教科版（2017秋） 三年級(jí)下冊(cè)1.2 各種各樣的運(yùn)動(dòng)教案（PDF版含反思）

教科版（2017秋）三年級(jí)下冊(cè)1.2各種各樣的運(yùn)動(dòng)教案（PDF版含反思）學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“各種各樣的運(yùn)動(dòng)”為主題，緊密結(jié)合教科版三年級(jí)下冊(cè)1.2節(jié)的內(nèi)容，通過實(shí)物展示、互動(dòng)游戲、小組討論等形式，讓學(xué)生直觀感受運(yùn)動(dòng)的多樣性。首先，導(dǎo)入新課，以學(xué)生熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為例，引發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)種類的思考。接著，圍繞課本內(nèi)容，介紹不同運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及趣味性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的豐富性。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，組織學(xué)生進(jìn)行簡易的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)中感受各種運(yùn)動(dòng)的樂趣。最后，進(jìn)行課堂小結(jié)，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與各種運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)健康的生活方式。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和科學(xué)探究能力，通過學(xué)習(xí)各種各樣的運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生能夠理解運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的積極影響，增強(qiáng)體質(zhì)健康意識(shí)。學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，進(jìn)行簡單的運(yùn)動(dòng)分析和評(píng)價(jià)，提升解決問題的實(shí)踐能力。同時(shí)，通過小組合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，形成終身參與體育活動(dòng)的習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握不同運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及基本動(dòng)作要領(lǐng)，難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生在實(shí)踐中正確運(yùn)用這些知識(shí)。

重點(diǎn)解決方法：

1.利用多媒體教學(xué)資源，播放運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的視頻，讓學(xué)生直觀了解各種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

2.教師進(jìn)行示范，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，并通過分組練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

難點(diǎn)突破策略：

1.設(shè)計(jì)不同難度的運(yùn)動(dòng)任務(wù)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中逐步掌握運(yùn)動(dòng)技巧。

2.教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，給予有針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。

3.鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流、互助學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同克服難點(diǎn)問題。教學(xué)資源1.硬件資源：運(yùn)動(dòng)器材（跳繩、毽子、羽毛球等）、多媒體設(shè)備、教室廣播系統(tǒng)。

2.軟件資源：教學(xué)視頻、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目演示PPT、運(yùn)動(dòng)技巧圖解。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校體育教學(xué)平臺(tái)，用于發(fā)布預(yù)習(xí)資料、課后作業(yè)及互動(dòng)交流。

4.信息化資源：校園網(wǎng)絡(luò)、在線運(yùn)動(dòng)知識(shí)庫、運(yùn)動(dòng)教學(xué)APP。

5.教學(xué)手段：講授、示范、小組合作、實(shí)踐體驗(yàn)、互動(dòng)問答、反饋指導(dǎo)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)教科版三年級(jí)下冊(cè)1.2節(jié)《各種各樣的運(yùn)動(dòng)》。運(yùn)動(dòng)可以讓我們身體健康，心情愉快。那么，你們知道都有哪些運(yùn)動(dòng)嗎？（邀請(qǐng)幾名學(xué)生回答）很好，大家提到了很多運(yùn)動(dòng)，今天我們就一起來探究各種各樣的運(yùn)動(dòng)，了解它們的特點(diǎn)和樂趣。

2.新課內(nèi)容探究

（1）觀看視頻，初步了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

首先，請(qǐng)大家觀看一段關(guān)于各種運(yùn)動(dòng)的視頻，看看你們能認(rèn)出多少種運(yùn)動(dòng)？（播放運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目視頻）視頻看完了，誰來說一說你認(rèn)識(shí)哪些運(yùn)動(dòng)？（邀請(qǐng)幾名學(xué)生回答）很好，大家認(rèn)識(shí)了很多運(yùn)動(dòng)，那么這些運(yùn)動(dòng)都有哪些特點(diǎn)呢？我們一起來看課本。

（2）結(jié)合課本內(nèi)容，介紹各種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

現(xiàn)在，我們打開課本，翻到1.2節(jié)。這一節(jié)介紹了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如跑步、跳繩、游泳、籃球等。每種運(yùn)動(dòng)都有它的特點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀課本內(nèi)容，然后我們一起討論。

（3）小組討論，分享運(yùn)動(dòng)知識(shí)

好了，同學(xué)們閱讀完了，我們來討論一下。哪個(gè)小組愿意先來分享你們的學(xué)習(xí)成果？（邀請(qǐng)幾個(gè)小組分享）大家說得非常好！通過分享，我們知道了各種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，比如跑步可以鍛煉心肺功能，跳繩可以增強(qiáng)協(xié)調(diào)性，游泳可以鍛煉全身肌肉，籃球可以提高團(tuán)隊(duì)合作能力等。

3.實(shí)踐體驗(yàn)

（1）分組運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)

現(xiàn)在，讓我們走出教室，分組進(jìn)行運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。每組選擇一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，嘗試一下其中的基本動(dòng)作。大家在練習(xí)過程中要注意安全，互相幫助，感受各種運(yùn)動(dòng)的樂趣。

（2）巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作

在大家練習(xí)的過程中，我會(huì)巡回指導(dǎo)，看看大家的動(dòng)作是否正確。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，我會(huì)及時(shí)糾正，幫助大家更好地掌握運(yùn)動(dòng)技巧。

4.課堂小結(jié)

5.課后作業(yè)

請(qǐng)大家課后完成以下作業(yè)：

（1）選擇一種你最喜歡的運(yùn)動(dòng)，向家人介紹它的特點(diǎn)和好處。

（2）結(jié)合今天的課堂體驗(yàn)，寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)的日記，記錄你的感受和收獲。

（3）預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，提前了解運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

6.教學(xué)反思

本節(jié)課通過觀看視頻、閱讀課本、實(shí)踐體驗(yàn)等多種教學(xué)手段，讓學(xué)生了解了各種各樣的運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)了他們的運(yùn)動(dòng)興趣。在課堂實(shí)踐中，注意關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予有針對(duì)性的指導(dǎo)，幫助他們掌握運(yùn)動(dòng)技巧。課后，通過作業(yè)布置，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，增強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技巧上還存在一些問題，需要在今后的教學(xué)中繼續(xù)關(guān)注，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中快樂成長。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-運(yùn)動(dòng)主題的圖書：如《體育運(yùn)動(dòng)大百科》、《運(yùn)動(dòng)小百科》等，讓學(xué)生通過閱讀了解更多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的歷史、規(guī)則和技巧。

-運(yùn)動(dòng)主題的電影或紀(jì)錄片：例如《籃球夢(mèng)》、《足球小將》等，通過觀看這些影片，學(xué)生可以感受到運(yùn)動(dòng)的魅力和運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌。

-運(yùn)動(dòng)賽事現(xiàn)場(chǎng)或電視轉(zhuǎn)播：鼓勵(lì)學(xué)生觀看奧運(yùn)會(huì)、世界杯等國際大型體育賽事，或者國內(nèi)的體育比賽，以增強(qiáng)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)和理解。

-本地體育俱樂部或運(yùn)動(dòng)社團(tuán)：了解學(xué)生所在地區(qū)的體育資源，推薦學(xué)生參加相關(guān)的體育俱樂部或運(yùn)動(dòng)社團(tuán)，以實(shí)踐的方式提高運(yùn)動(dòng)技能。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，可以選擇學(xué)校體育課提供的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以是自己感興趣的項(xiàng)目，通過實(shí)際操作加深對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解。

-組織學(xué)生進(jìn)行家庭運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)，如跳繩比賽、踢毽子游戲等，既能增進(jìn)家庭成員間的互動(dòng)，也能提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能。

-提倡學(xué)生記錄自己的運(yùn)動(dòng)日志，記錄下運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、項(xiàng)目、感受等，幫助學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，并從中反思和提升自己的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)小研究，選擇一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，從歷史、規(guī)則、技巧等方面進(jìn)行深入研究，并制作成小報(bào)告或PPT，與同學(xué)分享。

-在學(xué)校舉辦體育知識(shí)競(jìng)賽或運(yùn)動(dòng)技能展示活動(dòng)，讓學(xué)生在準(zhǔn)備和參與過程中，更深入地了解各種運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技巧。板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-運(yùn)動(dòng)的種類

-運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)

-基本動(dòng)作要領(lǐng)

②關(guān)鍵詞：

-跑步

-跳繩

-游泳

-籃球

-心肺功能

-協(xié)調(diào)性

-全身肌肉

-團(tuán)隊(duì)合作

③重點(diǎn)句：

-"運(yùn)動(dòng)讓我們身體健康，心情愉快。"

-"每種運(yùn)動(dòng)都有它的特點(diǎn)和鍛煉效果。"

-"掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。"反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.多媒體教學(xué)資源的運(yùn)用：通過視頻、PPT等形式，直觀展示各種運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和動(dòng)作要領(lǐng)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了教學(xué)效果。

2.實(shí)踐體驗(yàn)與理論教學(xué)相結(jié)合：在講解運(yùn)動(dòng)知識(shí)的同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解和熱愛。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織方面：在分組實(shí)踐體驗(yàn)時(shí)，部分小組的學(xué)生過于活躍，導(dǎo)致課堂秩序稍顯混亂，需要加強(qiáng)課堂管理。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)方面：評(píng)價(jià)方式較為單一，主要以教師評(píng)價(jià)為主，缺乏學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，不利于學(xué)生全面了解自己的學(xué)習(xí)情況。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)教學(xué)組織方面的問題，今后在分組實(shí)踐體驗(yàn)時(shí)，將提前明確各組任務(wù)和紀(jì)律要求，加強(qiáng)課堂巡查，確保課堂秩序。

2.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面，將采用多元化評(píng)價(jià)方式，結(jié)合教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)，讓每個(gè)學(xué)生都能全面了解自己的進(jìn)步和不足，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

3.加強(qiáng)與家長的溝通，鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，使運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生日常生活中的一部分，從而提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)和體質(zhì)健康水平。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)今天我們學(xué)習(xí)了教科版三年級(jí)下冊(cè)1.2節(jié)《各種各樣的運(yùn)動(dòng)》，通過觀看視頻、小組討論、實(shí)踐體驗(yàn)等多種方式，了解了不同運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和基本動(dòng)作要領(lǐng)?，F(xiàn)在，讓我們一起來回顧一下這節(jié)課的主要內(nèi)容。

首先，我們知道了運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體健康和心情有很重要的作用。其次，我們學(xué)習(xí)了幾種常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跑步、跳繩、游泳和籃球，了解了它們各自的特點(diǎn)和鍛煉效果。最后，我們通過分組實(shí)踐，親身體驗(yàn)了這些運(yùn)動(dòng)的樂趣。

1.檢測(cè)內(nèi)容：

-運(yùn)動(dòng)的種類及其特點(diǎn)。

-基本動(dòng)作要領(lǐng)的掌握。

-運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的好處。

2.檢測(cè)方式：

-口頭提問：教師隨機(jī)抽取學(xué)生回答關(guān)于運(yùn)動(dòng)種類、特點(diǎn)及鍛煉效果的問題。

-動(dòng)作演示：邀請(qǐng)部分學(xué)生進(jìn)行所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作演示，檢驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)的掌握情況。

-小組討論：讓學(xué)生分小組討論運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的好處，并派代表進(jìn)行分享。

3.檢測(cè)評(píng)價(jià)：

-對(duì)學(xué)生的回答和動(dòng)作演示給予積極評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和展示所學(xué)技能。

-針對(duì)學(xué)生的回答和表現(xiàn)，給予針對(duì)性的指導(dǎo)和建議，幫助他們進(jìn)一步提高。

-對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。課后作業(yè)1.選擇一種你最喜歡的運(yùn)動(dòng)，向家人介紹它的特點(diǎn)和好處。

2.結(jié)合今天的課堂體驗(yàn)，寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)的日記，記錄你的感受和收獲。

3.預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，提前了解運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

4.設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間、頻率等，與家人或朋友一起實(shí)施。

5.觀看一場(chǎng)你喜歡的運(yùn)動(dòng)比賽，記錄下比賽的關(guān)鍵時(shí)刻和你的觀賽感受。

6.搜集關(guān)于你喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的資料，制作一份運(yùn)動(dòng)知識(shí)手抄報(bào)。

7.寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)鍛煉對(duì)身體健康的好處的短文，不少于100字。

8.設(shè)計(jì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)游戲，與同學(xué)一起玩，并記錄下游戲的規(guī)則和過程。

9.觀看一段關(guān)于運(yùn)動(dòng)安全的視頻，總結(jié)出運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

10.結(jié)合今天學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，畫一幅運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景的圖畫。

補(bǔ)充和說明舉例題型：

1.選擇一種你最喜歡的運(yùn)動(dòng)，向家人介紹它的特點(diǎn)和好處。

答案示例：我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。籃球是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉身體各個(gè)部位的肌肉。打籃球可以提高我們的協(xié)調(diào)性和靈活性，同時(shí)也可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.結(jié)合今天的課堂體驗(yàn)，寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)的日記，記錄你的感受和收獲。

答案示例：今天我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我感到非常開心。通過實(shí)踐體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)跳繩很感興趣。跳繩不僅可以鍛煉身體，還可以提高我們的協(xié)調(diào)性。我決定每天堅(jiān)持跳繩，希望可以變得更加健康。

3.預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，提前了解運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

答案示例：下一節(jié)課我們將學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。我將提前了解一些常見的運(yùn)動(dòng)器材，如籃球、足球、跳繩等，并了解它們的用途和特點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)了解一些常見的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，如籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、田徑場(chǎng)等，并了解它們的特點(diǎn)和使用規(guī)則。

4.設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間