2025屆安徽省安慶市桐城中學(xué)生物高二上期末含解析

2025屆安徽省安慶市桐城中學(xué)生物高二上期末注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.③過程代表綠色植物的光合作用B.A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者C.⑦是溫室效應(yīng)的主要原因D.疏松土壤可能加快⑤過程2．某研究所對某一濕地生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種鳥進入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長速率隨時間的變化曲線如下圖甲所示。下列圖乙中能反映該種群數(shù)量變化曲線的是（）A. B.C. D.3．下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的表述，正確的是A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗屬于基因工程，其變異原理是基因重組B.噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜過長C.兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.兩個實驗的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨去研究它們所起的作用4．人在勞動過程中，手掌或腳掌上可能會磨出水泡，一段時間后水泡會自行消失。下列說法錯誤的是（）A.水泡內(nèi)所含有的液體中，含量最高的物質(zhì)是蛋白質(zhì)B.水泡中的部分液體是由血漿滲透到組織液形成的C.水泡消失是因為其液體滲入毛細血管和毛細淋巴管D.水泡的形成和消失說明內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)可相互轉(zhuǎn)化5．下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是A.細胞分裂時，染色質(zhì)縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下可觀察的染色體B.細胞核是物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所，是遺傳的控制中心C.真核細胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)D.染色體和染色質(zhì)是不同的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)6．有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產(chǎn)生ATP⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤7．下列關(guān)于教材實驗的敘述錯誤的是（）A.調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣B.研究土壤中小動物類群豐富度時，統(tǒng)計物種數(shù)量的方法有記名計算法、目測估計法C.探究土壤微生物的分解作用，對照組的設(shè)計應(yīng)盡可能排除土壤微生物的作用D.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量時，先將蓋玻片放在血細胞計數(shù)板的計數(shù)室上，再將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣8．（10分）季節(jié)性河流常出現(xiàn)枯水期和豐水期，在豐水期容易發(fā)生洪澇災(zāi)害，在枯水期容易出現(xiàn)水體污染。一年中，季節(jié)性河流沿岸的物種豐富度及多種動植物的種群密度會發(fā)生季節(jié)性變化，該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥類的種群數(shù)量變化如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.季節(jié)性河流沿岸群落出現(xiàn)規(guī)律性變化屬于次生演替B.枯水期河流沿岸居民對河水的利用可能會降低該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.從種群數(shù)量特征的角度分析，影響該鳥類種群密度的主要因素是遷入率和遷出率D.調(diào)查河流沿岸物種的豐富度時可以用記名計算法調(diào)查個體較小、種群數(shù)量較多的群落二、非選擇題9．（10分）請依圖回答下列問題：（1）圖中1、2、3、所代表的物質(zhì)名稱分別為________、________、______。（2）填寫4、5、6所代表的能量的多少：_______，______，_______。(多/少)10．（14分）圖1表示人體內(nèi)E2（一種雌激素）、胰島素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，器官甲是血糖調(diào)節(jié)的中樞。圖2表示脂肪細胞中胰島素作用機制及游離脂肪酸（FFA）對糖代謝的作用示意圖。請回答下列問題：（1）器官甲是_____。排卵前，E2含量升高導(dǎo)致器官乙對器官甲分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于_____調(diào)節(jié)。（2）在饑寒交迫時，器官甲一方面可通過分泌_____（填激素中文名稱）間接升高甲狀腺激素的含量，增加產(chǎn)熱；另一方面可通過釋放_____直接調(diào)控胰腺中的_____細胞分泌_____（填激素中文名稱），提高血糖濃度。（3）根據(jù)圖2可知，胰島素與_____結(jié)合后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起含GLUT4的囊泡與細胞膜融合，增加_____，從而提高細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細胞的_____病。Ⅱ型糖尿病常見的病因是胰島素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機體為克服胰島素抵抗，胰島B細胞會_____（填“增加”或“減少”）胰島素的分泌量。（5）游離脂肪酸（FFA）在胰島素抵抗的發(fā)生中起重要作用。據(jù)圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中起的作用有_____。①抑制含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合②使體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體③使胰島素和IR結(jié)合后形成的細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)缺失④引起胰島素與IR的結(jié)合發(fā)生障礙11．（14分）科研人員采用外源脫落酸（ABA）和生長素（IAA）對草莓進行處理，研究植物激素對果實成熟的調(diào)控機制，為定向改良果品提供新思路。請回答問題：（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)絖_____，對植物生長發(fā)育起______作用的微量高效的有機物。（2）果實成熟首先表現(xiàn)的是色澤和軟度的變化。對白熟期草莓進行不同激素注射處理，待到第4天，檢測各組中花青素合成酶基因PAL及與果實軟度相關(guān)果膠酶基因PL的表達水平，結(jié)果如圖1所示。與對照組相比，單獨外源ABA處理可促進PAL表達，使花青素合成增加，草莓變紅；同時______，從而促進草莓成熟。單獨外源IAA處理抑制相關(guān)酶基因的表達，外源ABA與IAA同時處理對相關(guān)酶基因表達無影響，推測兩種激素之間存在______關(guān)系。（3）果實成熟過程中F基因的表達與果實成熟度呈負相關(guān)。①請預(yù)測不同激素處理下F基因表達水平，在圖2中用柱狀圖表示______。②為進一步研究F基因在果實成熟過程中的作用機理，分別檢測野生型和______基因缺失的突變體草莓中PAL、PL基因的表達水平。發(fā)現(xiàn)野生型的PAL、PL基因的表達水平均低于突變體，說明F基因通過抑制PAL、PL基因的表達，從而抑制草莓的成熟過程。（4）依據(jù)上述實驗結(jié)果，完善IAA、ABA對果實調(diào)節(jié)機制的模式圖。請在（）中選填“＋”“－”（＋表示促進，－表示抑制）。______、______、______、______。12．碳青霉烯類抗生素是治療重度感染的一類藥物。下表為2005～2008年，該類抗生素在某醫(yī)院住院患者中的人均使用量，以及從患者體內(nèi)分離得到的某種細菌對該類抗生素的耐藥率變化。請據(jù)表回答下列問題：年份2005200620072008住院患者該類抗生素的人均使用量/g0.0740.120.140.19某種細菌對該類抗生素的耐藥率/％2.66.1110.925.5（1）細菌中的耐藥基因最初大多是因______而產(chǎn)生的，其耐藥機制有多種，有的是耐藥基因通過______過程產(chǎn)生蛋白酶直接降解抗生素；有的使細胞壁的滲透性發(fā)生改變，阻礙抗生素進入菌體；等等。（2）這種細菌耐藥率的變化與抗生素的使用量之間存在________（填“正相關(guān)”或“負相關(guān)”）的關(guān)系。從現(xiàn)代生物進化理論的角度出發(fā)，對耐藥率升高的合理解釋是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】據(jù)圖分析：據(jù)表可知A是分解者，B是生產(chǎn)者，C是消費者。【詳解】A、③過程代表生產(chǎn)者的呼吸作用，A錯誤；B、A是分解者，B是生產(chǎn)者，B錯誤；C、溫室效應(yīng)形成的主要原因是⑥化石燃料的燃燒，C錯誤；D、疏松土壤可增加土壤中O2，促進微生物的呼吸作用，D正確。故選D。2、A【解析】圖甲中t0-t1種群增長速率增加，t1-t2種群增長速率減小為0，表示S型曲線的種群增長率?！驹斀狻靠磮D可知，該種群的增長速率先增大后減小，該種群數(shù)量變化曲線是“S”型曲線，A正確。故選A。3、B【解析】A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗沒有人為基因?qū)耄粚儆诨蚬こ?，但其變異原理是基因重組，A錯誤；B、噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜長，若保溫時間延長，細菌裂解后釋放出噬菌體，導(dǎo)致上清液中放射性升高，B正確；C、兩個實驗都證明DNA是遺傳物質(zhì)，但都沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、兩者實驗思路均是設(shè)法把DNA與RNA分開，單獨觀察它們的作用，但噬菌體侵染細菌的實驗沒有用物質(zhì)分離提純技術(shù)，而用了同位素標(biāo)記法，D錯誤；故選B4、A【解析】水泡是局部受到擠壓損傷引起的組織液滲透壓急劇上升，從周圍大量滲透吸水形成?！驹斀狻緼、水泡中的液體是組織液，含有的蛋白質(zhì)含量很少，A錯誤；B、水泡中的液體是組織液，其中大部分是血漿滲透到組織液形成的，B正確；C、水泡消失是因為其液體滲入毛細血管形成血漿和毛細淋巴管形成淋巴液，C正確；D、水泡的形成和消失說明內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)可相互轉(zhuǎn)化，D正確；故選A。5、A【解析】在細胞分裂的前期，染色質(zhì)縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下可觀察的染色體，A項正確；細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，B項錯誤；真核細胞的核膜上有核孔，RNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)，但DNA不能進出核孔，C項錯誤；染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，D項錯誤；【點睛】本題的易錯點在于對核孔的功能理解不到位：誤認為核孔是隨時敞開，大小分子都能進出的通道。核孔并非是一個簡單的通道，而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復(fù)雜而精細的結(jié)構(gòu)，對進出核孔的物質(zhì)具有嚴格調(diào)控作用，表現(xiàn)出明顯的選擇性，如細胞核中的DNA就不能通過核孔進入細胞質(zhì)。6、B【解析】有氧呼吸過程：第一階段（細胞中基質(zhì)）：C6H12O62丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量（2ATP）第二階段（線粒體基質(zhì)）：2丙酮酸（C3H4O3)+6H2O6CO2+20[H]+少量能量（2ATP）第三階段（線粒體內(nèi)膜）：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）無氧呼吸過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行：第一個階段與有氧呼吸的第一個階段完全相同。第二個階段，丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸?！驹斀狻竣儆醒鹾粑谝浑A段和無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成，①錯誤；②有氧呼吸和無氧呼吸都需要不同酶的催化，②正確；③無氧呼吸不需要消耗氧氣，③錯誤；④有氧呼吸生存大量ATP，無氧呼吸生存少量ATP，④正確；⑤有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段完全相同，都生存丙酮酸，⑤正確。故選B。7、C【解析】1、許多土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進行調(diào)查。在進行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲器(如采集罐、吸蟲器等)進行取樣，采集后用放大鏡或?qū)嶓w鏡進行觀察，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度，豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。2、利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法，這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目，所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。【詳解】A、調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度，樣方法調(diào)查時，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，不能摻入主觀因素，A正確；B、豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法。記名計算法是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個體數(shù)目，這一般用于個體較大，種群數(shù)量有限的群落。目測估計法是用于統(tǒng)計生物個體小且數(shù)量多，無法準確數(shù)清，只能通過目測估計描述一個數(shù)量多少的等級，B正確；C、探究土壤微生物的分解作用實驗中，自變量是土壤微生物的有無。對照實驗中的對照組，就是接近于自然狀態(tài)的一組。而實驗組是將土壤用塑料袋包好，放在60°C的恒溫箱中滅菌1h，目的盡可能排除土壤微生物的作用，同時盡可能防止土壤理化性質(zhì)發(fā)生改變，C錯誤；D、使用血球計數(shù)板時，應(yīng)先放蓋玻片，再滴加培養(yǎng)液，使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，D正確。故選C。8、D【解析】許多土壤小動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法、標(biāo)志重捕法調(diào)查的是種群密度；常用取樣器取樣的方法進行采集調(diào)查研究小動物類群的豐富度；統(tǒng)計土壤動物豐富度：記名計算法和目測估計法；調(diào)查水中小動物類群豐富度采用取樣調(diào)查?！驹斀狻緼、季節(jié)性河流沿岸有種子、土壤等條件，故群落出現(xiàn)規(guī)律性變化屬于次生演替，A正確；B、枯水期河流沿岸居民對河水的利用，使得物種多樣性降低，可能會降低該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B正確；C、種群數(shù)量特征的角度分析，影響鳥類種群密度的主要因素是遷入率和遷出率，C正確；D、記名計算法是統(tǒng)計方法不是調(diào)查方法，記名計算法適用于個體較大、種群數(shù)量有限的群落，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1).丙酮酸(2).水(3).二氧化碳(4).少(5).少(6).多【解析】分析題圖可知，1是丙酮酸，2是產(chǎn)物水，3是二氧化碳，4是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量，5是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量，6是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，1是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸，2是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物水，3是有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物二氧化碳。（2）4是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量，少；5是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量，少；6是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量，該階段可釋放大量能量，故能量多?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查細胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記有氧呼吸的類型、過程、場所、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。10、①.下丘腦②.正反饋③.促甲狀腺激素釋放激素④.神經(jīng)遞質(zhì)⑤.胰島A細胞⑥.胰高血糖素⑦.胰島素受體IR⑧.細胞膜上GLUT4的含量⑨.自身免疫?、?增加?.①④【解析】1、題圖分析，圖1中，器官甲是下丘腦，器官乙是垂體、器官丙是卵巢，排卵前，E2含量升高導(dǎo)致器官乙對甲器官分泌的促性腺激素釋放激素的敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于正反饋調(diào)節(jié)。下丘腦通過胰腺調(diào)節(jié)血糖平衡的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。雌激素使胰島素生理效應(yīng)下降，使組織細胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱。2、圖2示表示胰島素對脂肪細胞、肌肉細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)機制。葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白主要存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，在胰島素的信號刺激下，轉(zhuǎn)移到細胞膜上，促進葡萄糖進入脂肪、肌肉等組織細胞，從而降低血糖濃度?！驹斀狻浚?）器官甲是血糖調(diào)節(jié)的中樞，所以器官甲是下丘腦；排卵前，E2含量升高，導(dǎo)致器官乙對甲器官分泌的①敏感性升高，促進器官乙合成并分泌促性腺激素，進而促進E2性激素的分泌，這屬于正反饋調(diào)節(jié)。（2）在饑寒交迫時，器官甲（下丘腦）可通過分泌促甲狀腺激素釋放激素，間接升高甲狀腺激素的含量，增加產(chǎn)熱以維持體溫穩(wěn)定；另一方面可通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島A細胞，調(diào)節(jié)胰腺中胰島A細胞分泌胰高血糖素，促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而提高血糖含量。（3）根據(jù)圖2可知，圖中胰島素與胰島素受體IR結(jié)合后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，增加細胞膜上GLUT4的含量，從而提高細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力以降低血糖濃度。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應(yīng)T細胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細胞的自身免疫?。虎蛐吞悄虿〕Ｒ姷牟∫蚴且葝u素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機體為克服胰島素抵抗，胰島B細胞會增加胰島素的分泌量。（5）①結(jié)合圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中可能起的作用有抑制含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合，①正確；②不會使體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體，因為胰島素抗體的產(chǎn)生引發(fā)的自身免疫病，②錯誤；③若游離的脂肪酸使胰島素和IR結(jié)合后形成的細胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)缺失，則會阻止胰島素的作用，顯然與胰島素抵抗現(xiàn)象不符，③錯誤；④游離脂肪酸可能會導(dǎo)致葡萄糖的攝取利用能量降低或引起胰島素與IR的結(jié)合發(fā)生障礙使胰島素不能正常發(fā)揮作用，進而表現(xiàn)為胰島素抵抗，④正確。故選①④?！军c睛】本題結(jié)合性激素的分泌和胰島素對脂肪細胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)機制圖解，考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過程，能根據(jù)圖中信息答題。11、(1).作用部位(2).調(diào)節(jié)(3).促進PL的表達，降解細胞壁結(jié)構(gòu)，使草莓軟化(4).拮抗(5).(6).F(7).-(8).+(9).-(10).+【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量高效的有機物。2、分析圖1，ABA處理可促進PAL基因和PL基因的表達，從而促進草莓成熟。IAA處理抑制PAL基因和PL基因的表達，外源ABA與IAA同時處理對相關(guān)酶基因表達無影響。3、在植物生命活動過程中，受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。【詳解】（1）植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，對植物生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量高效的有機物。（2）分析題圖，與對照組相比，單獨外源ABA處理可促進PAL表達，使花青素合成增加，草莓變紅；同時促進PL的表達，果膠酶含量增加，降解細胞壁結(jié)構(gòu)，使草莓軟化，從而促進草莓成熟。單獨外源ABA處理可促進PAL基因和PL基因的表達，單獨外源IAA處理抑制PAL基因和PL基因的表達，外源ABA與IAA同時處理對相關(guān)酶基因表達無影響，推測兩種激素之間存在拮抗關(guān)系。（3）①根據(jù)題（2）可知，果實成熟過程中，ABA促進果實成熟。IAA抑制果實成熟。F基因的表達與果實成熟度呈負相關(guān)，因此ABA處理導(dǎo)致F基因表達減弱，IAA處理導(dǎo)致F基因表達增強，ABA和IAA同時處理對F基因表達無明顯