關(guān)于學(xué)生返校后錯(cuò)峰教學(xué)工作預(yù)案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

為落實(shí)學(xué)生返校后教學(xué)工作“不停擺、不遲滯、不延誤”的工作

目標(biāo),確保開學(xué)后防疫工作與教學(xué)工作平穩(wěn)、有序進(jìn)行,本著“減少

聚集、錯(cuò)峰教學(xué)、錯(cuò)峰作息”的原則,特制定本工作預(yù)案。

一、工作機(jī)構(gòu)

錯(cuò)峰教學(xué)工作由教務(wù)處、各系部、科研與質(zhì)量監(jiān)控中心、職業(yè)技

能與實(shí)訓(xùn)中心等部門共同組織實(shí)施,教務(wù)處牽頭,其他部門配合落實(shí),

各部門負(fù)責(zé)人為開展錯(cuò)峰教學(xué)工作的第一責(zé)任人。

二、工作職責(zé)

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)做好學(xué)生返校前的錯(cuò)峰教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和返

校后的相關(guān)教學(xué)工作組織協(xié)調(diào)。包括課表、教材、教室整體安排協(xié)調(diào),

線上教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)整體安排、階段性的教學(xué)任務(wù),召集教學(xué)工作相

關(guān)會(huì)議。

2、各系部落實(shí)錯(cuò)峰教學(xué)工作的各項(xiàng)具體任務(wù)。主要包括教師日

常管理與教育,各系教學(xué)場(chǎng)所、辦公室場(chǎng)所的消毒防控,各系課堂教

學(xué)與線上教學(xué)開展以及階段性教學(xué)任務(wù)具體落實(shí)。

3、實(shí)訓(xùn)中心要在學(xué)生返校前,做好實(shí)訓(xùn)樓與實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的衛(wèi)生清

潔和消毒工作,檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)備狀況,保證所有設(shè)備運(yùn)行正常。特別要

保持學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的通暢,學(xué)生返校后,要保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備能夠滿足實(shí)驗(yàn)實(shí)

訓(xùn)課的上課需求,并負(fù)責(zé)好師生使用設(shè)備后的消毒工作,防止交叉感

染。

4、科研與質(zhì)量監(jiān)控中心要做好學(xué)生返校前線上教學(xué)的跟蹤與質(zhì)

量監(jiān)督以及返校后整體的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與管理,及時(shí)、準(zhǔn)確做好督導(dǎo)

反饋和記錄,確保線上教學(xué)和課堂教學(xué)得到有效管控。

三、錯(cuò)峰教學(xué)實(shí)施辦法

主要通過線上教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式和錯(cuò)峰作息、合

理安排教學(xué)時(shí)間兩種途徑實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰教學(xué)。

1、減少集聚,采用線上教學(xué)+線上教學(xué)的教學(xué)方式

為了減少聚集,我們要求各系部、教師在學(xué)生返校后,采取現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)與線上教學(xué)相結(jié)合的形式開展教學(xué)。未返校的學(xué)生繼續(xù)采用線上

教學(xué)模式;返校后合班上課的課程、班級(jí)必須采用線上教學(xué)方式,相

應(yīng)班級(jí)的學(xué)生要在本班教室等候上課,合班上課的教師須在合班上課

的任一班級(jí)開展教學(xué)。未進(jìn)行合班上課的班級(jí)、課程,特別是實(shí)訓(xùn)實(shí)

踐類課程必須須采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式。各系部要在每批學(xué)生返校前一周

落實(shí)、統(tǒng)計(jì)本部門教師授課方式并落實(shí)開課條件,確保教育教學(xué)有序

進(jìn)行。

2、錯(cuò)峰作息,合理安排教學(xué)時(shí)間

根據(jù)各系部學(xué)生與教師人數(shù)情況,合理安排教學(xué)時(shí)間,實(shí)行錯(cuò)峰

上課,減少人員集中。具體如下:

會(huì)計(jì)系上課作息時(shí)間為:

第1—2節(jié):8:30—10:00

課間休息:10:00—10:30

第3—4節(jié):10:30—12:00

第5—6節(jié):14:20—15:50

課間休息:15:50—16:00

第7—8節(jié):16:00—17:30

第9—10節(jié):19:00—20:30

經(jīng)貿(mào)系、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)系、文化旅游系、環(huán)境與藝術(shù)工程系上課作

息時(shí)間為:

第1—2節(jié):8:10—9:40

課間休息:9:40—10:00

第3—4節(jié):10:00—11:30

第5—6節(jié):14:00—15:30

課間休息:15:30—15:50

第7—8節(jié):15:50—17:20

第9—10節(jié):19:00—20:30

四、工作要求

1、禁止開展集中教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)例會(huì)、系部例會(huì)、教研活動(dòng)、

學(xué)生作業(yè)、答疑等教學(xué)活動(dòng)盡量通過微信、郵件、QQ、電話等線上方

式進(jìn)行,原則上不安排大規(guī)模聚集活動(dòng)。

2、將防疫教育與專業(yè)教育相結(jié)合。教師進(jìn)入教室與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室

上課,必須佩戴口罩等防護(hù)物品,直到疫情解除為止。所有課程教師

要做好防疫知識(shí)第一講,以此讓學(xué)生樹立底線思維、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、健康

意識(shí)、安全意識(shí)。

3、加大過程性評(píng)價(jià)。教師上課要充分運(yùn)用智慧職教平臺(tái)功能,

嚴(yán)格學(xué)生考勤,關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),強(qiáng)化教學(xué)互動(dòng),做好記錄,加大過程

性考核。

4、做好教學(xué)檔案管理。在線上教學(xué)期間,各系部要探索線上教

學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)方式管理,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)課時(shí)、教學(xué)材料、教師代調(diào)

課、教學(xué)過程性的規(guī)范指導(dǎo)與管理,確保教學(xué)有序開展,確保教學(xué)檔

案的完整性、有效性、可追溯性,確保教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)性,將疫情期間

教學(xué)檔案作為課時(shí)統(tǒng)計(jì)的重要依據(jù)。

5、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律。在開課前,各系部要引導(dǎo)師生強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律

意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)守紀(jì)律底線,引導(dǎo)教師要將防疫教育與專業(yè)教育

相結(jié)合,積極采用案例法開展教學(xué)。要告知教師在教學(xué)活動(dòng)中,上傳

資料和課堂講授均不得出現(xiàn)違背黨和國(guó)家方針政策、違反法律法規(guī)、

危害國(guó)家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)等的不當(dāng)言論;告知教師在使用智慧職

教平臺(tái)時(shí),不要引入外部鏈接,以免彈出不良干擾信息,避免出現(xiàn)教

學(xué)事故。

教務(wù)處

2020年2月22日

為落實(shí)學(xué)生返校后教學(xué)工作“不停擺、不遲滯、不延誤”的工作

目標(biāo),確保開學(xué)后防疫工作與教學(xué)工作平穩(wěn)、有序進(jìn)行,本著“減少

聚集、錯(cuò)峰教學(xué)、錯(cuò)峰作息”的原則,特制定本工作預(yù)案。

一、工作機(jī)構(gòu)

錯(cuò)峰教學(xué)工作由教務(wù)處、各系部、科研與質(zhì)量監(jiān)控中心、職業(yè)技

能與實(shí)訓(xùn)中心等部門共同組織實(shí)施,教務(wù)處牽頭,其他部門配合落實(shí),

各部門負(fù)責(zé)人為開展錯(cuò)峰教學(xué)工作的第一責(zé)任人。

二、工作職責(zé)

1、教務(wù)處負(fù)責(zé)做好學(xué)生返校前的錯(cuò)峰教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和返

校后的相關(guān)教學(xué)工作組織協(xié)調(diào)。包括課表、教材、教室整體安排協(xié)調(diào),

線上教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)整體安排、階段性的教學(xué)任務(wù),召集教學(xué)工作相

關(guān)會(huì)議。

2、各系部落實(shí)錯(cuò)峰教學(xué)工作的各項(xiàng)具體任務(wù)。主要包括教師日

常管理與教育,各系教學(xué)場(chǎng)所、辦公室場(chǎng)所的消毒防控,各系課堂教

學(xué)與線上教學(xué)開展以及階段性教學(xué)任務(wù)具體落實(shí)。

3、實(shí)訓(xùn)中心要在學(xué)生返校前,做好實(shí)訓(xùn)樓與實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的衛(wèi)生清

潔和消毒工作,檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)備狀況,保證所有設(shè)備運(yùn)行正常。特別要

保持學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的通暢,學(xué)生返校后,要保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備能夠滿足實(shí)驗(yàn)實(shí)

訓(xùn)課的上課需求,并負(fù)責(zé)好師生使用設(shè)備后的消毒工作,防止交叉感

染。

4、科研與質(zhì)量監(jiān)控中心要做好學(xué)生返校前線上教學(xué)的跟蹤與質(zhì)

量監(jiān)督以及返校后整體的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與管理,及時(shí)、準(zhǔn)確做好督導(dǎo)

反饋和記錄,確保線上教學(xué)和課堂教學(xué)得到有效管控。

三、錯(cuò)峰教學(xué)實(shí)施辦法

主要通過線上教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式和錯(cuò)峰作息、合

理安排教學(xué)時(shí)間兩種途徑實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰教學(xué)。

1、減少集聚,采用線上教學(xué)+線上教學(xué)的教學(xué)方式

為了減少聚集,我們要求各系部、教師在學(xué)生返校后,采取現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)與線上教學(xué)相結(jié)合的形式開展教學(xué)。未返校的學(xué)生繼續(xù)采用線上

教學(xué)模式;返校后合班上課的課程、班級(jí)必須采用線上教學(xué)方式,相

應(yīng)班級(jí)的學(xué)生要在本班教室等候上課,合班上課的教師須在合班上課

的任一班級(jí)開展教學(xué)。未進(jìn)行合班上課的班級(jí)、課程,特別是實(shí)訓(xùn)實(shí)

踐類課程必須須采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式。各系部要在每批學(xué)生返校前一周

落實(shí)、統(tǒng)計(jì)本部門教師授課方式并落實(shí)開課條件,確保教育教學(xué)有序

進(jìn)行。

2、錯(cuò)峰作息,合理安排教學(xué)時(shí)間

根據(jù)各系部學(xué)生與教師人數(shù)情況,合理安排教學(xué)時(shí)間,實(shí)行錯(cuò)峰

上課,減少人員集中。具體如下:

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