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廣東省深圳市福田區(qū)耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校國(guó)際班2025屆生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.目前,對(duì)種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理目前尚無(wú)定論。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假說,其模型如圖所示。GA、CK和ABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步判斷,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果B.第3和6組對(duì)照的自變量是有無(wú)GA,而CK和ABA都是無(wú)關(guān)變量C.據(jù)第5、6、7、8組可知,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,若GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)D.綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素2.將蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中光照一段時(shí)間后,用清水浸潤(rùn)蠶豆葉下表皮,在顯微鏡下觀察,然后用1.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放B.蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C.當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入1.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將增加D.只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于1.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),才發(fā)生滲透作用3.圖為某哺乳動(dòng)物(基因型為AaBbDd)體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞的分裂示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞B.該細(xì)胞形成過程中發(fā)生了基因重組、染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異C.與該細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)親代細(xì)胞的另一個(gè)細(xì)胞中最多含有8條染色體D.該細(xì)胞中含有同源染色體,正處于有絲分裂后期4.甲圖表示反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質(zhì)混合,再在T1時(shí)加入某種酶后,A、B兩種物質(zhì)的濃度變化曲線。實(shí)驗(yàn)均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲圖中反應(yīng)速率達(dá)到最大后,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量B.若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時(shí)刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)中,溫度和pH都屬于無(wú)關(guān)變量5.有關(guān)酶的敘述,正確的是()A.唾液淀粉酶隨唾液流人胃后仍能催化淀粉的水解B.與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中C.酶分子在最適宜溫度和pH下催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性D.可用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞細(xì)胞壁及細(xì)菌的細(xì)胞壁6.生物膜上的質(zhì)子泵(H+的載體蛋白)可分為三種:F—型質(zhì)子泵、P—型質(zhì)子泵和V—型質(zhì)子泵,前一種是生成ATP的質(zhì)子泵,后兩種是消耗ATP的質(zhì)子泵。下列關(guān)于H+跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()A.液泡膜通過V—型質(zhì)子泵吸收H+的方式是協(xié)助擴(kuò)散B.葉綠體類囊體膜上的質(zhì)子泵是P—型質(zhì)子泵C.F—型質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運(yùn)輸D.線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵是F—型質(zhì)子泵7.在某自然生態(tài)系統(tǒng)中,人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿而大量捕殺鹿的天敵--狼。下列敘述正確的是()A.狼從鹿獲得的能量最終來(lái)自該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能B.鹿和狼之間的信息傳遞對(duì)鹿不利,使該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到破壞C.消滅了狼,鹿的種群數(shù)量能一直持續(xù)增長(zhǎng)D.大量捕殺狼,使該生態(tài)系統(tǒng)的第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率大于20%8.(10分)氨酰-tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸結(jié)合的酶,其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),研究發(fā)現(xiàn),每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種氨酰-tRNA合成酶,這些酶必須與tRNA分子上特定的反密碼子序列以及特定的氨基酸同時(shí)對(duì)應(yīng)時(shí)才能發(fā)揮作用,下列有關(guān)氨酰-tRNA合成酶的說法中正確的是()A.人體不同細(xì)胞內(nèi)含有的氨酰-tRNA合成酶種類不同B.每一種氨酰-tRNA合成酶只能結(jié)合一種特定的tRNAC.氨酰-tRNA合成酶抑制劑可作為抗生素抵抗細(xì)菌的增殖D.氨酰-tRNA合成酶通過堿基互補(bǔ)配對(duì)識(shí)別tRNA上的反密碼子二、非選擇題9.(10分)某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦),“?”表示能量暫時(shí)不詳,但可以計(jì)算出來(lái)。營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.46×20222.0×20222.59×20202.6×2020二3.2×2094.5×2065.5×2062.53×209三?6.0×2074.0×2072.3×206(2)圖中虛線表示___________,N點(diǎn)時(shí)出生率______________(選填“>”、“<”或“=”)死亡率。(2)第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞效率為_____________(保留一位小數(shù)點(diǎn))。(3)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系。相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠_________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(4)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的___________演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是_________________。10.(14分)根據(jù)下面裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)玫瑰精油是制作高級(jí)香水的主要成分,通常采用裝置甲即____________法提取。________(填“能”或“不能”)采用此法從薄荷葉中提取薄荷油,理由是_____________。(2)裝置乙常用于果酒、果醋的制作,在果酒制作時(shí)起作用的微生物是________,它與果醋制作的微生物相比,不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。如果該裝置用于制作酸奶,對(duì)該裝置如何處理?________________。(3)裝置丙表示的方法為________,在加熱的瓶口安裝了回流冷凝裝置,其作用是______________________。要想取得好的效果,必須保證原料顆粒小,溫度高,時(shí)間長(zhǎng),目的是讓提取的物質(zhì)________。11.(14分)為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。(1)圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的________反應(yīng)。(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為___________后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個(gè)新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。①將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過__________,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對(duì)葉綠體的毒害作用。②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是______________。(4)在圖2所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過敲除T蛋白基因來(lái)進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由。_____________12.舶魚是某湖泊中體型較大的肉食性魚類,鱭魚和銀魚為小型魚類,食性有差異,但均能以浮游動(dòng)物為食。研究人員對(duì)該湖泊中鲌魚、鱭魚和銀魚的年捕獲量變化進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下圖(魚的年捕獲量反映該魚的種群數(shù)量)。回答下列問題:(1)該湖泊中全部魚類在生態(tài)學(xué)中________(填“屬于”或“不屬于”)群落,原因是________。(2)鲌魚和鱭魚之間能量流動(dòng)的方向是________(用文字“→”表示)。能量在生物群落中流動(dòng)的渠道是________。(3)因過度捕撈,1995年后魚類優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了改變,鲌魚數(shù)量持續(xù)維持在較低水平,這說明人類活動(dòng)改變了該湖泊群落演替的________。隨著鲌魚數(shù)量的減少,銀魚數(shù)量呈現(xiàn)圖2所示的變化,可能的原因是________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
本題結(jié)合圖解,考查植物激素的調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記五大類植物激素的種類、分布和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。分析題圖:第5、6組對(duì)比發(fā)現(xiàn),無(wú)GA和CK時(shí),不管ABA存在與否,種子都休眠。第6、8組比較發(fā)現(xiàn),無(wú)GA有ABA,不管CK存在與否,種子也都休眠;第5、7組比較,無(wú)GA和ABA時(shí),不管CK存在與否,種子也都休眠?!驹斀狻緼、據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,A正確;B、由第3組和6組實(shí)驗(yàn)對(duì)比,不同的是第3組有GA,第6組無(wú)GA,兩組同時(shí)無(wú)CK和有ABA,可知自變量是有無(wú)GA,CK和ABA都是無(wú)關(guān)變量,B正確;
C、根據(jù)上述分析可知,第5、6組對(duì)比發(fā)現(xiàn),無(wú)GA和CK時(shí),不管ABA存在與否,種子都休眠。第6、8組比較發(fā)現(xiàn),無(wú)GA有ABA,不管CK存在與否,種子也都休眠;第5、7組比較,無(wú)GA和ABA時(shí),不管CK存在與否,種子也都休眠。因此,不管CK和ABA是否存在生理活性濃度,如果GA不存在生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài),C正確;
D、根據(jù)第4、5兩組,可知GA是種子萌發(fā)的必需激素。由于GA是種子萌發(fā)的必需激素,但第3組GA和ABA同時(shí)存在時(shí)休眠,可知,ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到抑制作用,D錯(cuò)誤。
故選D。2、C【解析】
分析圖形:植物在清水中,細(xì)胞由于吸水使保衛(wèi)細(xì)胞膨脹,導(dǎo)致葉片中氣孔是開放;而在質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液中,由于細(xì)胞發(fā)生滲透作用失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離?!驹斀狻緼、在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透吸水而導(dǎo)致氣孔開放,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜具有選擇透過性,蔗糖分子不能進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,在質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液取代清水,保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,B錯(cuò)誤;C、分析圖形,植物在清水中葉片中氣孔是開放的,而在質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液,保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,細(xì)胞液濃度增加,氣孔將關(guān)閉的,C正確;D、在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞也發(fā)生滲透作用,D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】
識(shí)圖分析可知,圖中染色體的著絲點(diǎn)分裂,且只有A、a等位基因所在的一對(duì)同源染色體,其它染色體均為非同源染色體,故該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期。圖中細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了A、a等位基因所在的同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂的后期A、a所在的同源染色體移向一極導(dǎo)致的,圖中B基因所在的染色體的一段移接到了A所在的染色體上,因此發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或極體,A錯(cuò)誤;B、由于該細(xì)胞經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂,在減數(shù)第一次分裂的后期發(fā)生了非同源染色體上的非等位基因自由組合,即基因重組,由于細(xì)胞中A、a所在的同源染色體移向一極,因此發(fā)生了染色體數(shù)目變異,由于B基因所在的染色體的一段移接到A所在的非同源染色體上,因此發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,該細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目的變異,正常情況下該細(xì)胞內(nèi)此時(shí)含有6條染色體,因此與該細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)親代細(xì)胞的另一個(gè)細(xì)胞中最多含有4條染色體,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)以上分析可知該細(xì)胞中含有同源染色體是由于減數(shù)第一次分裂后期有一對(duì)同源染色體移向一極導(dǎo)致的,該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】
影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度增加而增加,當(dāng)反應(yīng)速率達(dá)到一定值時(shí),此時(shí)再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,是因?yàn)槠鸫呋饔玫拿敢呀?jīng)飽和。乙圖中,隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應(yīng)物即A,T1時(shí)刻反應(yīng)開始,T2時(shí)刻反應(yīng)速度變緩,A反應(yīng)物的含量趨于0,直到最后生成物和反應(yīng)物的濃度不再變化,此時(shí)限制酶促反應(yīng)的因素為底物濃度?!驹斀狻緼、甲圖中反應(yīng)速率達(dá)到最大后,此時(shí)再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量,A正確;B、若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應(yīng)為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時(shí)刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度,C錯(cuò)誤;D、甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無(wú)關(guān)變量,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應(yīng)因素的知識(shí),要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。5、B【解析】
1.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。2.酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活。3.酶促反應(yīng)的原理:酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能?!驹斀狻緼、唾液淀粉酶隨唾液流入胃后,因?yàn)槲钢惺撬嵝詶l件唾液淀粉酶會(huì)失活,A錯(cuò)誤;B、在類囊體薄膜上分布有光合作用光反應(yīng)相關(guān)的酶,葉綠體基質(zhì)中分布有光合作用暗反應(yīng)相關(guān)的酶,B正確;C、在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高,說明酶的作用條件較溫和,C錯(cuò)誤;D、植物細(xì)胞細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,可用纖維素酶和果膠酶去除,細(xì)菌的細(xì)胞壁可用溶菌酶溶解,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】
根據(jù)題意分析,“一種為生成ATP的F-型質(zhì)子泵,生成ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜和線粒體基質(zhì)”,“兩種為消耗ATP的P-型質(zhì)子泵和V-型質(zhì)子泵,可見這兩種質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運(yùn)輸”?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知,V—型質(zhì)子泵為H+逆濃度梯度運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、類囊體薄膜是生成ATP的場(chǎng)所之一,該膜上的質(zhì)子泵為F—型,B錯(cuò)誤;C、H+逆濃度梯度運(yùn)輸需要消耗ATP,而F—型質(zhì)子泵是一種能生成ATP的質(zhì)子泵,C錯(cuò)誤;D、線粒體內(nèi)膜是生成ATP的場(chǎng)所之一,該膜上的質(zhì)子泵為F—型,D正確。故選D。7、A【解析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互依賴、相互制約的,一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻緼、在自然生態(tài)系統(tǒng)中,流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量為該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量,狼作為捕食者從鹿獲得的能量,最終也是來(lái)自于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,A正確;B、任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的,狼可以根據(jù)鹿留下的氣味去捕食鹿,淘汰鹿群中的弱者,同樣鹿群也能夠依據(jù)狼留下的氣味或行為特征躲避獵捕,淘汰狼群中的弱者,二者相互促進(jìn)共同進(jìn)化;狼與鹿之間通過信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,對(duì)二者都有利,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;C、在自然生態(tài)系統(tǒng)中,由于資源、空間、食物等條件是有限的,任何種群數(shù)量不可能一直持續(xù)增長(zhǎng),C錯(cuò)誤;D、食物鏈中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,不會(huì)因某營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量大量減少而發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】
根據(jù)題意,氨酰-tRNA合成酶能催化tRNA和特定的氨基酸結(jié)合,由于每種氨基酸有一種或多種密碼子,故氨酰-tRNA合成酶能催化一種或多種tRNA和氨基酸結(jié)合?!驹斀狻緼.人體不同細(xì)胞內(nèi)含有的氨基酸的種類是一樣的,故氨酰-tRNA合成酶種類也相同,A錯(cuò)誤;B.每種氨基酸可以對(duì)應(yīng)一種或多種tRNA,故每一種氨酰-tRNA合成酶能結(jié)合一種或多種tRNA,B錯(cuò)誤;C.氨酰-tRNA合成酶抑制劑可抑制tRNA和特定的氨基酸結(jié)合,從而影響蛋白質(zhì)的合成,故可作為抗生素抵抗細(xì)菌的增殖,C正確;D.酶是生物催化劑,故氨酰-tRNA合成酶起催化功能,D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、環(huán)境容納量(K值)=24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系次生一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))。K值為環(huán)境容納量,此時(shí)出生率等于死亡率。種間關(guān)系有競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生、互利共生。某一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化固定能量用于自身的呼吸消耗、未被利用、分解者利用和傳遞給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×200%。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,使生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)組成部分聯(lián)系成一個(gè)整體。生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用:(2)生命活動(dòng)的進(jìn)行離不開信息傳遞的作用;(2)生物種群的繁衍離不開信息傳遞的作用;(3)能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻浚?)種群數(shù)量不是一成不變,而是在某值上下波動(dòng)的,圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),種群數(shù)量達(dá)最大值N時(shí)出生率=死亡率。(2)某一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量,故第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量=3.2×209-(4.5×206+5.5×206+2.53×209)=0.45×209百萬(wàn)千焦,因此能量在二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率=(0.45×209/3.2×209)×200%≈24.5%。(3)該灌木叢中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(4)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的次生演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是一年生植物在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間等競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?!军c(diǎn)睛】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握種群數(shù)量的變化及其特點(diǎn),理解群落的演替類型和過程及其生物種類變化的原因,把握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的過程及特點(diǎn)和能量傳遞效率的計(jì)算,識(shí)記和理解生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型和作用,這是該題考查的重點(diǎn)。10、水蒸氣蒸餾(水中蒸餾)能因薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,都具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì)酵母菌具有成形的細(xì)胞核(有核膜)關(guān)閉進(jìn)氣口和排氣口萃取法防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑(萃取劑)的揮發(fā)充分溶解【解析】
圖甲是蒸餾裝置;圖乙是酵母菌發(fā)酵形成酒精的實(shí)驗(yàn)裝置;圖丙是萃取裝置。果酒制作的原理是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳;果醋制作的原理是醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生醋酸;酸奶制作的原理是乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸;乳酸菌、醋酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物?!驹斀狻浚?)裝置甲為蒸餾裝置,表示的是植物芳香油提取中的水蒸氣蒸餾法,利用此方法是依據(jù)提取物具有化學(xué)性質(zhì)溫穩(wěn)定、易揮發(fā)、難溶于水,能隨水一同蒸餾出來(lái)等性質(zhì)。(2)在果酒制作時(shí)起作用的微生物是酵母菌,果醋制作時(shí)起作用的微生物是醋酸桿菌,前者為真核細(xì)胞,與原核細(xì)胞最大的區(qū)別是具有成形的細(xì)胞核。制作酸奶利用的是乳酸菌,不消耗且不產(chǎn)生氣體,所以該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口都應(yīng)關(guān)閉。(3)裝置丙是萃取裝置,所以其表示的方法為萃取法,裝置的瓶口安裝了回流冷凝裝置的作用是防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑(萃取劑)的揮發(fā)。萃取法要求原料顆粒小,溫度高,時(shí)間長(zhǎng),目的是可以讓萃取物充分溶解?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵需要熟悉三套裝置原理,從而根據(jù)提取物的化學(xué)性質(zhì)恰當(dāng)選取合適的裝置。11、碳(暗)乙醇酸將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,直接增加了碳(暗)反應(yīng)的反應(yīng)(底)物該設(shè)想可行。理由是:葉綠體膜上的載體T仍有可能輸出部分乙醇酸,造成葉綠體中碳的丟失。找到并敲除載體T的基因,即可減少這一部分碳的丟失,進(jìn)一步提高光合作用效率?!窘馕觥?/p>
分析圖1可知:葉綠體中所示的環(huán)形反應(yīng)的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)過程中發(fā)生的反應(yīng)為:在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸,3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3,然后C3在來(lái)自光反應(yīng)的ATP和還原劑NADPH以及酶的催化作用下形成有機(jī)物和C5。R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。分析圖2可知:通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地在葉綠體中建立一個(gè)新的乙醇酸代謝途徑Ⅱ,即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋果酸,由于途徑Ⅱ提高了蘋果酸的含量,蘋果酸通過代謝途徑Ⅲ,使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加,有利于提高光合速率?!驹斀狻浚?)分析圖1可知,圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程,表示碳(暗)反應(yīng)的過程圖。(2)分析圖1可知,在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體(T)離開葉綠體。(3)①分析圖2可知,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將C酶和M酶編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,增加了途徑
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