地2).在下列每組詞語中找出加點字讀音有錯誤的一項,把序號填在前面的(
)里。
(
)A.蝙蝠(biǎn)
B.復(fù)雜(fù)
C.朝霞(zhāo)
D.石筍(sǔn)
(
)A.澎湃(pài)
B.呼嘯(xiào)
C.乾坤(qián)
D.附近(fǔ)3).3.下列書寫完全正確的一項是(
)A.茂盛
投降
富繞
辣椒B.胸懷
即然
褲子
紅暑C.暮色
撥打
出塞
砸鍋D.嚴歷
贊嘆
胸懷灌溉4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他虛心地改正并承認了自己的錯誤。
修改病句:_______________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,為下面的動物找到家。
魚
牛
雞
虎
鼠
窩
塘
棚
洞
穴2).根據(jù)課文內(nèi)容的順序,把兩邊的內(nèi)容連起來。
課文寫作的順序
主要內(nèi)容
第一部分
誤以為犧牲,大家傷心
第二部分
機智脫了險,人們高興
第三部分
被敵人拷打,寧死不屈
第四部分
上夜校念書,明白道理
第五部分
掩護李大叔,雨來被抓
第六部分
游泳本領(lǐng)高,伙伴佩服6、排序題(每題5分共2題)1).我會把錯亂的句子重新排列。
(
)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。
(
)杜甫刻苦攻讀,十幾年如一日,為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
(
)有些書,他反復(fù)閱讀了不知多少遍,已經(jīng)被翻亂了。
(
)杜甫從小就愛讀書,七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩人的名作。
(
)當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時,就愛得放不下手,一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。
(
)他讀書入了迷,經(jīng)常忘了吃飯和休息。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()紛紛揚揚的雪花從半空中降落下來。
()中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。
()黃昏時分,風(fēng)停了,下起鵝毛般大雪。
()清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。
()寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個下午。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
1.“四時田園雜興”中的“興”讀“xìng”。(
)
2.《清平樂·村居》中,“清平樂”是詞牌名,“村居”是詞的題目。(
)
3.《天窗》的作者是茅盾,作者抓住了孩子活潑好動的性格特點,把天窗下的孩子描寫的活靈活現(xiàn)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。聽春金波春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣,湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘,我聽見蒲公英在播種。蛋殼裂開了,小鳥呼喚著母親。樹枝上綻開新芽,遠遠近近一片綠蒙蒙;啄木鳥飛來飛去,在為每一棵大樹叩診。在熱鬧中,在寧靜中,我聽見春天已經(jīng)來臨。1.第1小節(jié)描寫的景物有__________、__________、__________。
2.想象一下第1小節(jié)描寫的畫面,用自己的話說一說。
________________________________
3.第2小節(jié)中畫線句子的意思是()A.蛋殼摔碎了。B.小鳥出殼了。C.小鳥在尋找母親。4.這首詩歌表達了作者()之情。A.對小動物的喜愛B.對大自然的熱愛C.對春天的熱愛9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作表達記憶中,我們在媽媽講的《白雪公主》中進入夢鄉(xiāng),伴隨著《西游記》漸漸成長,葫蘆娃、哪吒是我們心中抹不去的回憶,更時時夢想著有一支馬良的神筆……面對神奇、撲朔迷離的童話、神話人物,我們常?;孟胗幸惶旌退麄冊谝黄?。那就選擇其中的一位,拿起手中的筆,盡情地想象,寫一寫與他們在一起的日子吧!要求:1.題目自擬,書寫工整,語句通順,不少于350字。2.注意抓住人物的特點,發(fā)揮想象力。文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成文后問題。游古猗園①和煦的風(fēng)兒把我們送到美麗的南翔古猗園。走進古猗園的大門,迎面是一堵巨大的浮雕墻。你看,假山流水,柳蔭竹林,亭臺樓閣,一對栩栩如生的白鶴正在南飛。啊,多美的藝術(shù)品!老師告訴我們,這堵墻叫照壁,上面雕刻的是明代古猗園的全景。②轉(zhuǎn)過照壁,沿著石鋪的小徑向前走,我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿、那柱子,都十分別致。站在九曲橋上,我們看到了一幅美麗的圖畫:湖水碧波蕩漾、蒼松翠竹、層疊的假山、盛開的鮮花,多么秀麗呀!③走過九曲橋,登上竹枝山,我們便看見了一個很有特色的亭子。亭子前有一塊黑色的匾額,上面是三個蒼勁有力的燙金大字:缺角亭。這亭子是四方形的,亭頂、三個檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭,只有東北角缺了一只。④從缺角亭后下山,我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒,我看到了對面那古色古香的石舫。水平如鏡的戲鵝池池面上,倒映出綠的山,紅的花,古老的石舫,秀麗的白鶴亭。湖岸垂柳正在爆芽,桃花正含苞欲放,春意正濃。繞了一個大圈子,我們竟又回到了照壁前。⑤啊,古猗園不愧為江南園林的明珠!1.根據(jù)句子的意思,在文中找出四字詞語寫下來。
①形容逼真,像活的一樣。
(
)
②形容書法、繪畫老練而雄健有力。(
)
③形容水面十分平靜。
(
)
④形容器物、藝術(shù)作品或室內(nèi)陳設(shè)具有古雅的色彩和情調(diào)。(
)
2.文章是圍繞哪句話寫的?請在文中找出來抄寫在答題紙上。
_____________________________
3.作者的游覽順序:
照壁→()→()→(
)→()→照壁
4.站在九曲橋上,作者看到的景物有(
)、(
)、(
)、(
)。
5.作者是在什么季節(jié)游覽古漪園的?請找出文中能體現(xiàn)這個季節(jié)的句子,并抄寫下來。
_____________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)情景,選詞填空。(填序號)A.千里馬B.老黃牛C.井底蛙D.應(yīng)聲蟲同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)上要有自己的想法,不能做人云亦云的_____,或者目光短淺的_____,要做踏踏實實的_____,要做縱橫馳騁的_____,這樣我們的祖國才會越來越強大,越來越美麗。2).給下列加點字選擇正確讀音,用“√”畫出來。
霎時(shàchà)
驟然(zhòu
zòu)
花蕾(léi
lěi)
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