霍蘭德職業(yè)興趣測試10096字-90題_第1頁
霍蘭德職業(yè)興趣測試10096字-90題_第2頁
霍蘭德職業(yè)興趣測試10096字-90題_第3頁
霍蘭德職業(yè)興趣測試10096字-90題_第4頁
霍蘭德職業(yè)興趣測試10096字-90題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

霍蘭德職業(yè)興趣測試本問卷共90道題目,每道題目是一個陳述,請你根據(jù)自己的真實(shí)情況對這些陳述進(jìn)行評價,如果符合實(shí)際情況就在相應(yīng)的題目前打“√”,否則打“╳”,不要漏答。1.強(qiáng)壯而敏捷的身體對我很重要。46.我喜歡幫助別人找可以和他人相互關(guān)注的辦法。2.我必須徹底地了解事情的真相。47.能夠參與重大決策是件令人興奮的事情。3.我的心情受音樂、色彩和美麗事物的影響極大。48.我經(jīng)常保持清潔,喜歡有條不紊。4.和他人的關(guān)系豐富了我的生命并使它有意義。49.我喜歡周邊環(huán)境簡單而實(shí)際。5.我自信會成功。50.我會不斷地思索一個問題,直到找出答案為止。6.我做事必須有清楚的指引。51.大自然的美深深地觸動我的靈魂。7.我擅長于自己制作、修理東西。52.親密的人際關(guān)系對我很重要。8.我可以花很長的時間去想通事情的道理。53.升遷和進(jìn)步對我極重要。9.我重視美麗的環(huán)境。54.當(dāng)我把每日工作計劃好時,我會較有安全感。10.我愿意花時間幫別人解決個人危機(jī)。55.我不害怕過重工作負(fù)荷,且知道工作的重點(diǎn)。11.我喜歡競爭。56.我喜歡能使我思考、給我新觀念的書。12.我在開始一個計劃前會花很多時間去計劃。57.我希望能看到藝術(shù)表演、戲劇及好的電影。13.我喜歡使用雙手做事。58.我對別人的情緒低潮相當(dāng)?shù)拿舾小?4.探索新構(gòu)思使我滿意。59.能影響別人使我感到興奮。15.我是尋求新方法來發(fā)揮我的創(chuàng)造力。60.當(dāng)我答應(yīng)一件事時,我會竭盡監(jiān)督所有細(xì)節(jié)。16.我認(rèn)為能把自己的焦慮和別人分擔(dān)是很重要的。61.我希望粗重的肢體工作不會傷害任何人。17.成為群體中的關(guān)鍵任務(wù)執(zhí)行者,對我很重要。62.我希望能學(xué)習(xí)所有使我感興趣的科目。18.我對于自己能重視工作中的所有細(xì)節(jié)感到驕傲。63.我希望能做些與眾不同的事。19.我不在乎工作把手弄臟。64.我對別人的困難樂于伸出援手。20.我認(rèn)為教育是個發(fā)展及磨練腦力的終身學(xué)習(xí)過程。65.我愿意冒一點(diǎn)險以求進(jìn)步。21.我喜歡非正式的穿著,嘗試新顏色和款式。66.當(dāng)我遵循成規(guī)時,我感到安全。22.我常能體會到某人想要和他人溝通的需要。67.我選車時,最先注意的是好的引擎。23.我喜歡幫助別人不斷改進(jìn)。68.我喜歡能刺激我思考的話。24.我在決策時,通常不愿冒險。69.當(dāng)我從事創(chuàng)造性的事時,我會忘掉一切舊經(jīng)驗(yàn)。25.我喜歡購買小零件,做成成品。70.我對社會上有許多人需要幫助感到關(guān)注。26.有時我長時間閱讀,玩拼圖游戲,冥想生命本質(zhì)。71.說服別人依計劃行事是件有趣的事情。27.我有很強(qiáng)的想象力。72.我擅長于檢查細(xì)節(jié)。28.我喜歡幫助別人發(fā)揮天賦和才能。73.我通常知道如何應(yīng)付緊急事件。29.我喜歡監(jiān)督事情直至完工。74.閱讀新發(fā)現(xiàn)的書事件令人興奮的事情。30.如果我面對一個新情景,會在事前做充分的準(zhǔn)備。75.我喜歡美麗、不平凡的東西。31.我喜歡獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)。76.我經(jīng)常關(guān)心孤獨(dú)、不友善的人。32.我渴望閱讀或思考任何可以引發(fā)我好奇心的東西。77.我喜歡討價還價。33.我喜歡嘗試創(chuàng)新的概念。78.我花錢時小心翼翼。34.如果我和別人摩擦,我會不斷嘗試化干戈為玉帛。79.我用運(yùn)動來保持強(qiáng)壯的身體。35.要成功就必須定高目標(biāo)。80.我經(jīng)常對大自然的奧秘感到好奇。36.我喜歡為重大決策負(fù)責(zé)。81.嘗試不平凡的新事物是件相當(dāng)有趣的事情。37.我喜歡直言不諱,不喜歡轉(zhuǎn)彎抹角。82.當(dāng)別人像我訴說他的困難時,我是個好聽眾。38.我在解決問題前,必須把問題進(jìn)行徹底分析。83.做事失敗了,我會再接再厲。39.我喜歡重新布置我的環(huán)境,使他們與眾不同。84.我需要確切地知道別人對我的要求是什么。40.我經(jīng)常借著和別人交談來解決自己的問題。85.我喜歡把東西拆開,看看能否修理他們。41.我常想起草一個計劃,而由別人完成細(xì)節(jié)。86.我喜歡研讀所有的事實(shí),再有邏輯的做出決定。42.準(zhǔn)時對我來說非常重要。87.沒有美麗事物的生活,對我而言是不可思議的。43.從事戶外活動令我神清氣爽。88.人們經(jīng)常告訴我他們的問題。44.我不斷地問:為什么?89.我常能借著資訊網(wǎng)絡(luò)和別人取得聯(lián)系。45.我喜歡自己的工作能夠抒發(fā)我的情緒和感覺。90.小心謹(jǐn)慎的完成一件事是件有成就感的事情。

評分辦法:下表中的數(shù)字代表上列興趣測驗(yàn)中的題號現(xiàn)實(shí)型1713192531374349556167737985研究型2814202632384450566268748086藝術(shù)型3915212733394551576369758187社會型41016222834404652586470768288企業(yè)型51117232935414753596571778389常規(guī)型61218243036424854606672788490請算出每種類型打“√”的數(shù)目,并填在下面:現(xiàn)實(shí)型______研究型______藝術(shù)型______社會型______企業(yè)型______常規(guī)型____將上述分?jǐn)?shù)從高到低依次排好,并填在下面:第一位____研究型__第二位___現(xiàn)實(shí)型____第三位___社會型___第四位______第五位______第六位_____職業(yè)興趣測試定性評判結(jié)果說明【藝術(shù)型】喜歡藝術(shù)性的工作,如:音樂、舞蹈、唱歌、演員、藝術(shù)家、美術(shù)家、音樂家、設(shè)計師、編輯、作家和文藝評論家等。這種取向類型的人往往具有某些藝術(shù)上的技能,喜歡創(chuàng)造性的工作,富于想象力。這類人通常喜歡同觀念而不是事務(wù)打交道的工作。他們較開放、好想象、獨(dú)立、有創(chuàng)造性。

【常規(guī)型】喜歡常規(guī)性的工作,如:記賬、秘書、辦事員,以及測算辦公室人員、接待員、文件檔案管理員、秘書、打字員、會計、出納員等工作。這種人有很好的數(shù)字和計算能力,喜歡室內(nèi)工作,樂于整理、安排事務(wù)。他們往往喜歡同文字、數(shù)字打交道的工作,比較順從、務(wù)實(shí)、細(xì)心、節(jié)儉、做事利索、很有條理性、有耐性。

【企業(yè)型】喜歡諸如推銷、服務(wù)、管理、企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理、商業(yè)主任、銷售員和人壽保險員等。這類人通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能和口才,對金錢和權(quán)利感興趣,喜歡影響、控制別人。這種人喜歡同人和觀念而不是事務(wù)打交道的工作。他們愛戶外交際、冒險、精力充沛、樂觀、和藹、細(xì)心、抱負(fù)心強(qiáng)。

【研究型】喜歡各種研究型工作,如:實(shí)驗(yàn)室研究員、醫(yī)師、產(chǎn)品檢驗(yàn)員、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)研究者、圖書館技師、計算機(jī)程序編制者和電子技術(shù)工作者等等。這類人通常具有較高的數(shù)學(xué)和科研能力,喜歡獨(dú)立工作,喜歡解決問題;喜歡同觀念而不是人或事務(wù)打交道。他們邏輯性強(qiáng)、好奇、聰明、仔細(xì)、獨(dú)立、安詳、儉樸。

【現(xiàn)實(shí)型】喜歡現(xiàn)實(shí)性的實(shí)在的工作,如機(jī)械維修、木匠活、烹飪、電氣技術(shù)、管子工、電工、機(jī)械工、攝影師、制圖員等,也稱“體能取向”、“機(jī)械取向”。這類人通常具有機(jī)械技能和體力,喜歡戶外工作,樂于使用各種工具和機(jī)器設(shè)備。這種人喜歡同事務(wù)而不是人打交道的工作。他們真誠、謙遜、敏感、務(wù)實(shí)、樸素、節(jié)儉、靦腆。

【社會型】喜歡社會交往性工作,如教師、教育行政人員、社會學(xué)家、社會工作者、咨詢顧問、護(hù)士等。這類人通常喜歡周圍有別人存在,對別人的事很有興趣,樂于幫助別人解決難題。這種人喜歡與人而不是事務(wù)打交道的工作。他們助人為樂、有責(zé)任心、熱情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。【霍蘭德職業(yè)興趣理論的定義】約翰·霍蘭德(JohnHolland)是美國約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授,美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。他于1959年提出了具有廣泛社會影響的職業(yè)興趣理論。認(rèn)為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān),興趣是人們活動的巨大動力,凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè),且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性。Holland認(rèn)為人格可分為現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型六種類型?!玖N類型內(nèi)容】1、社會型:(S)共同特征:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。典型職業(yè):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員)。2、企業(yè)型:(E)共同特征:追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí),習(xí)慣以利益得失,權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強(qiáng)的目的性。典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。3、常規(guī)型:(C)共同特點(diǎn):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭,富有自我犧牲精神。典型職業(yè):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。4、實(shí)際型:(R)共同特點(diǎn):愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。典型職業(yè):喜歡使用工具、機(jī)器,需要基本操作技能的工作。對要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動器材、植物、動物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。如:技術(shù)性職業(yè)(計算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動)。5、調(diào)研型:(I)共同特點(diǎn):思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考,不愿動手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博,有學(xué)識才能,不善于領(lǐng)導(dǎo)他人??紤]問題理性,做事喜歡精確,喜歡邏輯分析和推理,不斷探討未知的領(lǐng)域。典型職業(yè):喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù),要求具備智力或分析才能,并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作,并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。6、藝術(shù)型:(A)共同特點(diǎn):有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現(xiàn)自己的個性,實(shí)現(xiàn)自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮),文學(xué)方面(小說家、詩人、劇作家)。各種類型之間存在著一致、相近、排斥和中性四種關(guān)系:測評結(jié)果中,最高分?jǐn)?shù)的類型即第一位是主要類型,排在后兩位類型可按照上表進(jìn)行一定的推斷與驗(yàn)證。如第一位是藝術(shù)型,第二位是社會型或研究型的職業(yè)興趣也是可以考慮用來求職的,若是常規(guī)型則說明興趣類型方面有一定的沖突,需要其他的測評或指導(dǎo)。測試結(jié)果與職業(yè)匹配對照表RIA:牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。RIS:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。

RIE:建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機(jī)械工程、自動工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、家政經(jīng)濟(jì)人員、計量員、農(nóng)民、農(nóng)場工人、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。RIC:船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、機(jī)器制造、機(jī)車(火車頭)制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和檢驗(yàn)、電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、裝配工、托兒所所長、鋼琴調(diào)音員、印刷工、建筑鋼鐵工作、卡車司機(jī)。

RAI:手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。RSE:消防員、交通巡警、警察、門衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運(yùn)工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務(wù)員、起卸機(jī)操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。

RSI:紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師(諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程)、雨衣上膠工。

REC:抄水表員、保姆、實(shí)驗(yàn)室動物飼養(yǎng)員、動物管理員。REI:輪船船長、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗(yàn)員。RES:旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手長、收割機(jī)操作工、搬運(yùn)行李工人、公園服務(wù)員、救

生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工作、鋪軌工人。RCI:測量員、勘測員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、炮手、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測員助手。RCS:公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工作、石匠、煙囪修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。

RCE:打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場工人、郵件分類員、鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。

IAS:普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。IAR:人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理、動物標(biāo)本剝制者、化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理者。

ISE:營養(yǎng)學(xué)家、飲食顧問、火災(zāi)檢查員、郵政服務(wù)檢查員。

ISC:偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗(yàn)尸室人員、編目錄者、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)定技師、調(diào)查研究者。

ISR:水生生物學(xué)者,昆蟲學(xué)者、微生物學(xué)家、配鏡師、矯正視力者、細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。

ISA:實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會心理學(xué)家、臨床心理學(xué)家、目標(biāo)學(xué)家、皮膚病學(xué)家、精神病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)師、眼科醫(yī)生、五官科醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士。IES:細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營業(yè)員。

IEC:檔案保管員、保險統(tǒng)計員。

ICR:質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書館技術(shù)輔導(dǎo)員、計算機(jī)操作員、醫(yī)院聽診員、家禽檢查員。IRA:地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、石油學(xué)家、地震學(xué)家、聲學(xué)物理學(xué)家、氣象學(xué)家、原子和分子物理學(xué)家、電學(xué)和磁學(xué)物理學(xué)家、設(shè)計審核員、人口統(tǒng)計學(xué)家、數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)家、外科醫(yī)生、城市規(guī)劃家、氣象員。IRS:流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射性治療技師。IRE:化驗(yàn)員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。IRC:飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、生物技師、動植物技術(shù)專家、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編計算程序者、工具設(shè)計者、儀器維修工。

CRI:簿記員、會計、記時員、鑄造機(jī)操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機(jī)操作工。CRS:倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收款人。

CRE:標(biāo)價員、實(shí)驗(yàn)室工作者、廣告管理員、自動打字機(jī)操作員、電動機(jī)裝配工、縫紉機(jī)操作工。

CIS:記賬員、顧客服務(wù)員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員。CIE:打字員、統(tǒng)計員、支票記錄員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員。

CIR:校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發(fā)扳員。

CSE:接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、旅游辦事員。

CSR:運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務(wù)職員。CSA:秘書、圖書管理員、辦公室辦事員。CER:郵遞員、數(shù)據(jù)處理員、辦公室辦事員。

CEI:推銷員、經(jīng)濟(jì)分析家。

CES:銀行會計、記賬員、法人秘書、速記員、法院報告人。

ECI:銀行行長、審計員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。ECS:信用辦事員、保險人員、各類進(jìn)貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員,購買員、會計。

ERI:建筑物管理員、工業(yè)工程師、護(hù)士長、農(nóng)場管理員、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人員。

ERS:倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。

ERC:郵政局長、漁船船長、機(jī)械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。EIR:科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。

EIC:專利代理人、鑒定人、運(yùn)輸服務(wù)檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。

EIS:警官、偵察員、交通檢驗(yàn)員、安全咨詢員、合同管理者、商人。

EAS:法官、律師、公證人。

EAR:展覽室管理員、舞臺管理員、播音員、訓(xùn)獸員。

ESC:理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、售貨員、職業(yè)病防治、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。

ESR:家具售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護(hù)士長、自然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。ESI:博物館管理員、圖書館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度。

ESA:博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業(yè)員、導(dǎo)游、(輪船或班機(jī)上的)事務(wù)長、飛機(jī)上的服務(wù)員、船員、法官、律師。ASE:戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿人,報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。

ASI:音樂教師、樂器教師、美術(shù)教師、管弦樂指揮,合唱隊(duì)指揮、歌星、演奏家、哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。

AER:新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。AEI:音樂指揮、舞臺指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。

AES:流行歌手、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。

AIS:畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。

AIE:花匠、皮衣設(shè)計師、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計師、剪影藝術(shù)家、復(fù)制雕刻品大師。AIR:建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、雕刻家、環(huán)境美化工、包裝設(shè)計師、繡花工、陶器設(shè)計師、漫畫工。SEC:社會活動家、退伍軍人服務(wù)官員、工商會事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理員、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。

SER:體育教練、游泳指導(dǎo)。

SEI:大學(xué)校長、學(xué)院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)校教師、資料員。SEA:娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者。

SCE:部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員。

SRI:外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。

SRE:體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運(yùn)動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達(dá)員、保姆。SRC:護(hù)理員、護(hù)理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。SIA:社會學(xué)家、心理咨詢者、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)法律教師、大學(xué)工程和建筑課程的教師、大學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理教師大學(xué)社會科學(xué)、生命科學(xué)教師、研究生助教、成人教育教師。SIE:營養(yǎng)學(xué)家、飲食學(xué)家、海關(guān)檢查員、安全檢查員、稅務(wù)稽查員、校長。

SIC:描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、娛樂指導(dǎo)者、監(jiān)督緩刑犯的工作者、咨詢?nèi)藛T、社會科學(xué)教師。

SIR:理療員、救護(hù)隊(duì)工作人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手?;籼m德職業(yè)興趣與高考專業(yè)推薦1.A

藝術(shù)型:

有藝術(shù)、直覺、創(chuàng)造的能力,喜歡運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力,在自由的環(huán)境中工作。這種人想象力豐富,有理想,易沖動,好獨(dú)創(chuàng)。他們喜歡從事非系統(tǒng)的、自由的、要求有一定藝術(shù)修養(yǎng)的職業(yè)。

可參考填報專業(yè):

教育學(xué):學(xué)前教育、藝術(shù)教育、裝潢設(shè)計與工藝教育文學(xué)漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、中國少數(shù)民族語言、外國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)類所有專業(yè)、藝術(shù)學(xué)類所有專業(yè);歷史學(xué):民族學(xué)、文物保護(hù)技術(shù);管理學(xué):旅游管理;理學(xué):地理科學(xué)類所有專業(yè);工學(xué):廣播電視工程、土建類所有專業(yè)、測繪類所有專業(yè)、輕工紡織食品類所有專業(yè)、航空航天類所有專業(yè)、寶石及材料工藝學(xué);農(nóng)學(xué):園藝、園林;醫(yī)學(xué):醫(yī)學(xué)影像學(xué)。

2.C

傳統(tǒng)型:

喜歡從事資料工作,有寫作或數(shù)理分析的能力,能夠聽從指示,完成瑣細(xì)的工作。這種人易順從,能自我抑制,想象力較差,喜歡既定、有秩序的環(huán)境。在職業(yè)選擇上,他們愿意從事那些需要按照既定要求工作的、比較簡單而又比較刻板的職業(yè)。

可參考填報專業(yè):哲學(xué):邏輯學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué):經(jīng)濟(jì)學(xué)類所有專業(yè);法學(xué):

法學(xué)類所有專業(yè)、政治學(xué)與行政學(xué)、國際政治;教育學(xué):人文教育、特殊教育;文學(xué):中國語言文學(xué)類所有專業(yè);歷史學(xué):歷史學(xué)類所有專業(yè);管理學(xué):會計學(xué)、財務(wù)管理、電子商務(wù)、物流管理、勞動與保障、土地資源管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、圖書館學(xué)、檔案學(xué);理學(xué):理學(xué)類所有專業(yè);工學(xué):儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類、水利類、測繪類、化學(xué)與制藥類、交通運(yùn)輸類、海洋工程類、航空航天類、武器類、工程力學(xué)類、生物工程類、農(nóng)業(yè)工程類、森林工程類、公安技術(shù)類所有專業(yè);農(nóng)學(xué):農(nóng)學(xué)類所有專業(yè);醫(yī)學(xué):醫(yī)學(xué)類所有專業(yè)。

3.E

管理型:

喜歡和人群互動,自信、有說服力、領(lǐng)導(dǎo)力,追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就。這種人喜歡支配別人,有冒險精神,自信而精力旺盛,好發(fā)表自己的見解。他們愿意從事那些為直接獲得經(jīng)濟(jì)效益而活動的職業(yè)。

可參考填報專業(yè):

哲學(xué):哲學(xué)、宗教學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué):經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、保險;法學(xué):社會學(xué)、社會工作、外交學(xué)、思想政治教育、公安學(xué)類所有專業(yè);教育學(xué):特殊教育、旅游管理與服務(wù)教育、市場營銷教育;文學(xué):新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、導(dǎo)演、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo);管理學(xué):管理科學(xué)與工程類所有專業(yè)、工商管理類所有專業(yè)、公共管理類所有專業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類所有專業(yè);理學(xué):天文學(xué)類、地質(zhì)學(xué)類、地理科學(xué)類、地球物理學(xué)類、大氣科學(xué)類、海洋科學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類、心理學(xué)類、統(tǒng)計學(xué)類所有專業(yè);工學(xué):航空航天類、武器類、公安技術(shù)類所有專業(yè);農(nóng)學(xué):植物生產(chǎn)類、草業(yè)科學(xué)類、森林資源類、環(huán)境生態(tài)類、動物生產(chǎn)類、水產(chǎn)類所有專業(yè);醫(yī)學(xué):法醫(yī)學(xué)。

4.I

研究型:

喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評估和解決問題。這種人有強(qiáng)烈的好奇心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論