實(shí)小感動(dòng)實(shí)小年度人物評(píng)選活動(dòng)方案

第第頁(yè)實(shí)小感動(dòng)實(shí)小年度人物評(píng)比活動(dòng)方案臺(tái)東實(shí)小“感動(dòng)實(shí)小”年度人物評(píng)比活動(dòng)方案一、活動(dòng)主旨感動(dòng)是情感的體現(xiàn)、心靈的震憾。民族在感動(dòng)中凝集進(jìn)步，國(guó)家在感動(dòng)中文明富強(qiáng)，實(shí)小在感動(dòng)中提升發(fā)展。通過(guò)“20**感動(dòng)實(shí)小”年度人物評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，提倡真、善、美，光大實(shí)小優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)我校努力文化建設(shè)的發(fā)展，全力打造活動(dòng)學(xué)園，建造和諧學(xué)校，營(yíng)造精神家園。二、活動(dòng)主題實(shí)小因你而感動(dòng)，實(shí)小因你而自負(fù)。三、活動(dòng)口號(hào)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，表達(dá)感動(dòng)；傳遞感動(dòng)，共享感動(dòng)。四、評(píng)比對(duì)象20**年在校全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)。五、評(píng)比條件1．參評(píng)對(duì)象必需酷愛(ài)實(shí)小，對(duì)學(xué)校有著特殊的感情，并用自身的方式從獨(dú)特的視角關(guān)注、支持學(xué)校，詮釋他們對(duì)實(shí)小精神的理解與實(shí)踐。2．參評(píng)對(duì)象必需用自身的行為體現(xiàn)對(duì)學(xué)校的責(zé)任，用自身的努力表達(dá)對(duì)學(xué)校的關(guān)切，用實(shí)在的實(shí)績(jī)體現(xiàn)對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展起偏緊要的作用。3．參評(píng)對(duì)象的事跡可能已被廣為傳誦，可能也還不為人所知，但在20**年這一年里，他們的所作所為肯定給人們的思想帶來(lái)撞擊和震憾，著實(shí)感動(dòng)了學(xué)校的全體師生。六、評(píng)比方式1．個(gè)人自薦，學(xué)科組、班級(jí)組介紹和學(xué)校介紹相結(jié)合。2．以班級(jí)組為單位，自下而上介紹，每個(gè)班級(jí)介紹2～3名老師，2～3名學(xué)生，1～2名家長(zhǎng)，并供應(yīng)典型事跡料子（料子限在1000字以?xún)?nèi)）。3．無(wú)論自薦或他人介紹都必需填寫(xiě)《“20**感動(dòng)實(shí)小”年度人物提名表》，提名表填好后交集團(tuán)工會(huì)處。4．料子上交時(shí)間自通知下發(fā)之日開(kāi)始，截至20**年12月20日。七、評(píng)比程序1．學(xué)校建立“20**感動(dòng)實(shí)小”年度人物評(píng)委會(huì)，實(shí)在負(fù)責(zé)訂立評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃，組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。（附“20**感動(dòng)實(shí)小”年度人物評(píng)委會(huì)）2．通過(guò)多種途徑宣傳“20**感動(dòng)實(shí)小”年度人物評(píng)比活動(dòng)方案，同時(shí)進(jìn)行自薦和介紹報(bào)名工作，填報(bào)《“20**感動(dòng)實(shí)小”年度人物提名表》。3．評(píng)委會(huì)組織核實(shí)提名人選事跡，并征詢(xún)各方看法進(jìn)行初步評(píng)比（12月22日前）。4．12月22日前由評(píng)委會(huì)依據(jù)初評(píng)結(jié)果確定年度人物提名人選。5．在學(xué)校網(wǎng)站、?？?、廣播站、宣傳欄等宣傳媒體上公布“20**感動(dòng)人物”年度人物提名名單及人物事跡，充分發(fā)動(dòng)師生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界參加評(píng)比活動(dòng)（12月22日～25日）。6．評(píng)委會(huì)對(duì)選票進(jìn)行審核，依據(jù)各候選人的實(shí)際得票情況，最終確定“20**感動(dòng)實(shí)小”年度人物（10名）（12月26日）。八、稱(chēng)贊召開(kāi)“臺(tái)東市試驗(yàn)學(xué)校慶祝元旦暨20**感動(dòng)實(shí)小年度人物頒獎(jiǎng)典禮”大會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮以文藝晚會(huì)形式進(jìn)行，對(duì)本次評(píng)比出的“20**感動(dòng)實(shí)小”年度人物（10名）授予相應(yīng)稱(chēng)呼并頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，在校內(nèi)外廣泛宣傳其事跡。對(duì)獲得年度人物獎(jiǎng)的師生在本年度評(píng)優(yōu)與評(píng)先中優(yōu)先考慮。篇2:感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物評(píng)比活動(dòng)方案“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物”評(píng)比活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)東升學(xué)?！罢律袑W(xué)”的校訓(xùn)，推崇樂(lè)觀進(jìn)取，健康文明的學(xué)校文化，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、傳承中華美德的熱潮。二、活動(dòng)口號(hào)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、評(píng)比感動(dòng)、共享感動(dòng)三、活動(dòng)時(shí)間：3月6月四、評(píng)比對(duì)象東升學(xué)校全體學(xué)生五、評(píng)比名額和標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)設(shè)20**“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物獎(jiǎng)”10名，20**“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物提名獎(jiǎng)”12名。學(xué)生在以下某一方面表現(xiàn)突出:1.“仁”愛(ài)心學(xué)生。心地善良，富有愛(ài)心；拾金不昧，見(jiàn)義勇為；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛(ài)心，樂(lè)于助人，不求回報(bào)。樂(lè)觀參加組織各種愛(ài)心捐助、志愿者活動(dòng)等。2.“義”責(zé)任學(xué)生。對(duì)老師或?qū)W校布置的工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有特別高的威信和感召力；富有猛烈的社會(huì)責(zé)任感，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)決，面對(duì)不文明的現(xiàn)象敢于據(jù)理力爭(zhēng)，在重點(diǎn)事件中勇挑重?fù)?dān)。3.“禮”禮儀學(xué)生。為人彬彬有禮，講文明，懂禮貌，在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，在校尊敬老師，敬重同學(xué)，能自動(dòng)問(wèn)好，重視少先隊(duì)禮儀，遵守學(xué)校生行為規(guī)范，做事有分寸。在文明禮儀方面起到了特別好的模范示范作用。4.“智”勤奮學(xué)生。勤奮好學(xué)、刻苦研討，聰穎機(jī)靈，敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)冷靜思考，有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)踐本領(lǐng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，對(duì)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起著典型的模范帶頭作用。5.“勇”自強(qiáng)學(xué)生。勇敢面對(duì)貧困、疾病或曲折，不怕失敗，不怕坎坷，不怕身心的傷痛，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，靠著那一份堅(jiān)持和執(zhí)著，在逆境中創(chuàng)造奇跡，獲得進(jìn)步。6.“健”陽(yáng)光學(xué)生。性格活潑外向，心理率真健康，體魄強(qiáng)健，胸懷寬廣，樂(lè)觀自信，喜好廣泛，樂(lè)觀參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力和藝術(shù)修養(yǎng)，能夠用自身的健康陽(yáng)光的性格感染四周同學(xué)。六、參評(píng)方式報(bào)名點(diǎn)：每天早操結(jié)束后和中午，到廣播室門(mén)口領(lǐng)取報(bào)名表，認(rèn)真填寫(xiě)個(gè)人事跡料子，交給大隊(duì)部1.個(gè)人自薦：報(bào)名者領(lǐng)取報(bào)名表，填寫(xiě)介紹理由，交班主任或大隊(duì)部。2.他人介紹：介紹者領(lǐng)取報(bào)名表，填寫(xiě)介紹理由，交給班主任或大隊(duì)部。3.組織介紹：由各班介紹1名學(xué)生上報(bào)大隊(duì)部七、評(píng)比日程和布置：（一）首輪宣傳，人物事件料子收集（3.104.19）1、通過(guò)宣傳海報(bào)、*，校廣播宣布活動(dòng)正式啟動(dòng)，宣讀倡議書(shū)2、學(xué)校網(wǎng)（發(fā)布開(kāi)展《“感動(dòng)?xùn)|小十大風(fēng)云人物“評(píng)比報(bào)名方案》3、資料收集和整理：參評(píng)者的介紹表匯總到大隊(duì)部（二）初選產(chǎn)生候選人，報(bào)道和宣傳，進(jìn)一步復(fù)選（4.205.20）1、由組委會(huì)對(duì)參評(píng)者的料子進(jìn)行初選，產(chǎn)生22名候選人。2、制作“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物”候選人事跡展板，在學(xué)校最醒目處打造“星光大道”，對(duì)22名候選人的事跡進(jìn)行報(bào)道和宣傳；3、在學(xué)校網(wǎng)開(kāi)辟“感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物”專(zhuān)欄，并發(fā)動(dòng)學(xué)校師生投票；4、利用午間課，在校雛鷹電臺(tái)讓22名候選人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)，由各班“學(xué)生評(píng)審團(tuán)”為最能感動(dòng)自身的候選人進(jìn)行投票。（三）產(chǎn)生感動(dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物的十佳和提名，結(jié)果公示（5.216.1）依據(jù)學(xué)生投票數(shù)，及網(wǎng)上投票構(gòu)成，按50%和50%的比例折合。最終從22名候選人中產(chǎn)生“感動(dòng)?xùn)|小十大風(fēng)云人物”，其他的為提名獎(jiǎng)，公示。（四）第四階段：頒獎(jiǎng)典禮，后期宣傳（6.1以后）1、舉辦頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)22名獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛案袆?dòng)?xùn)|小風(fēng)云人物”光榮稱(chēng)呼，并授予并頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書(shū)及獎(jiǎng)品等。10名十佳，12名提名，10名伯樂(lè)獎(jiǎng)。2、將獲獎(jiǎng)的感動(dòng)事跡在校內(nèi)外的不同渠道進(jìn)行深入、廣泛、連續(xù)的宣傳。篇3:感動(dòng)?xùn)|小優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比活動(dòng)方案感動(dòng)?xùn)|小優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比活動(dòng)方案11月初組織開(kāi)展了“感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)學(xué)校”主題教育活動(dòng)。（1）組織學(xué)生觀看“20**年感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)比”頒獎(jiǎng)典禮錄像，了解這些英雄人物感人故事，學(xué)習(xí)年度十大人物感人的事跡，結(jié)合學(xué)校中令人感動(dòng)的學(xué)生和事，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了評(píng)比。（2）組織開(kāi)展“身邊的感動(dòng)”為主題的主題班會(huì)評(píng)比。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正感覺(jué)到我們的身邊各處有感動(dòng)，各處充分著親情、友情，人間各處有真情，體會(huì)到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。（3）組織參加我校第三屆“感動(dòng)?xùn)|升”評(píng)比評(píng)比對(duì)象及基本條件：1、全體東升學(xué)生2、具備“感動(dòng)“的素材：要求體現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、社會(huì)、生命、自然、親情、友情等的努力探求與理想，從平常中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；3、料子必需客觀真實(shí)；4、上屆的感動(dòng)?xùn)|升上榜人物不做介紹。五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1、自強(qiáng)學(xué)生：面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患和殘疾，面對(duì)突如其來(lái)的打擊和曲折，不甘消沉和妄自菲薄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)獨(dú)立，用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中前進(jìn)。2、博學(xué)學(xué)生：勤奮好學(xué)，刻苦研討，學(xué)習(xí)成績(jī)名利前茅，品學(xué)兼優(yōu)，事跡典型，機(jī)靈且有擅長(zhǎng)質(zhì)疑的精神和冷靜思考的本領(lǐng)，在同學(xué)中起到特別好的帶頭模范作用。3、陽(yáng)光學(xué)生：個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康、喜好廣泛，樂(lè)觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，用自身的行動(dòng)來(lái)感染四周的同學(xué)和老師，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，把事情做得最好，充分愛(ài)心，熱心于公益社會(huì)事業(yè)，能夠以獨(dú)特的人格魅力和精神品質(zhì)，用對(duì)生活的酷愛(ài)溫暖自身和他人。4、責(zé)任學(xué)生：擔(dān)負(fù)學(xué)生干部工作負(fù)責(zé)，盡職盡守，在同學(xué)中具有特別高的威信和感召力：富有猛烈的社會(huì)責(zé)任感，樂(lè)觀參加社會(huì)公益事業(yè)，用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)：在重點(diǎn)事件中和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)決，勇挑重?fù)?dān)。5、愛(ài)心學(xué)生：能夠不計(jì)所得付出愛(ài)心，樂(lè)觀關(guān)注并幫忙弱勢(shì)群體；長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)且成績(jī)突出；關(guān)懷同學(xué)，樂(lè)于助人，能夠樂(lè)觀自動(dòng)幫忙在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面需要幫忙的同學(xué)。6、環(huán)保學(xué)生：酷愛(ài)環(huán)保事業(yè)，樂(lè)觀參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動(dòng)；以身作責(zé)，關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注自然，厲行節(jié)省，從自身做起，從小事做起，從身邊做起，為建設(shè)和諧學(xué)校和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。7、藝術(shù)學(xué)生：具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn)，能夠樂(lè)觀參加校內(nèi)外的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，用藝術(shù)感染廣闊同學(xué)并深受同學(xué)喜好，代表學(xué)校參加市、區(qū)有關(guān)藝術(shù)競(jìng)賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)。8、體育學(xué)生：樂(lè)觀組織和參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出；代表學(xué)校參加市、區(qū)競(jìng)賽中，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，樂(lè)觀進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校乃至市、區(qū)贏得榮譽(yù)。9、其他方面突出的學(xué)生。六、參評(píng)方式1、報(bào)名形式：采用個(gè)人報(bào)名，他人介紹相結(jié)合的形式。2、報(bào)名要求：（1）個(gè)人報(bào)名：報(bào)名者在班主任報(bào)名并另附個(gè)人認(rèn)真事跡料子。（2）他人介紹：介紹者將全部介紹對(duì)象的信息填入報(bào)名表，然后交紅領(lǐng)巾廣播站（表格到紅領(lǐng)巾廣播站索?。Ｆ?、評(píng)比日程和布置：本次評(píng)比盡量發(fā)掘感動(dòng)的不同層面，努力做到校內(nèi)師生廣泛參加。評(píng)比活動(dòng)初步擬定三個(gè)階段。第一階段：首輪宣傳，人物事件料子收集（第411周）1、宣傳階段：（第49周）宣傳方式：（1）校廣播臺(tái)（倡議書(shū)）（2）宣傳海報(bào)、宣傳條幅和宣傳板（3）學(xué)校網(wǎng)（發(fā)布開(kāi)展《“感動(dòng)?xùn)|升英雄人物“評(píng)比方案》及倡議書(shū)）資料收集：學(xué)生參評(píng)者的介紹表匯總到學(xué)生處