2025年黑龍江哈爾濱市中考?xì)v史試題及答案指導(dǎo)

2025年黑龍江哈爾濱市歷史中考復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列哪個事件標(biāo)志著我國封建社會進(jìn)入一個新的階段？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.漢武帝實(shí)行“推恩令”C.唐太宗實(shí)行科舉制度D.宋太祖建立宋朝2、下列哪個發(fā)明是我國古代四大發(fā)明之一？A.火藥B.指南針C.造紙術(shù)D.算盤3、秦始皇焚書坑儒的主要目的是（）A.樹立皇帝權(quán)威B.打擊儒家學(xué)派C.推行法家思想D.加強(qiáng)思想控制4、宋代儒學(xué)的發(fā)展是儒學(xué)史上的一個重要階段，其中主張“存天理，滅人欲”的理學(xué)思想家是（）A.朱熹B.陸九淵C.王陽明D.黃宗羲5、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始？A.辛亥革命B.五四運(yùn)動C.鴉片戰(zhàn)爭D.中華人民共和國成立6、《馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)在中國掀起了瓜分中國的狂潮，其中哪一個國家沒有直接參與對山東的爭奪？A.德國B.英國C.法國D.日本7、題干：以下哪位人物被稱為“史圣”，其主要作品是《史記》？A.司馬遷B.司馬光C.王安石D.范仲淹8、題干：在鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫簽訂了《南京條約》，以下關(guān)于該條約的內(nèi)容描述錯誤的是？A.中國割讓香港島給英國B.中國賠款2100萬銀元給英國C.中國開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸D.英國公民在中國享有領(lǐng)事裁判權(quán)9、唐朝時期，科舉制度逐漸完善，其中進(jìn)士科尤為受到重視。進(jìn)士科主要考察的是A.詩賦B.騎射C.算術(shù)D.書法10、明清時期，我國傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階段，并出現(xiàn)了一批集大成的科技著作。下列科技著作中，屬于總結(jié)性農(nóng)學(xué)著作的是A.《本草綱目》B.《農(nóng)政全書》C.《天工開物》D.《四庫全書》11、下列哪一項(xiàng)是秦始皇統(tǒng)一六國后采取的重要措施？A.實(shí)行分封制B.統(tǒng)一度量衡C.推行郡縣制D.建立科舉制度12、明朝永樂年間，哪位航海家率領(lǐng)船隊(duì)七次下西洋，促進(jìn)了中國與海外各國之間的交流？A.鄭成功B.張騫C.鄭和D.班超二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀以下材料：在我國古代，科舉制度是一種選拔官員的制度，其歷史可以追溯到隋朝?？婆e制度通過考試選拔人才，促進(jìn)了社會階層的流動，提高了官員的文化素質(zhì)。以下是關(guān)于科舉制度的一些歷史資料：材料一：唐朝時期，科舉考試分為三個階段：鄉(xiāng)試、會試和殿試。鄉(xiāng)試在地方舉行，由州縣的長官主持；會試在京城舉行，由皇帝親自主持；殿試由皇帝親自出題，考官評卷。材料二：科舉考試的內(nèi)容包括經(jīng)義、詩賦、策問等。經(jīng)義主要測試考生對儒家經(jīng)典的理解和運(yùn)用能力；詩賦要求考生具有文學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)作才能；策問則測試考生對社會問題的分析和解決能力。材料三：科舉制度在明清時期達(dá)到鼎盛，但同時也暴露出一些弊端，如考試內(nèi)容僵化、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重等。到了清朝末年，科舉制度逐漸被廢除。請根據(jù)以上材料回答以下問題：1、科舉制度的歷史背景是什么？2、科舉制度的主要階段有哪些？3、科舉考試的主要內(nèi)容有哪些？第二題閱讀材料19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界歷史進(jìn)入了一個新的階段，科技革命的浪潮席卷全球，各國間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流日益頻繁，同時也伴隨著激烈的競爭與沖突。在這一時期，中國也經(jīng)歷了前所未有的變革，從封建社會的末期逐步向近代社會轉(zhuǎn)型。以下是一段關(guān)于這一時期世界及中國歷史的概述：概述內(nèi)容隨著第二次工業(yè)革命的深入發(fā)展，電力、內(nèi)燃機(jī)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，極大地推動了生產(chǎn)力的進(jìn)步，資本主義國家進(jìn)入了壟斷資本主義階段。歐美列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)加緊擴(kuò)張，掀起了瓜分世界的狂潮，亞洲、非洲和拉丁美洲的許多國家和地區(qū)淪為殖民地或半殖民地。同時，民族解放運(yùn)動也逐漸興起，殖民地半殖民地人民開始尋求民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)的道路。在中國，清王朝統(tǒng)治日益腐朽，西方列強(qiáng)的侵略不斷加深，中華民族面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。為了挽救民族危亡，先進(jìn)的中國人開始探索救亡圖存的道路。從洋務(wù)運(yùn)動到戊戌變法，再到辛亥革命，中國逐步從器物層面向制度層面進(jìn)行變革。然而，這些努力最終都未能徹底改變中國的命運(yùn)。直到新文化運(yùn)動的興起，中國思想界開始了一場深刻的啟蒙運(yùn)動，為后來的五四運(yùn)動和馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。問題1、簡述第二次工業(yè)革命對資本主義國家的影響。2、分析中國在這一時期面臨的內(nèi)外困境。3、結(jié)合材料，談?wù)勀銓袊剿骶韧鰣D存道路的認(rèn)識。第三題閱讀下列材料，回答問題：【材料一】明朝建立后，朱元璋廢除了自唐朝以來實(shí)行的宰相制度，設(shè)立內(nèi)閣輔助皇帝處理政務(wù)，強(qiáng)化了君主專制。同時，為了加強(qiáng)對地方的控制，他推行了分封制改革，即在原有行省的基礎(chǔ)上，設(shè)置親王及其藩屬，以加強(qiáng)中央對地方的控制?！静牧隙壳宄腙P(guān)后，逐步建立了對全國的有效統(tǒng)治，并在康熙年間達(dá)到了鼎盛時期?？滴醯圩⒅匚幕逃陌l(fā)展，提倡儒學(xué)，并積極吸收西方科學(xué)知識，促進(jìn)了中外文化的交流與融合。此外，他還通過一系列改革措施加強(qiáng)了中央集權(quán)，奠定了清朝長期穩(wěn)定的基礎(chǔ)。1、根據(jù)材料一，指出明朝初期朱元璋為了加強(qiáng)皇權(quán)采取了哪些措施？這些措施反映了當(dāng)時政治制度怎樣的發(fā)展趨勢？2、分析材料二，概述康熙帝在位期間為加強(qiáng)中央集權(quán)所采取的主要措施及其意義。3、結(jié)合上述兩則材料，比較明朝與清朝在加強(qiáng)中央集權(quán)方面的異同點(diǎn)。第四題閱讀以下材料，回答問題。材料一：《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“二十六年，初并天下，自以為德兼三皇，功過五帝，乃更號曰皇帝，命為始皇帝。始皇帝者，秦王政也。王天下，更稱帝，始皇帝自稱曰：‘朕?！辈牧隙骸顿Y治通鑒》記載：“秦始皇帝十七年，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，李斯為丞相，專任刑法，以督責(zé)為名，設(shè)三公九卿，分天下為三十六郡?！辈牧先呵厥蓟式y(tǒng)一六國后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施，如：統(tǒng)一文字、度量衡，修建長城，開鑿靈渠等。1、根據(jù)材料一，請回答：（1）秦始皇自稱為什么稱號？（2）這個稱號體現(xiàn)了什么意義？（1）秦始皇自稱“皇帝”。（2）這個稱號體現(xiàn)了秦始皇自認(rèn)為德兼三皇，功過五帝，確立了皇帝的至高無上的地位。2、根據(jù)材料二，請回答：（1）秦始皇在政治上采取了哪些措施？（2）這些措施對后世有何影響？（1）秦始皇在政治上采取了罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，設(shè)立三公九卿，實(shí)行郡縣制等措施。（2）這些措施對后世影響深遠(yuǎn)，確立了中央集權(quán)制度，影響了中國兩千多年的政治制度。3、根據(jù)材料三，請回答：（1）秦始皇為了鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？（2）這些措施有何意義？（1）秦始皇為了鞏固統(tǒng)一采取了統(tǒng)一文字、度量衡，修建長城，開鑿靈渠等措施。（2）這些措施有助于加強(qiáng)中央集權(quán)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流，維護(hù)國家統(tǒng)一。2025年黑龍江哈爾濱市歷史中考復(fù)習(xí)試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列哪個事件標(biāo)志著我國封建社會進(jìn)入一個新的階段？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.漢武帝實(shí)行“推恩令”C.唐太宗實(shí)行科舉制度D.宋太祖建立宋朝答案：B解析：漢武帝實(shí)行“推恩令”標(biāo)志著我國封建社會進(jìn)入一個新的階段。通過推行“推恩令”，漢武帝削弱了諸侯王的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)，為后來的統(tǒng)一局面奠定了基礎(chǔ)。2、下列哪個發(fā)明是我國古代四大發(fā)明之一？A.火藥B.指南針C.造紙術(shù)D.算盤答案：C解析：造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，它的發(fā)明極大地推動了世界文明的發(fā)展，為書寫、印刷和知識的傳播提供了便利條件。其他選項(xiàng)也是我國古代的重要發(fā)明，但并非四大發(fā)明之一。3、秦始皇焚書坑儒的主要目的是（）A.樹立皇帝權(quán)威B.打擊儒家學(xué)派C.推行法家思想D.加強(qiáng)思想控制答案：D解析：本題考查秦始皇焚書坑儒的主要目的。選項(xiàng)A，樹立皇帝權(quán)威是秦始皇實(shí)施多項(xiàng)措施的目的之一，但焚書坑儒作為其中一種手段，更直接地是為了控制人們的思想，而非單純?yōu)榱藰淞?quán)威，故排除選項(xiàng)A。選項(xiàng)B，打擊儒家學(xué)派是焚書坑儒的直接后果之一，但并非其主要目的。秦始皇此舉是為了更廣泛地控制人們的思想，而不僅僅針對儒家學(xué)派，故排除選項(xiàng)B。選項(xiàng)C，推行法家思想是秦始皇統(tǒng)治思想的一個重要方面，但焚書坑儒并不是為了單純推行法家思想，而是更廣泛地為了加強(qiáng)思想控制，故排除選項(xiàng)C。選項(xiàng)D，秦始皇焚書坑儒，焚燒大量書籍，坑殺儒生，主要目的是為了加強(qiáng)思想控制，使百姓思想統(tǒng)一，從而鞏固自己的統(tǒng)治，故選項(xiàng)D正確。4、宋代儒學(xué)的發(fā)展是儒學(xué)史上的一個重要階段，其中主張“存天理，滅人欲”的理學(xué)思想家是（）A.朱熹B.陸九淵C.王陽明D.黃宗羲答案：A解析：本題考查宋代理學(xué)的主要思想家及其主張。選項(xiàng)A，朱熹是南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人，是理學(xué)的集大成者，他提出了“存天理，滅人欲”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“理”的客觀性，認(rèn)為“理”是世界的本原，體現(xiàn)到社會上是儒家道德倫理，體現(xiàn)到人身上就是人性，故選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B，陸九淵主張“心即理也”，強(qiáng)調(diào)人的內(nèi)心自省，與“存天理，滅人欲”的主張不符，故排除選項(xiàng)B。選項(xiàng)C，王陽明是心學(xué)的集大成者，他提出了“心即理”、“知行合一”和“致良知”等主張，與“存天理，滅人欲”的主張不符，故排除選項(xiàng)C。選項(xiàng)D，黃宗羲是明末清初的啟蒙思想家，他批判君主專制，提倡經(jīng)世致用，與“存天理，滅人欲”的主張不符，故排除選項(xiàng)D。5、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始？A.辛亥革命B.五四運(yùn)動C.鴉片戰(zhàn)爭D.中華人民共和國成立答案：B.五四運(yùn)動解析：1919年的五四運(yùn)動是一場徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動，它標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始，是中國近代史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。6、《馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)在中國掀起了瓜分中國的狂潮，其中哪一個國家沒有直接參與對山東的爭奪？A.德國B.英國C.法國D.日本答案：C.法國解析：《馬關(guān)條約》后，德國通過強(qiáng)租膠州灣獲得了在山東的利益；日本則通過該條約取得了對臺灣和澎湖列島的占領(lǐng)，并間接影響到了山東的地位；英國也試圖擴(kuò)張其在中國的影響。而法國在此期間主要關(guān)注的是中國南部地區(qū)，并未直接參與到對山東的爭奪之中。7、題干：以下哪位人物被稱為“史圣”，其主要作品是《史記》？A.司馬遷B.司馬光C.王安石D.范仲淹答案：A解析：司馬遷是西漢著名史學(xué)家，他的《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，被后世尊稱為“史圣”。司馬光編撰的是《資治通鑒》，王安石是北宋時期的政治家、文學(xué)家，范仲淹是北宋時期的政治家、文學(xué)家和軍事家。8、題干：在鴉片戰(zhàn)爭后，中國被迫簽訂了《南京條約》，以下關(guān)于該條約的內(nèi)容描述錯誤的是？A.中國割讓香港島給英國B.中國賠款2100萬銀元給英國C.中國開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸D.英國公民在中國享有領(lǐng)事裁判權(quán)答案：B解析：《南京條約》規(guī)定中國賠款2100萬銀元給英國，但選項(xiàng)B描述為“中國賠款2100萬銀元給英國”，這里缺少了“給英國”這一關(guān)鍵信息。其他選項(xiàng)描述正確，包括中國割讓香港島、開放五處通商口岸以及英國公民享有領(lǐng)事裁判權(quán)。9、唐朝時期，科舉制度逐漸完善，其中進(jìn)士科尤為受到重視。進(jìn)士科主要考察的是A.詩賦B.騎射C.算術(shù)D.書法答案：A解析：本題考查唐朝科舉制度中進(jìn)士科的考試內(nèi)容。選項(xiàng)A，唐朝科舉制度中，進(jìn)士科是常設(shè)的主要科目，最初考時務(wù)策五道，貼一大經(jīng)，經(jīng)策全通為甲第。唐高宗永隆二年（681年），考功員外郎劉思立建議進(jìn)士加試雜文兩篇（詩賦各一），明經(jīng)加試帖經(jīng)十條，由皇帝批準(zhǔn)實(shí)行。自此以后，雜文成為進(jìn)士科考試的重要內(nèi)容，詩賦更是成為進(jìn)士科考試的主要文體，故選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B，騎射是武舉考試的內(nèi)容，與進(jìn)士科無關(guān)，故排除選項(xiàng)B。選項(xiàng)C，算術(shù)在科舉考試中并非主要考察內(nèi)容，且主要出現(xiàn)在明經(jīng)科或其他專門科目中，故排除選項(xiàng)C。選項(xiàng)D，書法在科舉考試中雖然有一定的要求，但并非進(jìn)士科的主要考察內(nèi)容，故排除選項(xiàng)D。10、明清時期，我國傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階段，并出現(xiàn)了一批集大成的科技著作。下列科技著作中，屬于總結(jié)性農(nóng)學(xué)著作的是A.《本草綱目》B.《農(nóng)政全書》C.《天工開物》D.《四庫全書》答案：B解析：本題考查明清時期的科技著作。選項(xiàng)A，《本草綱目》是明朝李時珍所著的藥物學(xué)巨著，它總結(jié)了我國古代藥物學(xué)的成就，對后世藥物學(xué)的發(fā)展具有重大貢獻(xiàn)，但它不是農(nóng)學(xué)著作，故排除選項(xiàng)A。選項(xiàng)B，《農(nóng)政全書》是明朝徐光啟所著的農(nóng)學(xué)著作，它基本上囊括了中國明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個方面，而其中又貫穿著一個基本思想，即徐光啟的治國治民的“農(nóng)政”思想，它是對古代中國悠久的農(nóng)學(xué)傳統(tǒng)的繼承和總結(jié)，故選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C，《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星，但它不是農(nóng)學(xué)著作，故排除選項(xiàng)C。選項(xiàng)D，《四庫全書》是清朝乾隆年間官修的一部大型叢書，它基本上囊括了古代所有圖書，故稱“全書”，但它不是農(nóng)學(xué)著作，故排除選項(xiàng)D。11、下列哪一項(xiàng)是秦始皇統(tǒng)一六國后采取的重要措施？A.實(shí)行分封制B.統(tǒng)一度量衡C.推行郡縣制D.建立科舉制度答案：B.統(tǒng)一度量衡解析：秦始皇在完成對中國大部分地區(qū)的統(tǒng)一之后，實(shí)施了一系列標(biāo)準(zhǔn)化政策以加強(qiáng)中央集權(quán)。其中非常重要的一項(xiàng)就是統(tǒng)一度量衡系統(tǒng)，這有助于促進(jìn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展和管理效率的提高。選項(xiàng)A分封制實(shí)際上是周朝時期實(shí)行的政治體制；選項(xiàng)C推行郡縣制也是秦朝為了加強(qiáng)中央對地方控制所采用的行政管理制度之一，但本題特指“重要措施”，故更貼切的是度量衡的統(tǒng)一；而選項(xiàng)D建立科舉制度則是隋唐以后才出現(xiàn)的人才選拔機(jī)制。12、明朝永樂年間，哪位航海家率領(lǐng)船隊(duì)七次下西洋，促進(jìn)了中國與海外各國之間的交流？A.鄭成功B.張騫C.鄭和D.班超答案：C.鄭和解析：明成祖朱棣在位期間（即永樂年間），派遣了鄭和作為使者多次出海遠(yuǎn)航，歷史上稱之為“鄭和下西洋”。這次航行不僅展示了當(dāng)時中國強(qiáng)大的航海技術(shù)和國家實(shí)力，還加深了中國同東南亞、南亞乃至東非等地區(qū)國家間的聯(lián)系與文化交流。選項(xiàng)A鄭成功主要活躍于明末清初，以抗擊荷蘭殖民者收復(fù)臺灣著稱；選項(xiàng)B張騫是西漢時期的探險家，他開辟了絲綢之路；選項(xiàng)D班超同樣生活在東漢時期，以其外交才能聞名，曾長期駐守西域。因此，正確答案為C.鄭和。二、非選擇題（本部分有4大題，每大題13分，共52分）第一題閱讀以下材料：在我國古代，科舉制度是一種選拔官員的制度，其歷史可以追溯到隋朝?？婆e制度通過考試選拔人才，促進(jìn)了社會階層的流動，提高了官員的文化素質(zhì)。以下是關(guān)于科舉制度的一些歷史資料：材料一：唐朝時期，科舉考試分為三個階段：鄉(xiāng)試、會試和殿試。鄉(xiāng)試在地方舉行，由州縣的長官主持；會試在京城舉行，由皇帝親自主持；殿試由皇帝親自出題，考官評卷。材料二：科舉考試的內(nèi)容包括經(jīng)義、詩賦、策問等。經(jīng)義主要測試考生對儒家經(jīng)典的理解和運(yùn)用能力；詩賦要求考生具有文學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)作才能；策問則測試考生對社會問題的分析和解決能力。材料三：科舉制度在明清時期達(dá)到鼎盛，但同時也暴露出一些弊端，如考試內(nèi)容僵化、腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重等。到了清朝末年，科舉制度逐漸被廢除。請根據(jù)以上材料回答以下問題：1、科舉制度的歷史背景是什么？2、科舉制度的主要階段有哪些？3、科舉考試的主要內(nèi)容有哪些？答案：1、科舉制度的歷史背景是隋朝統(tǒng)一中國后，為了選拔人才，提高官員素質(zhì)，打破世家大族的壟斷，實(shí)行的一種選拔官員的制度。2、科舉制度的主要階段有：鄉(xiāng)試、會試和殿試。3、科舉考試的主要內(nèi)容有：經(jīng)義、詩賦、策問等。第二題閱讀材料19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界歷史進(jìn)入了一個新的階段，科技革命的浪潮席卷全球，各國間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流日益頻繁，同時也伴隨著激烈的競爭與沖突。在這一時期，中國也經(jīng)歷了前所未有的變革，從封建社會的末期逐步向近代社會轉(zhuǎn)型。以下是一段關(guān)于這一時期世界及中國歷史的概述：概述內(nèi)容隨著第二次工業(yè)革命的深入發(fā)展，電力、內(nèi)燃機(jī)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，極大地推動了生產(chǎn)力的進(jìn)步，資本主義國家進(jìn)入了壟斷資本主義階段。歐美列強(qiáng)在全球范圍內(nèi)加緊擴(kuò)張，掀起了瓜分世界的狂潮，亞洲、非洲和拉丁美洲的許多國家和地區(qū)淪為殖民地或半殖民地。同時，民族解放運(yùn)動也逐漸興起，殖民地半殖民地人民開始尋求民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)的道路。在中國，清王朝統(tǒng)治日益腐朽，西方列強(qiáng)的侵略不斷加深，中華民族面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。為了挽救民族危亡，先進(jìn)的中國人開始探索救亡圖存的道路。從洋務(wù)運(yùn)動到戊戌變法，再到辛亥革命，中國逐步從器物層面向制度層面進(jìn)行變革。然而，這些努力最終都未能徹底改變中國的命運(yùn)。直到新文化運(yùn)動的興起，中國思想界開始了一場深刻的啟蒙運(yùn)動，為后來的五四運(yùn)動和馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)。問題1、簡述第二次工業(yè)革命對資本主義國家的影響。答案：第二次工業(yè)革命推動了資本主義國家生產(chǎn)力的飛躍發(fā)展，進(jìn)入了壟斷資本主義階段（或帝國主義階段）。資本主義國家在世界范圍內(nèi)加緊擴(kuò)張，掀起了瓜分世界的狂潮，導(dǎo)致殖民地半殖民地國家的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。2、分析中國在這一時期面臨的內(nèi)外困境。答案：中國在這一時期面臨的內(nèi)部困境是清王朝統(tǒng)治日益腐朽，封建制度嚴(yán)重阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展；外部困境則是西方列強(qiáng)的侵略不斷加深，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。3、結(jié)合材料，談?wù)勀銓袊剿骶韧鰣D存道路的認(rèn)識。答案：近代中國探索救亡圖存道路的過程充滿了艱辛與曲折。從洋務(wù)運(yùn)動到戊戌變法再到辛亥革命，中國人逐步從器物層面向制度層面進(jìn)行變革，但由于種種原因，這些努力都未能徹底改變中國的命運(yùn)。然而，這些探索為中國后來的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為中國共產(chǎn)黨的成立和新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，只有徹底推翻封建制度，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，才能為中國的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有利條件。第三題閱讀下列材料，回答問題：【材料一】明朝建立后，朱元璋廢除了自唐朝以來實(shí)行的宰相制度，設(shè)立內(nèi)閣輔助皇帝處理政務(wù)，強(qiáng)化了君主專制。同時，為了加強(qiáng)對地方的控制，他推行了分封制改革，即在原有行省的基礎(chǔ)上，設(shè)置親王及其藩屬，以加強(qiáng)中央對地方的控制?！静牧隙壳宄腙P(guān)后，逐步建立了對全國的有效統(tǒng)治，并在康熙年間達(dá)到了鼎盛時期?？滴醯圩⒅匚幕逃陌l(fā)展，提倡儒學(xué)，并積極吸收西方科學(xué)知識，促進(jìn)了中外文化的交流與融合。此外，他還通過一系列改革措施加強(qiáng)了中央集權(quán)，奠定了清朝長期穩(wěn)定的基礎(chǔ)。1、根據(jù)材料一，指出明朝初期朱元璋為了加強(qiáng)皇權(quán)采取了哪些措施？這些措施反映了當(dāng)時政治制度怎樣的發(fā)展趨勢？答案：朱元璋廢除宰相制度，設(shè)立內(nèi)閣，推行分封