部編版小升初語文試卷句式仿寫題分類匯編(及答案)

部編版小升初語文試卷句式仿寫題分類匯編(及答案)一、小學語文句式仿寫專項訓練1．仿照下面的句子，結(jié)合本文內(nèi)容，在橫線上續(xù)寫一個句子。

如果說父愛就是父親送別時蹣跚的背影，那么母愛是，那么父愛就是________?！敬鸢浮磕赣H手上“臨行密密縫”的衣裳?！窘馕觥俊痉治觥看鸢覆晃┮?，只要符合例句的句式特點，結(jié)合本文內(nèi)容即可?！军c評】句子的仿寫是對學生語文綜合能力的考查。句子的仿寫做到形似相對來說較為容易，只要把握例句或上下句的句式特點、吃透題目的顯性和隱性條件就能做到這一點。但仿寫的最高境界就是神似，因此，仿寫時不僅要把握句子的形式，更要把握句子間的邏輯形式。2．某報社正在舉辦征集“獻給母親的一句話”活動，你也將參與這項活動，你獻給母親的一句話是________。【答案】誰言寸草心，報得三春暉，謝謝您我親愛的媽媽?。ㄊ纠窘馕觥俊痉治觥看苏Z言要有文采而飽含深情，意味雋永?！军c評】考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。3．根據(jù)語段內(nèi)容，寫一句恰當?shù)脑?。在科學創(chuàng)造方面，我們可以列舉歷史上一些著名人物取得成果的年齡：伽利略17歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；牛頓20歲創(chuàng)立微積分，24歲提出萬有引力定律；愛迪生21歲取得第一項專利，30歲發(fā)明留聲機，32歲發(fā)明白熾燈，33歲發(fā)明電車；徐霞客22歲開始周游各地，進行地理考察……上述事實證明：________?！敬鸢浮磕贻p時期是創(chuàng)造發(fā)明的主要時期?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}不設統(tǒng)一答案。①點明是“年輕時期”；②點明“科學創(chuàng)造上取得成果”；③語言準確、簡潔；④不要超過規(guī)定字數(shù)?！军c評】先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，敘述角度一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。4．根據(jù)例句再寫兩個相仿的句子。讀書是一個奇妙的過程，可以使軟弱的性格變得堅強；________；________。【答案】示例：可以使愚笨的生命變得睿智；可以使卑微的生命變得高尚；可以使單調(diào)的生活變得多彩。【解析】【分析】此題考查仿寫，要求仿寫的句子要與例句內(nèi)容相近，句式相同，字數(shù)相等。【點評】注意要按照例句的結(jié)構和寫作手法的特點仿寫，依照例句中的喻體擬作同類的事物作仿句喻體。5．句子仿寫例句：如果沒有想象，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想象，思維就像鳥兒折斷了翅膀；如果沒有想象，________?！敬鸢浮咳绻麤]有想象，思維就像魚兒離開了海洋。【解析】【分析】這道題既是續(xù)寫又是仿寫，要求對句子進行仔細分析品味，揣摩出句中所闡明的意義。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辭(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蘊含的思想內(nèi)容。這就要借助自己的感悟，寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正確人生觀的句子?！军c評】先從語句形式方面考慮，要求話題一致，修辭一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。6．仿照示例，運用古詩文名句，再寫一句話。示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負仿寫：結(jié)識古仁人________

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?！敬鸢浮苛藚s君王天下事；贏得生前身后名，可憐白發(fā)生【解析】【分析】此題綜合考查語言運用能力。要求學生不僅能掌握仿寫的技巧，而且能熟練記憶一定數(shù)量的名人名言。【點評】注意要按照例句的結(jié)構和寫作手法的特點仿寫，依照例句中的喻體擬作同類的事物作仿句喻體。7．仿照例句中的劃線部分，接寫一句話。例句：也許你只是一朵普通小花，也許你只是一片平凡的葉子，但只要你是獨特的，就該為自己鼓掌。也許你只是一粒不起眼的沙，________，________，________

?！敬鸢浮恳苍S你只是一捧小小的黃土；但只要你是真實的；就該為自己喝彩?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查根據(jù)例句仿寫句子的能力。仿寫句子時注意句式的一致、詞性的相對等方面的細節(jié)即可?！军c評】學生要具備仿寫句子的能力。8．在畫線部分填上恰當?shù)木渥?，使上下文成為一段完整的話。語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已；________，________?！敬鸢浮空Z文是動聽悅耳的歌曲；讓人陶醉永遠【解析】【分析】本題考查補寫句子。題目要求寫有關“語文”的比喻句，前后要搭配恰當。如例句“語文是美酒，讓人回味'。所以學生補寫時要注意前后的搭配。故”語文是動聽悅耳的歌曲，讓人陶醉永遠，語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返“很切合題意。故答案為：語文是動聽悅耳的歌曲，讓人陶醉永遠

語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返【點評】本題屬于補寫句子類型。答題時首先要通讀語段，理解整段文字的意思，這樣才能做到”語意完整“；同時，在補寫句子時，還要關照到上下文的表述方式，以做到”語意連貫“。9．展開聯(lián)想仿寫一句話，使之與前文構成排比句。我喜歡仰望湛藍廣袤的藍天，因為它使我的心沉靜；我喜歡丈量巍峨高大的崇山，因為它使我的心謙虛；________?！敬鸢浮课蚁矚g縱觀廣闊無垠的大海，因為它使我的心寬廣【解析】【分析】本題考查語句的仿寫，注意結(jié)合例句寫出自己喜歡的事物，寫出喜歡的語言，注意與例句的一致。故答案為：我喜歡縱觀廣闊無垠的大海，因為它使我的心寬廣【點評】仿寫要注意內(nèi)容、修辭、句式、語氣的一致性。注意寫出的內(nèi)容與例句要構成排比。10．語言運用——仿照畫線句續(xù)寫兩個句子。冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發(fā)現(xiàn)大自然已開始分配工作了：小草，就交給細密的春雨去染綠吧；繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數(shù)吧；________，________；________，________?！敬鸢浮咳盒牵痪徒唤o淘氣的螢火蟲去點亮吧；天空；就交給孤傲的雄鷹去丈量吧【解析】【分析】此句屬仿寫、續(xù)寫語句題．解答此類題，要注意對被仿句的分析，包括句式，內(nèi)容，修辭手法的運用等方面。例句運用擬人的修辭，通過春天有代表性的事物來表現(xiàn)春天的到來。答案示例：群星；就交給淘氣的螢火蟲去點亮吧；天空；就交給孤傲的雄鷹去丈量吧?！军c評】仿寫要注意從字數(shù)、句式、修辭方面加以注意。11．仿寫句子。我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想：________我夢想：________【答案】登上巍峨的泰山，在泰山極頂感受“一覽眾山小”的雄偉；略【解析】【分析】本題考查句子仿寫，解答時需要注意觀察例句的句式、修辭，更要抓住關鍵詞。觀察題干可知，仿句內(nèi)容和夢想有關，內(nèi)容需要和詩句相關。所采用的句式為“我夢想，……，在……感受‘……’”的……。第一處省略號處填寫所處地點，此地點一定和后面詩句有關，第三處省略號處填寫該詩句?？煞聦憺椋何覊粝耄巧衔《氲奶┥?，在泰山極頂感受“一覽眾山小”的雄偉?！军c評】此題考查學生的仿寫能力。解答這類題要注意分析被仿句的句式、修辭手法，梳理整個句子要表達的意思，注意前后相銜接句子的關鍵詞，保持語意、風格、感情基調(diào)和感情色彩一致。12．根據(jù)內(nèi)容續(xù)寫兩個句子，使之構成排比句。要求：語意連貫，具體形象。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要；________。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。【答案】裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值；魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。【解析】【分析】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構要相同，三是句式和語氣要一致，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“白朗寧說過：‘拿走愛，世界將變成一座墳墓’，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要”，內(nèi)容上是名人名言及意義，結(jié)構上要符合“……說過……我懂得了……”的句式。要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆９蚀鸢笧椋号岫喾普f過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值；魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴?！军c評】答此題，考生在重視句式相同的同時，尤其注意仿寫句的語意，要與整句風格相融合，不能太生硬。13．仿寫線的句子。我喜歡藍色，我愿我的胸懷像藍色的天空一樣寬廣；我喜歡白色，________；我喜歡紅色，________?！敬鸢浮课以肝业男撵`像白色的雪花一樣純潔；我愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱【解析】【分析】此題屬于續(xù)寫式仿寫，注意運用比喻的修辭手法，注意恰當?shù)剡x擇喻體。故答案為：我愿我的心靈像白色的雪花一樣純潔；我愿我的情感像紅色的火焰一樣熾熱。【點評】仿寫有嵌入式仿寫、續(xù)寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫。無論是哪種形式都要注意一個原則，即“形似”“意諧”。形似，即仿寫的句子要與例句在結(jié)構、修辭方式及句式上相似。為此，要對例句的結(jié)構、運用的修辭方法、句式進行分析，弄清例句的“骨架”、外形，這樣才能進行仿寫。意諧，即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語意上諧調(diào)，因此，要認真分析例句的思路，理解例句的語意，把握例句在一定的語境中所表達的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒有明確提出的要求。14．仿寫下列句子。例句：痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!【答案】成功和失敗,理想和現(xiàn)實,崛起和頹廢,都在生活和成長中,沉浮!交錯!積累!騰飛!【解析】【分析】仿寫句子，一般要根據(jù)語言材料，從形式（結(jié)構、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構一致；修辭相仿的要求。成功和失敗,理想和現(xiàn)實,崛起和頹廢,都在生活和成長中,沉浮!交錯!積累!騰飛!【點評】仿寫答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。15．仿照下面兩個例句，用恰當?shù)脑~語完成兩個句子，要求前后語意關聯(lián)。例句：①錢可以買到寬敞的房屋，但不一定能買到家庭的溫馨。②錢可以買到書本，但不一定能買到智慧。①錢可以買到

，但不一定能買到

。②錢可以買到

，但不一定能買到