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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測(cè)一八年級(jí)歷史部編版(試卷頁(yè)數(shù):4頁(yè),考試時(shí)間:60分鐘,總分:60分)注意事項(xiàng):1.使用考試專用扁頭2B涂卡鉛筆填涂,或?qū)⑵胀?B鉛筆削成扁鴨嘴狀填涂。2.修改時(shí),請(qǐng)先用橡皮擦干凈,再重新填涂,不得使用修正帶或涂改液。3.填涂的正確方法:錯(cuò)誤方法:一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)1.從晚清到民國(guó),戰(zhàn)爭(zhēng)成為中外交往的常態(tài)。在交戰(zhàn)中屢屢失敗的中國(guó),被迫接受各種和談要求,并被西方和西方化國(guó)家強(qiáng)行納入國(guó)際條約體系。中國(guó)被“強(qiáng)行納入國(guó)際條約體系”始于()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.戊戌變法2.晚清時(shí)期的中華民族面臨內(nèi)憂外患的局面。如下史事中,屬于“內(nèi)憂”的是()A.林則徐虎門銷煙 B.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.清政府腐敗無(wú)能 D.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起3.為改變下表中的發(fā)展趨勢(shì),英國(guó)實(shí)施的陰謀詭計(jì)是()A.大量走私鴉片到中國(guó) B.強(qiáng)迫簽訂《南京條約》C.挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) D.掀起瓜分中國(guó)的狂潮4.該條約的訂立,并不能使中外相安無(wú)事。英法侵略者不滿足已經(jīng)攫取的權(quán)益,極力想利用換約的機(jī)會(huì),進(jìn)行新的勒索。對(duì)清政府來(lái)說(shuō),該條約的危害是嚴(yán)重的,咸豐帝非常害怕外國(guó)人進(jìn)入內(nèi)地通商、傳教,會(huì)與“叛逆”勾通,促使反清斗爭(zhēng)更加劇烈;對(duì)于外國(guó)公使駐進(jìn)北京一條,更是深感恐懼,認(rèn)為這會(huì)嚴(yán)重影響自己的尊嚴(yán)和威信?!霸摋l約”是()A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《璦琿條約》 D.《馬關(guān)條約》5.太平軍在進(jìn)軍的征途中,堅(jiān)決鎮(zhèn)壓和打擊官僚、豪紳、地主,焚燒衙門、糧冊(cè)、田契、借券,有力地沖擊了封建統(tǒng)治秩序。太平軍紀(jì)律嚴(yán)明,受到群眾的歡迎和擁護(hù)。材料評(píng)述的是太平()A.爆發(fā)的背景 B.主要的歷程 C.發(fā)展的原因 D.重大的影響6.太平天國(guó)建都南京后,英國(guó)駐華公使帶著《南京條約》抄本來(lái)到天京窺探虛實(shí),意在要太平天國(guó)政府承認(rèn)此項(xiàng)不平等條約。太平天國(guó)的領(lǐng)袖們沒(méi)有屈服于外國(guó)侵略者的恫嚇,也沒(méi)有承認(rèn)《南京條約》,而是明確宣布不許再賣鴉片。由此可見,太平天國(guó)的領(lǐng)袖們()A.存在歷史局限性 B.維護(hù)民族尊嚴(yán)和利益C.主張平均分配土地 D.提倡發(fā)展資本主義7.開灤煤礦位于河北省唐山市的開平煤田上?!酢酢酢鹾笃?,清政府及其官僚集團(tuán),為適應(yīng)各種官辦企業(yè)對(duì)煤炭的需求,于1878年開辦“開平礦務(wù)局”,經(jīng)過(guò)一番運(yùn)行,使大量煤炭通過(guò)火車與駁船運(yùn)輸,銷于天津?!啊酢酢酢酢睉?yīng)是()A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.太平天國(guó) C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.戊戌變法8.下面是小明同學(xué)收集的數(shù)條資料,他要說(shuō)明的是()☆創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)☆興辦新式學(xué)校、設(shè)立翻譯館、派遣留學(xué)生出國(guó)深造☆開辦輪船招商局等民用企業(yè)☆組建新式洋槍隊(duì),采用西式方法練兵☆福建、廣東、南洋和北洋等新式海軍初步建成A.太平天國(guó)的發(fā)展 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn) C.公車上書的原因 D.維新變法的意義9.下圖是同學(xué)們?cè)凇翱措娪?,學(xué)歷史”活動(dòng)中收集到的一張電影海報(bào)。該影片的主角應(yīng)是民族英雄()A.林則徐 B.左宗棠 C.關(guān)天培 D.鄧世昌10.黃海海戰(zhàn),北洋海軍只是小敗,李鴻章卻報(bào)告清政府:北洋艦隊(duì)“快船、快炮太少,僅足守口,實(shí)難縱令海戰(zhàn)”,實(shí)行“避戰(zhàn)保船”死守港口的方針,放棄了黃海制海權(quán)。這表明()A.決策者消極防御 B.軍事體制落后 C.寄希望列強(qiáng)調(diào)停 D.國(guó)際環(huán)境不利11.洋務(wù)派認(rèn)為,“中國(guó)文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨(dú)火器萬(wàn)不能及?!边@表達(dá)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)初期人們對(duì)西方的感性認(rèn)識(shí),他們尚未認(rèn)識(shí)到支撐西方先進(jìn)火器技術(shù)的是整個(gè)工業(yè)文明的強(qiáng)大力量和先進(jìn)的資本主義政治制度。隨著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展,人們的這種認(rèn)識(shí)也出現(xiàn)變化,這種變化到□時(shí)期開始出現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的飛躍。“□”應(yīng)是()A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.戊戌變法12.在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)期間,維新派大力傳播西方資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)說(shuō)和自然科學(xué)知識(shí),宣傳天賦人權(quán)、自由平等、社會(huì)進(jìn)化觀念,批判封建君權(quán)和封建綱常倫理,從而把頑固的封建主義思想壁壘打破了一個(gè)缺口。據(jù)此推斷,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)()A.在思想文化方面產(chǎn)生了積極影響 B.是中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)C.沉重地打擊了腐朽的清王朝統(tǒng)治 D.顯示了反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題:13題9分,14題12分,15題15分,共36分)13.閱讀材料,完成下列要求。(9分)材料自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著工業(yè)化的開始,并在中國(guó)播下了現(xiàn)代化的種子。大多數(shù)企業(yè)都開辦在(不平等)條約口岸和沿海及長(zhǎng)江沿岸的城市,有助于上海、南京等大都市的發(fā)展;周圍農(nóng)業(yè)地區(qū)的務(wù)農(nóng)人口被吸引到這些都市中作為產(chǎn)業(yè)工人或勞工,并逐漸形成一個(gè)新的工人階級(jí);這些新型的工業(yè)和企業(yè)造就了新型的職業(yè)人士,促使了中國(guó)新的管理和實(shí)業(yè)階層之誕生?!幾孕熘屑s《中國(guó)近代史》(1600—2000中國(guó)的奮斗)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉材料中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”創(chuàng)辦的企業(yè)有哪些。(3分)(2)據(jù)材料,概括“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的影響。(6分)14.閱讀材料,完成下列要求。(12分)勿忘國(guó)恥、奮發(fā)圖強(qiáng),決不讓歷史悲劇重演。材料大事年表(部分)年份事件1895年春公車上書1895年8月北京成立強(qiáng)學(xué)會(huì)1897年10月《國(guó)聞報(bào)》在天津創(chuàng)刊1897年11月德國(guó)強(qiáng)占膠州灣1897年12月嚴(yán)復(fù)譯述《天演論》1898年6月清政府頒布“明定國(guó)是”詔書1898年9月慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中“德國(guó)強(qiáng)占膠州灣”引發(fā)的民族危機(jī)是什么。(2分)在這次民族危機(jī)中,美國(guó)的表現(xiàn)是什么?(2分)(2)據(jù)材料,概括維新人士傳播變法思想的途徑有哪些。(4分)(3)了解不同史事的因果聯(lián)系,是初中歷史學(xué)習(xí)的基本要求。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你就材料中1898年發(fā)生的兩件史事的因果聯(lián)系進(jìn)行說(shuō)明。(4分)15.閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。(15分)材料一:1841年5月30日清晨,廣州三元里及各鄉(xiāng)數(shù)千鄉(xiāng)民手持武器包圍敵軍盤踞的四方炮臺(tái)。敵軍司令率部出擊,群眾按計(jì)劃將敵人誘至牛欄岡后,埋伏在周圍的七八千群眾沖出來(lái),將敵軍團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí),天氣突然變化,風(fēng)雷交加,大雨傾盆而下。敵軍的火藥被淋濕,火槍無(wú)法使用,只得端起刺刀,排成方陣,作困獸之斗。廣大群眾手持刀矛,勇猛沖殺,直殺得侵略者連滾帶爬,向四方炮臺(tái)逃命。材料二:1875年,清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù)。第二年,左宗棠命劉錦棠入疆,采取“先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略,先收復(fù)烏魯木齊及其附近地區(qū),然后攻克達(dá)坂城等地,挺進(jìn)南疆。新疆各族人民紛紛拿起武器,主動(dòng)配合清軍作戰(zhàn),痛擊侵略者。不久,阿古柏兵敗身亡。1878年,清軍成功收復(fù)除伊犁外的新疆領(lǐng)土。材料三:日本侵占臺(tái)灣后,臺(tái)灣人民進(jìn)行了頑強(qiáng)抗?fàn)帯?895年5月至10月,臺(tái)灣義勇軍與留臺(tái)清軍一起,展開了一波又一波反抗日軍占領(lǐng)的武裝斗爭(zhēng),先后打死打傷日軍3.2萬(wàn)多人,重挫了日本占領(lǐng)軍。臺(tái)灣人民的武裝抗日斗爭(zhēng),表明了臺(tái)灣人民不屈服于日本的堅(jiān)強(qiáng)意志。此后,臺(tái)灣人民繼續(xù)堅(jiān)持抗日游擊活動(dòng)?!陨喜牧暇幾园四昙?jí)中國(guó)歷史教科書(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中的“敵軍”來(lái)自哪個(gè)國(guó)家。(1分)并歸納三元里民眾取得反侵略戰(zhàn)斗勝利的原因有哪些。(4分)(2)根據(jù)材料二,指出左宗棠“督辦新疆軍務(wù)”要完成的主要任務(wù)是什么。(2分)并概括左宗棠能夠完成該任務(wù)的原因。(4分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料三反映的史事與哪一不平等條約直接相關(guān)。(2分)據(jù)上述材料和問(wèn)題,概況一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)主題。(2分)

1.A.2.C3.A4.B5.D6.B7.C8.B9.D10.A11.D12.A13.(1)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的企業(yè)有江南制造總局、福州船政局、安慶內(nèi)軍械所等。(2)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)工業(yè)化的開始,推動(dòng)了上海、南京等大都市的發(fā)展;吸引了農(nóng)業(yè)地區(qū)的務(wù)農(nóng)人口進(jìn)入城市,形成了新的工人階級(jí);造就了新型的職業(yè)人士,催生了新的管理和實(shí)業(yè)階層。14.(1)德國(guó)強(qiáng)占膠州灣引發(fā)的民族危機(jī)是瓜分中國(guó)的狂潮。在這次民族危機(jī)中,美國(guó)提出了“門戶開放”政策,試圖在列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮中插足。(2)維新人士傳播變法思想的途徑包括上書皇帝、成立學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦報(bào)刊和翻譯西方書籍。(3)1898年發(fā)生的兩件史事是清政府頒布“明定國(guó)是”詔書和慈禧太后等發(fā)動(dòng)政變。前者是戊戌變法的開始,后者則導(dǎo)致了戊戌變法的失敗。這兩件史事之間存在直接的因果聯(lián)系,即戊戌變法的實(shí)施引發(fā)了慈禧太后等守舊勢(shì)力的反對(duì),最終導(dǎo)致了變法的失敗。15.(1)材料一中的“敵軍”來(lái)自英國(guó)。三元里民眾取得反侵略戰(zhàn)斗勝

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