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專題平行線的性質(zhì)、平移目標導(dǎo)航目標導(dǎo)航1.平行線的性質(zhì):性質(zhì)1:兩直線平行,同位角相等。性質(zhì)2:兩直線平行,內(nèi)錯角相等。性質(zhì)3:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。如圖所示。性質(zhì)4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。2.判斷一件事情的語句叫命題。命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,有真命題和假命題之分。如果題設(shè)成立,那么結(jié)論一定成立,這樣的命題叫真命題;如果題設(shè)成立,那么結(jié)論不一定成立,這樣的命題叫假命題。真命題的正確性是經(jīng)過推理證實的,這樣的真命題叫定理,它可以作為繼續(xù)推理的依據(jù)。3.平移:在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,圖形的這種移動叫做平移變換,簡稱平移。平移后,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。平移后得到的新圖形中每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這樣的兩個點叫做對應(yīng)點。平移性質(zhì):平移前后兩個圖形中①對應(yīng)點的連線平行(或共線)且相等;②對應(yīng)線段相等③對應(yīng)角相等考點精講考點精講考點1:應(yīng)用平行線的性質(zhì)求角度典例:(2022秋·西藏林芝·七年級??计谥校┤鐖D,點D,E在AC上,點F,G分別在BC,AB上,且,∠1=∠2.(1)求證:;(2)若EF⊥AC,∠1=50°,求∠ADG的度數(shù).方法或規(guī)律點撥本題考查平行線的判定和性質(zhì).熟練掌握平行線的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵.鞏固練習(xí)1.(2022秋·山東濟南·八年級??计谥校┰谥?,若,則的度數(shù)是(
)A.140° B.120° C.100° D.40°2.(2021春·四川資陽·七年級統(tǒng)考期末)如圖,小明從處出發(fā)沿著北偏東方向行走至處,又沿北偏西方向走至處,此時需把方向調(diào)整到與出發(fā)時一致(即),則方向的調(diào)整應(yīng)是(
)A.左轉(zhuǎn)100° B.右轉(zhuǎn)100° C.左轉(zhuǎn)80° D.右轉(zhuǎn)80°3.(2022秋·湖北武漢·七年級武漢市武珞路中學(xué)階段練習(xí))如圖,直線與相交于點E,在的平分線上有一點F,.當時,的度數(shù)是(
)A. B. C. D.4.(2022春·湖南長沙·九年級長沙縣湘郡未來實驗學(xué)校校考階段練習(xí))如圖,直線平行直線,,平分,則(
)A. B. C. D.5.(2022秋·河南信陽·七年級??计谀┮阎本€,將一塊含30°角的直角三角尺按如圖方式放置(),其中,兩點分別落在直線,上,若,則度數(shù)為(
)A.32° B.57° C.55° D.27°6.(2022秋·北京西城·七年級期中)如圖,若,EF與AB,CD分別相交于點E,F(xiàn),,平分線與EP相交于點P,,則__________°.7.(2022秋·上海閔行·七年級??茧A段練習(xí))如圖,已知直線,將一塊三角板的直角頂點放在直線a上,如果,那么______度.8.(2022秋·北京·七年級??茧A段練習(xí))如圖,快艇從處向正北航行到處時,向右轉(zhuǎn)航行到處,再向左轉(zhuǎn)繼續(xù)航行,此時的航行方向為北偏西______°.9.(2022秋·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末)如圖是三島的平面圖,島在島的北偏東方向,在島的北偏西方向,則____________.10.(2022春·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱市第四十九中學(xué)校校考階段練習(xí))如圖,已知,,若,則________.11.(2023春·吉林長春·九年級長春市解放大路學(xué)校??茧A段練習(xí))如圖,直線.直線與、分別交于、兩點.若,則的大小為_____度.12.(2022·全國·七年級專題練習(xí))如圖,,若,,則∠E=______.13.(2021秋·四川南充·七年級四川省南充市高坪中學(xué)校考階段練習(xí))如圖,已知:,,(1)說明:.(2)求的度數(shù).14.(2021秋·山東德州·七年級??计谥校┤鐖D:(1)若,猜想圖①中,、與之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明;(2)若,如圖②,直接寫出、與之間的數(shù)量關(guān)系:.(3)學(xué)以致用:一個小區(qū)大門欄桿的平面示意圖如圖所示,垂直地面于,平行于地面,若,則.15.(2022春·黑龍江哈爾濱·七年級校考階段練習(xí))如圖1,,直線外有一點,連接,.(1)證明:;(2)如圖2,延長至點,連接,平分,平分,且與交于點,求與的數(shù)量關(guān)系;(3)如圖3,在2的條件下,,,連接,且,,求的度數(shù).16.(2021春·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校??计谥校╅喿x并解決問題,課上教師呈現(xiàn)一個問題:已知:如圖,,交于點,交于點,當,時,求的度數(shù).甲、乙、丙三位同學(xué)用不同的方法添加輔助線解決問題,如下圖:甲同學(xué)輔助線的做法和分析思路如下:輔助線:過點作.分析思路:①欲求的度數(shù),由圖可知只需轉(zhuǎn)化為求和的度數(shù)之和;②由輔助線作圖可知,,從而由已知的度數(shù)可得的度數(shù);③由,推出,由此可推出;④由已知,即,所以可得的度數(shù);⑤從而可求的度數(shù).(1)你閱讀甲同學(xué)思路和方法后,請你根據(jù)乙同學(xué)所畫的圖形,描述輔助線的做法,并寫出你相應(yīng)的分析思路.輔助線:_________________________________分析思路:(2)請你根據(jù)丙同學(xué)所畫的圖形,求的度數(shù).考點2:真假命題的判定典例:(1)(2022春·陜西西安·八年級校考階段練習(xí))命題“等邊對等角”的題設(shè)是______結(jié)論是______(2)(2022春·八年級單元測試)下列命題中,是真命題的是_________.(填序號)①對頂角相等;②內(nèi)錯角相等;③三條直線兩兩相交,總有三個交點;④若,,則.方法或規(guī)律點撥本題考查判斷命題真假,涉及對頂角相等、平行線的性質(zhì)、直線相交的交點問題,解答的關(guān)鍵是在判斷一個命題的真假時,需要熟知涉及到的相關(guān)數(shù)學(xué)知識,并對每一個命題作出正確的判斷.鞏固練習(xí)1.(2022春·山東青島·八年級期末)要說明命題“若,則”是假命題,可以舉的一個反例是(
)2.(2022春·浙江·八年級期中)對于命題“如果,那么.”能說明它是假命題的反例是()A. B.C. D.3.(2022·全國·七年級專題練習(xí))下列語句是命題的是()A.畫出兩個相等的線段 B.所有的同位角都相等嗎C.延長線段到C,使得 D.相等的角是對頂角4.(2022春·八年級課時練習(xí))對于命題“如果,那么”,能說明它是假命題的反例是(
)A. B.,C., D.,5.(2022春·河南鶴壁·八年級校考期中)關(guān)于命題“等角對等邊”,下列說法錯誤的是(
)A.這個命題是真命題 B.條件是“一個三角形有兩個角相等”C.結(jié)論是“這兩個角所對的邊也相等” D.可以用“舉反例”的方法證明這個命題是真命題6.(2022春·北京·八年級人大附中??计谥校﹏個正整數(shù)排成一列A:a1,a2,a3,……,an,,每次進行以下操作之一:操作一:將其中一個數(shù)刪除;操作二:將其中一個數(shù)變?yōu)楦〉恼麛?shù);操作三:將其中一個數(shù)變?yōu)閮蓚€正整數(shù),且兩個正整數(shù)之和小于原來的正整數(shù);現(xiàn)甲乙兩人對這些數(shù)按照甲—乙—甲—乙—……的順序輪流進行操作,規(guī)定最后操作將所有數(shù)刪除的人獲勝.以下說法正確的是()A.若A:2,3,則甲第一次操作后可以產(chǎn)生6種不同的結(jié)果B.若A:2,3,若甲乙兩人經(jīng)過k次操作后將所有數(shù)都刪除,且上述三種操作至少各進行了一次,則b=1或5C.若A:1,2,2,則甲有必勝策略D.若A:1,2,3,則乙有必勝策略7.(2022春·湖南長沙·七年級長沙縣湘郡未來實驗學(xué)校??茧A段練習(xí))一棟公寓樓有5層,每層有一或兩套公寓.樓內(nèi)共有8套公寓.住戶J、K、L、M、N、O、P、Q共8人住在不同公寓里.已知:(1)J住在兩套公寓的樓層.(2)K住在P的上一層.(3)二層只有一套公寓.(4)M、N住在同一層.(5)O、Q不同層.(6)Q不住在一層或二層.(7)L住在她所在層僅有的公寓里,且不在第一次或第五層.(8)M在第四層;那么,J住在第()層.A.1 B.2 C.3 D.58.(2022春·吉林長春·八年級吉林大學(xué)附屬中學(xué)期末)判斷命題“若,則”是假命題,需要舉出的反例是______.9.(2022秋·北京海淀·七年級校考期中)下列命題中,真命題的個數(shù)是()①相等的角是對頂角;②同位角相等;③等角的余角相等;④如果,那么.A.1 B.2 C.3 D.410.(2022春·上?!ぐ四昙夒A段練習(xí))寫出命題“等腰三角形兩腰上的高相等”的逆命題:如果___________________,那么_____________________.11.(2021春·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱市虹橋初級中學(xué)校校考期中)有下列命題是真命題的是()A.相等的角是對頂角B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等C.有一邊互為反向延長線,且和為180°的兩個角是鄰補角D.過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行12.(2022春·浙江·八年級階段練習(xí))命題“對頂角相等”改寫成如果___,那么___.13.(2022春·全國·八年級專題練習(xí))某次數(shù)學(xué)競賽中有5道選擇題,每題1分,每道題在A、B、C三個選項中,只有一個是正確的.下表是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)每道題填涂的答案和這5道題的得分:第一題第二題第三題第四題第五題得分甲CCABB4乙CCBBC3丙BCCBB2丁BCCBA(1)則丁同學(xué)的得分是_____;(2)如果有一個同學(xué)得了1分,他的答案可能是_____(寫出一種即可)考點3:平行線的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用典例:(2022春·陜西漢中·七年級統(tǒng)考期末)如圖,點D,E,G分別在,,上,連接,點F在上,連接,,已知.(1)試判斷與的關(guān)系,并說明理由;(2)若,求的度數(shù).方法或規(guī)律點撥本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定定理以及性質(zhì)定理是解本題的關(guān)鍵.鞏固練習(xí)1.(2022秋·廣西南寧·七年級南寧三中校考期中)已知,點E在連線的右側(cè),與的角平分線相交于點F,則下列說法正確的是();①;②若,則;③如圖(2)中,若,,則;④如圖(2)中,若,,則.A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④2.(2022秋·廣東湛江·七年級??计谀┤鐖D,點,,,在同一條直線上,,,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.3.(2022秋·江蘇南通·七年級期中)如圖,線段,交于點,為直線上一點(不與點,重合).過點在的右側(cè)作射線,過點作直線,交于點(與不重合).(1)如圖,若點在線段上,且為鈍角.求證:;(2)若點在線段的延長線上,直接寫出與的數(shù)量關(guān)系.4.(2022春·八年級單元測試)如圖,已知點在直線上,點在線段上,與交于點,,.(1)求證:;(2)試判斷與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(3)若求的度數(shù).5.(2022春·八年級單元測試)如圖所示,已知,,試判斷與的大小關(guān)系,并對結(jié)論進行說理.6.(2022春·吉林長春·七年級吉林大學(xué)附屬中學(xué)期末)(1)問題背景:如圖1,已知,點P的位置如圖所示,連結(jié),試探究與、之間的數(shù)量關(guān)系,以下是小明同學(xué)的探索過程,請你結(jié)合圖形仔細閱讀,并完成填空(理由或數(shù)學(xué)式):解:過點P作∵(已知),∴(______),∴,(______),∴______+______(等式的性質(zhì)).即,,之間的數(shù)量關(guān)系是______.(2)類比探究:如圖2,已知,線段與相交于點E,點B在點A右側(cè).若,,則______.(3)拓展延伸:如圖3,若與的角平分線相交于點F,請直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系______.7.(2022秋·北京·七年級??计谥校┮阎褐本€,點,在直線上,點,在直線上,連接,,平分,平分,且,所在的直線交于點.(1)如圖1,當點在點的左側(cè)時,若,,直接寫出的度數(shù);(2)如圖2,當點在點的右側(cè)時,設(shè),,求的度數(shù)(用含有,的式子表示).8.(2022秋·陜西渭南·七年級統(tǒng)考階段練習(xí))如圖,點在上,點在上,、分別交于點、,已知,.(1)與平行嗎?請說明理由;(2)若,且,求的度數(shù).9.(2022春·陜西漢中·七年級統(tǒng)考期末)如圖1,直線與直線、分別交于點E、F,.(1)試判斷直線與直線的位置關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,與的角平分線交于點P,延長交于點G,點H是上一點,且,過點P作,則與平行嗎?為什么?10.(2022秋·河北保定·七年級統(tǒng)考期末)如圖1,已知,點,分別在射線和上,在內(nèi)部作射線,,使平行于.(1)如圖1,若,求的度數(shù);(2)小穎發(fā)現(xiàn),在內(nèi)部,無論如何變化,的值始終為定值,請你結(jié)合圖2求出這一定值;(3)①如圖3,把圖1中的改為,其他條件不變,請直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系;②如圖4,已知,點,分別在射線,上,在與內(nèi)部作射線,,使平行于,請直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系.11.(2022春·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱市第四十九中學(xué)校??茧A段練習(xí))已知:,、是上的點,、是上的點,.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,為的角平分線,交于點,連接,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,過點作于點,作的角平分線交于點,若平分,且比的多,求的度數(shù).12.(2022春·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱德強學(xué)校??计谥校┤鐖D,直線、被所截,直線分別交、于、兩點,.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,、分別為夾在、中的兩條直線,,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,為上一點,連接,為上一點,連接,,平分交于點,,,,,求的度數(shù).考點4:利用圖形的平移解決問題典例:(2022秋·湖北武漢·七年級??茧A段練習(xí))如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中.(1)把△ABC進行平移得到△A′B′C′,使點B與B′對應(yīng),請在網(wǎng)格中畫出;(2)線段AA′與線段CC′的關(guān)系是______________;(3)平移過程中,線段BC掃過的面積是________.方法或規(guī)律點撥本題考查了平移變換作圖以及平移的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找到對應(yīng)點的位置,然后順次連接.鞏固練習(xí)1.(2022秋·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末)如圖是2022年北京冬奧會的吉樣祥物冰墩墩,在下面的四個圖形中,能由該圖經(jīng)過平移得到的圖形是(
)A. B. C. D.2.(2021春·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱市虹橋初級中學(xué)校校考期中)如圖,有一塊長為a米,寬為3米的長方形地.中間陰影部分是一條小路,空白部分為草地,小路的左邊線向右平移米能得到它的右邊線,若草地的面積為12米,則a的值為()A. B. C. D.53.(2022秋·江蘇南通·七年級期中)如圖,將直角沿邊向右平移得到,交于點G.,,,則圖中陰影部分的面積為______.4.(2022秋·廣東東莞·七年級東莞市中堂中學(xué)校考期中)如圖,中,,,將平移至的位置,若四邊形的面積為20,且,則__.5.(2022春·廣東梅州·九年級??茧A段練習(xí))如圖,這個圖形的周長為多少____.6.(2022春·吉林長春·七年級吉林省第二實驗學(xué)校期末)如圖,某住宅小區(qū)內(nèi)有一長方形地塊,想在長方形地塊內(nèi)修筑同樣寬的兩條小路(圖中陰影部分),余下部分綠化,若小路的寬為2m,則綠化面積為___________?7.(2022秋·北京西城·七年級期中)如圖,將沿BC方向平移得到,若的周長為16,則四邊形的周長為__________.8.(2022秋·重慶云陽·七年級校考階段練習(xí))如圖,在寬為13米、長為24米的長方形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),道路的寬為2米,余下部分種植草坪.則草坪的面積為__________.9.(2021春·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱市虹橋初級中學(xué)校校考期中)如圖,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1,點、、均在小正方形的頂點,把三角形平移得到三角形,使點的對應(yīng)點為.(1)請在圖中畫出三角形.(2)連接、,直接寫出三角形的面積為___________.10.(2022春·江蘇·八年級統(tǒng)考期中)在正方形網(wǎng)格中,小正方形的頂點稱為“格點”,每個小正方形的邊長均為1,內(nèi)角均為直角,的三個頂點均在“格點”處.(1)將平移,使得點B移到點的位置,畫出平移后的;(2)利用正方形網(wǎng)格畫出的高;(3)連接、,利用全等三角形的知識證明.11.(2022·全國·七年級專題練習(xí))在如圖所示的網(wǎng)格圖每個小網(wǎng)格都是邊長為個單位長度的小正方形中,,分別是的邊,上的兩點.(1)將線段向右平移,使點與點重合,畫出線段平移后的線段,連接,并寫出相等的線段;(2)在(1)的條件下,直接寫出與相等的角;(3)請在射線上找出一點,使點與點的距離最短,并寫出依據(jù).12.(2022秋·河北承德·七年級校考期中)作圖并回答問題:(1)上圖中的網(wǎng)格是邊長為1個單位長度的正方形構(gòu)成的,畫出網(wǎng)格內(nèi)四邊形ABCD向右平移8個單位長度后的四邊形.(2)若∠DCB=95°,∠=65°,則∠=_______,∠BAD=_______;(3)若AD=3.2,=5.2,則=_______,AB=_______;(4)線段、、、之間的關(guān)系是_________________________.13.(2022秋·福建廈門·七年級??茧A段練習(xí))按要求作圖(1)在圖1中過A點畫直線l的垂線段,垂足為點D.(2)在圖2中畫出△ABC平移后的圖形△,使點A運動到點A'.能力提升能力提升一、單選題(每題3分)1.(2021春·陜西漢中·八年級統(tǒng)考期中)可以用來說明命題“若,則”是假命題的反例是(
)A., B., C., D.,2.(2022·全國·七年級專題練習(xí))如圖,若圖形A經(jīng)過平移與下方圖形陰影部分拼成一個長方形,則平移方式可以是(
)A.向右平移4個格,再向下平移4個格B.向右平移6個格,再向下平移5個格C.向右平移4個格,再向下平移3個格D.向右平移5個格,再向下平移4個格3.(2022·河南安陽·模擬預(yù)測)如圖,生活中,將一個寬度相等的紙條按圖所示折疊一下,如果,那么的度數(shù)為(
)A. B. C. D.4.(2022春·八年級單元測試)如圖,,直線交于點,交于點,平分,交于點,,則等于(
)A. B. C. D.5.(2022春·黑龍江哈爾濱·七年級校考階段練習(xí))如圖:按虛線剪去長方形紙片的相鄰兩個角,并使,,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.6.(2022秋·河北邢臺·七年級??计谀┤鐖D,點,分別在直線,上,點,在兩直線之間,線段與相交于點,且有,.三人說法如下:甲:;乙:;丙:.下列判斷正確的是(
)A.甲錯,乙對 B.甲對,乙錯 C.甲對,丙對 D.乙對,丙錯二、填空題(每題3分)7.(2022春·八年級單元測試)在同一平面內(nèi),直線、、中,若,,則、的位置關(guān)系是__.8.(2022秋·陜西渭南·七年級統(tǒng)考階段練習(xí))將命題“在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行”改寫為“如果……,那么……”的形式為__________________________________________.9.(2021春·黑龍江哈爾濱·七年級哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校??计谥校┤鐖D,,把三角板的直角頂點放在直線上,若,則的度數(shù)為_________10.(2022·四川宜賓·模擬預(yù)測)有下列說法:對頂角相等;同位角相等;過一點有且只有一條直線與
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