第一單元 堅(jiān)持憲法至上【學(xué)案】-八年級(jí)道德與法治下學(xué)期期末練習(xí)（統(tǒng)編版）（解析版）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)第一單元《堅(jiān)持憲法至上》期末考題猜想試卷（解析版）一、單項(xiàng)選擇題1．（23-24八年級(jí)下·河南南陽(yáng)·期中）規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利并保障其實(shí)現(xiàn)，是憲法明確人民當(dāng)家作主地位的重要表現(xiàn)之一。下列圖片表達(dá)的共同主題是（

）A．受教育權(quán)是公民基本權(quán)利之一 B．在我國(guó)，人權(quán)主體非常廣泛C．行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù) D．人民幸福生活是最大的人權(quán)【答案】D【解析】本題考查尊重和保障人權(quán)。D：題文中的舉措體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，說(shuō)明我國(guó)尊重和保障人權(quán)，人民幸福生活是最大的人權(quán)，故D說(shuō)法符合題意；ABC：在題文中未涉及，故ABC不符合題意；故本題選D。2．（2024·江蘇南京·二模）2023年6月召開(kāi)的全國(guó)組織工作會(huì)議，習(xí)近平總書(shū)記用“十三個(gè)堅(jiān)持”集中概括了黨的建設(shè)的重要思想，其中第一條就是“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”。這是因?yàn)椋?/p>

）①中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)②中國(guó)共產(chǎn)黨依據(jù)憲法和法律治國(guó)理政③黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的④國(guó)家要把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】B【解析】本題考查堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。①③：習(xí)近平總書(shū)記用“十三個(gè)堅(jiān)持”集中概括了黨的建設(shè)的重要思想，其中第一條就是“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”。這是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，故①③符合題意；②④：中國(guó)共產(chǎn)黨依據(jù)憲法和法律治國(guó)理政，國(guó)家要把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，是做法不是原因，故②④不符合題意；故本題選B。3．（2024·河南信陽(yáng)·二模）一百余年來(lái)，從井岡山上“有鹽同咸，無(wú)鹽同淡”；到長(zhǎng)征路上“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”；從石油工人喊出“寧肯少活20年，也要拿下大油田”，到數(shù)百萬(wàn)扶貧干部誓言“不獲全勝，絕不收兵”……一百年來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。這啟示我們青少年應(yīng)該（

）①堅(jiān)定理想信念，聽(tīng)黨話，跟黨走②強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，追求標(biāo)新立異③肩負(fù)時(shí)代責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為④磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉服務(wù)祖國(guó)的本領(lǐng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、親社會(huì)行為、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。①③④:題干中的描述，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民取得了偉大成就，啟示我們青少年應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，聽(tīng)黨話，跟黨走，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，鍛煉服務(wù)祖國(guó)的本領(lǐng)，故①③④說(shuō)法正確；②:追求標(biāo)新立異的說(shuō)法錯(cuò)誤，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。4．（23-24八年級(jí)下·江西吉安·階段練習(xí)）2024年3月5日至11日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行，會(huì)議審議通過(guò)了政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告。這體現(xiàn)了（

）①國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)其他國(guó)家機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)②國(guó)家一切權(quán)力屬于公民的憲法原則③權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居主導(dǎo)地位④我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則A．②④ B．③④ C．①③ D．①②【答案】B【解析】本題考查民主集中制。③④：第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議中，會(huì)議審議通過(guò)了政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告，體現(xiàn)了權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居主導(dǎo)地位，我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則，故③④說(shuō)法正確；①：其他國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：國(guó)家一切權(quán)力屬于人民是我國(guó)憲法基本原則，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。5．（23-24八年級(jí)下·山東青島·期中）我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則主要體現(xiàn)在（

）①堅(jiān)持公民權(quán)利和公民義務(wù)相統(tǒng)一②其他國(guó)家機(jī)關(guān)由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督③遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方主動(dòng)性、積極性的原則④人民代表大會(huì)由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查民主集中制原則的知識(shí)。①：堅(jiān)持公民權(quán)利和公民義務(wù)相統(tǒng)一未涉及民主集中制原則，故①不符合題意；②③④：我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國(guó)家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國(guó)家權(quán)力來(lái)自人民,由人民選舉產(chǎn)生國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位，在中央與地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則；在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí)，實(shí)行民主集中制，故②③④符合題意；故本題選D。6．（23-24八年級(jí)下·河南鄭州·期中）如圖漫畫(huà)，我們可以得到的感悟有（

）①要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里②這樣有利于規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行③越權(quán)的行為要承擔(dān)刑事責(zé)任④權(quán)力要在法律的范圍內(nèi)行使A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】本題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。①②④：制度對(duì)公章說(shuō)你越位了，告訴我們要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，這樣有利于規(guī)范權(quán)力的運(yùn)行，權(quán)力要在法律的范圍內(nèi)行使，故①②④說(shuō)法正確；③：越權(quán)的行為如果構(gòu)成犯罪的，才承擔(dān)刑事責(zé)任，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。7．（2024·山西·二模）2024年3月5日至11日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行，會(huì)議審議通過(guò)了政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告。這體現(xiàn)了（

）A．國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)其他國(guó)家機(jī)關(guān)負(fù)責(zé) B．人大代表在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居主導(dǎo)地位C．國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的憲法原則 D．我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)包括三大類職能機(jī)關(guān)【答案】C【解析】本題考查憲法的基本原則、憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)。C：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。分析題文，全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過(guò)了政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告，體現(xiàn)了國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，故C符合題意；A：國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中居主導(dǎo)地位，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：與題文主旨內(nèi)容不符，故D不符合題意；故本題選C。8．我國(guó)憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。”下列能體現(xiàn)這一原則的是（

）①國(guó)家權(quán)力來(lái)自人民，由人民組織國(guó)家機(jī)構(gòu)②在同級(jí)國(guó)家機(jī)構(gòu)中，政府機(jī)關(guān)居于主導(dǎo)地位③在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則④在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí)，實(shí)行民主集中制A．①② B．③④ C．②④ D．①③【答案】B【解析】本題考查憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)。③④：我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國(guó)家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國(guó)家權(quán)力來(lái)自人民，由人民選舉產(chǎn)生國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，中央與地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則；在國(guó)家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí)，實(shí)行民主集中制原則，故③④說(shuō)法正確；①：由憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：在同級(jí)國(guó)家機(jī)構(gòu)中，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)即人民代表大會(huì)居于主導(dǎo)地位，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。9．（2024·江蘇泰州·二模）2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日，某校九年級(jí)（1）班學(xué)生開(kāi)展了以“知憲于心，守憲于行”的主題宣傳活動(dòng)。下列內(nèi)容不能采用的是（

）A．憲法的核心內(nèi)容是確認(rèn)并保障公民基本權(quán)利實(shí)現(xiàn)B．憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威，具有最高的法律效力C．我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是根本法D．我國(guó)憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題【答案】A【解析】本題考查憲法的地位。BCD：依據(jù)教材知識(shí)，分析題文，憲法是根本法，具有至高無(wú)上的權(quán)威，具有最高的法律效力；憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是根本法；憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題，故BCD說(shuō)法正確；A：公民的基本權(quán)利和義務(wù)是我國(guó)憲法的核心內(nèi)容，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選A。10．（23-24八年級(jí)下·江蘇南京·期中）關(guān)于憲法和其他法律的關(guān)系，以下表述正確的是（

）①其他法律是對(duì)憲法規(guī)定內(nèi)容的具體落實(shí)②憲法和其他法律都是全面依法治國(guó)的根本依據(jù)③憲法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的根本法④法律的特征體現(xiàn)了憲法和其他法律的共同之處⑤違憲行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的違法行為A．②⑤ B．①③ C．①④ D．③④【答案】C【解析】本題考查憲法和其他法律的關(guān)系。①④：依據(jù)教材知識(shí)，憲法是國(guó)家的根本法，其他法律是對(duì)憲法規(guī)定內(nèi)容的具體落實(shí)；憲法和其他法律都是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力；法律的特征體現(xiàn)了憲法和其他法律的共同之處，故①④正確；②：憲法是全面依法治國(guó)的根本依據(jù)，故②錯(cuò)誤；③：選項(xiàng)是憲法的地位，未涉及與其他法律的關(guān)系，故③不符合題意；⑤：刑事違法行為是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的違法行為，故⑤錯(cuò)誤；故本題選C。11．（23-24八年級(jí)下·河南南陽(yáng)·期中）小秦所在學(xué)校要舉辦憲法宣傳相關(guān)活動(dòng)，下列是九年級(jí)（1）班同學(xué)制作的憲法知識(shí)宣傳專欄，其中能體現(xiàn)憲法“擁有至高無(wú)上權(quán)威”的是（

）①宣傳欄一任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為根本活動(dòng)準(zhǔn)則②宣傳欄二規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利③宣傳欄三國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則④宣傳欄四一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】本題考查對(duì)維護(hù)憲法權(quán)威的認(rèn)識(shí)和理解。①④：依據(jù)教材知識(shí)并分析題干可知，憲法是國(guó)家的根本法，從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力和法律地位，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格，任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，故①④說(shuō)法符合題意；②③：宣傳欄二屬于憲法的核心價(jià)值追求；宣傳欄三是憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)的原則，故②③說(shuō)法不符合題意；故本題選B。12．（2024·浙江嘉興·模擬預(yù)測(cè)）《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》第一條規(guī)定：“為了保護(hù)個(gè)人信息權(quán)益，規(guī)范個(gè)人信息處理活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人信息合理利用，根據(jù)憲法，制定本法?！边@表明在我國(guó)（

）①法律由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可②法律規(guī)范和保護(hù)我們的生活③憲法是其它普通法律的立法基礎(chǔ)④憲法規(guī)定了生活中一切問(wèn)題A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【解析】本題考查法律的作用、憲法是國(guó)家根本法。②③：保護(hù)個(gè)人信息權(quán)益，規(guī)范個(gè)人信息處理活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)人信息合理利用，說(shuō)明法律規(guī)范和保護(hù)我們的生活；根據(jù)憲法，制定本法，說(shuō)明憲法是其它普通法律的立法基礎(chǔ)；故②③說(shuō)法正確；①：說(shuō)法正確但題干沒(méi)有體現(xiàn)，故①不符合題意；④：憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。13．（2024·吉林長(zhǎng)春·一模）讀漫畫(huà)《制度》。我國(guó)實(shí)行該制度是因?yàn)椋?/p>

）①憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威②憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)③憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)④憲法的制定和修改程序更為嚴(yán)格A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】本題考查憲法地位。①③：依據(jù)教材知識(shí)，我國(guó)實(shí)行憲法宣誓制度，是因?yàn)閼椃ň哂兄粮邿o(wú)上的權(quán)威，憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，故①③說(shuō)法正確；②④：觀點(diǎn)雖然正確，但與題文不是因果關(guān)系，故②④不符合題意；故本題選B。14．（23-24八年級(jí)下·河南鄭州·期中）有的地方性法規(guī)中，對(duì)于業(yè)主損壞承重結(jié)構(gòu)等的處罰明顯低于國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定……2023年12月26日，全國(guó)人大常委會(huì)法工委關(guān)于2023年備案審查工作情況的報(bào)告提請(qǐng)十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議。上述問(wèn)題出現(xiàn)在這份一年一度的“法規(guī)體檢”報(bào)告中。推進(jìn)合憲性審查工作，其主要意義在于（

）A．壓縮權(quán)力行使空間，徹底消除腐敗B．改進(jìn)政府工作，提高執(zhí)法工作成效C．踐行法律面前人人平等，杜絕特權(quán)D．維護(hù)憲法權(quán)威，確保憲法有效實(shí)施【答案】D【解析】本題考查加強(qiáng)憲法監(jiān)督。D：根據(jù)題干描述可知，推進(jìn)合憲性審查工作，其主要意義在于維護(hù)憲法權(quán)威，確保憲法有效實(shí)施，故D說(shuō)法正確；A：規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，“徹底消除”說(shuō)法太絕對(duì)，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；BC：說(shuō)法正確但與題干主旨不符，故BC不符合題意；故本題選D。15．（2022·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）12月4日是國(guó)家憲法日，為了不斷增強(qiáng)青少年的憲法意識(shí)，某校組織開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。下列最適合用于電子屏宣傳語(yǔ)的是（

）A．懲治違法犯罪，維護(hù)社會(huì)安定 B．規(guī)范立法活動(dòng)，提高立法質(zhì)量C．以憲法為中心，以人民為根本 D．國(guó)家的根本法，治國(guó)的總章程【答案】D【解析】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。D：題文中增強(qiáng)青少年的憲法意識(shí)，某校組織開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，因此國(guó)家的根本法，治國(guó)的總章程，體現(xiàn)了憲法的地位，故D符合題意；AB：與憲法無(wú)關(guān)，故AB不符合題意；C：憲法是國(guó)家的根本法，不是中心，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。16．（23-24九年級(jí)下·云南昭通·階段練習(xí)）2023年12月4日是第10個(gè)國(guó)家憲法日，今年“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)的主題為“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是（

）①這有利于弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威，建設(shè)法治國(guó)家②這是培養(yǎng)公眾養(yǎng)成崇尚、服從和遵守憲法意識(shí)的有力舉措③要求公民做到增強(qiáng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法④保證憲法實(shí)施，需要堅(jiān)持憲法至上，自覺(jué)踐行憲法精神，推動(dòng)憲法實(shí)施A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【答案】D【解析】本題考查弘揚(yáng)憲法精神。①②③④：“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威，建設(shè)法治國(guó)家；這是培養(yǎng)公眾養(yǎng)成崇尚、服從和遵守憲法意識(shí)的有力舉措；要求公民做到增強(qiáng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲法；保證憲法實(shí)施，需要堅(jiān)持憲法至上，自覺(jué)踐行憲法精神，推動(dòng)憲法實(shí)施，故①②③④說(shuō)法正確；故本題選D。17．（2024·廣東中山·二模）習(xí)近平總書(shū)記指出，憲法是治國(guó)安邦的總章程，是我們黨治國(guó)理政的根本法律依據(jù)，是國(guó)家政治和社會(huì)生活的最高法律規(guī)范。下列做法能體現(xiàn)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則的是（

）A．國(guó)家工作人員進(jìn)行憲法宣誓 B．某校開(kāi)展憲法專題活動(dòng)C．交警依法查處交通違規(guī)行為 D．人大常委會(huì)解釋立法法【答案】A【解析】本題考查憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。A：分析題文，國(guó)家工作人員須向憲法宣誓，這是因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，故A符合題意；B：某校開(kāi)展憲法專題活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)，故B不符合題意；C：交警依法查處交通違規(guī)行為，是行政執(zhí)法，故C不符合題意；D：人大常委會(huì)解釋立法法，體現(xiàn)憲法監(jiān)督，故D不符合題意；故本題選A。18．（2024·貴州黔東南·一模）許多城市的憲法主題公園中，將憲法精神、思想引領(lǐng)、普法教育、文化熏陶等內(nèi)容，通過(guò)環(huán)境藝術(shù)和雕塑藝術(shù)的手段融入公園的景觀之內(nèi)，化有形的載體為無(wú)形的熏陶，讓大家在休閑娛樂(lè)中，領(lǐng)略法治文化。這有利于（

）①引導(dǎo)公民尊崇憲法，堅(jiān)定法治信仰②完善憲法內(nèi)容，擴(kuò)大公民基本權(quán)利③促使公民認(rèn)同憲法，保障憲法實(shí)施④拓寬憲法宣傳渠道，增強(qiáng)憲法意識(shí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。①③④：分析題文，將憲法相關(guān)內(nèi)容融入公園景觀，有利于引導(dǎo)公民尊崇憲法，堅(jiān)定法治信仰；這能促使公民認(rèn)同憲法，從而有利于保障憲法實(shí)施；這種方式拓寬了憲法宣傳的渠道，能夠增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，故①③④正確；②：憲法的內(nèi)容是由國(guó)家制定的，不能隨意完善，且公民的基本權(quán)利是憲法規(guī)定的，不能隨意擴(kuò)大，故②錯(cuò)誤；故本題選C。（2024·山東臨沂·二模）2023年12月4日是我國(guó)第十個(gè)“國(guó)家憲法日”。2023年“憲法宣傳周”活動(dòng)時(shí)間為12月1日至7日?；顒?dòng)的主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化”。完成下面小題。19．以下關(guān)于憲法的認(rèn)識(shí)正確的是（

）①我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，規(guī)定國(guó)家生活中所有的問(wèn)題②憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)③憲法在我國(guó)法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力④憲法是其他法律的總和A．①② B．②③ C．①③ D．②④20．開(kāi)展憲法宣傳教育有利于公民（

）①維護(hù)憲法權(quán)威，杜絕一切違法犯罪②增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神③積極學(xué)習(xí)憲法，嚴(yán)格執(zhí)法④踐行憲法，把憲法的原則落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】19．B20．C【解析】19．本題考查對(duì)憲法的正確認(rèn)識(shí)。①：我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，規(guī)定國(guó)家生活中根本性、全局性的問(wèn)題，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②③：憲法在我國(guó)法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力，憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)，故②③說(shuō)法正確；④：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。20．本題考查弘揚(yáng)憲法精神。②④：開(kāi)展憲法宣傳教育有利于公民增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，踐行憲法，把憲法的原則落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，堅(jiān)持憲法至上，推動(dòng)憲法實(shí)施，故②④說(shuō)法正確；①：“杜絕一切”說(shuō)法太絕對(duì)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；③：執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。第II卷（非選擇題）二、判斷說(shuō)理題21．（23-24八年級(jí)下·新疆伊犁·期中）我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求是國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。判斷：。改正：。【答案】錯(cuò)誤我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利【分析】考點(diǎn)考查：憲法的核心價(jià)值追求。能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。【解析】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：我國(guó)憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。22．（22-23八年級(jí)下·福建莆田·期末）如圖的措施。判斷：理由：【答案】正確①權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；②如果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮。【分析】考點(diǎn)考查：規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。【解析】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：正確。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮。第三步：整合信息，組織答案。23．（2024·福建福州·二模）判斷說(shuō)理。請(qǐng)你判斷下列做法或說(shuō)法是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)打“正確”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“錯(cuò)誤”,并說(shuō)明理由。(1)圖中人物的行為。()理由：在國(guó)家憲法日當(dāng)天，某地舉行了新任命國(guó)家工作人員集中憲法宣誓活動(dòng)。對(duì)此，小福認(rèn)為：憲法只是國(guó)家公職人員的行為準(zhǔn)則，與其他公民無(wú)關(guān)。(2)小福的觀點(diǎn)。()理由：【答案】(1)正確孩子愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。這有利于養(yǎng)護(hù)精神，充盈生命，促進(jìn)個(gè)人健康成長(zhǎng)。(2)錯(cuò)誤憲法不僅是國(guó)家公職人員也是公民的行為準(zhǔn)則。因?yàn)閼椃ň哂兄粮邿o(wú)上權(quán)威，憲法序言規(guī)定，任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：養(yǎng)護(hù)精神、憲法是國(guó)家的根本法能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：健全人格、法治觀念【解析】（1）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：正確；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。這有利于養(yǎng)護(hù)精神，充盈生命，促進(jìn)個(gè)人健康成長(zhǎng)；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：錯(cuò)誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說(shuō)明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)：憲法是一切組織和個(gè)人的活動(dòng)準(zhǔn)則；憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威；第三步：整合信息，組織答案。三、簡(jiǎn)答題24．（23-24八年級(jí)下·湖南衡陽(yáng)·期中）閱讀材料,回答問(wèn)題。中共中央印發(fā)了《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃（2020~2025年）》并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。在全社會(huì)深入開(kāi)展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。為推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，你校開(kāi)展了一系列憲法主題相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)：(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，號(hào)召更多同學(xué)參與其中。(2)宣傳板塊《我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)》引起師生的共鳴和熱議，請(qǐng)你仿照宣傳板塊所示內(nèi)容進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。（兩條即可）(3)踐行憲法，需要我們共同行動(dòng)。請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出踐行憲法的倡議?！敬鸢浮?1)積極參與憲法宣傳，學(xué)習(xí)、了解憲法；憲法進(jìn)校園，需要你我的共同參與；等。(2)長(zhǎng)大成年，選舉權(quán)和被選舉權(quán)受憲法保護(hù)；參加工作，勞動(dòng)者休息的權(quán)利受憲法保護(hù)；登記結(jié)婚，婚姻自由受憲法保護(hù)；購(gòu)房安家，住宅受憲法保護(hù)；參加工作后，努力工作獲得報(bào)酬；等。(3)將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上；在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。【解析】（1）本題考查為宣傳憲法活動(dòng)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，符合題意，言之有理即可。（2）本題考查憲法與我們的生活的關(guān)系，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。（3）本題考查如何踐行憲法，可結(jié)合教材知識(shí)作答。25．（2022·湖南湘西·中考真題）【百年接力同心向黨】2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。過(guò)去一百年，中國(guó)共產(chǎn)黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題?，F(xiàn)在，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。請(qǐng)你談一談對(duì)“堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮竣僦袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。②中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。③中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。④為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。⑤中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。⑥中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。⑦人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)?！窘馕觥勘绢}考查堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的原因，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。四、分析說(shuō)明題26．（2023·四川德陽(yáng)·中考真題）【增強(qiáng)憲法意識(shí)樹(shù)立法治觀念】2022年是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行40周年，2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日。閱讀材料，完成下列要求。材料一

【理論學(xué)習(xí)】習(xí)近平總書(shū)記在《譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)憲法實(shí)踐新篇章——紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行40周年》一文中指出，“我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的憲法，集中了人民智慧，體現(xiàn)了全體人民共同意志”“憲法是國(guó)家意志的最高表現(xiàn)形式，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性。憲法規(guī)定的是國(guó)家的重大制度和重大事項(xiàng)，在國(guó)家和社會(huì)生活中具有總括性、原則性、綱領(lǐng)性、方向性。憲法是國(guó)家一切法律法規(guī)的總依據(jù)、總源頭，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。”(1)請(qǐng)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“我國(guó)憲法是國(guó)家根本法”。材料二

【活動(dòng)參與】今年5月至12月，教育部將舉辦第八屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法

講憲法”、學(xué)講憲法“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)采展示”、法治動(dòng)漫微視頻征集活動(dòng)、法治實(shí)踐教育精品案例征集、“憲法晨讀”等系列活動(dòng)。要求各地各校建立憲法宣傳教育常態(tài)化長(zhǎng)效機(jī)制，不斷完善憲法宣傳教育與日常教學(xué)、課外活動(dòng)、課后服務(wù)、暑期作業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等有機(jī)融合，強(qiáng)化憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。(2)請(qǐng)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何增強(qiáng)自己的憲法意識(shí)、踐行憲法精神?！敬鸢浮?1)憲法是黨的主張和人民意志統(tǒng)一；憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則；憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的主張及其職權(quán)等國(guó)家生活的最根本、最重要的問(wèn)題；憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性，根本性的問(wèn)題；憲法在法律體系中具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力；憲法具有最高的法律效力，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。(2)①學(xué)習(xí)憲法。我們不僅要了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國(guó)憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。除此之外，還應(yīng)積極參與憲法宣傳活動(dòng)，讓?xiě)椃ㄗ呓罕?，深入人心，為增?qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。②認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺(jué)接受憲法的指引與要求，讓?xiě)椃ㄕ嬲懣逃谛?，讓?xiě)椃ň裨谛闹猩l(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。③踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題;堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺(jué)踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法是國(guó)家根本法，增強(qiáng)憲法意識(shí)；能力審查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問(wèn)題能力；核心素養(yǎng)：法治觀念。【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要調(diào)用憲法是國(guó)家根本法有關(guān)知識(shí)分析，可從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的憲法，集中了人民智慧，體現(xiàn)了全體人民共同意志→可聯(lián)系憲法是黨的主張和人民意志統(tǒng)一；關(guān)鍵詞②：憲法是國(guó)家意志的最高表現(xiàn)形式，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長(zhǎng)期性→可聯(lián)系憲法規(guī)定國(guó)家生活中帶有全局性，根本性的問(wèn)題；關(guān)鍵詞③：憲法規(guī)定的是國(guó)家的重大制度和重大事項(xiàng)，在國(guó)家和社會(huì)生活中具有總括性、原則性、綱領(lǐng)性、方向性→可聯(lián)系憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的主張及其職權(quán)等國(guó)家生活的最根本、最重要的問(wèn)題。關(guān)鍵詞④：法是國(guó)家一切法律法規(guī)的總依據(jù)、總源頭，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力→可聯(lián)系憲法在法律體系中中的地位。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為青少年，需要調(diào)用增強(qiáng)憲法意識(shí)有關(guān)知識(shí)分析，可從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：教育部將舉辦第八屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法

講憲法”、學(xué)講憲法“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)采展示”、法治動(dòng)漫微視頻征集活動(dòng)、法治實(shí)踐教育精品案例征集、“憲法晨讀”等系列活動(dòng)→可聯(lián)系學(xué)習(xí)憲法+認(rèn)同憲法+踐行憲法；第三步：整合信息，組織答案。27．（2023·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）【憲法至上】2022年12月4日是我國(guó)現(xiàn)行憲法頒布施行四十周年紀(jì)念日。你校開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合材料檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果。材料一

江山就是人民，人民就是江山。我國(guó)堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，鼓勵(lì)共同奮斗創(chuàng)造美好生活，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。我國(guó)堅(jiān)持完善分配制度、實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略、健全社會(huì)保障體系、推進(jìn)健康中國(guó)戰(zhàn)略。(1)材料一中我國(guó)的舉措體現(xiàn)了憲法的哪一原則？材料二

2023年3月13日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議表決通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改<中華人民共和國(guó)立法法>的決定》?！吨腥A人民共和國(guó)立法法》第一條：“為了規(guī)范立法活動(dòng)，健全國(guó)家立法制度，提高立法質(zhì)量，全面推進(jìn)依法治國(guó)，根據(jù)憲法，制定本法”。(2)請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劇案鶕?jù)憲法，制定本法”的理論依據(jù)。材料三

憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺(jué)踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施。(3)請(qǐng)結(jié)合上述所有材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)你今后打算如何去做？【答案】(1)尊重和保障人權(quán)。(2)憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力；憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題；憲法具有最高的法律效力；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的；憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格；憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。(3)學(xué)習(xí)憲法；認(rèn)同憲法；踐行憲法?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：我國(guó)的憲法原則、憲法的地位、憲法與其他法律的關(guān)系、增強(qiáng)憲法意識(shí)。能力考查：知識(shí)的識(shí)記、分析及理解運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念?！窘馕觥浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要調(diào)用我國(guó)的憲法原則的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：我國(guó)堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生→可鏈接尊重和保障人權(quán)的憲法原則。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要調(diào)用憲法的地位的有關(guān)知識(shí)，從原因類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：根據(jù)憲法，制定本法→可鏈接憲法的地位＋憲法與其他法律的關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要調(diào)用增強(qiáng)憲法意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從做法類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺(jué)踐行憲法精神，積極推動(dòng)憲法實(shí)施→可鏈接增強(qiáng)憲法意識(shí)的做法。第三步：整合信息，組織答案。五、綜合探究題28．（2024·河南濮陽(yáng)·一模）為了弘揚(yáng)憲法精神、倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)憲法，全國(guó)各地紛紛建設(shè)憲法主題公園，打造集休閑與普法為一體的社會(huì)主義法治文化品牌。為了增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識(shí)，某校組織初中學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐膽椃ㄖ黝}公園，請(qǐng)你來(lái)參加：【憲法歷史角】(1)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備選拔四個(gè)同學(xué)組成憲法發(fā)展史宣講團(tuán)，在憲法歷史角宣講我國(guó)1954年憲法、1975年憲法、1978年憲法、1982年憲法的歷史發(fā)展。小鄭想?yún)⒓有v團(tuán)，他需要查閱資料，撰寫(xiě)宣講搞。請(qǐng)你為他推薦幾種查閱資料的方法。【憲法知識(shí)欄】(2)學(xué)生會(huì)欲在參觀“憲法知識(shí)欄”時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)組織憲法知識(shí)競(jìng)答。請(qǐng)你結(jié)合憲法的內(nèi)容設(shè)計(jì)2個(gè)問(wèn)題，并附上參考答案?！玖疂嵨幕取?3)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備在參觀“廉潔文化廊”時(shí)，以班級(jí)為單位組織故事名言分享交流活動(dòng)，請(qǐng)你準(zhǔn)備一則廉潔故事、一句廉潔警句。學(xué)生廉潔故事廉潔警句小濮包拯：一生不畏權(quán)貴，不計(jì)私利，剛正不阿，多次犯顏直諫當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯?！緫椃ㄐ呐_(tái)】(4)一路參觀一路學(xué)習(xí)，對(duì)憲法多了一份敬畏，多了一份熱愛(ài)。漫步來(lái)到“憲法宣誓臺(tái)”，學(xué)生們紛紛要求進(jìn)行模擬憲法宣誓。請(qǐng)你寫(xiě)下自己弘揚(yáng)憲法精神的行動(dòng)誓言?！敬鸢浮?1)查閱憲法書(shū)籍、上網(wǎng)查閱我國(guó)憲法的歷史、觀看中國(guó)政法大學(xué)等有關(guān)憲法的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、向老師或家長(zhǎng)咨詢、向法律專業(yè)人員請(qǐng)教等。(2)問(wèn)題1：我國(guó)憲法的基本原則是什么？答案：我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；尊重和保障人權(quán)。問(wèn)題2：我國(guó)憲法第二章介紹了什么？答案：公民的基本權(quán)利和義務(wù)。問(wèn)題3：憲法規(guī)定我國(guó)的根本政治制度是什么？答案：我國(guó)憲法規(guī)定，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。問(wèn)題3：我國(guó)憲法規(guī)定人民法院是我國(guó)的什么機(jī)關(guān)？答案：審判機(jī)關(guān)。等等。(3)廉潔故事：楊震：博覽群書(shū),一生剛正不阿,勤勉清廉，楊震拒金，慎獨(dú)自律，被成為“天知地知你知我知”的四知先生。于謙：當(dāng)官便服一套，瘦馬一匹。焦裕祿：親民愛(ài)民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的縣委書(shū)記。牛玉儒：為群眾多辦事、辦實(shí)事、辦好事，對(duì)家屬子女從嚴(yán)要求、不徇私情的人民好干部。任長(zhǎng)霞：打惡除霸，保一方平安，掃除陰霾，還群眾一片晴朗的登封市公安局局長(zhǎng)。宋魚(yú)水：對(duì)人民群眾懷有深厚感情，對(duì)審判事業(yè)有著執(zhí)著追求，公正高效地審理了各類民商事案件1500余件，被當(dāng)事人譽(yù)為“辯法析理，勝敗皆服”的好法官。等等。廉潔名言：廉者，政之本也，民之惠也；貪者，政之腐也，民之賊也。一身正氣兩袖清風(fēng)，一塵不染克己奉公。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。蓮，因潔而尊；人，因廉而正。勤以為民，廉以養(yǎng)德，淡以明志，靜以修身。腐敗猛于虎，廉潔自律永幸福。等等。(4)角度一：學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法。認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神；積極宣傳憲法，讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)群眾，深入人心。角度二：認(rèn)同憲法，尊崇憲法。理解認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服與尊崇，讓?xiě)椃ň裨谛闹猩l(fā)芽。角度三：維護(hù)憲法、踐行憲法。嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)以憲法精神分析解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。等等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法的內(nèi)容、增強(qiáng)憲法意識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【解析】（1）本題考查閱資料的方法，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。（2）本題考查憲法的內(nèi)容，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。（3）本題考查廉潔故事、廉潔警句，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。（4）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用增強(qiáng)憲法意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：漫步來(lái)到“憲法宣誓臺(tái)”，學(xué)生們紛紛要求進(jìn)行模擬憲法宣誓；弘揚(yáng)憲法精神的行動(dòng)→增強(qiáng)憲法意識(shí)的做法；第三步：整合信息，組織答案。29．（23-24八年級(jí)下·河北唐山·期中）為進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，某校開(kāi)展“憲法宣傳周”活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【活動(dòng)一

學(xué)】老師要求同學(xué)們自主學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，下面是小龍畫(huà)的思維導(dǎo)圖。(1)請(qǐng)把上述思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整?！净顒?dòng)二

思】在憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小巖了解到憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。她很疑惑，黨是不是可以不必在憲法的范圍內(nèi)活動(dòng)呢?(2)請(qǐng)你幫她答疑解惑。【活動(dòng)三

行】活動(dòng)小結(jié)時(shí)，道德與法治老師說(shuō)：“憲法在我們身邊，時(shí)刻衡量著每個(gè)人的行為是否合法，我們要做憲法的宣傳者和踐行者?！?3)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愦蛩阍鯓幼鲆粋€(gè)憲法的宣傳者、踐行者?！敬鸢浮?1)①人民②權(quán)力(2)不可以。憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲法和法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法；中國(guó)共產(chǎn)黨要履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé)必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，依據(jù)憲法和法律治國(guó)理政。(3)①學(xué)習(xí)憲法。領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神。積極參與憲法宣傳活動(dòng)，讓?xiě)椃ㄗ呓罕?，深入人心，為增?qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量；②認(rèn)同憲法。增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺(jué)接受憲法的指引與要求；③踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺(jué)抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為；等等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、憲法的基本原則、規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行、憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則、增強(qiáng)憲法意識(shí)的要求。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念、責(zé)任意識(shí)?！窘馕觥浚?）小問(wèn)1：本題考查國(guó)家一切權(quán)力屬于人民，可結(jié)合教材知識(shí)作答。小問(wèn)2：本題考查規(guī)范國(guó)家權(quán)力行使，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：黨是不是