湖南省永州市2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試題【附答案】

七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷一、積累與運(yùn)用（共26分）1．下列詞語字音和字形全都正確的一項(xiàng)是（）A．逃竄（cuān）人聲頂沸綻（zhàn）開花枝招展B．應(yīng)和（hè）喜出望外棱（líng）鏡翻來復(fù)去C．分歧（qí）拙拙逼人倜儻（dāng）美不勝收D．拗（ǎo）斷花團(tuán)錦簇霎（shà）時(shí)油然而生2．下面語段中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．夜涼如水，璀璨的光與建筑整體完美地融合在一起，顯得花枝招展。B．潔白的梨花開滿枝頭，花團(tuán)錦簇，美不勝收。C．“三人行，必有我?guī)熝伞?，只要不恥下問，我們就能從長輩那里得到許多新的知識(shí)。D．這個(gè)學(xué)期班干部競聘上崗，各得其所，班級(jí)工作效率更高了。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．“十三五以來”，隨著節(jié)能減排技術(shù)的不斷提高，我國對環(huán)境的改善做出了極其卓越。B．通過舉辦“春意詩情誰與共”朗誦比賽，使同學(xué)們朗誦水平有了明顯的提高。C．一場初雪如期而至，飄落到各個(gè)角落，粉妝玉砌的校園讓同學(xué)們怦然心動(dòng)。D．認(rèn)真傾聽完他那感人的報(bào)告和慈祥的面容，在座的同學(xué)無不潸然淚下。4．依次填入下面語段橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。某種程度上說，人活著就是一種態(tài)度。____只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)④從表面看來，很多人可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完類”A．②①③⑤④ B．②③①⑤④ C．⑤②①③④ D．①③⑤④②5．下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．宋代把《論語》《大學(xué)》《中庸》和《孟子》合稱為“四書”。B．李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩人。李白出生于西域，幼時(shí)隨父遷居今四川江油。C．《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D．小王去同學(xué)家拜訪，想問候一下同學(xué)的父母。于是小王問同學(xué)：你家令尊令堂在嗎？6．踏入中學(xué)的大門，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。與人交往，需要真誠與愛心。七年級(jí)2班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓大家進(jìn)一步增加了解，請你積極參加并完成下列任務(wù)。（1）人活一輩子，離不開朋友。在本次實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)委員收集了一些關(guān)于交友的名言警句，請你幫他篩選出不符合要求的一項(xiàng)____A．君子之交淡如水。B．燕雀安知鴻鵠之志哉！C．與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭。D．人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。（2）有關(guān)“交友”的典故有很多。以下與交友無關(guān)的成語典故是____A．高山流水 B．割席斷交 C．舉案齊眉 D．莫逆之交（3）在開展“穿越名著時(shí)空，結(jié)交名人朋友”的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，請從以下四位中挑選出一位做好朋友，仿照示例，寫出你選擇的理由。孫悟空豬八戒范愛農(nóng)阿長示例：我想與沙和尚交朋友。在漫長的取經(jīng)途中，他默默執(zhí)著師徒四人的行李跋山涉水，這種任勞任怨的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。7．閱讀分享會(huì)上你作為學(xué)生代表，將要對同學(xué)們作《朝花夕拾》的薦讀演講。下面是演講稿的片段，請按要求填空。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，《朝花夕拾》是一本值得一讀的好書，我建議大家讀一讀。在書中，有描述“我”與小動(dòng)物為友的①《____》《____》；有表現(xiàn)“我”在日本與師友交往的②《____》《____》；也有反映“我”家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的③《____》《____》。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著④____和⑤____，令人回味無窮。（1）將下面題目的序號(hào)填在①②③對應(yīng)的橫線上。A.《狗?貓?鼠》B.《阿長與＜山海經(jīng)＞》C.《＜二十四孝圖＞》D.《五猖會(huì)》E.《無常》F.《從百草園到三味書屋》G.《父親的病》H.《瑣記》I.《藤野先生》J.《范愛農(nóng)》（2）在第④⑤兩處橫線上填上恰當(dāng)?shù)亩陶Z。8．請依照你的理解，補(bǔ)充詩句。??大自然的一山一水、一草一木都能觸發(fā)文人雅士的靈感，使他們留下或充滿哲理或飽含深情的語句?？鬃訌牟粩嗔魇诺暮铀械玫搅讼r(shí)的啟發(fā)：“①，。”（《論語》十二章）杜甫以“落花”煞尾，既嘆個(gè)人身世之悲，又嘆繁華時(shí)代落幕：“正是江南好風(fēng)景，②?！保ā督戏昀铨斈辍罚┩鯙惩Ｋ薇惫躺较?，在時(shí)序更迭中體悟了新舊事物總是不斷更替的哲理：“③，?！保ā洞伪惫躺较隆罚┒?、閱讀與理解（共44分）閱讀下列文言文，完成問題。【甲】陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧?！疽摇筷愒缴噢q袁公陳元方年十一時(shí)，候袁公。袁公問曰：“賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)者綏①之以德，弱者撫之以仁，恣②其所安，久而益敬?！痹唬骸肮峦邍L為郎令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜③，萬里如一。周公不師孔子，孔子亦不師周公?！弊ⅲ孩俳棧喊?，體恤。②恣：放縱、無拘束，這里指順從。③周旋動(dòng)靜：這里指思想和行動(dòng)。9．下列句子的朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是____A．元方/入門/不顧B．元方時(shí)/年七歲C．強(qiáng)者/綏之以德，弱者/撫之以仁D．孤/往者/嘗為鄴令10．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是____A．陳太丘與友期行（約定）。 B．下車引之（拉，牽拉）。C．相委而去（跟隨）。 D．候袁公（拜會(huì)）。11．下列對課文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是____A．【甲】文一開頭，文章以“期行”“期日中”“不至”“舍去”“乃至”等幾個(gè)關(guān)鍵詞語，把事情、時(shí)間、起因交代得清清楚楚。B．【甲】文中陳元方小小年紀(jì)卻能駁倒父親的朋友，“友人”致歉后，陳元方喜不自禁，頭也不回走進(jìn)屋內(nèi)。C．【乙】文中陳元方巧妙回答“周公不師孔子，孔子亦不師周公”，既照顧了對方的尊嚴(yán)，又保存了自己的體面。D．【甲】【乙】在對話中刻畫了陳元方不卑不亢、落落大方、聰明機(jī)智的人物形象。12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①過中不至，太丘舍去，去后乃至。②賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？閱讀下列詩歌，完成問題。峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。13．下列對這首詩賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是____A．首句寫詩人離家時(shí)，正值春日，明月高懸，峨眉山籠罩在皎潔的月光中。B．次句描繪了詩人獨(dú)立江岸欣賞到的美景：月影映入江水，又隨江水一起流動(dòng)。C．“夜發(fā)”一句寫詩人即將離開故鄉(xiāng)外出闖蕩，深感前途茫茫，惆悵之情溢于言表。D．末句中“思君”二字，感慨深沉，直接抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)及友人的依依惜別之情。14．詩中連用多個(gè)地名，有什么獨(dú)特的表達(dá)效果？比較閱讀下列兩篇課內(nèi)散文節(jié)選，完成后面的問題?！炯住看褐熳郧逵晔亲顚こ５?，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得通你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)民，披著簌戴著笑。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！疽摇坑甑乃募緞厍锎禾?，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。15．兩段短文描寫的都是春天的雨，其中【甲】文中春雨的特點(diǎn)是；【乙】文中春雨的特點(diǎn)是。16．與“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。一句表達(dá)方式相同的一項(xiàng)是____A．那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。B．花朵怒放著，樹葉鼓著裝汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收看。C．真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。D．啊，總是美麗而使人愛戀的雨啊！17．多感官描寫是這兩篇文章的共同特點(diǎn)。下列句子分別是從哪種感官角度進(jìn)行描寫的？請將答案寫在后面的橫線上。①樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得通你的眼。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。③小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。④呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。18．聯(lián)系上下文，分析下面句子中加點(diǎn)詞語在文中的作用。①他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。閱讀下列文章，完成問題。拐杖徐虹①剛剛出院的母親慢慢挪動(dòng)著到衛(wèi)生間，可怎么也蹲不下去，便禁不住皺著眉，一陣呻吟。我心一顫，連忙緊緊抱著她的腰，讓她慢慢蹲下，由于腰椎間盤膨出和骨質(zhì)疏松，她難于蹲下和站起，雖然經(jīng)住院治療好多了，但仍行動(dòng)困難。看她步態(tài)蹣跚，我的心始終懸掛在半空，可好強(qiáng)的母親大多不要我攙扶，除非萬不得已，諸如起床和上衛(wèi)生間等。②母親生性好動(dòng)，開朗活潑，熱情大方，頗有好人緣！別看身材瘦小，可內(nèi)力卻很充沛。75歲之前，她都不服老：“你看，我的手多有勁，你的手還沒有我的粗。”邊說邊驕傲地把一雙布滿黑褐斑、青筋暴露的手伸到我面前，母親眼睛亮晶晶的，熱切地望著我，一頭白發(fā)，滿臉是笑，那種情如同孩童做了一件好事向媽媽討要表揚(yáng)一般天真、單純！我心一熱，摟著母親的肩膀，在她滿是皺紋的額上親了一口：“媽媽最棒了，我趕不上！”③這是真的，我沒有說謊。④我家鄰居載有一棵白玉蘭樹，花朵潔白如玉，清香隨風(fēng)陣陣散遠(yuǎn)。母親生性愛花，誰要是送一束花給她比送她吃的東西更讓她欣喜不已。這幾天，玉蘭花開得正盛，就像朵朵白蝴蝶在風(fēng)中展翅欲飛！母親彎著腰站在玉蘭樹下，盡量將頭揚(yáng)起，看著滿枝的潔白的玉蘭花，驚喜地發(fā)出嘖嘖的贊嘆，笑容如花朵，眼睛清亮亮的盛滿喜悅。母親用手抬起一朵飄落在石桌上的玉蘭花湊在鼻子前盡情地喚著，一臉陶醉和滿足！光陰倒逝60多年，母親在每天繁重艱苦的勞作之余，看著窗外如洗的月光，入神和流淚……⑤“淚水中，我沒有倒下，月光下的那棵玉蘭花給了我歡喜和力量。“沒有文化的母親突然說出了一句這樣充滿詩意的話，讓我一震！苦水里泡過、油鍋里炸過、風(fēng)沙里捶打過……可母親卻捶不扁、蒸不爛，猶如一顆響當(dāng)當(dāng)?shù)匿撏愣?。⑥“你把板凳抬出來，我站不住了?！蹦赣H的聲音打斷了我的沉思。冬天上午十點(diǎn)鐘的陽光溫煦而透明，我抬出靠椅，將母親安頓在陽光下，又把藥拿出來給她服下，便到廚房忙著做飯去了。做到一半，便又急急跑過客廳走出門叮囑母親：“別忘了用右手捏捏塑料圈，鍛煉一下，盡量恢復(fù)手的功能?！雹吣赣H今年84歲，80歲之前身體還算可以，經(jīng)常去體育館、桃園湖散步，唱歌，做煉?？?0歲以后身體慢慢不行了，近幾年來，母親幾乎每年都要到醫(yī)院住幾次，由于母親生性樂觀、性格開朗、善解人意，有吃的都喜歡給同病房和醫(yī)護(hù)人員分一些?？粗_心，大家也很高興，醫(yī)護(hù)人員都很喜歡地，個(gè)個(gè)奶奶、大媽地甜甜地叫著。母親聽得心花怒放，滿臉蕩起花朵式的笑容，正在皺著的眉頭瞬間放開，病情仿佛也好得快了些，也許這就是心理療法吧！⑧母親雖然拆除了石膏，可右手依然不能動(dòng)，吃飯每頓都需我用勺子一口一口地喂，母親有點(diǎn)難為情，臉上泛起紅暈，眼神躲躲閃閃的。我說：“媽，你只要想著，小時(shí)候你如何喂我飯就行了！”她眼睛一紅：“你小，肯定要耐心細(xì)致照顧才行??！”“現(xiàn)在輪到我了，你照顧我小，我照顧您老，不是很正常嗎？”母親定定看著我，像孩子一樣聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭。又轉(zhuǎn)過身去，一邊假裝咳嗽、一邊用紙巾擤鼻涕。⑨書房外，一輪明月依舊清亮，幾點(diǎn)疏星閃閃爍爍。小時(shí)候，母親是我們的拐杖，她把我們一點(diǎn)一點(diǎn)從家送到學(xué)堂，從學(xué)堂送向社會(huì)，又讓我們拉著她成家立業(yè)、生孩子，幫著帶孩子……如今，這棵拐杖不再堅(jiān)實(shí)，她一天天松軟了、坍塌了，即將腐朽成泥……而母親一生護(hù)佑下的我卻越來越壯實(shí)，自然，我也就成了母親的一根拐杖。⑩想到母親一天天衰老、委領(lǐng)，終將離我而去，終將消失在茫茫的地平線，我便有些驚慌失措起來。趕緊跑到母親的臥室，推開門發(fā)現(xiàn)母親已安然入眼，輕輕的呼吸聲在我聽來是如此的美妙動(dòng)聽。母親，別擔(dān)心，我是您永遠(yuǎn)的拐杖。?窗外的玉蘭花含笑玉立，暗香浮動(dòng)，月光下，花朵點(diǎn)點(diǎn)泛著銀光，乳白的情思越艷越長，隨絲絲縷縷的清香飄曳在寒冬的夜晚，也讓冬生硬的臉柔和了許多！19．本文以現(xiàn)今的敘事與回憶兩條線索并行，請依據(jù)提示完成對文章的梳理。①→回憶母親年輕時(shí)的精力充沛，以及對花的喜愛→②→回憶母親80歲之前的活力，80歲之后住院時(shí)的開朗→③→回想母親對子女的教育與苦心，希望以后成為母親的“拐杖”20．請根據(jù)括號(hào)里的要求，賞析文中畫波浪線的句子。①剛剛出院的母親慢慢挪動(dòng)著到衛(wèi)生間，可怎么也蹲不下去，便禁不住皺著眉，一陣呻吟。（從描寫角度分析）②苦水里泡過、油鍋里炸過、風(fēng)沙里撿打過……可母親卻捶不扁、蒸不爛，猶如一顆響當(dāng)當(dāng)?shù)匿撏愣?。（從修辭角度分析）21．請結(jié)合上下文分析，第③段在文中有何作用？）22．本文與史鐵生《秋天的懷念》都寫到了母親。你認(rèn)為兩文中作者對母親的情感有何不同？請結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。三、作文（共50分）23．閱讀文字，按要求寫作。與摯友相伴的日子，我們互助互勉，共同成長；與父母相伴的日子，承歡膝下，享受親情；與書籍相伴的日子，飽覽古今，通曉世事；與愛相伴的日子，學(xué)會(huì)關(guān)心，懂得感恩……請以“與▲相伴的日子”為題目，寫一篇作文。要求：①請將題目補(bǔ)充完整再進(jìn)行寫作；②表達(dá)自己的真情實(shí)感和見解；③除詩歌外，文體不限；④不得抄襲，不得套作，不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。⑤作文字?jǐn)?shù)不少于600字。

答案1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】（1）B（2）C（3）示例：我想和孫悟空交朋友。在三打白骨精中，雖然被師傅誤解，被驅(qū)逐回花果山，但得知師傅有難時(shí)，立馬回來解救師傅，這種知恩圖報(bào)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。7．【答案】（1）①AF；②IJ；③DE（2）深沉的情感；理性的批判8．【答案】逝者如斯夫；不舍晝夜；落花時(shí)節(jié)又逢君；海日生殘夜；江春入舊年【答案】9．B10．C11．B12．①過了正午時(shí)分