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文檔簡介
核心人才勝任素質(zhì)3M體系設(shè)計目
Q
A:如果一個組織內(nèi)部的人才管理能夠獲得數(shù)量、質(zhì)量、這是在做什么?
案例:GE
Model
1.1.1.①數(shù)量②1.PEST宏觀環(huán)1.1.人力資源環(huán)境
5.供需平衡狀況3.5.得??4.5.供需平衡狀況3.5.得??4.2.員工整體素質(zhì)4.波特競爭環(huán)境2.?進入/退??4.基礎(chǔ)性分析3.內(nèi)部流動率3.3.2.①數(shù)量②③層次?2.SWOT2.人力資源存量
人才盤點到底盤什么
《漢書《漢書·
行 知識、技 自我形 個性、品
潛 素
美國著名心理學(xué)家大衛(wèi)·C·麥克里蘭(David·C·McClelland),于1973年在《美國心理學(xué)家》雜志上,發(fā)表了一篇文章《TestingforCompetenceRatherThanIntelligence》。SkillsSelf-Image自我形 Social-Role個性/
AttitudeValueKnowledge案例:
崗位知識崗位知識/技能/
同申請部門的主管交流評估結(jié)果,并與其達成一致意見;
加拿大暢銷書作家馬爾科姆·格拉德威爾(MalcolmGladwell)在《異數(shù)》一書中指??:“人們眼中的天才之所以卓越非凡,并
技能/
技能
姓名13
A項目管理理論知識(包括項目范圍管理、項目時間管理、項目C各種項目管理工具知識(配置管理等方面的工具
12預(yù)期別人的反應(yīng),并采取相應(yīng)的表現(xiàn)方式,根據(jù)需要運用適當(dāng)?shù)娘L(fēng)格和語言應(yīng)對3通過第三者或?qū)<襾硎┘佑绊懀Y(jié)成聯(lián)盟,建立幕后支持,構(gòu)成影響別人行為的有利形勢精心策劃事件以間接影響他人(
12在分配工作和從別人那里接受工作時要堅定而自信,對于不合理3
項目管理能力123
12對于??現(xiàn)的問題能主動承擔(dān)大部分責(zé)任,偶爾??3能從企業(yè)利益??發(fā),自覺承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù),并監(jiān)督和指導(dǎo)同事
安于現(xiàn)狀,工作得過且過,不盡指個人具有成功完成任務(wù)或在工作中具有高成就導(dǎo)向的努力將工作做得更好或使自己的人希望??色地完成他人布置的任務(wù),在工作中極力達到某種標(biāo)準(zhǔn),愿意承為自己設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),擔(dān)重要的且具有挑在仔細權(quán)衡代價和利益、利與弊的基礎(chǔ)上作??某種決策,為了使
公司知識(A類人力資源知識(A類
公共關(guān)系知識(A類)行政管理知識(A類)
公司知識(A類
/
萬科認為,堅守價值底線、拒絕利益誘惑,堅持以專業(yè)能力從市場公司致力于通過規(guī)范、透明的企業(yè)文化和穩(wěn)健、專注的發(fā)展模式,成為最受客戶、最受投資者、最受員工、最受合作伙伴歡迎,最受
、不唯職稱、不 資歷、不唯身份,中海人將個人的追求融入企業(yè)的長遠發(fā)展,以團隊合作的力量創(chuàng)造一個又堅持以專業(yè)為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為導(dǎo)向、從恒大地產(chǎn)科學(xué)的人才觀,我們提取從恒大地產(chǎn)科學(xué)的人才觀,我們提取從中海地產(chǎn)的人才觀,提取了以團隊合作能力、責(zé)任心、誠實守信、服務(wù)意識、創(chuàng)新能力、適應(yīng)
是我們永遠的伙伴,人才是萬科的資本,“陽光萬科招聘的首要原則從萬科自身的人才觀提取職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、專業(yè)技能、團隊能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、理性思
行為事件訪談法(BehavioralEventInterview,簡稱BEI),是一種開放式的行為回顧式探索技術(shù),是揭
工作能力–
工作能力–
包括內(nèi)部協(xié)調(diào)和外部溝通兩個方面,招聘專員需要和相關(guān)部門的同在招聘流程中對于識別人才也很重要工作能力–
心理素質(zhì)–
招聘專員要為公司提供應(yīng)聘者的真實信息,不能因個人好惡心理素質(zhì)–
和崗位職責(zé)說明書等相關(guān)文件,應(yīng)該具備較強的文
招聘專員??于工作需要會經(jīng)常??差去全國各地
Q:HRM是一個為組織服務(wù)的部
1.隔離冗員而使其他員工專心工作,通過清除1.隔離冗員而使其他員工專心工作,通過清除無的、無比友好的職位上,彼德在“彼德原
4.4.3.2.掩飾升遷政策的失敗。能證明先前的晉升是3.層級組織規(guī)模愈大,蔓藤式晉升愈容2.蔓藤式晉升時,不勝任員工有獲得階3.層級組織規(guī)模愈大,蔓藤式晉升愈容2.蔓藤式晉升時,不勝任員工有獲得階1.如公司把業(yè)務(wù)劃分成許多區(qū)域,把不
管理軌 技術(shù)軌 技技師 生產(chǎn) 文職 專業(yè) 技術(shù)
員工
示例:技術(shù)族職業(yè)發(fā)展通道\階梯\
技術(shù)族07-IDC
有效溝通、影響力、教練/知識的深度、知識的廣度(素質(zhì)項(示例:技術(shù)族(美術(shù)類)
0201- 0202-常用平面設(shè)計相關(guān)軟件(PHOTOSHOP\PAINTER等)UI3DMAX或MAYA
2.5440.522績效特別優(yōu)異者(指最近兩次績效為:SS/SA/AS)
能為項目組/
在積累一定的工作經(jīng)驗,且在本企業(yè)內(nèi)缺乏進一步發(fā)展的空間,或者薪具有市場發(fā)展基礎(chǔ)的營銷工作經(jīng)歷,是個人創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢,因為個人創(chuàng)業(yè)的選擇,其優(yōu)勢在于深刻理解營銷行業(yè)背
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