七年級(jí)語(yǔ)文-音樂(lè)巨人貝多芬PT教學(xué)課件7

歡迎進(jìn)入二中多媒體課堂命運(yùn)交響曲音樂(lè)巨人貝多芬何為你會(huì)讀嗎？

重荷喧囂門檻深邃

躊躇女傭蓬勃磐石下頦喃喃自語(yǔ)頭顱hèxuānxiāo

k?nsuì

chóuchúyōngpéngbópánkēnánlú(hé)荷花(hè)荷槍實(shí)彈喧（xuān）暄（xuān)渲(xuàn)(pán)磐(xīn)馨(qìng)磬

欣賞課文朗讀：１、理清“客人”訪問(wèn)貝多芬的全過(guò)程,說(shuō)說(shuō)其間寫了哪幾件事？

2、把課文中你認(rèn)為難以理解的語(yǔ)句畫出來(lái)．自主學(xué)習(xí)客人女傭貝多芬貝多芬工作室?guī)ьI(lǐng)親眼目睹會(huì)面與貝多芬吃飯,貝多芬敘述最后一次指揮音樂(lè)會(huì)的情形1、“客人”參觀貝多芬的工作室２、貝多芬和“客人”會(huì)面３、貝多芬回憶他最后一次指揮音樂(lè)會(huì)的情形"我"與貝多芬對(duì)話

對(duì)話形式可用:我了解了你,貝多芬.你是一個(gè)_____的音樂(lè)巨人.我是從______(詞語(yǔ)或句子)中了解到的.貝多芬形象

獨(dú)立而驕傲，沉郁而堅(jiān)強(qiáng)；嚴(yán)肅而善良，熱愛(ài)自然；追求自由，獻(xiàn)身音樂(lè)。走出大師，走向自我。1、貝多芬歷盡坎坷而又成就斐然的一生,給了你怎樣的啟發(fā)。

由貝多芬想到的

……同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)海倫·凱勒(1880--1968)

美國(guó)著名女作家。一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒奪去了她的視覺(jué)和聽覺(jué)，，但是，海倫克服了常人難以想象的困難，夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí)，從未放棄努力。

張海迪五歲時(shí),因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。1993年，考取了哲學(xué)碩士學(xué)位。奧斯特洛夫斯基

奧斯特洛夫斯基·H<1904～1936>蘇聯(lián)作家。1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，他用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志開始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說(shuō)獲得了巨大成功，受到同時(shí)代人的真誠(chéng)而熱烈的稱贊。

苦難,是一濟(jì)良藥,讓我們的身心更加壯實(shí)鍵康；苦難，是一塊磨石，讓開拓的利劍更加光茫四射；苦難，是一筆財(cái)富，讓我們的人生更加亮麗多姿。讓我們扼住命運(yùn)的咽喉，永做生活的強(qiáng)者吧！《世界開始對(duì)你明亮了》劉湛秋

——獻(xiàn)給風(fēng)華正茂、斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們

當(dāng)你進(jìn)入生命的春天世界開始對(duì)你明亮了像一條鋪著卵石的小溪吹著葉笛，搖著野花的鈴去追逐奔騰的江河童年的迷惑，天真讓位給勇敢的求知和探索人生不再是一部童話而是充滿現(xiàn)實(shí)的酸甜苦辣你會(huì)昂然地迎接這一切正如你身上的全部光彩來(lái)自青春的勇氣和力啊，沒(méi)有人去懷疑春天的美麗只會(huì)為春天的虛度而惋惜要點(diǎn)：選取最能反映