初一期中考試總結(jié)

一分耕耘，一分收獲。當(dāng)星星還在眨眼，太陽還沒有露臉的時刻，我們已經(jīng)坐在教室里專心致志地讀書學(xué)習(xí)了。許多同學(xué)放棄了看電視、玩耍的時間，以自己頑強的毅力在知識的海洋里暢游。然而，奮斗的路上你們并不孤單，我們的班主任披星戴月，何一天都是迎接你的第一縷陽光，給你們帶來溫馨溫暖和力量；我們的科任教師惜時如金，精心準備學(xué)案，設(shè)計課件，只是為了提高課堂效率。有時候我們也覺得很辛苦很累，但是看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績開心的笑臉時，我們覺得一切都是值得的，我們愿意為你們奉獻自己！除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我還發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們許多優(yōu)點：第一，遵規(guī)守紀，嚴肅認真。在這次期中考試中，沒有一名同學(xué)違規(guī)違紀。連作弊的意識都沒有。第二，同學(xué)們都熱情積極，精神飽滿，充滿活力，有很強的上進心。答題時很投入，考后很關(guān)注?？吹侥銈儓?zhí)著的樣子，老師感到特別欣慰。當(dāng)然，我們還存在許多問題。比如3、4號同學(xué)目標(biāo)不高，拼勁不足；5、6號同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實，缺乏自信。還有很多同學(xué)輕視史地生思品這些學(xué)科。作為班主任，和你們一路走來，我們辛苦著你們的辛苦，快樂著你們的快樂,幸福著你們的成長進步，因為關(guān)心，因為愛，因為一個多學(xué)期接下的深厚師生情誼，我們更有厚望和擔(dān)憂，今天，在這里我代表班主任真誠地向大家表達我們的希望：第一，一定要讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。小組合作學(xué)習(xí)是建立在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的，同學(xué)們在自主學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)一定要專注投入、深入地思考，不要過度依賴組員的幫助。沒有獨立學(xué)習(xí)做基礎(chǔ)的討論不可能有深度，沒有經(jīng)過獨立思考而展開的討論不可能有真正的互動和啟發(fā)，對小組內(nèi)的不同見解、觀點根本無法提出真正意義上的贊同或反對，也無法做到吸取有效成分，修正、充實自己的觀點。沒有自主學(xué)習(xí)，你就是濫竽充數(shù)的南郭先生；沒有自主學(xué)習(xí)，你就是只會復(fù)制粘貼的電腦，沒有靈性、沒有思想，在小組中會逐漸失去地位和尊重，學(xué)習(xí)興趣和成績也會越來越走下坡路。第二，一定要相信自己。在佛語里有這樣一句話：一花一世界，一葉一天堂。我們也可以理解為；每個生命都是高高貴的神圣的獨一無二的，每個生命都是美麗的精彩的優(yōu)秀的。好與差是相對的，是某一方面的，是暫時的。天生我材必有用，我們超越不了別人,可以超越自己。消極和懶情會把你拖進自卑的深淵。就像一粒不成長的種子，慢慢變成空殼；像一條不流動的小溪，漸漸變成死湖。而積極和進取會讓你贏得屬于自己的一片藍天，你會享受到飛翔的快樂，你會體會到把握自己的力量與瀟灑。一定要相信自己，特別是5、6號同學(xué)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)揚自己的優(yōu)點，發(fā)展自己的特長讓自己的生命之花開得同樣絢爛多姿多彩。第三，一定要珍惜合作學(xué)習(xí)小組。小組合作學(xué)習(xí)可以使同學(xué)們相互促進，因為一個人的努力是加法效應(yīng)，一個團隊的努力是乘法效應(yīng)。在過去的日子里，大家都已經(jīng)有所體會和收獲。但是兒乎每個小組里都有或大或小的矛盾。因為太多的人盯著別人的缺點，很少有人反省自照。當(dāng)我們懷著自助助人，自信信人，自容容人，自愛愛人的心態(tài)處世為人,你會覺得每個人都很友好，何一天都很快樂。我自認為一個寬容大度的人必定是幸福快樂的，所謂量寬福厚，器小祿薄。無論你遇到什么樣的組員，都要學(xué)會理解寬容和體諒，聚散都是暫時的，要憧得珍惜。最后我想全同學(xué)們不要偏科。學(xué)海無涯，每一學(xué)科的知識都能開闊視野，開拓思維，武裝頭腦，博學(xué)多才，汲取各種知識的營養(yǎng)，你才會健康地成長，富有力量和靈性。同學(xué)們，你給生活多少懶情，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出凡分耕耘，生活就會回饋你兒分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望所有受表彰的同學(xué)，再接再厲，在期末考試中再攀高峰；其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。老師希望有更多的同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。期中考試后乂是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆子，讓我們一起辛勤耕耘，播種希望的種子，一起期待下一個豐收的時刻吧！期中考試成績已經(jīng)揭曉，雖然我心里早有準備，知道與其他班級會有差距，但是不知道差距如此之大，這是我始料未及的！看看七年級各班的成績表，比較各科的考試成績：總分靠后，三門主科中，語文和英語拉分不大，數(shù)學(xué)成績不理想，其他副科成績普遍靠后。一、期中考試質(zhì)量分析650分-700分段：有三個人，分別是楊文豪671分，陳曉653分，胡瑩瑩652分；600分-649分段：有四個人；550分-599分段：有七個人；500分-549分段：有五個人；400分-499分段：有12個人：400分以下的就有六個人。全年級前50名中，只有11個人。二、班級目前存在問題1、從期中考試的成績分布看我班的尖子生不多，學(xué)困生較多。2、有些同學(xué)對數(shù)學(xué)、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動性不夠，特別是男生，有畏難情緒。雖然做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴重。3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不思進取、得過且過。4、個別有潛力的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的投入不夠，不肯下功夫，導(dǎo)致成績上不去。5、有些學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對頭，雖然付出了很大的努力但效果不太明顯。三、反思我這兩個月的工作情況我自認為還是比較盡力的。從早到晚兒乎都跟上。所有的任課老師也特別認真負責(zé)，晚飯后上班指導(dǎo)、個別輔導(dǎo)，一有問題就互相溝通，做學(xué)生的思想工作。考出這樣的成績真感到對不起這些從早忙到晚一心一意為學(xué)生付出的任課老師。我想主要原因是：1、作為班主任的我工作方法不夠靈活，思想疏導(dǎo)不夠到位，雖然歹單精竭慮,但還沒有尋找到適合本班的行之有效的良藥。2、本班學(xué)生雖然平時比較活躍，但大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁，很不踏實。3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求做得不夠細致，如學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確、不具體，學(xué)習(xí)的習(xí)慣很差。四、后期的工作的改進方案是1、加強與各位課任老師的溝通聯(lián)系，盡量減少偏科現(xiàn)象，特別要做好學(xué)生的薄弱學(xué)科的提高工作，從而增加總分的高分層同學(xué)。2、繼續(xù)加強思想教育，轉(zhuǎn)變個別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育學(xué)生樂學(xué)、苦學(xué)。3、勤跟細查、聯(lián)系家長，作好后進生和搗蛋學(xué)生的教育工作。4、學(xué)生的思想教育方面還要多下功夫，切實做好學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。面對這樣的現(xiàn)狀，我憂心忡忡，但決不灰心。我一定要向優(yōu)秀班級學(xué)習(xí)，力爭縮小和他們的差距，盡努力帶好這個班級。期中考試已經(jīng)結(jié)束。當(dāng)大家最期待的成績出來時，有人高興，有人哀。但我們不要再去管分數(shù)的高低了，只管找出自己的錯題，加以改正，反省，為下次考試做好一切準備。我沒有考好，雖然比以前進步了，但自己預(yù)定的的分數(shù)，預(yù)定的名次卻沒有達到。數(shù)學(xué)，這個自己最拿手的科目雖然和預(yù)想一樣，但錯題卻不可饒?。旱?6題，老師上課講過嗎？講過，不下3次，可你還是錯了，不會嗎？不是，老師講了那么多次，你怎么可能不會；馬虎嗎？也不是，每個過程都經(jīng)過你精心的計算,不可能錯。你告訴自己是忘了，你在騙自己，你難道和金魚一樣只有7秒的記憶嗎？只有一種答案，老師講的時候你肯定沒聽。所以說這個錯誤是不可饒恕的。接下來是英語，面對閱讀c篇，我只能自認倒霉，閱讀能力有再提高的我，面對閱讀C篇，我全軍覆沒。所以我只能在家的時候去提高閱讀了。語文，這個我最擔(dān)心的科目，除了作文，我就扣了11分，可以說進步了許多。而作文，因為