小學(xué)創(chuàng)建書香校園工作規(guī)章制度

第第頁學(xué)校創(chuàng)建書香學(xué)校工作規(guī)章制度石佛學(xué)校創(chuàng)建“書香學(xué)?！惫ぷ饕?guī)章制度一、圖書室讀書制度1、早讀課、課間、下午放學(xué)后、星期三的中隊活動課、星期四的第二課堂活動課都是學(xué)生到圖書室讀書時間，圖書室工作人員要依時開放圖書室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一布置的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。2、圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，珍惜圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。3、工作人員要保持圖書室的乾凈，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。二、黑板板宣傳制度1、學(xué)校板報和班級板報應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報小構(gòu)成員，依據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好引導(dǎo)工作，依時出好黑板報。2、學(xué)校黑板報分德育、少先隊、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生與健康欄目，各欄目負(fù)責(zé)人由各科組長擔(dān)負(fù)。3、學(xué)校板報小組應(yīng)對每一期板報進(jìn)行評比并公布結(jié)果。三、讀書櫥窗制度讀書櫥窗公布“書香學(xué)?！毕嚓P(guān)規(guī)章制度，宣傳書香學(xué)校的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書介紹，展覽師生征文。四、讀書節(jié)制度每學(xué)期進(jìn)行一屆讀書節(jié)活動，學(xué)校及各班都應(yīng)定好活動主題，訂立好方案，激勵學(xué)生多讀好書，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好讀書的溝通平臺，舉辦溝通會，舉辦讀書心得體會征文競賽等。五、早讀晚閱制度1、每天7時40分至8時為早讀時間，語文、數(shù)學(xué)、英語三科，各班應(yīng)做好布置，下班老師應(yīng)樂觀做好早讀輔導(dǎo)。2、每位師生應(yīng)訂立好晚閱計劃，各位老師應(yīng)向?qū)W生介紹好書或報刊，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。3、師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。六、“書香之星”評比細(xì)則學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評比活動，各班級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額介紹。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：1、計劃記錄（15分）：①有依據(jù)自身實(shí)際情況訂立的讀書計劃（5分）；②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）（10分）。2、興趣習(xí)慣（10分）：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。3、閱讀數(shù)量（45分）：①能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（15分）；②會背誦經(jīng)典名句，一班級5句，二班級10句，三班級20句，四班級30句，五班級40句，六班級50句（10分）；③每學(xué)期讀一本好書（可以是“讀好書介紹”中的著作，也可以是報刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三班級學(xué)生能講出讀后感，四、五、六班級學(xué)生要寫出讀后感（15分）；④堅持讀報刊、看雜志（5分）。4、閱讀活動（15人分）：樂觀參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等競賽活動。5、閱讀效果（15分）：①學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異（5分）；②競賽獲獎情況（10分）。六、“書香型老師”評比細(xì)則學(xué)校每學(xué)期開展“書香型老師”評比活動，全校共評出10名“書香型老師”，并給每人適當(dāng)?shù)募为?。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)分值如下：1、計劃記錄（20分）①有適合自身實(shí)際情況的讀書計劃（分）；②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）（15分）。2、興趣習(xí)慣（10分）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在級組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用。3、閱讀數(shù)量（20分）①能背誦經(jīng)典名句50句以上（8分）；②每學(xué)期讀名著一部（可以是文學(xué)名著、名家名篇、史學(xué)名著、教育理論），寫出一篇800字以上的讀后感或征文、論文（12分）。4、閱讀活動（30分）①樂觀參加級組、學(xué)校及上級組織的相關(guān)評比競賽活動（10分）；②引導(dǎo)學(xué)生參加班級、級組、學(xué)校、上級組織的各類讀書、征文、背誦等競賽活動（8分）；③樂觀撰寫論文，每年至少有一篇論文獲區(qū)二等獎以上（12分）。5、閱讀效果（20分）①學(xué)以致用，視野開闊，任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異（8分）；②競賽獲獎情況（12分）。七、“書香班級”評比細(xì)則學(xué)校每學(xué)期開展“書香班級”評比活動，全校共評出6個“書香班級”，并頒發(fā)“書香班級”獎牌。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)分值以下：1、藏書總量（15分）各班建立班級圖書角，開展捐書活動，每班人均擁有適合本年段閱讀的圖書一本（套），圖書要有確定教育價值，且使用效率高。無圖書角或圖書網(wǎng)頁扣5分，少一本（套）扣0.5分。2、管理制度（10分）①各班級要訂立切實(shí)可行的《創(chuàng)書香班級計劃》和《班級讀書管理制度》，無計劃或制度扣3分；②圖書角標(biāo)志明顯，有圖書目錄，圖書要有專人管理，并負(fù)責(zé)圖書借還記載（有專用記錄本），無圖書目錄或計錄扣3分。③各班要定出讀書口號和讀書格言，并貼在明顯處，無讀書口號或讀書格言扣2分。3、閱讀數(shù)量（30分）（不達(dá)標(biāo)每人每項扣1分）①人人會背誦經(jīng)典名句，一班級5句，二班級10句，三班級20句，四班級30句，五班級40句，六班級50句；②能背誦課標(biāo)規(guī)定的本班級古詩詞及文段；③三班級以上學(xué)生每人每學(xué)期至少閱讀一本中外名著。4、閱讀氛圍（15分）①班級黑板報開辟“書香園地”專欄，缺少扣3分；②早讀做到五有：有時間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、有宏亮聲音、有效果（抽查），不達(dá)標(biāo)每項扣1分；③班級至少有5個讀書興趣小組（每組35人），不達(dá)標(biāo)扣3分；④班級中有80%的學(xué)生有每天閱讀書報的習(xí)慣，有專用讀書筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個性，少1本筆記扣0.5分。5、活動成績（30分）①每學(xué)期至少召開一次主題班會或讀書演講競賽、讀書溝通會等有創(chuàng)意的活動，缺少扣5分；②各班學(xué)生樂觀參加各類讀書評比活動，獲獎人數(shù)多，獎次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書香學(xué)校建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體和個人獎項加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別予以6、4、2分，個人一、二、三等獎分別予以3、2、1分。各班參加各類讀書評比活動缺少1次扣5分，不樂觀參加1次扣2分。篇2:中心學(xué)校書香學(xué)?；顒右?guī)章制度橋新中心學(xué)?！皶銓W(xué)?！被顒右?guī)章制度為了建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化，創(chuàng)建“書香學(xué)?！?，提高師生的文化內(nèi)涵，特訂立本制度。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任（1）明確責(zé)任，真正做到分工明確各負(fù)其責(zé)?！皶銓W(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組要及時分析研究書香學(xué)校的活動情況，反饋?zhàn)x書活動中顯現(xiàn)的問題，以便探討解決問題的方法，把此項活動落實(shí)到實(shí)處，真正起到作用。（2）各層管理人員確定嚴(yán)格依照章做事，不得以任何借口沖淡，敷衍此項活動，如若發(fā)現(xiàn)定要追究有關(guān)人員責(zé)任，要使此項活動開展得轟轟烈烈又扎堅固結(jié)實(shí)實(shí)。二、圖書室讀書制度1、圖書室工作人員要依時開放圖書室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一布置的圖書閱覽的時間表。2、圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，珍惜圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。3、工作人員要保持圖書室的乾凈，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。三、黑板板宣傳制度1、學(xué)校板報和班級板報應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任應(yīng)確定好板報小構(gòu)成員，依據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好引導(dǎo)工作，依時出好黑板報。2、學(xué)校板報小組應(yīng)對每一期板報進(jìn)行評比并公布結(jié)果。四、讀書櫥窗制度讀書櫥窗公布“書香學(xué)?！毕嚓P(guān)規(guī)章制度，宣傳書香學(xué)校的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書介紹，展覽師生征文。五、早讀午讀制度1、每天7時30分至7時50分為早讀時間，語文、數(shù)學(xué)、英語三科，各班應(yīng)做好布置，下班老師應(yīng)樂觀做好早讀輔導(dǎo)。2、每位師生應(yīng)訂立好閱讀計劃，各位老師應(yīng)向?qū)W生介紹好書或報刊，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。3、師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。4、每天中午半小時的閱讀時間應(yīng)保質(zhì)保量，閱讀引導(dǎo)老師應(yīng)做好輔導(dǎo)工作。六、“閱讀之星”評比細(xì)則開展“閱讀之星”評比活動，各班級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額介紹。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：1、計劃記錄（15分）：①有依據(jù)自身實(shí)際情況訂立的讀書計劃（5分）；②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）（10分）。2、興趣習(xí)慣（10分）：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。3、閱讀數(shù)量（45分）：①能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（15分）；②會背誦經(jīng)典名句，一班級5句，二班級10句，三班級20句，四班級30句，五班級40句，六班級50句（10分）；③每學(xué)期讀一本好書（可以是