第一單元檢測(cè)卷【教考結(jié)合.新高考】

2024_2025學(xué)年高二語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)第一單元檢測(cè)卷【教考結(jié)合.新高考通用】（時(shí)間：150分鐘，滿分：150分）一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：一、沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)你對(duì)于某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有調(diào)查，就停止你對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的發(fā)言權(quán)。這不太野蠻了嗎？一點(diǎn)也不野蠻。你對(duì)那個(gè)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)情況和歷史情況既然沒(méi)有調(diào)查，不知底里，對(duì)于那個(gè)問(wèn)題的發(fā)言便一定是瞎說(shuō)一頓。瞎說(shuō)一頓之不能解決問(wèn)題是大家明了的，那么，停止你的發(fā)言權(quán)有什么不公道呢？許多同志都成天地閉著眼睛在那里瞎說(shuō)，這是共產(chǎn)黨員的恥辱，豈有共產(chǎn)黨員可以閉著眼睛瞎說(shuō)一頓的嗎？要不得！要不得！注重調(diào)查！反對(duì)瞎說(shuō)！二、調(diào)查就是解決問(wèn)題你對(duì)于那個(gè)問(wèn)題不能解決嗎？那么，你就去調(diào)查那個(gè)問(wèn)題的現(xiàn)狀和它的歷史吧！你完完全全調(diào)查明白了，你對(duì)那個(gè)問(wèn)題就有解決的辦法了。一切結(jié)論產(chǎn)生于調(diào)查情況的末尾，而不是在它的先頭。只有蠢人，才是他一個(gè)人，或者邀集一堆人，不作調(diào)查，而只是冥思苦索地“想辦法”“打主意”。須知這是一定不能想出什么好辦法，打出什么好主意的。換一句話說(shuō)，他一定要產(chǎn)生錯(cuò)辦法和錯(cuò)主意。許多巡視員，許多游擊隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，許多新接任的工作干部，喜歡一到就宣布政見(jiàn)，看到一點(diǎn)表面，一個(gè)枝節(jié)，就指手畫(huà)腳地說(shuō)這也不對(duì)，那也錯(cuò)誤。這種純主觀地“瞎說(shuō)一頓”，實(shí)在是最可惡的。他一定要弄壞事情，一定要失掉群眾，一定不能解決問(wèn)題。許多做領(lǐng)導(dǎo)工作的人，遇到困難問(wèn)題，只是嘆氣，不能解決。他惱火，請(qǐng)求調(diào)動(dòng)工作，理由是“才力小，干不下”。這是懦夫講的話。邁開(kāi)你的兩腳，到你的工作范圍的各部分各地方去走走，學(xué)個(gè)孔夫子的“每事問(wèn)”，任憑什么才力小也能解決問(wèn)題，因?yàn)槟阄闯鲩T(mén)時(shí)腦子是空的，歸來(lái)時(shí)腦子已經(jīng)不是空的了，已經(jīng)載來(lái)了解決問(wèn)題的各種必要材料，問(wèn)題就是這樣子解決了。一定要出門(mén)嗎？也不一定，可以召集那些明了情況的人來(lái)開(kāi)個(gè)調(diào)查會(huì)，把你所謂困難問(wèn)題的“來(lái)源”找到手，“現(xiàn)狀”弄明白，你的這個(gè)困難問(wèn)題也就容易解決了。調(diào)查就像“十月懷胎”，解決問(wèn)題就像“一朝分娩”。調(diào)查就是解決問(wèn)題。（摘編自毛澤東《反對(duì)本本主義》）材料二：全面調(diào)查或稱“綜合調(diào)查”，是對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查，例如，把一個(gè)縣、鎮(zhèn)或村作為一個(gè)調(diào)查單位，全面了解其社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人口、自然環(huán)境、社會(huì)組織、婚姻家庭、文化和宗教等狀況，收集第一手資料作為分析的依據(jù)。全面調(diào)查的特點(diǎn)是調(diào)查對(duì)象范圍廣、單位多、內(nèi)容比較全面，但一般需耗費(fèi)大量人力、物力和時(shí)間，組織難度較大。毛澤東同志歷來(lái)重視調(diào)查研究工作，把進(jìn)行社會(huì)調(diào)查作為領(lǐng)導(dǎo)工作的首要任務(wù)和決定政策的基礎(chǔ)?！秾跽{(diào)查》是毛澤東同志在1930年5月所做的江西省贛州市尋烏縣的全面調(diào)查，內(nèi)容包括尋烏縣城人口的政治地位及成分情況、商業(yè)情況、舊有土地關(guān)系、剝削狀況、土地斗爭(zhēng)情況等?！秾跽{(diào)查》全文共五章，超過(guò)七萬(wàn)字，其中詳細(xì)敘述了尋烏的水陸運(yùn)輸、商品集散和流向，以及20多個(gè)行業(yè)的狀況。尋烏調(diào)查使毛澤東同志加深了對(duì)中國(guó)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于農(nóng)村包圍城市革命道路思想的發(fā)展，以及開(kāi)創(chuàng)馬克思主義中國(guó)化、確立中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是的思想路線，都具有非常重要的意義和作用。尋烏調(diào)查后不久，毛澤東同志根據(jù)這次調(diào)查和以往進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的切身體會(huì)，寫(xiě)下了《反對(duì)本本主義》（原名《調(diào)查工作》）的重要著作，響亮地提出“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”等科學(xué)論斷。典型調(diào)查是根據(jù)調(diào)查目的在研究對(duì)象總體中選取若干個(gè)地區(qū)、單位或家庭進(jìn)行系統(tǒng)周密調(diào)查研究的一種非全面調(diào)查。例如，在一省選擇一個(gè)縣或若干縣作為典型進(jìn)行調(diào)查；在企業(yè)中選擇有代表性的單位進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查，等等。典型調(diào)查可以彌補(bǔ)全面調(diào)查耗時(shí)耗力多、組織難度大、缺乏針對(duì)性和靈活性不足等缺點(diǎn)，也可以驗(yàn)證全面調(diào)查的真實(shí)性和可靠性。其特點(diǎn)一是調(diào)查點(diǎn)少；二是調(diào)查內(nèi)容具體細(xì)致；三是解剖典型，由點(diǎn)及面，以小見(jiàn)大做好典型調(diào)查的關(guān)鍵在于選擇好“典型”。如果調(diào)查目的是為了了解總體的一般情況，可選擇中等水平的調(diào)查對(duì)象；如果調(diào)查目的是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以選最先進(jìn)的和最落后的典型；如果調(diào)查目的是為了研究新情況、新問(wèn)題，可以選擇出現(xiàn)這些苗頭、趨勢(shì)的調(diào)查對(duì)象；如果調(diào)查目的是為了研究事物發(fā)展的過(guò)程和規(guī)律，就要選擇發(fā)展形態(tài)完整的調(diào)查對(duì)象?！敖馄事槿浮笔敲珴蓶|同志對(duì)典型調(diào)查方法的形象比喻。他認(rèn)為解剖一個(gè)麻雀，首先要選好麻雀，也就是要選好調(diào)查研究的典型，“要從個(gè)別問(wèn)題深入，深入解剖一個(gè)麻雀，了解一處地方或一個(gè)問(wèn)題”，“往后調(diào)查別處地方或別個(gè)問(wèn)題，你就容易找到門(mén)路”。那么，怎樣找調(diào)查的典型呢？毛澤東同志說(shuō)：“調(diào)查的典型可以分為三種：一、先進(jìn)的，二、中間的，三、落后的。如果能依據(jù)這種分類(lèi)，每類(lèi)調(diào)查兩三個(gè)，即可知一般的情形了?！薄霸谝磺谢顒?dòng)中找出幾個(gè)令人滿意的和令人不滿意的典型例子，經(jīng)過(guò)深入研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得出具體結(jié)論?！泵珴蓶|同志所做的很多調(diào)查，都是“解剖麻雀”的范本?！吨袊?guó)佃農(nóng)生活舉例》是毛澤東同志留下的最早一篇比較完整的典型調(diào)查報(bào)告，采用的就是解剖典型的方法。毛澤東同志通過(guò)調(diào)研分析指出，這戶佃農(nóng)如果沒(méi)有天災(zāi)人禍，“收支相抵，不足一十九元六角四分五厘五”；“事實(shí)上佃農(nóng)不能個(gè)個(gè)這樣終年無(wú)一天休息地做苦工，稍一躲懶，虧折跟來(lái)了”。他指出，中國(guó)之佃農(nóng)比牛還苦，因牛每年尚有休息，人則全無(wú)，這就是中國(guó)佃農(nóng)比世界上無(wú)論何國(guó)之佃農(nóng)都辛苦，且許多佃農(nóng)被擠致離開(kāi)土地變?yōu)楸擞蚊裰嬲?。這份調(diào)查報(bào)告通過(guò)一個(gè)典型案例，大致上反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)佃農(nóng)的苦難狀況，后來(lái)被作為中央農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的教材。毛澤東同志之所以能夠?qū)χ袊?guó)廣大農(nóng)村有深刻的認(rèn)識(shí)，同他善于把握典型，運(yùn)用由點(diǎn)及面的調(diào)查方法分不開(kāi)。（摘編自何星亮《調(diào)查研究的類(lèi)型與方法》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.如果對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)狀和歷史沒(méi)有調(diào)查明白，只是瞎說(shuō)或者空想解決辦法，既不能解決問(wèn)題，也一定會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的主意。B.調(diào)查研究可以召集了解實(shí)際情況的人來(lái)開(kāi)調(diào)查會(huì)，分析清楚問(wèn)題的來(lái)源，因此調(diào)查研究不一定要深入到基層和群眾中。C.尋烏調(diào)查加深了毛澤東對(duì)中國(guó)社會(huì)和調(diào)查工作的認(rèn)識(shí)，材料一“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的論斷即在尋烏調(diào)查后提出。D.根據(jù)調(diào)查目的，典型調(diào)查在研究對(duì)象中可以選取不同的“典型”，中等水平的、最先進(jìn)的、最落后的都有研究?jī)r(jià)值。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)少憑自己的主觀想法指手畫(huà)腳，必須放下架子，想辦法去開(kāi)展相關(guān)的調(diào)查研究，解決遇到的難題。B.充分利用召開(kāi)座談會(huì)的機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地通過(guò)與被調(diào)查者的直接交談，來(lái)獲得大量第一手材料，這也是一種有效的調(diào)查。C.毛澤東在研究中國(guó)農(nóng)村時(shí)采用典型調(diào)查的方法，因?yàn)槿嬲{(diào)查雖有內(nèi)容更全面、系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)，但耗費(fèi)頗大，較難組織。D.毛澤東《中國(guó)佃農(nóng)生活舉例》選取的調(diào)查角度是特定佃農(nóng)的收支情況和生存狀況，以此深入了解當(dāng)時(shí)中國(guó)佃農(nóng)的苦難。3.下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二倒數(shù)第二段的一項(xiàng)是（）（3分）A.《習(xí)近平正定足跡》記載，當(dāng)年春光電器廠研制出在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中領(lǐng)先的設(shè)備，習(xí)近平同志聽(tīng)說(shuō)后就趕赴電器廠調(diào)研。B.毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》一文深刻批判了主觀主義的惡劣作風(fēng)，號(hào)召全黨樹(shù)立理論和實(shí)際相統(tǒng)一的實(shí)事求是的作風(fēng)。C.1955年5月14日，毛澤東在接見(jiàn)警衛(wèi)隊(duì)干部和戰(zhàn)士時(shí)說(shuō)：我通過(guò)你們，你們通過(guò)農(nóng)民，把情況了解上來(lái)，這就是調(diào)查。D.毛澤東在青年時(shí)期形成的注重調(diào)查研究、重視研究中國(guó)具體國(guó)情的習(xí)慣，在革命實(shí)踐中發(fā)展成為一種科學(xué)的工作方法。4.根據(jù)材料一，從表達(dá)方式和語(yǔ)言兩個(gè)角度舉例分析毛澤東論著的文體特色。（4分）5.世紀(jì)中學(xué)高二學(xué)生小剛準(zhǔn)備針對(duì)自己家鄉(xiāng)XX鎮(zhèn)的群眾性業(yè)余文化活動(dòng)情況開(kāi)展調(diào)查，學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)他的調(diào)查提一些建議。請(qǐng)結(jié)合材料二相關(guān)內(nèi)容，擬寫(xiě)建議提綱。（6分）(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成各題。林家鋪?zhàn)樱ü?jié)選）茅盾天又索索地下起凍雨來(lái)了。一條街上冷清清地簡(jiǎn)直沒(méi)有人行。自有這條街以來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣蕭索的臘尾歲盡。朔風(fēng)吹著那些招牌，嚓嚓地響。漸漸地凍雨又變成雪花的模樣。沿街店鋪里的伙計(jì)們靠在柜臺(tái)上仰起了臉發(fā)怔。林先生和那位收賬客人有一句沒(méi)一句地閑談著。林小姐忽然走出蝴蝶門(mén)來(lái)站在街邊看那索索的凍雨。從蝴蝶門(mén)后送來(lái)的林大娘的呃呃的聲音又漸漸兒加勤。林先生嘴里應(yīng)酬著，一邊看看女兒，又聽(tīng)聽(tīng)老婆的打呃，心里一陣一陣酸上來(lái)，想起他的一生簡(jiǎn)直毫沒(méi)幸福，然而又不知道坑害他到這地步的，究竟是誰(shuí)。那位上?？腿怂坪鯕馄搅艘恍┝?，忽然很懇切地說(shuō)：“林老板，你是個(gè)好人。一點(diǎn)嗜好都沒(méi)有，做生意很巴結(jié)認(rèn)真。放在二十年前，你怕不發(fā)財(cái)么﹖可是現(xiàn)今時(shí)勢(shì)不同，捐稅重，開(kāi)銷(xiāo)大，生意又清，混得過(guò)也還是你的本事?！绷窒壬鷩@一口氣苦笑著，算是謙遜。上?？腿祟D了一頓，又接著說(shuō)下去：“貴鎮(zhèn)上的市面今年又比上年差些，是不定?內(nèi)地全靠鄉(xiāng)莊生意，鄉(xiāng)下人太窮，真是沒(méi)有法子——呀，九點(diǎn)鐘了!怎么你們的收賬伙計(jì)還沒(méi)來(lái)呢?這個(gè)人靠得住么?”林先生心里一跳，暫時(shí)回答不出來(lái)。雖然是七八年的老伙計(jì)，一向沒(méi)有出過(guò)岔子，但誰(shuí)能保到底呢!而況又是過(guò)期不見(jiàn)回來(lái)。上?？腿丝粗窒壬沁t疑的神氣，就笑；那笑聲有幾分異樣。忽然那邊林小姐轉(zhuǎn)臉對(duì)林先生急促地叫道：“爸爸，壽生回來(lái)了!一身泥!”顯然林小姐的叫聲也是異樣的。林先生跳起來(lái)，又驚又喜，著急地想跑到柜臺(tái)前去看，可是心慌了，兩腿發(fā)軟。這時(shí)壽生已經(jīng)跑了進(jìn)來(lái)，當(dāng)真是一身泥，氣喘喘地坐下了，說(shuō)不出話來(lái)。林先生估量那情形不對(duì)，嚇得沒(méi)有主意，也不開(kāi)口。上?？腿嗽谂赃叞櫭碱^。過(guò)了一會(huì)兒，壽生方才喘著氣說(shuō)：“好險(xiǎn)呀!差一些兒被他們抓住了?！薄暗降资菑?qiáng)盜搶了快班船么?”林先生驚極，心一橫，倒逼出話來(lái)了?！安皇菑?qiáng)盜。是兵隊(duì)拉夫呀!昨天下午趕不上趁快班。今天一早趁航船，哪里知道航船聽(tīng)得這里要捉船，就停在東柵外了。我上岸走不到半里路，就碰到拉夫。西面寶祥衣莊的被他們拉去了。我跑得快，抄小路逃了回來(lái)。他媽的，性命交關(guān)!”壽生一面說(shuō)，一面撩起衣服，從肚兜里掏出一個(gè)手巾包來(lái)遞給了林先生，又說(shuō)道：“都在這里了。栗市的那家黃茂記很可惡，這種戶頭，我們明年要留心!——我去洗一個(gè)臉，換件衣服再來(lái)?！绷窒壬恿四鞘纸戆?，捏一把，臉上有些笑容了。他到賬臺(tái)里打開(kāi)那手巾包來(lái)。先看一看那張“清單”，打了一會(huì)兒算盤(pán)，然后點(diǎn)檢銀錢(qián)數(shù)目：是大洋十一元，小洋二百角，鈔票四百二十元，這全部付給上?？腿?，照賬算也還差一百多元。林先生凝神想了半晌，斜眼偷看了坐在那里吸煙的上?？腿藥状?，方才嘆一口氣，割肉似的捧到上?？腿烁?，又說(shuō)了許多好話，方才得到上?？腿它c(diǎn)一下頭，嘆口氣：“再加一點(diǎn)吧，我也熬不過(guò)這個(gè)年關(guān)呀?！绷窒壬鷰缀跸肟蕹鰜?lái)，沒(méi)有話回答，只是嘆氣。除了央求那上?？腿嗽偻ㄈ?，還有什么別的辦法?林先生忍痛又把這幾天內(nèi)賣(mài)得的現(xiàn)款湊成了五十元，這才把那位叫人頭痛的上海收賬客人送走了。此時(shí)已有十一點(diǎn)了，天還是飄飄揚(yáng)揚(yáng)落著雪。買(mǎi)客沒(méi)有半個(gè)。林先生納悶了一會(huì)兒，和壽生商量本街的賬頭怎樣去收討。兩個(gè)人的眉頭都皺緊了，都覺(jué)得本鎮(zhèn)的六百多元賬頭收起來(lái)真沒(méi)有把握。壽生挨著林先生的耳朵悄悄地說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)南柵的聚隆，西柵的和源，都不穩(wěn)呢!這兩處欠我們的，就有三百光景，這兩筆倒賬要預(yù)先防著，吃下了，可不是玩的!”林先生臉色變了，嘴唇有點(diǎn)抖?！安贿^(guò)，師傅，隨他們?nèi)ピ熘{罷，你不要發(fā)急?；哪陚鱽y話，聽(tīng)說(shuō)是鎮(zhèn)上的店鋪十家有九家沒(méi)法過(guò)年關(guān)。時(shí)勢(shì)不好，市面清得不成話，素來(lái)硬朗的鋪?zhàn)咏衲甓即蝠嚮?，也不是我們一家困難!天塌壓大家，商會(huì)里總得議個(gè)辦法出來(lái)；總不能大家一齊拖倒，弄得市面更加不像市面?！笨匆?jiàn)林先生急苦了，壽生姑且安慰著，忍不住也嘆了一口氣。雪是愈下愈密了，街上已經(jīng)見(jiàn)白。偶爾有一條狗垂著尾巴走過(guò)，抖一抖身體，搖落了厚積在毛上的那些雪，就又悄悄地夾著尾巴走了。自從有這條街以來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣冷落凄涼的年關(guān)！此時(shí)，遠(yuǎn)在上海，日本軍的重炮正在發(fā)狂地轟毀那邊繁盛的市廛。（有刪改）6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．小說(shuō)中的故事發(fā)生在年關(guān)將至之時(shí)，講述了上海來(lái)的客人向林老板討債的經(jīng)過(guò)，勾勒出一幅舊社會(huì)的末世景象。B．上?？腿讼仁恰昂軕┣械亍狈Q林先生是好人，后來(lái)面對(duì)林先生的哀求卻無(wú)動(dòng)于衷，要求“再加一點(diǎn)吧”，足見(jiàn)其世故、偽善。C．壽生罵黃茂記“很可惡”，提醒林先生預(yù)防南柵聚隆和西柵和源的欠款，相信“商會(huì)里總得議個(gè)辦法出來(lái)”，無(wú)論是罵黃茂記還是把希望寄托于商會(huì)，無(wú)非是在困難情形之下一個(gè)學(xué)徒出于維護(hù)東家的自然反應(yīng)。D．與老舍《茶館》中的“裕泰茶館”一樣，作者都是將社會(huì)投影在一間小店鋪中，顯示了宏大的社會(huì)圖景。7．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．小說(shuō)首段“索索”“冷清清”“嚓嚓”等疊詞的使用，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了環(huán)境特點(diǎn)，渲染了蕭條陰郁的氣氛，為下文奠定了感情基調(diào)。B．小說(shuō)情節(jié)集中緊湊，又曲折有致。如林小姐“轉(zhuǎn)臉對(duì)林先生急促地叫道”這處描寫(xiě)使敘事突起波瀾，此后情節(jié)的發(fā)展也一波三折。C．節(jié)選部分主要是以人物為線索，多條線索平行展開(kāi)，矛盾沖突復(fù)雜。其中壽生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)收賬，途中遭遇兵隊(duì)拉夫的過(guò)程是小說(shuō)的明線。D．小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到日本軍重炮轟毀上海市廛，與第二段中“然而又不知道坑害他到這地步的，究竟是誰(shuí)”形成呼應(yīng)，情節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思縝密。8．林先生這一人物形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。（4分）9．讀書(shū)小組要為此文寫(xiě)一則文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：個(gè)人·時(shí)代·苦難；乙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：嘆息。請(qǐng)任選一個(gè)小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫(xiě)出你的短評(píng)思路。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題?？鬃釉唬骸安?、叔齊，不念舊惡，怨是用希?！薄扒笕实萌?，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹軼詩(shī)可異焉。其傳曰：伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也?！彼焯尤?。叔齊亦不肯立而逃之。國(guó)人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。及至西伯卒武王載木主號(hào)為文王東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此義人也?！狈龆ブ?。武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷叔齊恥之，義不食周粟，隱於首陽(yáng)山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神農(nóng)、虞、夏忽焉沒(méi)兮，我安適歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂餓死于首陽(yáng)山。由此觀之，怨邪非邪？或曰：“天道無(wú)親，常與善人?！比舨?、叔齊，可謂善人者非邪？積仁絜行如此而餓死！且七十子之徒，仲尼獨(dú)薦顏淵為好學(xué)。然回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤夭。天之報(bào)施善人，其何如哉？盜跖日殺不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚黨數(shù)千人橫行天下，竟以壽終。是遵何德哉？此其尤大彰明較著者也。若至近世，操行不軌，專犯忌諱，而終身逸樂(lè)，富厚累世不絕。或擇地而蹈之，時(shí)然后出言，行不由徑，非公正不發(fā)憤，而遇禍災(zāi)者，不可勝數(shù)也。余甚惑焉，儻所謂天道，是邪非邪？子曰：“道不同不相為謀?！币喔鲝钠渲疽?。故曰：“富貴如可求，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！薄皻q寒，然后知松柏之后凋。”舉世混濁，清士乃見(jiàn)。豈以其重若彼，其輕若此哉？——（節(jié)選自《史記·伯夷列傳》）10．文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）及至西伯A卒B武王載C木主D號(hào)E為文王F東G伐紂11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．“伯”在古文中常見(jiàn)的意義有三，分別是“兄弟排行中最為年長(zhǎng)者”“古代五等爵位中的第二等”和“一方的首領(lǐng)”。文中“伯夷”“西伯”中的“伯”意義不同。B．“用”在文中是“因?yàn)椤钡囊馑?，與《勸學(xué)》中“用心一也”的“用”詞義相同。C．“干戈”文中指“戰(zhàn)爭(zhēng)”，與“化干戈為玉帛”中的“干戈”意義相同。D．“報(bào)”有“報(bào)答、酬謝”的意思，與“以德報(bào)怨，何以報(bào)德”中的“報(bào)”詞義相同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．孤竹君想要立叔齊為國(guó)君，叔齊又要把君位讓給伯夷。伯夷不敢違背父親的遺命，于是逃走了。B．伯夷、叔齊二人來(lái)到西伯封地，見(jiàn)武王不埋葬父親且欲出兵討伐商紂，遂叩馬上諫，臣子都想防衛(wèi)他，只有姜尚稱贊兩人為“義人”。C．武王平定戰(zhàn)亂，天下都以周為宗主國(guó)，伯夷、叔齊卻創(chuàng)作歌曲，其中說(shuō)道：神農(nóng)、虞、夏三朝一下子就滅亡不存了，他們?nèi)叩拿\(yùn)都很衰微。D．有人將伯夷、叔齊、顏淵的所做所得與盜跖對(duì)比，表達(dá)了對(duì)于天道不公的困惑和憤慨。13．把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。（2）然回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤夭。天之報(bào)施善人，其何如哉？14．天下宗周后伯夷叔齊是如何保持自己志節(jié)的？（3分）(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。秦州雜詩(shī)（其一）①杜甫滿目悲生事②，因人作遠(yuǎn)游。遲回度隴怯，浩蕩及關(guān)愁。水落魚(yú)龍夜，山空鳥(niǎo)鼠③秋。西征問(wèn)烽火，心折④此淹留?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)是作者攜家前往秦州（甘肅天水一帶）投奔從侄杜佐和舊友贊公所作。②生事，即生計(jì)。③魚(yú)龍、鳥(niǎo)鼠，即魚(yú)龍河、鳥(niǎo)鼠山，代指秦州的山水。④心折，即心驚。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)（

）（3分）A．首聯(lián)“滿”字傳神，極寫(xiě)悲況之廣，“遠(yuǎn)游”交代路途遙遠(yuǎn)，綰涉后面的隴山、關(guān)隘、魚(yú)龍與鳥(niǎo)鼠。B．頷聯(lián)“遲回”“浩蕩”一語(yǔ)雙關(guān)，既寫(xiě)出了秦州山關(guān)的地勢(shì)特征，也流露出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情。C．頸聯(lián)對(duì)仗工整，借山水寫(xiě)出了秦州一帶的空曠寧?kù)o，以此襯托詩(shī)人因遠(yuǎn)游而生難以言狀的悲苦情。D．“心折”二字呼應(yīng)開(kāi)篇“悲”字，結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)，情感上引出思慮，戰(zhàn)事不斷，秦州還能淹留？16．有人評(píng)價(jià)詩(shī)中“悲”字乃一篇之骨，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析“悲”的原因。（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）在《過(guò)秦論》中，“，”兩句運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了陳涉起義后得到熱烈的響應(yīng)。（2）《伶官傳序》中，歐陽(yáng)修在引《尚書(shū)》中的話“滿招損，謙得益”作答時(shí)，順勢(shì)從中引申出“，”的道理。（3）生活在自然之中，“明月”二字常會(huì)撩動(dòng)古人心弦，化作佳句融入唐宋詩(shī)文之中，其中令你印象深刻的兩句是“，”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在博大精深的中華文化體系中，“木”扮演著舉足輕重的角色。中國(guó)人對(duì)木有著①的情結(jié)，對(duì)木的親近似乎是與生俱來(lái)的，從發(fā)自天性般的懂得居于木，棲于林，取木建屋，與木為家；到進(jìn)一步的喜木，愛(ài)木，崇尚木，收藏木；從“道法自然”的哲學(xué)觀到“盛木為懷”的宗教情節(jié)，木與人們的生活②。中國(guó)人為何對(duì)木③？人們熱愛(ài)樹(shù)木，因?yàn)樗休d著巨大的生態(tài)意義。一棵樹(shù)便是一個(gè)理想的生態(tài)聚落，是眾多生物的棲息之地。人們依戀樹(shù)木，因?yàn)樗澘讨貞浥c鄉(xiāng)愁。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，回憶童年、念及故鄉(xiāng)時(shí)，一株古樹(shù)就是一份可親可感的記憶。從“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春意盎然，到A，從《詩(shī)經(jīng)》里的東門(mén)之楊，到B，樹(shù)木寄托的是人與自然、人與人、人與故鄉(xiāng)的情與意，是中國(guó)歷史傳承至今的樸素生態(tài)觀，更是獨(dú)屬于中國(guó)人的極致浪漫。18.在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)某?/p>