中小學創(chuàng)客實驗室建設解決方案

第第頁中學校創(chuàng)客試驗室建設解決方案創(chuàng)客試驗室建設解決方案空中機器人中學校創(chuàng)客試驗室建設方案（初稿）河北恒拓電子科技有限公司20**年8月17日一、背景空中機器人又叫無人機，近年來在軍用機器人家族中，無人機是科研活動最活躍、技術進步最大、研究及采購經費投入最多、實戰(zhàn)經驗最豐富的領域。近些年來，空中機器人從軍用走向了民用，同時也衍生出了多種多樣的形態(tài)和用途。目前使用最為廣泛的是多旋翼飛行器，多旋翼飛行器以其簡單的結構、超強的機動性、獨特的飛行方式以及軍事和民事領域呈現(xiàn)出的巨大應用價值，引起了國內外學者以及科研機構的廣泛關注，并快速成為目前國際上研究的熱點之一，越來越多的人員對其研究以及學習。從教育部獲悉，20**年本科院校新增7個無人機相關專業(yè)，從側面印證了無人機行業(yè)的前瞻性，無論是現(xiàn)在還是將來無人機靈控科技在社會上將掀起一陣新的科技浪潮。國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，《規(guī)劃》提出要在中學校階段設置人工智能相關課程，推動人工智能領域一級學科建設，把高端人才隊伍建設作為人工智能發(fā)展的重中之重，完善人工智能教育體系等內容。20**年《義務教育學?？茖W課程標準》提出，為進一步加強學?？茖W教育，今后年秋季開始，學?？茖W課程起始班級調整為一班級。而且今年國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出應漸漸開展全民智能教育項目，在中學校階段設置人工智能相關課程、漸漸推廣編程教育、建設人工智能學科，培養(yǎng)復合型人才，形成我國人工智能人才高地。中國STEM教育協(xié)作同盟提倡的“以人文引領的學科融合性教育”是STEAM教育理念的延長，將給國內的中學校人工智能學科教育帶來新的探究和試驗。二、理念和必需性隨著無人機尤其是多旋翼飛行器技術的不絕發(fā)展，無人機的用途已經深入各行各業(yè)，尤其我國無人機行業(yè)發(fā)展速度很快，對于人才的需求急劇加添，據(jù)估算，我國20**年需要的無人機操作維護人員至少實現(xiàn)20萬人將來甚至更多，為面對將來人才的急劇需求和面對日新月異的科技更改時代，我國對人工智能基礎教育項目的重視越來越大，而國務院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》更是提出了對中學校人工智能相關教育的戰(zhàn)略規(guī)劃，為培養(yǎng)將來的人工智能人才，人工智能基礎教育顯得尤為緊要，而實在的體現(xiàn)便是空中機器人創(chuàng)客試驗室。本方案依據(jù)中學校自身的特點，結合本公司產品情況進行中學?？破照n程設計，試驗室設施不但可以滿足中學校生對空中機器人有確定系統(tǒng)的認得，掌握確定的基礎理論知識，還能在平常的課程練習中習得飛行技能和確定專業(yè)的編程知識。從認得到組裝，從組裝到趣味飛行，從趣味飛行到功能性任務完成，再到本領的升華，整個過程一氣呵成可謂一舉多得。三、空中機器人創(chuàng)客教育試驗室建設目標建設具有自身特色的空中機器人創(chuàng)客教育試驗室，以此為依托促進學校的人工智能基礎教育發(fā)展和磨練學生的思維本領以及對人工智能有確定的認得和學習。老師可以依托試驗室的硬件以及技術環(huán)境進行課程設計和科學理論的普及，進一步促進學校科技智能教育的發(fā)展和相關學科課程的升華，促進學校教學本領的提升，為學校的教學發(fā)展加添一抹科技亮色。在憑借恒拓系列開源飛行掌控器系統(tǒng)等相關技術支持環(huán)境下，搭建軟件、硬件和通信平臺，學生在試驗老師的引導下，從簡單的入門到最終的飛行小能手、編程小能手，都可以在試驗室中實現(xiàn)。另外，近年來中學校生競賽數(shù)量、種類越來越多，其中空中機器人的有關競賽也越來越受廣闊中學校的歡迎，試驗室的建設可以完善空中機器人競賽隊員培訓和選拔體系，不但能更進一步加添學校人工智能教育建設力度還能培養(yǎng)一批高素養(yǎng)的老師隊伍。簡單概括創(chuàng)客教育試驗室具備一下幾點優(yōu)勢：1）建立高水平的空中機器人科普老師團隊；2）建立可復制推廣的空中機器人知識科普課程體系；3）促進學生對人工智能和空中機器人的認得；4）參加各類相關競賽并爭取優(yōu)異成績，加強學校的知名度。5）促進學?？萍冀逃嚓P學科的發(fā)展，加添認可度。四、試驗室方案方案特點1、空中機器人是嵌入式、傳感器、單片機、圖像處理等一系列智能技術的一個實在應用，恒拓系列空中機器人是應用的先行者，恒拓飛二次開發(fā)平臺具有多種接口。恒拓科技在自身的空中機器人中各處均體現(xiàn)了各種技術的綜合應用，而且在自身的產品中供應了各種二次開發(fā)的功能均可滿足課程設置和學生的學習需要。2、試驗體系搭建的中學校人工智能教育教學需求。無人機創(chuàng)客試驗室首先要滿足中學校教學的第一需求，所以平臺不但是簡單的硬件組合，要求全部硬件驅動暢通的前提下，既能滿足人工智能知識方面的教學需要，又能滿足學生在學習后本領提升的渴求，恒拓本著服務于教育，提高學生品質的宗旨，了解中學校教學需求，強調軟硬兼顧，綜合發(fā)展。3、空中機器人是一個多學科的綜合應用體現(xiàn)，也是體現(xiàn)團隊合作本領的一個緊要平臺。既有硬件的基礎也要有軟件的搭配，相輔相成，缺一不行。打造具有自身學校特色的老師團隊和學生團隊，既解決了學校人工智能相關學科科技教育的需要，也為將來學生的發(fā)展奠定了確定的基礎。一、試驗室的區(qū)域及功能1）自主設計區(qū)供應全部的零部件，同時配備3D打印機，學生可以動手將全部部件依照試驗引導書組裝成一架完整的無人機，也可以自行設計部特別觀和結構，通過3D打印技術實現(xiàn)。通過組裝讓學生熟識無人機結構與原理，了解相關構成部件。2）組裝與調試區(qū)將組裝好的飛機進行參數(shù)設置和校準，依照手冊對機架、電池、螺旋槳、電機、電調、飛行掌控器以及遙控器等進行維護，提高學生對飛機的進一步認得和對自身本領的提升。當飛行器顯現(xiàn)鼓掌無法正常工作時，學生借助相關測試儀器和平臺供應的相關手冊，快速推斷出故障位置并進行響應修理，突出磨練學生的動手和以及邏輯思維的本領，形成自身發(fā)現(xiàn)問題，自身解決問題的工作態(tài)度。3）測試飛行區(qū)對設計好的空中機器人，進行試飛和飛行調試，察看姿態(tài)和相關飛行參數(shù)，從而優(yōu)化飛行性能。4）本領提升區(qū)通過試驗室供應的開源飛行掌控器系統(tǒng)和其他解決方案，恒拓供應了相配套的課程和任務，學生可以針對課程任務進行二次開發(fā)，利用自身學到的編程基礎知識相互搭配，團結合作，實現(xiàn)確定的任務目的，提高自身對編程和人工智能之間具象的認得，同時也可以在此區(qū)域為競賽進行功能設計，提高學生的思維邏輯本領。二、試驗室的軟/硬件配置名稱數(shù)量備注探路者微型無人機30含備件視覺追蹤無人機無人機起降平臺車3D打印機工業(yè)級3D打印耗材若干多功能工具箱投影儀多功能試驗場合含多種場景無人機地面站/圖形化編程軟件/使用權教材30模擬飛行軟件30老師培訓/以上方案均可以依照客戶需求定制篇2:學校試驗室規(guī)范化建設實施方案為適應素養(yǎng)教育發(fā)展的需要，提升我校教育技術裝備水平，使我試驗室建設實現(xiàn)規(guī)范化、規(guī)范化、制度化，不時滿足新課程規(guī)范對試驗室建設提出的要求，特訂立本實施方案。一、基本情況我校是一所鎮(zhèn)所在地中心學校，現(xiàn)有同學1100多人，地處巫峽口巴東長江大橋頭和神農溪出口交匯處，開辦于一九九八年，儀器配備是按那時候的農村二類規(guī)范配備，自從“普九”與“普實”驗收后，至今未進行過設備器材的升級與更新，由于新課改后，教材的改革，大局部器材已不能適應形勢發(fā)展的要求，加之近幾年來，集鎮(zhèn)新建，外來人口增多，同學數(shù)猛增，原來的試驗室只好改作同學教室，學?，F(xiàn)在只有一間24平方米的儀器保管室和9口儀器柜?，F(xiàn)學校明德綜合樓現(xiàn)已立項獲準，今年三月正式修建，我們要在學校明德綜合樓修建時期，搶抓教育技術裝備規(guī)范化建設的機遇，鞏固已有效果，學校將加大教育裝備的投入，和早贏得教育技術裝備項目落戶我校，快速推動長江學校教育信息化跨越式發(fā)展。二、建設目標學?！耙?guī)范化試驗室”的建設目的旨在實實際驗室建設現(xiàn)代化、教學儀器配備規(guī)范化、試驗室管理信息化、試驗教學開展制度化，全面提高中學試驗室“建、配、管、用”的整體水平，在我校將建設上檔次、高水平的規(guī)范化試驗室。三、我校試驗室硬件設施建設和器材配備方案（一）我校試驗室建設環(huán)境要求1、采光：應保證明驗室（樓）的最佳建筑朝向，防止室內直射陽光。緊要采光面應位于同學座位左側。2、照明：（1）試驗臺面的平均照度的平均照度不應低于300l*，其照度均勻度不低于0.7.（2）燈具懸掛高度距試驗臺面不應低于1700mm，不宜用裸燈。3、遮光：窗戶可裝窗簾。4、溫度：室內溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采用器械降溫。5、通風：采用自然通風或各種有組織的通風措施，使室內二氧化碳濃度低于1.5%。6、供電：執(zhí)行教育部《試驗室設備電源》規(guī)范。7、供水：供水水壓不低于2105pa。8、環(huán)保：（1）室內環(huán)境噪聲不大于65dB。（2）新建、改建、擴建試驗室和和屬用房時，甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染應符合相關規(guī)范中的限量值。（3）試驗廢液應收集并進行委托處理，經處理后方可排放。排放應實現(xiàn)國家廢水綜合排放水質規(guī)范。9、平安：需配備防火、防盜等平安設備?；瘜W試驗室應配備急救沖洗水嘴和急救箱。（二）我校試驗器材配備方案（詳見器材申報單）科學試驗是同學進行科學探究的緊要方式，試驗室則是同學學習和利用試驗的緊要場合，是科學探究學習的緊要資源。因此，學校十分重視科學試驗室建設，必需配備必需的藥品、儀器和設備，確保每個同學都能進行試驗探究活動；****年我校依據(jù)教育部《中學校理科試驗裝備室規(guī)范》等四個行業(yè)規(guī)范的通知要求，已對我校以往的教學儀器進行了全面的清點，再依照新規(guī)范，已上交了新的配備計劃，新計劃試驗教學儀器近11萬元，由于現(xiàn)在學校試驗室建筑面積不達標，本學期學校已啟動明德綜合樓項目，明年新的綜合樓可能峻工，已配備的計劃有可能實現(xiàn)。學校有了規(guī)范化的試驗室后，我校的試驗教學確定能夠有跨越式的發(fā)展。（三）我校學校科學試驗室建成后配置方案1書寫板4000mm1000mm1塊2老師演示臺2400mm750mm1050mm,一體化設計,設有電源總掌控器、教學電源、儲物柜等，裝220V/15A二、三孔插座二個，預留電教設備位置和信息接口。設有水槽和水咀。臺面、臺身的資料和結構應符合JY/T0385****《中學校理科試驗室裝備規(guī)范》4.2.7條。1張3同學試驗臺：（每臺2人）1200mm600mm780mm，試驗臺與地面固定，臺側面裝220V二、三孔插座。臺面、臺身的資料和結構應符合JY/T0385****《中學校理科試驗室裝備規(guī)范》4.2.7.1.1條。25張4老師椅升降轉椅1張5同學凳高度可調整，無棱角。50張6供電系統(tǒng)技術性能應符合JY/T0374****《教學試驗室設備電源系統(tǒng)》。電氣線路敷設應符合JY/T0385****《中學校理科試驗室裝備規(guī)范》4.2.5.1c）條。1套7老師電源采用教學電源，技術要求符合JY03611999《教學電源》和JY/T0374****《教學試驗室設備電源系統(tǒng)》。1套8同學電源采用同學電源，技術要求符合JY03611999《教學電源》和JY/T0374****《教學試驗室設備電源系統(tǒng)》。50套9供排水系統(tǒng)教室內設水槽和托把池,排水口應有水封裝置。若干（四）我試驗教學功能用房的建設方案儀器室和準備室的功能與要求應符合JY/T0385****《中學校理科試驗室裝備規(guī)范》。學校教學儀器的配備依照JY/T0388****《學校數(shù)學科學教學儀器配備規(guī)范》。學校將配有儀器柜，數(shù)量與規(guī)格應符合JY/T0385****《中學校理科試驗室裝備規(guī)范》4.2.7.1.2條，樓合樓峻工后確定配有儀器柜、準備臺、操作臺、給排水設施、電源插座、儀器車。在試驗教學方面，通過對試驗教學信息化管理，對理科老師進行試驗技能培訓，使試驗教學步入規(guī)范化、制度化軌道。能保證同學人人都有動手做試驗的機會。四、尋求上級部門的大力支持我校現(xiàn)已啟動明德綜合樓建設，綜合樓建成后，我校將依照教育部試驗室規(guī)范化建設要求，準備投入大量的人力物力和財力搞好試驗室規(guī)范化建設，確定依照以上訂立的方案搞好落實，力求硬件達標，請上級管部門在器材的配置上盡早到位，在設備建設方面予以更多的引導，以保證我校試驗教學的順利開展。篇3:常工飛行學院加強試驗教學與試驗室建設工作若干看法常工飛行學院加強試驗教學與試驗室建設工作若干看法為貫徹落實教育部《關于進一步加強高等學校本科教學工作的若干看法》和江蘇省教育廳《關于進一步加強高等學校教學工作的若干看法》等文件精神，加強我校試驗室建設，深化試驗教學改革，全面提高教育教學質量，特提出以下看法。一、統(tǒng)一思想、提高認得，進一步明確試驗教學與試驗室建設工作的目標試驗教學質量是衡量高校人才培養(yǎng)質量的核心內容之一、試驗室建設水平是反映高校教學水平、科研水平和管理水平等綜合實力的一個緊要標志。試驗教學與試驗室建設工作是一項基礎工作，在培養(yǎng)具有實踐本領和創(chuàng)新思維的高素養(yǎng)應用型本科人才的過程中，有著不行替代的緊要作用。各二級學院（直屬學部）要充分認得試驗教學與試驗室建設工作的緊要性，明確試驗教學改革和試驗室建設的任務和目標。在廣泛調研與科學認證的基礎上訂立好試驗教學改革與試驗室建設的中長期規(guī)劃和近階段工作計劃，有計劃有步驟地逐項實施。我校試驗教學與試驗室建設工作的核心內容是：加強對試驗教學與試驗室建設工作的領導；推動試驗室管理體制的改革與完善，強化試驗室管理；加強試驗教學規(guī)范化建設，嚴格執(zhí)行試驗教學工作流程；優(yōu)化試驗教學模式，改進試驗教學內容，提高綜合性、設計性試驗的比例；創(chuàng)新試驗教學運行機制，大力推動各類教學試驗室向學生開放；加快試驗課程建設，將試驗課程建設納入學校重點課程建設和精品課程建設范疇；加強試驗教學研究；加強試驗教學隊伍建設，推動理論課老師與試驗老師的雙向流動；進一步加大對試驗室投入，改善試驗設備條件和試驗環(huán)境情形；健全試驗室管理規(guī)章制度，不絕提高試驗教學與試驗室管理水平。通過努力，力爭建成適應我校應用型人才培養(yǎng)、具有科學管理理念、較高水準的本科教育試驗室，構建重點試驗室、基礎試驗室和專業(yè)試驗室相互銜接、有機融合的現(xiàn)代試驗教學體系，力爭建成數(shù)個省級重點試驗室和省級基礎課試驗教學示范中心，全部專業(yè)試驗室均實現(xiàn)教育部頒布的《高等學校專業(yè)試驗室評估標準》。二、加強試驗教學與試驗室建設工作的領導，完善試驗室管理體制試驗室管理體制是試驗室建設的基礎，試驗室管理是一項綜合性很強的系統(tǒng)工程，各相關二級學院（直屬學部）、職能部門要本著有利于加強對教學科研儀器設備的統(tǒng)籌管理、有利于提高試驗教學水平、有利于培養(yǎng)學生的實踐本領和創(chuàng)新思維本領、有利于提高試驗室管理運行效益的原則，進一步理順學校試驗室管理體制，推動試驗室的建設工作。依據(jù)教育部《高等學校試驗室工作規(guī)程》《高等學?；A課教學試驗室評估標準》和《高等學校專業(yè)試驗室評估標準》的要求，我校確立由主管教學的校長主管試驗室工作，教務處和物資處為試驗室工作的主管職能部門，二級學院（直屬學部）有分管試驗教學和試驗室建設工作的領導。由于試驗教學與試驗設備管理分屬于教務處和物資處兩個部門，為了進一步加強試驗教學與試驗室建設工作的統(tǒng)籌管理，教務處與物資處必需緊密合作，綜合協(xié)調組織，切實推動試驗教學與試驗室建設工作的良性互動。試驗室管理體制采用學校、二級學院（直屬學部）二級管理，即人、財、物等在校級運行，提高試驗室地位和運行效益，機構掛靠二級學院（直屬學部），使試驗教學和試驗室建設與學科發(fā)展緊密結合。試驗室實行試驗室主任負責制。學校對試驗室建設采取統(tǒng)一規(guī)劃、整體建設、集約化管理、開放使用的原則。漸漸整合分散建設、分散管理的試驗教學資源，構建面向多學科、多專業(yè)、多課程的試驗教學中心，不絕提高試驗室管理水平和綜合效益。三、規(guī)范試驗教學管理，深化以試驗項目改造和開放試驗室建設為重點的試驗教學改革1.推動試驗教學的規(guī)范化建設試驗教學的規(guī)范化建設是試驗教學管理的緊要工作內容。各二級學院（直屬學部）務必嚴格執(zhí)行試驗教學工作流程，從試驗項目開發(fā)與管理、試驗教學文件、試驗教學資料、試驗教學過程、試驗教學考核等各個環(huán)節(jié)建立一整套符合各專業(yè)特點的試驗教學管理規(guī)范。2.優(yōu)化試驗教學模式各二級學院（直屬學部）要樹立試驗教學與理論教學并重的試驗教學觀，從人才培養(yǎng)的實際需要啟程，建立以本領培養(yǎng)為主線，分層次、多模塊、相互銜接、科學系統(tǒng)的試驗教學體系，實現(xiàn)試驗課程與理論課程教學內容有效銜接。試驗教學要從單純的演示性試驗和驗證性試驗向綜合性、設計性、創(chuàng)新研究性試驗發(fā)展。要加緊對試驗教學大綱的制（修）訂，更新試驗教學內容，大力提高綜合性、設計性試驗在試驗中的所占比例。改進試驗教學方法，發(fā)揮學生在試驗教學過程中的主體作用。樂觀提倡在試驗教學中采用計算機、多媒體、仿真等現(xiàn)代教育技術手段，進一步提高試驗教學質量和教學效果。3.創(chuàng)新試驗教學運行機制，大力推動各類教學試驗室向學生開放開放式試驗教學環(huán)境，有利于激發(fā)學生學習的自主性和樂觀性，有利于學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，有利于提高試驗教學設施的利用效率。大力推動開放試驗室建設，是新形勢下高校試驗教學與試驗室建設工作的肯定要求。公共基礎類教學試驗室要向全體學生開放，專業(yè)基礎課類教學試驗室要向相關專業(yè)開放，其他專業(yè)試驗室要有選擇地向學生開放，開放中要強調老師的引導作用。有條件的試驗室要漸漸向文科學生開設科普性試驗，提高文科學生的自然科學素養(yǎng)。樂觀推動高校生開展課外創(chuàng)新實踐活動，鼓舞學生到試驗室自主開展課題研究。4.加快試驗課程建設學校提倡把試驗課程建設納入學校重點課程建設和精品課程建設范疇，把試驗教材建設納入精品教材建設計劃。各二級學院（直屬學部）應當樂觀推動試驗課程的建設工作，優(yōu)化試驗課程體系，加快試驗教材更新，提高試驗課程質量。大力提倡引進和使用先進試驗教材，鼓舞自編適應學生研究性學習、具有特色的新型試驗教材。加強電子試驗教材、網絡試驗教材、立體化試驗教材的研制工作。力爭建設一批特色鮮明、具有領先水平的省級試驗教學精品課程和教材。5.加強試驗教學研究針對高等教育教學工作發(fā)展的情況，加強對試驗教學改革的研究，并將研究成績運用到試驗教學中，不絕提高試驗教學質量和水平。四、建立用人新機制，建設高水平的試驗教學和試驗室管理隊伍通過有計劃的人員培訓、人才引進、人事機制改革等多種舉措，解決試驗教學和試驗室管理隊伍中存在的人員數(shù)量缺、文化素養(yǎng)不高、管理水平孱弱等問題。建立試驗教學和試驗管理隊伍的培訓制度。擔負試驗教學的人員必需首先獲得授課資格，對現(xiàn)有試驗教學崗位上文化層次不高、通過培訓仍不能實現(xiàn)教學要求的試驗老師要漸漸轉移到