邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

邯鄲制藥廠在線測評題

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當的答案。）

1、改革開放以來，黨內外逐漸形成了一種共識，穩(wěn)定是改革發(fā)展的________，必須堅持改革發(fā)展穩(wěn)定的統一。但是，穩(wěn)定并不是停步不前，

而是要____________地進行改革。古今中外的歷史表明，社會的真正變革是一點一滴的，不可能是____________的。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．前提循序漸進一蹴而就

B．基礎突飛猛進一步登天

C．根基由淺入深一帆風順

D．基石按部就班一勞永逸

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據文段“古今中外的歷史表明，社會的真正變革是一點一滴的”可知，橫線處應體現按照順序逐漸改

革之意。A項“循序漸進”指按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高，C項“由淺入深”指從淺顯到深奧，循序漸進，D項“按部就

班”指按照一定的步驟、順序進行，均符合文意，保留。B項“突飛猛進”形容進步或發(fā)展得非?？?，無法體現按照順序逐漸改

革，不符合文意，排除。

第三空，根據文段“古今中外的歷史表明，社會的真正變革是一點一滴的”可知，橫線所在句子應體現改革不可能一下子成功

之意。A項“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意，保留。C項“一帆風順”比喻做事非常順利，沒有阻

礙，D項“一勞永逸”形容辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費事了，均不符合文意，排除。

第一空，代入驗證，“發(fā)展的前提”搭配恰當，A項當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《從辯證唯物主義看改革開放的方法論》

2、非物質文化遺產中有許多不同于其他文化的地方，這對于現實文化的發(fā)展有借鑒意義。非物質文化遺產可以通過不斷創(chuàng)新，為自己

____________，使非物質文化遺產得到保護的同時，也能與時俱進，滿足當代人們的文化需求。

填入畫橫線處最恰當的一項是：

A．畫龍點睛

B．拾遺補缺

C．保駕護航

D．錦上添花

《正確答案》

D

《專家解析》

根據文段可知，對非物質文化遺產進行創(chuàng)新，在讓非物質文化遺產得到保護的同時，也能讓其與時俱進，故橫線處所填成語

應體現好上加好之意，D項“錦上添花”比喻好上加好，美上添美，符合文意，當選。

A項“畫龍點睛”比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容更加生動有力，與文意不符，排除；

B項“拾遺補缺”比喻撿取遺漏，彌補缺失，文段并未提及非物質文化遺產的“遺漏、缺失”，排除；

C項“保駕護航”指的是保護某事物讓其能正常發(fā)展，僅能對應“保護”這一個方面，無法體現好上加好，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《關于非物質文化遺產保護的思考》

3、信息、傳播技術的飛速發(fā)展和廣泛應用，很容易讓人們對新的生活、交易方式迅速適應并____________。但就在這種常態(tài)之下，公民的

人臉信息、行蹤軌跡、就診病歷等信息被非法獲取、擴散的侵權事件也____________。

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依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．屢見不鮮家常便飯

B．熟視無睹屢禁不止

C．習以為常層出不窮

D．司空見慣異軍突起

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據“并”可知，橫線處與“迅速適應”構成并列關系，語義相近，體現人們對新的生活、交易方式適應并熟悉之意，A

項“屢見不鮮”指見得多了并不感到新鮮，C項“習以為常”指見得多了已經成為了習慣，D項“司空見慣”指某事常見，不足為奇，

均符合文意，保留。B項“熟視無睹”指看慣了卻像沒看見一樣，形容對事物漫不經心或不重視，文段并無對新的生活、交易方

式不重視之意，與文意不符，排除。

第二空，根據文意可知，橫線處應體現在這種常態(tài)下，各類侵權事件也非常多之意，C項“層出不窮”指接連不斷地出現，沒有

窮盡，符合文意，當選。A項“家常便飯”比喻經常發(fā)生、習以為常的事情，置于此處用法錯誤，正確表述為“成為家常便飯”，

排除；D項“異軍突起”比喻突然興起的新生力量，文段并未強調侵權事件是突然興起的，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《敏感個人信息更需被“敏感”對待》

4、如今，越來越多的專家、教授在年輕人喜愛的視頻平臺上開課，一大批教授和他們的視頻課程在網上走紅，甚至成為“爆款”，這與人們印象

中專家、教授正襟危坐的授課形象相去甚遠，引起了許多人的質疑。毋庸諱言，視頻網站尤其是短視頻平臺上的知識大都帶有碎片化特征。不

過，化整為零本就是知識傳遞的普遍方式，也符合知識延續(xù)的一般規(guī)律。我們對專業(yè)知識的掌握一般都要經歷從一磚一瓦到搭建起“高樓大廈”的

過程。從這個角度來說，教授在視頻網站“出圈”，同樣是在履行知識布道者的職責。

這段文字重點強調：

A．網絡視頻平臺，同樣可成為知識的“布道場”

B．教授紛紛“出圈”，網絡課程也可“傳道授業(yè)”

C．專家入駐網絡視頻平臺，打造“爆款”課程

D．知識的積累不可急功近利，更需“聚沙成塔”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹教授在視頻平臺上開課，“產生‘爆款課程’”，與人們印象中的授課形象相去甚遠，引起了許多人的質疑，接著通

過轉折詞“不過”強調視頻平臺上化整為零的知識傳遞方式符合知識延續(xù)的一般規(guī)律，尾句通過“從這個角度來說”進行總結。故

文段為分總結構，重點介紹了教授在視頻網站的“出圈”，也可以履行知識布道者的職責，對應B項。

A項，缺少主題詞“教授”，排除；

C項，“打造‘爆款’課程”對應文段首句，是結論前的內容，非重點，排除；

D項，缺少主題詞“教授”和“網絡課程”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《教授紛紛“出圈”，傳授知識不必正襟危坐》

5、連續(xù)搶了半個月沒有一次能搶到，但找黃牛卻可以輕松預約到當日門票。當下，不少已經免費向公眾開放的博物館，成了個別黃牛牟利的工

具。每個博物館都承載著厚重的歷史文化，越來越成為當下各個城市的“文化客廳”。如何遠離黃牛，還博物館一片凈土，確實需要好好斟酌考

量。除了從“堵”上下功夫，堵住購票體系上的漏洞外，更要做好“疏”的文章，一些熱門博物館和熱門展覽，要全力做好觀展服務，比如延長開放

時間、設定學生專場等等，所有這些努力，都是為了真正讓文化、文明浸潤人心。當然，大門開放了，歪門邪道也就少了。

最適合做這段文字標題的是：

A．博物館要讓文化真正浸潤人心

B．“以疏代堵”打開博物館大門

C．以“開放”還博物館一片凈土

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D．博物館如何真正實現文化輸出

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出問題，即免費開放的博物館成為個別黃牛牟利的工具。隨后指出博物館的重要意義，并指出如何遠離黃牛還博

物館一片凈土需要斟酌考量，接著通過程度詞“更”強調對策，即要做好“疏”的文章，尾句再次強調開放博物館的重要性。故文

段重在強調以開放博物館還博物館一片凈土，對應C項。

A項，文段重在強調開放博物館的對策，“讓文化真正浸潤人心”非重點，排除；

B項，文段通過“堵住購票體系上的漏洞外，更要做好‘疏’的文章”，強調“疏”更重要，而非“以疏代堵”，排除；

D項，“文化輸出”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《免費的博物館門票怎到了黃牛手里》

6、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（）。

李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有文化的女人，這就難免有孤獨的悲哀。

①她又處在社會思想的制高點

②她看到了許多別人看不到的事情

③追求著許多別人不追求的境界

④她處在封建社會的底層

⑤作為女人

⑥作為一個知識分子

A．⑤②④①⑥③

B．⑤④⑥①②③

C．⑥①④⑤③②

D．⑥①②③⑤④

《正確答案》

B

《專家解析》

文段分析了李清照的兩種社會角色：“作為女人”的她對應的是④的“封建社會的底層”；“作為知識分子”的她對應的是①的“社會

思想的制高點”。即⑤④、⑥①應分別連接。②③為排比句式，且②中包含主語，故此兩句應緊密相連，且順序為②④，①中

的“又”表明⑥①應排在⑤④后面。因此B項正確。

7、噬菌體是一種感染細菌和古細菌的病毒，其特點是以細菌為宿主，專門攻擊特定的細菌，因此可以作為抗生素的替代品。隨著抗生素的大量

使用，一些細菌對抗生素產生了耐藥性。與不耐藥的細菌相比，這些細菌造成的感染更難治療。世衛(wèi)組織已將抗生素耐藥性作為高度優(yōu)先解決

的問題之一。一段時間以來，針對多重耐藥性細菌導致的難治性感染，使用噬菌體治療成為一種有前途的研究方向。噬菌體對引起疾病的細菌

種類有針對性的作用，并且可以繞過細菌的典型耐藥機制。在突破生物膜方面，噬菌體通常比抗生素有效得多。但迄今為止，噬菌體的高特異

性一直是它們的最大缺點。噬菌體非常精確地適應其宿主細菌，有的噬菌體甚至不會攻擊同一菌種的其他不同菌株，此前人們一直嘗試通過混

合不同的天然噬菌體來避免這種情況。

接下來最可能介紹的是：

A．混合不同的天然噬菌體的模式無法滿足需求

B．噬菌體的高特異性問題所存在的多重影響

C．人工培養(yǎng)噬菌體成功阻止“超級細菌”生長

D．研究發(fā)現天然噬菌體也存在耐藥性隱患

《正確答案》

A

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《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。前文介紹了什么是噬菌體，以及噬菌體的作用，尾句通過“但迄今為止”引出問題，

即噬菌體的高特異性一直是它們的最大缺點，而此前人們一直嘗試通過混合不同的天然噬菌體來避免這種情況，根據話題一

致性原則，后文應介紹混合不同的天然噬菌體的做法是否有效果，是否能解決噬菌體的高特異性問題，A項銜接恰當，當

選。

B、C、D三項均未介紹“混合不同的天然噬菌體”的情況，話題不一致，無法銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工培養(yǎng)噬菌體成功阻止“超級細菌”生長》

8、實現技術要素高效配置是高標準市場體系建設的戰(zhàn)略使命。技術要素市場化改革為建設高標準市場體系帶來內生動力。發(fā)展完善技術要素市

場，對現有市場體系提出了更高要求，例如需要更加健全的產權保護制度，更加公平的市場競爭環(huán)境，更為成熟的勞動力、資本要素市場以及

更加包容的市場監(jiān)管。此外，由于市場管理與創(chuàng)新管理的部門分割，技術要素市場化改革必然要求高標準市場體系建設要著力解決深層次的體

制機制障礙、更加有效地統籌市場體系與創(chuàng)新體系的關系、協調科技與經濟社會發(fā)展的關系。

這段文字的中心觀點在于說明：

A．科技與經濟社會發(fā)展的關系

B．技術要素與高標準市場體系的關系

C．高標準市場體系與創(chuàng)新體系的關系

D．技術要素對市場體系提出了更高要求

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出實現技術要素是高標準市場體系建設的戰(zhàn)略使命，接著介紹技術要素市場化對高標準市場體系的作用及要求，

并舉例說明，然后通過“此外”引導并列，指出技術要素市場化改革對高標準市場體系的要求，故文段的主題詞是“技術要

素”與“高標準市場體系”，強調的重點是技術要素與高標準市場體系的關系，對應B項。

A項，“科技與經濟社會發(fā)展的關系”對應尾句的一部分，表述片面，且無主題詞“技術要素”與“高標準市場體系”，排除；

C項，文段并未提及“高標準市場體系與創(chuàng)新體系的關系”，無中生有，且無主題詞“技術要素”，排除；

D項，對應“此外”前的內容，表述片面，且文段主題詞是“高標準市場體系”而非“市場體系”，主題詞范圍擴大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技術要素市場如何培育》

9、司法是各種糾紛化解的最后一道防線，____________________。多元化糾紛解決機制所倡導的非訴解紛、鼓勵調解，符合社會主義核心

價值觀和“和為貴”的文化傳統。在解決糾紛中，只有將訴訟內與訴訟外雙重機制并舉并重，把非訴訟糾紛解決機制挺在前面，推動更多法治力量

向引導和疏導端用力，才能從源頭上減少訴訟增量。堅持將非訴糾紛解決機制挺在前面，主動搭建對接平臺，完善對接機制，大力培育民間調

解等自治力量，積極推動律師、公證機構等參與糾紛化解，調解優(yōu)先、訴訟斷后，形成遞進式矛盾糾紛分層過濾體系。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．因此要積極推動律師團隊參與基層調解工作

B．應拓寬司法確認和簡易程序適用范圍

C．但不能成為解決糾紛、化解矛盾的唯一途徑

D．堅守防線就要把黨的領導貫穿于各方面、全過程

《正確答案》

C

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《專家解析》

橫線出現在文段開頭，需結合后文內容進行分析，且橫線處為首句的分句，還要注意和前文的邏輯關系。橫線前指出司法是

各種糾紛化解的最后一道防線，橫線后引出多元化糾紛解決機制，并強調在解決糾紛中只有將訴訟內與訴訟外雙重機制并舉

并重，把非訴訟糾紛解決機制挺在前面，才能從源頭上減少訴訟增量，后文繼續(xù)論述如何將非訴糾紛解決機制挺在前面，故

后文主要體現在解決糾紛中不能僅依靠司法的力量，要將訴訟內與訴訟外雙重機制并舉并重，因此橫線處應體現不能僅依靠

司法力量去解決糾紛，對應C項。

A項，“律師團隊”范圍縮小，與后文銜接不當，排除；

B項，“拓寬司法確認和簡易程序適用范圍”后文并未論述，無中生有，與后文銜接不當，排除；

D項，“黨的領導”后文并未論述，無中生有，與后文銜接不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不斷擴大訴源治理參與度》

10、目前國家要求建立分類考試招生、“”證書制度試點等多元職業(yè)教育質量評價手段。然而，在現實中，有關部門對職業(yè)教育評價仍

然只將普職招生數量（或普職比）和學生畢業(yè)后的是否就業(yè)作為硬性指標，甚少關注學生在校專業(yè)性學習的過程性評價和學生畢業(yè)“入市”后的跟

蹤評價。更離譜的是，一些地方政府將中職學生畢業(yè)升入高一級的高職院校作為評價學校辦學水平的重要指標，在評價學校中錯誤堅持“唯升學

論”“唯學歷”，造成部分職業(yè)院校雖名為“職業(yè)”，仍以升學、學歷為導向辦學。這些已不合時宜的評價手段亟需扭轉，否則，職業(yè)教育“上熱下

冷”的困境難以擺脫，高質量職業(yè)教育體系也難以及早建成。

這段文字意在說明：

A．專業(yè)學習和就業(yè)效果應是職業(yè)學校關注的重點

B．應及時構建科學完善的職業(yè)教育質量評價體系

C．職業(yè)學校應找準辦學定位發(fā)展職業(yè)教育的特色

D．錯誤的職教評價體系使得職業(yè)教育“上熱下冷”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述背景，當前國家要求建立多元的職業(yè)教育質量評價手段，緊接著通過轉折指出問題，現實中有關部門對職業(yè)教

育的評價仍只關注招生數量和畢業(yè)后是否就業(yè)，甚至以升學作為評價指標，尾句分析問題，論述不合時宜的評價手段會導致

一系列的問題。故文段為提出問題-分析問題的結構，解決問題的對策才是文段的重點，即要構建科學完善的職業(yè)教育質量評

價體系，對應B項。

A項，為問題中的內容，非重點，排除；

C項，“發(fā)展職業(yè)教育的特色”文段未提及，無中生有，排除；

D項，為尾句分析問題中的內容，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《職業(yè)教育“上熱下冷”需扭轉》

11、某市公開選拔了一批黨政領導干部，從年齡結構上看，______的這批干部普遍年輕；從______上看，他們的教育背景普遍較好；至于他

們是否具有______的能力和水平，還需要在實踐中進一步檢驗。

填入劃橫線部分最恰當的一項是（）。

A．履職履新履歷

B．履職履歷履新

C．履新履職履歷

D．履新履歷履職

《正確答案》

D

《專家解析》

運用存異組詞法。①相異語素組詞。該題中相同語素是“履”，相異語素是“新”、“歷”、“職”。“新”，新任，“履新”側重新任就

職；“歷”，經歷，由此推知“履歷”意為個人經歷的說明；“職”，職責，“履職”側重“履行職責”。②代入語境。第一空，由前句

可知，這批領導干部是才就職的，故應填“履新”，教育背景當然只能從“履歷”上看出來，能力和水平就要進一步通過“履職”表

現出來。因此D項正確。

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12、2018年以來，我國發(fā)布了一系列減稅降費的舉措，但世界銀行在評估我國法治營商環(huán)境時，“繳納稅費”這一指標的排名依舊相對靠后。有

學者認為這是因為我國整體稅負較重，稅收制度冗雜；有的學者則認為只有進一步提高稅務便利化水平，才能提高我國相關排名。分析發(fā)現，

我國在這一指標中排名過低很大程度上是因為我國企業(yè)在名義上的稅負過高，而不完全是因為實際稅負過高。因為企業(yè)應繳稅費占商業(yè)利潤的

百分比（TTCR）這一評判指標只依法定稅率計算，未將我國實際的諸多稅收優(yōu)惠措施納入評價。換言之，世界銀行只評估了我國較高的法定稅

率，而沒有評估我國在法定稅率以外的大量優(yōu)惠政策。

這段文字意在強調：

A．按照TTCR評估我國“繳納稅費”排名并不合理

B．大量稅收優(yōu)惠政策有利于提高我國“繳納稅費”排名

C．我國企業(yè)的實際稅費負擔并不如想象中那么沉重

D．稅費制度導致我國的“繳納稅費”排名靠后

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出我國“繳納稅費”的排名靠后。接著進行原因分析，指出我國在這一指標中排名過低源于我國企業(yè)在名義上的稅

負過高。后文通過“換言之”進行總結，強調世界銀行只評估了我國較高的法定稅率，而忽視了大量稅收優(yōu)惠政策，言外之意

即世界銀行評估我國“繳納稅費”的方法是不合理的，對應A項。

B項，“大量稅收優(yōu)惠政策”并未被世界銀行納入排名的考量因素，“有利于提高······排名”表述錯誤，排除；

C項，文段重在分析我國“繳納稅費”排名靠后的原因，即不合理的TTCR評估方法，而非我國企業(yè)的實際稅負是否沉重，非重

點，排除；

D項，根據文段可知，評判指標只評判法定稅率，未將大量稅收優(yōu)惠政策納入計算，導致我國排名靠后，“稅費制度”表述片

面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我國法治營商環(huán)境的包容性治理》

13、①在這些研究者中，最為重要的就是亞里士多德

②這不是說除亞里士多德以外沒有其他重要的研究者，例如，柏拉圖對早期希臘哲學就有過很多評論

③這一情況直到19-20世紀才發(fā)生了變化

④在19-20世紀，一些學者開始嘗試論證亞里士多德將早期希臘哲學界定為自然哲學并以自己的本原理論貫穿其始終的做法，在針對早期希臘哲

學的思想史詮釋上有可能導致一些根本的理論錯誤或時代錯亂

⑤但一個顯著的事實是，亞里士多德對早期希臘哲學的詮釋模式長期占據學術傳統的主導地位

⑥早期希臘哲學承載了2000多年的學術史，無可回避地會涉及后來者針對它所做的哲學的或哲學史的研究，并與這些研究者自身的哲學構成一

種對照關系

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④⑥①⑤②③

B．④③①②⑤⑥

C．⑥②⑤①③④

D．⑥①②⑤③④

《正確答案》

D

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《專家解析》

對比選項，確定首句。首句分別為④⑥兩句。④句介紹在19-20世紀，一些學者開始嘗試論證亞里士多德的做法有可能會導致

理論錯誤或時代錯亂，⑥句介紹早期希臘哲學會與研究者自身的哲學構成一種對照關系，均可以作首句，無法排除。

繼續(xù)觀察，尋找線索。①句出現指代詞“這些研究者”，介紹這些研究者中，最為重要的就是亞里士多德，可尋找指代對象。

①句前面分別為③⑤⑥三句，⑥句介紹早期希臘哲學會與研究者自身的哲學構成一種對照關系，可與①句構成指代詞捆綁，

保留A、D兩項。③句介紹這一情況發(fā)生變化的時間，⑤句介紹亞里士多德在哲學領域占據主導地位，均未提及“研究者”，無

法與①句構成指代詞捆綁，排除B、C兩項。

繼續(xù)尋找線索，⑤句出現轉折詞“但”，介紹亞里士多德在哲學領域占據主導地位，可尋找捆綁對象。對比A、D兩項，⑤句前

面分別為①②兩句，②句介紹除亞里士多德以外，還有其他重要的研究者，并進行舉例，可與⑤句構成轉折捆綁，D項當

選。①句介紹這些研究者中，最為重要的就是亞里士多德，無法與⑤句構成轉折捆綁，排除A項。

故正確答案為D。

【文段出處】《【學術圓桌】亞里士多德與早期希臘哲學的構建》

14、火星在40億年前是一個濕潤、溫暖，且擁有濃厚大氣層的星球。其巖石圈、水和大氣之間的相互作用在地表形成了河流、湖泊和地表沉積

物。隨著火星內部熱活動的快速減弱和大氣層的逐漸消失，其地表的液態(tài)水也隨之消失，氣候變得干冷，水動力過程對地表結構塑造的主導地

位逐漸被風動力所取代。這種由溫濕轉變到干冷的氣候變化大約持續(xù)了數億年的時間，火星的表面逐漸演變成為一個不再宜居的環(huán)境。

下列說法與原文意思相符的是：

A．40億年前的火星曾有生命且環(huán)境宜居

B．如今的火星氣候干冷，液態(tài)水已不復存在

C．火星表面曾存在與水活動相關的地貌

D．如今不再宜居的環(huán)境已經幾乎排除了火星上存在生命的可能

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，根據文意可知，文段未提及“火星曾有生命”，無中生有，排除；

B項，根據“隨著火星內部熱活動······其地表的液態(tài)水也隨之消失，氣候變得干冷”可知，僅火星地表的液態(tài)水消失，故“液態(tài)

水已不復存在”范圍擴大，排除；

C項，根據“其巖石圈、水和大氣之間的相互作用在地表形成了河流、湖泊和地表沉積物”“水動力過程對地表結構塑造的主導

地位逐漸被風動力所取代”可知，表述正確，當選；

D項，根據“火星的表面逐漸演變成為一個不再宜居的環(huán)境”可知，火星表面不再宜居，而火星上其他地方的情況并未提及，無

法排除火星上存在生命的可能，表述絕對，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《火星PK柴達木盆地火星上是否有生命似可在柴達木盆地找到線索》

15、手辦行業(yè)的受眾主要為年輕群體，那些暗含色情、暴力傾向或擦邊軟色情的產品常?；祀s其中，躲在隱秘的角落。目前市場上一部分面向

未成年人的文創(chuàng)消費品中出現了違反基本教育倫理、扭曲孩子價值觀的產品，二是有的產品設計打擦邊球，依法處置難定性，還有部分文創(chuàng)產

品生產銷售隱匿性強，傳統監(jiān)管難度大。涉未成年人文創(chuàng)產品不僅具有娛樂意義，還承擔著引導青少年兒童積極向上，幫助其形成正確的世界

觀、人生觀和價值觀的重要功能，若不及時加以干預和引導，放任其蔓延，極易危害未成年人的身心健康，造成難以估量的消極影響。

上述文字談論的是（）。

A．文創(chuàng)企業(yè)需提升責任心使命感

B．低俗文創(chuàng)產品帶來的危害巨大

C．市場需要有審美價值的文創(chuàng)產品

D．加強涉未成年人文創(chuàng)產品干預引導

《正確答案》

D

第7頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

《專家解析》

文段開篇提出問題，即手辦行業(yè)存在危害年輕人三觀的產品，接著從三方面進行解釋說明，最后通過反面論證提出對策，強

調應及時干預和引導面向未成年人的文創(chuàng)產品行業(yè)發(fā)展。故文段重點為解決問題的對策，對應D項。

A項，“文創(chuàng)企業(yè)”偏離文段重點，排除；

B項，為危害表述，非重點，排除；

C項，表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加強涉未成年人文創(chuàng)產品監(jiān)管》

16、在中國畫家的認識中，畫面里的留白，要讓人產生對空間的聯想，那里面有云煙、有霧氣、有山巒、有溪水，甚至有牧童哼著鄉(xiāng)間小調牧

牛的場景。這些豐富的虛景又通通被縹緲的水霧籠罩在了“空白”之中，讓人____________。中國畫的留白淋漓盡致地表現了“無生于有，有生

于無”的老莊思想，由此亦可________中國道家及禪宗哲學所帶來的深遠影響。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．思緒萬千追溯

B．馳思遐想推敲

C．浮想聯翩窺見

D．嘆為觀止想象

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據前文“畫面里的留白，要讓人產生對空間的聯想”可知，橫線處表達讓人產生聯想之意，A項“思緒萬千”指思想的

頭緒相當多，B項“馳思遐想”指自由地聯想，C項“浮想聯翩”指許許多多的想象不斷涌現出來，均符合文意，保留。D項“嘆為

觀止”形容所見到的事物好到了極點，無法體現讓人產生聯想之意，與文意不符，排除。

第二空，根據文意可知，橫線處表達從中國畫中可以感受到中國道家及禪宗哲學所帶來的深遠影響，C項“窺見”指暗中看出或

覺察到，符合文意，當選。A項“追溯”指追求根源，探索緣由，文段并非強調探究中國道家及禪宗哲學所帶來的深遠影響，與

文意不符，排除；B項“推敲”比喻做文章或做事時，反復琢磨，反復斟酌，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《水墨畫的留白，留的是什么？》

17、職稱是衡量專業(yè)技術人才學術技術水平和專業(yè)能力的重要標尺，絕不是限制人才發(fā)展進步的“緊箍咒”。盡管制度體系不斷健全，評價標準

逐漸完善，評價機制持續(xù)創(chuàng)新，但一些問題尚未完全破解。比如，不唯論文、獎項、學歷了，職稱評選的量化標準少了，操作空間會不會變

大？再如，職稱評審權下放了、評審渠道敞開了，人情世故、論資排輩等因素的影響很難完全消除。這就意味著，既要破除職稱評審的條條框

框，更要確保評審環(huán)節(jié)公平公正、推動改革落地落細，如此才能做好職稱評審改革的下半篇文章，為專業(yè)技術人才發(fā)揮所長、施展才華提供助

力。

這段文字意在說明：

A．做好職稱評審改革為專業(yè)技術人才保駕護航

B．要堅決破除職稱評審過程中的諸多干擾因素

C．職稱評定要建立科學、客觀、公正的評價制度

D．職稱評審要保證評審公平，推進政策細化落實

《正確答案》

D

第8頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

《專家解析》

文段首先說明職稱的意義，然后指出盡管各方面在不斷完善但一些問題尚未完全破解，緊接著列舉出一些存在的問題，最后

通過“這就意味著”得出結論，根據程度詞“更”可知，結論強調職稱評審“要確保評審環(huán)節(jié)公平公正、推動改革落地落細”這一對

策，對應D項。

A項，強調做好職稱評審改革的意義，為對策之后的意義表述，非重點，排除；

B項，“破除······干擾因素”表述過于籠統，不明確項，排除；

C項，強調要建立評價制度，屬于結論前的內容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓職稱評定更加“與職相稱”》

18、我國每年的建筑采暖、生活熱水和各類工業(yè)生產過程的熱量需求，都會消耗大量能源，目前主要由熱電聯產余熱和燃煤燃氣鍋爐提供。因

此，在這方面進行碳減排有其重要意義。然而，以上這些熱需求若都改為由電力供應，根據估算，每年將需要約7萬億度電，幾乎等于我國前幾

年的年總發(fā)電量，這顯然是不現實的。因此，我們把目光投向了熱泵技術，這種技術可以從較低溫度的熱源中提取熱量，并提高其熱量品位至

所需高溫再排出。熱泵不是“無中生有”，從什么地方獲取低溫熱量成為熱泵技術的關鍵。

這段文字接下來最有可能講的是（）。

A．熱泵技術的核心

B．低溫熱量的來源

C．熱泵技術的應用

D．低溫熱量的轉換

《正確答案》

B

《專家解析》

通讀全文，重點分析尾句。文段先闡述我國每年消耗大量能源，因此需要進行碳減排，但是若全部改為由電力供應，卻是不

現實的，所以我們投向了熱泵技術。文段尾句強調熱泵技術的關鍵是從什么地方獲取低溫熱量，那么接下來應對“從什么地方

獲取低溫熱量”進行相關闡述和回答，對應B項。

A項，尾句已提及“熱泵技術的關鍵”，接下來應具體展開，排除；

C項，熱泵技術的“應用”與尾句話題不一致，排除；

D項，低溫熱量的“轉換”與尾句話題不一致，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網《推進綠色低碳科技創(chuàng)新應用》

19、____________________。社會主義核心價值觀寫入我國憲法；民法典專門對作假、欺詐等行為作出否定性規(guī)定，并鼓勵見義勇為行

為，規(guī)定因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。反食品浪費法把我國珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統美德轉化為法

律規(guī)范，人們外出就餐時要合理點餐、取餐不再只是道德素養(yǎng)的問題，而成為法定義務。英雄烈士保護法更是以法的名義確定全社會都應當崇

尚、學習、捍衛(wèi)英雄烈士。通過在法律中傳遞鮮明的價值導向，讓道德失范者受到懲罰、讓道德崇尚者得到保護，也有利于使道德精神內化于

心，外化于行。

填入畫橫線處最恰當的一項是：

A．法安天下，德潤人心

B．法律是道德踐行的有力保障

C．國無德不興，人無德不立

D．道德是維系一個社會良性互動的紐帶

《正確答案》

B

第9頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

《專家解析》

橫線位于文段開頭，是對全文的概括，橫線后通過多個例子指出用憲法讓人們遵守社會主義核心價值觀，用民法典鼓勵見義

勇為，用反食品浪費法讓節(jié)約糧食成為法定義務，用英雄烈士保護法讓全社會都崇尚、學習、捍衛(wèi)英雄烈士，這些都體現出

法律是道德踐行的有力保障，文段最后強調要通過法律“讓道德失范者受到懲罰、讓道德崇尚者得到保護”，再次突顯出法律

是道德踐行的有力保障，因此橫線處最應該填入法律是道德踐行的有力保障，對應B項。

A項，“法安天下，德潤人心”強調的是“法”和“德”的作用，并沒有體現出兩者之間的關系，與后文銜接不當，排除；

C項，“國無德不興，人無德不立”指一個國家如果不講道德，就不能興旺發(fā)達；一個人如果不講道德，他就不能在社會上立

足。沒有提到“法”，與后文無法銜接，排除；

D項，“道德是維系一個社會良性互動的紐帶”，沒有提到“法”，與后文無法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以法治引導向上向善》

20、在傳統教科書和歷史類圖書當中，通常更多關注戰(zhàn)爭與條約這類大事件，而較少提及大時代之下個體的生存與命運。然而，歷史終歸是由

人組成的，判斷一個時代的進步與落后，需要結合生活于其中的個體?！吨忻老嘤觥芬粫鴮⑾喈敹嗟墓P墨放在個體故事之上，從珠江口民婦郭

梁氏之死，到密西西比州沒法上學的林家女孩，從努力適應新大陸生活的留美幼童，到大搞“夫人外交”的慈禧太后，通過這些個體的小故事，我

們更容易看清被大事件簡化的歷史本質，看清個體與集體，與國家命運之間復雜深刻的聯系。

作者介紹《中美相遇》目的是提倡：

A．透過小事件看待歷史本質

B．打破傳統歷史書籍的框架

C．認知歷史終歸要回到人本身

D．個人與國家命運聯系的復雜性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出傳統教科書與歷史書籍中較少提及個體生存命運。接下來由“然而”轉折強調，歷史由人組成，判斷時代的進步

與落后要結合個體。之后以《中美相遇》一書為例，介紹從個體小故事來看清歷史本質。故作者介紹《中美相遇》的目的是

強調認知歷史要回到“人”本身，對應C項。

A項，缺少主題詞“人”或“個體”，排除；

B項，“打破傳統”表述不明確，文段明確提倡了一種歸回個體的歷史觀，排除；

D項，對應尾句解釋說明的內容，非重點且表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《<中美相遇>出版：回看晚清歷史，審視今日中美關系》

21、悠悠歲月長河里，古人建設了翻山越嶺的渠系、結構精妙的涵閘、設計巧妙的堰堤。目前，我國世界灌溉工程遺產已達30處。這些灌溉工

程是古人巧妙利用自然地形地勢、水源條件、生態(tài)環(huán)境等，創(chuàng)造性地設計建造而成的，具備引水、蓄水、配水、排水、防洪等完備功能，凝聚

著人與自然和諧共生的治水智慧，許多至今仍發(fā)揮著重要的作用。如，通濟堰依河勢水勢而建，進水口選在岷江、西河、南河交匯處，充沛的

水源滿足了灌區(qū)農業(yè)用水需要。

這段文字重在說明“灌溉工程”（）。

A．見證中國水利發(fā)展，持續(xù)造福中國人民

B．巧妙利用自然條件，凝聚古人治水智慧

C．設計巧妙結構精妙，傳承中國傳統文化

D．遺產眾多功能完備，彰顯生態(tài)文明價值

《正確答案》

B

第10頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

《專家解析》

文段前兩句闡述在悠悠歲月中古人建設了渠系、涵閘以及堰堤，且目前我國遺產眾多。接下來通過“這些”總結“灌溉工程”是古

人巧妙利用自然條件建成，具備完備功能，體現了古人的智慧。尾句通過“如”舉了“通濟堰”的例子進行說明，論證其是依據自

然條件建成。故文段為分總分結構，對應B項。

A項，“見證中國水利發(fā)展”無中生有，未提及古人是如何建造的，排除；

C項，“傳承中國傳統文化”無中生有，“設計巧妙”表述不明確，排除；

D項，“遺產眾多”屬于前兩句背景引入，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網-人民日報《聚傳統智慧顯生態(tài)價值（美麗中國）》

22、①當前，因為疫情防控，有農民被阻隔在社區(qū)，無法返鄉(xiāng)備耕

②打贏這一仗，事關奪取夏糧乃至全年糧食豐收，事關14億中國人的吃飯問題

③防疫關乎生命，發(fā)展關乎生計

④由于靜態(tài)管理，有農資物流渠道受阻，影響春耕進度

⑤春播春管是全年糧食生產的第一仗

⑥針對這些堵點難點，農業(yè)農村部印發(fā)相關文件，為扎實做好農產品穩(wěn)產保供工作提供了有力保障

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．③①④②⑤⑥

B．③⑤②①④⑥

C．⑤②⑥①④③

D．⑤③④①⑥②

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句，③句引出防疫和發(fā)展的話題，⑤句引出春播春管的話題，均可作首句，無法排除。

觀察題干句子發(fā)現，②句出現指代詞“這一仗”，對比選項，②句前面有④句、⑤句與⑥句，只有⑤句有指代對象“第一仗”，故

⑤②兩句構成捆綁，排除A、D兩項。

繼續(xù)觀察題干句子發(fā)現，⑥句出現指代詞“這些堵點難點”，對比B、C兩項，⑥句前面有②句、④句，②句指出打贏這一仗的

重要性，④句提出問題，對應“這些堵點難點”，故④⑥兩句構成捆綁，排除C項。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民熱評：疫情防控不松勁，春耕備耕不誤時》

23、文創(chuàng)產業(yè)是典型的“創(chuàng)意密集型產業(yè)”。創(chuàng)意決定著文創(chuàng)產品的生命力，創(chuàng)新是文創(chuàng)產業(yè)發(fā)展的__________。沒有高水平知識產權保護，

文創(chuàng)產業(yè)將面臨動力枯竭的境地。優(yōu)秀文創(chuàng)產品的“高顏值”“深內涵”，離不開創(chuàng)新者的智慧結晶、長期鉆研、資金投入。如果他人能“搭便

車”“走捷徑”，憑借“山寨”產品與原創(chuàng)者競爭，必然導致創(chuàng)新之花日漸________，抄襲剽竊____________。產業(yè)發(fā)展勢頭將難以“續(xù)航”。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．助推器枯萎橫空出世

B．源動力凋零大行其道

C．指揮棒衰落如日中天

D．奠基石蕭條肆虐橫行

《正確答案》

B

第11頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

《專家解析》

第一空，根據前文“文創(chuàng)產業(yè)是典型的‘創(chuàng)意密集型產業(yè)’。創(chuàng)意決定著文創(chuàng)產品的生命力”可知，創(chuàng)新對文創(chuàng)產業(yè)發(fā)展起到了非

常重要的作用。A項“助推器”比喻對事件的發(fā)展有推動促進作用的因素，B項“源動力”指動力的源泉，D項“奠基石”多比喻使事

物得以產生、發(fā)展的穩(wěn)固的根基，均符合文意，保留。C項“指揮棒”比喻號令和旨意，“創(chuàng)新”并不能起到“號令”的作用，排

除。

第二空，根據“創(chuàng)新之花”可知，考查形象化表達，故橫線處所填詞語應與“花”對應，體現出“山寨”產品與原創(chuàng)者的競爭給“創(chuàng)新

之花”帶來的結果。A項“枯萎”指因干枯而萎縮，B項“凋零”指草木凋謝零落，均符合文意，保留。D項“蕭條”指寂寥冷清的樣子

或者經濟不景氣，無法與“創(chuàng)新之花”對應，排除。

第三空，搭配“抄襲剽竊”，且根據前文“如果他人能‘搭便車’‘走捷徑’，憑借‘山寨’產品與原創(chuàng)者競爭，必然導致創(chuàng)新之花日漸

······”及后文“產業(yè)發(fā)展勢頭將難以‘續(xù)航’”可知，橫線處所填成語應體現出抄襲剽竊等行為開始盛行之意，感情色彩偏消極。B

項“大行其道”指在某范圍內廣為流傳，盛行一時，符合文意，當選。A項“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，

或比喻卓爾不群，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【光明時評】知識產權保護護航文創(chuàng)產業(yè)高質量發(fā)展》

24、幾乎是清末戊戌革新唯一遺產的京師大學堂，1912年正式改名為北京大學，下屬所設的“中國哲學”是哲學門類之一。歷史上中國沒有“哲

學”之名，但很早就有“明哲”的概念；沒有“哲學家”之名，但很早就有“哲人”一詞。漢代典籍分類中的“諸子略”和后來四庫分類中的“子部”典籍都

屬于哲學著作；南朝的分科之學“儒玄”，明代的“通幾”，清代的“義理”等概念，都是中國歷史上大約能對應于哲學的學問。張之洞對哲學有偏

見，故清末學制只設“經學科”而沒有哲學科，不過經學課中有子學課目。

根據這段文字，以下說法正確的是：

A．歷史名人對學科的態(tài)度都能決定學科的未來發(fā)展

B．永樂大典中的“諸子略”“子部”均屬哲學著作

C．我國歷史沒有“明哲”的概念但有“哲人”的說法

D．北京大學前身的成立可以追溯至戊戌變法運動

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據“張之洞對哲學有偏見，故清末學制只設‘經學科’而沒有哲學科，不過經學課中有子學課目”可知，歷史名人對學科

的態(tài)度確實影響學科的未來發(fā)展，但“都能決定”表述過于絕對，排除；

B項，根據“漢代典籍分類中的‘諸子略’和后來四庫分類中的‘子部’典籍都屬于哲學著作”可知，“永樂大典”偷換概念，排除；

C項，根據“歷史上中國沒有‘哲學’之名，但很早就有‘明哲’的概念”可知，“沒有‘明哲’的概念”與文意相悖，排除；

D項，根據“幾乎是清末戊戌革新唯一遺產的京師大學堂，1912年正式改名為北京大學”可知，表述正確，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《哲學門里的“中國哲學”景象》

25、在歷史長河中，敦煌始終以中華傳統文明為根基，不斷吸納著來自其他地域和民族的文明成果。早在公元前2000年前后，屬于青銅時代的

四壩文化火燒溝類型的先民，就已經開始了對敦煌地區(qū)的開發(fā)。前121年漢武帝開疆擴土，敦煌地區(qū)正式納入漢王朝版圖，為西域的經營拉開了

序幕，進而使中西交流成為漢王朝的國家行為。前111年設敦煌郡以后，不少內地的世家大族遷入敦煌定居，這些世家大族帶來的中原文化與當

地少量原居民所積淀的與西域、中亞千絲萬縷的文化因素，共同構成堅實的漢晉敦煌文化土壤。

這段文字意在說明：

A．敦煌文化始終傳承著中華傳統文化的精華

B．敦煌是了解異域文明和文化交融的窗口

C．敦煌文化是各種文明長期交流融匯的結晶

D．敦煌地區(qū)向來具有與時俱進的文化基因

《正確答案》

C

第12頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

《專家解析》

文段開篇指出，自古以來，敦煌始終以中華傳統文明為根基，不斷吸納著各種文明，之后分別通過“早在公元前2000年前后，

屬于青銅時代的四壩文化火燒溝類型的先民”“前121年漢武帝開疆擴土”“前111年設敦煌郡”這三個不同時期敦煌文化吸收其他

文明成果的例子，對首句觀點進行解釋說明。故文段為總分結構，意在強調敦煌文化是自古以來各種文明交融的成果，對應C

項。

A項，未提及“其他地域和民族的文明成果”，表述片面，排除；

B項，“了解異域文明”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“與時俱進”無中生有，文段重在強調敦煌文化長期融匯其他文明的特點，并非與時代同進步，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網《保護傳承敦煌文化增強中華文化自信》

26、古代中國的海洋意識比較淡漠，這主要源于海洋與多數國人生產生活方式的相對疏離。古代中國發(fā)展路徑基本上以內陸農耕文明為主，偶

有走向海洋之舉，皆大抵源于君主個人種種目的或某個階段的特殊需求，缺乏走向海洋的根本動力。秦皇漢武之際的海洋探索不過是為君王“求

仙訪藥”的獨奏；鄭和下西洋也因“遠航的御用政治性注定了其不可延續(xù)”。然而，近代以來，隨著西方列強用堅船利炮強行叩開國門，國人從對

海洋的相對漠視之中蘇醒過來，加強了對浩瀚大海的探索與思考，海權觀念隨之萌生并逐步發(fā)展。

這是一篇文章的開頭，這篇文章接下來最可能介紹：

A．近代國人海權觀念的演變歷程

B．鴉片戰(zhàn)爭背后的中外海權角逐

C．海權意識對臨海國家的重要意義

D．近現代我國海洋探索與海洋開發(fā)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。文段首先指出古代中國的海洋意識淡漠，并進行原因分析，指出古代中國偶有走向

海洋之舉，皆大抵源于君主個人種種目的或某個階段的特殊需求，并通過秦皇漢武和鄭和下西洋的例子加以說明，尾句通

過“然而”轉折，強調近代以來國人的海權觀念萌生并逐步發(fā)展。根據話題一致原則，后文最可能圍繞國人的海權觀念展開論

述，介紹近代以來國人的海權觀念是如何萌生并逐步發(fā)展的，對應A項。

B項“海權角逐”、C項“海權意識的重要意義”、D項“海洋探索與海洋開發(fā)”，均偏離尾句核心話題“海權觀念的萌生與發(fā)展”，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《近代國人海權觀念的演變》

27、越來越多的古籍向公眾開放，得益于古籍數字化的不斷推進。對古籍進行數字化，不僅方便學者研究，也能降低普通讀者接觸古籍的

門檻。在數字技術條件下，開放共享的資源規(guī)模更龐大，渠道也更便捷，有利于實現古籍與數字化時代，比如，在“中華古籍資源庫”平

臺，公眾無需注冊登錄，就可以直接閱覽敦煌遺書等珍貴資料。不只是國內的古籍，那些流布海外、國內缺藏的珍貴漢籍，其數字化也令

人期待。

依次填入畫橫線處最恰當的一項是：

A．改進融合闡釋

B．升級協同完善

C．革新適應發(fā)展

D．轉換共振回歸

《正確答案》

D

第13頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

《專家解析》

本題可從第三空入手，根據“不只是國內的古籍，那些流布海外、國內缺藏的珍貴漢籍”可知，橫線處應體現流布在外的古籍

可通過數字化的方式回到國內，D項“回歸”指回到原來的地方、歸回，符合文意，保留。A項“闡釋”指闡明表述并解釋，B

項“完善”指完備良好，C項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化，三項均未體現出在海外的文物可以

回到國內，與文意不符，排除。

第一空，代入驗證，根據“古籍數字化的不斷推進”“不僅方便學者研究，也能降低普通讀者接觸古籍的門檻”可知，橫線處應體

現讓古籍變?yōu)閿底只男问焦┤藗冞M行閱讀，D項“轉換”指改變、改換，符合文意，保留。

第二空，代入驗證，根據文意可知，橫線處應體現古籍跟隨數字化時代共同發(fā)展，D項“共振”指兩個振動頻率相同的物體，一

個發(fā)生振動時，引起另一個物體振動，可引申為在思想、意識、言論、精神狀態(tài)等方面一致，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓古籍與數字化時代共振》

28、隨著農村人口快速向城市轉移，教育資源的供給并未隨之增容，如調整中小學布局，擴建、新建學校，調配師資等。單純靠挖掘潛力“加雙

筷子”的辦法應對教育資源不足的問題，終究難以為繼。人口城市化是不可逆的趨勢，促進城鄉(xiāng)教育均衡化，不是簡單把農村學生留在農村，事

實上也是留不住的，應順應城市化發(fā)展的趨勢，隨人口流動來配置和供給教育資源。子女教育往往是農村進城人口的第一需求，解決好農民子

女進城教育的問題，也是推動農村人口就地城市化的基礎。

這段文字針對的主要問題是：

A．教育資源調配與現實需求嚴重脫節(jié)

B．人口快速流動給城市發(fā)展造成壓力

C．農村轉移人口在城市生活中遇到障礙

D．城鎮(zhèn)化背景下教育資源供給存在矛盾

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出農村人口快速向城市轉移，教育資源供給不足的問題，后指出單靠挖掘潛力的辦法不足以解決問題，隨后提出

對策，即想解決問題“應順應城市化發(fā)展的趨勢，隨人口流動來配置和供給教育資源”，尾句解釋了這樣做的好處。由于題干

問的是問題，故正確答案應為問題的同義替換，即在農村人口大量涌入城市的背景下，城市人口越來越多但教育資源卻供給

不足，對應D項。

A項，缺少主題詞“城市化”，偏離文段中心，排除；

B項，“給城市發(fā)展造成壓力”與文段教育資源供給的話題不一致，偏離文段中心，排除；

C項，文段討論的話題為城市化背景下教育資源的供給問題，“在城市生活中遇到障礙”將話題擴大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“持通知書被拒收”放大城鎮(zhèn)化教育的短板》

29、碎片化閱讀時代，展讀一本紙質書帶有神圣的儀式感，也是沉靜和寂寞的事?，F代知名作家?guī)缀醵加衉___________的“全集”“文集”“選

集”或“叢書”，或因體量太大而____________。光明日報出版社推出《朱自清別集》，就是要從厚重的朱自清作品集中，把“大塊頭”的精華挑

選出來，讓經典煥發(fā)新生，不再寂寞。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．浩如煙海曲高和寡

B．擢發(fā)難數無人問津

C．卷帙浩繁束之高閣

D．連篇累牘孤芳自賞

《正確答案》

C

第14頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

《專家解析》

第一空，搭配“書籍”，根據后文“或因體量太大”“從厚重的”可知，橫線處意在表達書籍數量之多，A項“浩如煙海”多指書籍、

文獻等數量多，極其豐富，C項“卷帙浩繁”形容書籍或篇章多而紛繁，均與文意相符，保留。B項“擢發(fā)難數”比喻罪惡多得像

頭發(fā)那樣數也數不清，與文意不符，排除；D項“連篇累牘”形容文辭非常冗長，感情色彩偏消極，而文段并無消極之意，與文

段感情色彩不符，排除。

第二空，根據前后文“因體量太大”“讓經典煥發(fā)新生，不再寂寞”可知，這些體量大的作品讀過的人很少，C項“束之高閣”比喻

擱置不用或扔在一邊不管，與文意相符，當選。A項“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗，能理解接受的人很少，文段強調這些

作品體量太大，而非高深不通俗，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網《閱讀原汁原味的朱自清——評<朱自清別集>》

30、當下，“邊搞副業(yè)邊找工作”成了不少人的現實選擇。如此情況下，一些機構和平臺從中看到了商機，假借技能培訓之名而行謀取利益之

實，著實令人反感?！案睒I(yè)剛需”變成“副業(yè)培訓陷阱”，不僅________了培訓的初衷，更涉嫌違法。因此，職能部門要加大力度規(guī)范培訓市場秩

序，做好事前事中事后全過程監(jiān)管，提高違法成本，讓____________的副業(yè)培訓徹底失去市場。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A．違反魚龍混雜

B．背離名不副實

C．偏離良莠不齊

D．迷失徒有虛名

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“初衷”，B項“背離”指脫離原來的、通常的、正常的或公認的軌道，或是偏離常規(guī)、常軌、習慣等，C項“偏離”指

和預定的方向或軌跡有一定的偏差，均與“初衷”搭配恰當，保留。A項“違反”指行為或思想意識不符合制度、規(guī)律、法律等的

要求，D項“迷失”指弄不清（方向）、走錯（道路），均與“初衷”搭配不當，排除。

第二空，搭配“副業(yè)培訓”，且根據前文“假借技能培訓之名而行謀取利益之實”可知，有些副業(yè)培訓是個騙局，B項“名不副

實”指名稱與內容或名聲與實際不相符，空有虛名，符合文意，當選。C項“良莠不齊”意思是好的壞的混雜在一起，與文意不

符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大江時評：整治“副業(yè)培訓”亂象，強監(jiān)管更要嚴處罰》

31、蘇軾的繪畫題材很________，無非是竹石枯木之類，而且清一色作水墨。墨竹，那種撇葉、勾莖、寫干的畫法，與書法的點畫

____________，只要注意形象的排列，風霜雨雪等自然環(huán)境下的生態(tài)即可，有書法功底的，寫竹不是難事。

依次填入畫橫線處最恰當的一項是：

A．保守相差無幾

B．落伍異曲同工

C．局限不相伯仲

D．狹窄毫無二致

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據文段“無非是竹石枯木之類，而且清一色作水墨”可知，蘇軾的繪畫題材范圍很小，C項“局限”指限制在狹小的范

圍內，D項“狹窄”指范圍小，均符合文意，保留。A項“保守”指維持原狀，不思進取，與文意不符，排除；B項“落伍”比喻人或

事物落在時代發(fā)展和形勢要求的后面，與文意不符，排除。

第二空，根據文段“只要注意形象的排列，風霜雨雪等自然環(huán)境下的生態(tài)即可，有書法功底的，寫竹不是難事”可知，墨竹與

書法的點畫幾乎一模一樣，D項“毫無二致”指絲毫沒有什么兩樣，即完全一樣，符合文意，當選。C項“不相伯仲”比喻差不

多，難分優(yōu)劣，文段強調的并不是兩者之間的優(yōu)劣，而是兩者的繪畫技巧幾乎一模一樣，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國繪畫史上的名家與流派》

第15頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade728816df

32、沒有一套完整的概念與術語，知識與話語的體系化建構就無從談起。西方法律人類學界曾就“本土概念與術語”與“外來概念與術語”的對譯問

題產生過激烈爭論，一種觀點認為，任何外來的概念與術語都無法闡釋本土法律人類學問題；另一種觀點認為，學術概念與術語具有普世性，

只要翻譯得精準，并不會帶來任何理解問題。我們固然不否認外來概念與術語的學術價值，但我們在適用這些外來概念與術語的過程中，也要

有意識地從中國傳統人文社會科學中，抽象與提煉契合本土法律人類學知識特質的學術概念與術語，努力打造一套本土法律人類學概念與術語

的數據庫。

這段文字意在強調：

A．當代背景下亟需構建完整的本土知識與話語的體系

B．我國法律人類學研究應注意本土概念與術語的提煉

C．借用外來法律人類學的概念與術語要取精華去糟粕

D．中國的法律史學研究必須堅持我國自身獨立的立場

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出完整的概念與術語非常重要，接著通過西方法律人類學界的爭論說明“本土概念與術語”與“外來概念與術語”的對

譯問題產生的兩種觀點，尾句通過“但”引出重點，并通過“要”提出對策，強調我們要抽象與提煉契合本土法律人類學知識特質

的學術概念與術語。故文段為分總結構，重點在尾句對策，即強調我國法律人類學研究要提煉本土的概念與術語，對應B項。

A項，缺少文段核心話題“概念與術語”，且“構建完整的本土知識與話語的體系”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“借用外來法律人類學的概念與術語”僅對應西方兩種觀點中的一種，表述片面，且偏離文段重點，文段重點強調我國法

律人類學研究要提煉本土的概念與術語，排除；

D項，“法律史學研究”文段并未提及，無中生有，文段強調的是“法律人類學”，且缺少文段核心話題“概念與術語”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《【社科青年說】當代中國法律人類學研究的四個維度》

33、“中庸”之“中”不是簡單的數理意義上的“中間”，更不是“調和”或“折中”，它絕非一眼就能看透和判斷準確的。“中”的標準并不固定、絕不拘

泥，它隨著條件的變化而變化。中庸是一個不斷糾偏的。此時“中”，換個時間未必“中”；此地“中”，換個場合未必“中”。從辯證思維和方法

論而言，“中庸”其實是一種“度”的，是在紛繁復雜的矛盾中研究什么是事物所處的最好狀態(tài)以及如何達到這種最好狀態(tài)。

填入畫橫線部分最恰當的一組是：

A．結果揣度

B．過程把握

C．節(jié)點區(qū)分

D．尺度衡量

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據“它隨著條件的變化而變化”以及“不斷糾偏”可知，橫線處應體現中庸是處于一個動態(tài)變化的狀態(tài)中，B項“過

程”指事物發(fā)展所經過的程序、階段，符合文意，保留。A項“結果”指在一定階段，事物發(fā)展所達到的最后狀態(tài)，C項“節(jié)點”指

整體事物中的某個關鍵點，均與前文“隨著條件的變化而變化”不符，未能體現出“中庸”這種動態(tài)變化的狀態(tài)，排除；D項“尺

度”即標準，文段并未提及需要依靠“中庸”去評判何事，與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，B項“把握”指思想上掌握、理解，與“度”搭配恰當，且符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網《當<中庸>遇到“百年未有之大變局”》

34、依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（）。

（1）就此事件，我新華社______發(fā)表聲明。

（2）她就是這部小說中女主人公的______。

（3）他們兩位素未謀面，還要請你______一下。

A．受權原型引見

B．授權原形引薦

第16頁邯鄲制藥廠在線測評題

邯鄲制藥廠在線測評題編號：65e76f638f6b532677b8eade7288