2024年初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文班級(jí)概況如下：本班共有學(xué)生____名，其中男生____人，女生____人。從總體上看，男女生人數(shù)差異并不顯著，但值得注意的是，部分男生存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，自我約束能力較弱，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)。在團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于展現(xiàn)自我及創(chuàng)新能力等方面，全班同學(xué)仍需進(jìn)一步鍛煉與培養(yǎng)。一、工作目標(biāo)本班班集體建設(shè)的核心理念為“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，此理念源自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的名言。我們深信，個(gè)人的言行舉止均源自長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，既有良好的習(xí)慣，也有不良的習(xí)慣。因此，我們致力于將優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為學(xué)生們的日常行為，使之成為他們的第二天性。具體目標(biāo)包括：培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神；倡導(dǎo)文明言行，培養(yǎng)感恩之心；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保做事勤勉；樹立自信，做人踏實(shí)。通過上述努力，我們將引導(dǎo)全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；選拔并培養(yǎng)一支富有進(jìn)取心與責(zé)任感的班干部隊(duì)伍；規(guī)范學(xué)生行為，弘揚(yáng)正氣，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，共同構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。二、具體措施1.堅(jiān)持“德育為先，以人為本”的原則，深入開展學(xué)生思想品德教育工作。2.強(qiáng)化班級(jí)日常管理，實(shí)施良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定并執(zhí)行“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。3.提升宣傳欄與墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍。4.利用校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等時(shí)機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。5.通過豐富多彩的校園與班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心與主人翁意識(shí)，進(jìn)一步凝聚班級(jí)力量。6.結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)小組，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。7.舉辦有益身心的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。8.以節(jié)假日為契機(jī)，開展各類思想教育活動(dòng)，如教師節(jié)尊師重教、中秋節(jié)民族傳統(tǒng)教育、國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義教育及元旦傳統(tǒng)文化教育等。9.利用課余時(shí)間及周記本等渠道與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，及時(shí)了解并解決學(xué)生的思想問題。10.加強(qiáng)班級(jí)及包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，創(chuàng)造干凈、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。11.開展心理健康教育與宣傳工作，關(guān)注學(xué)生身心健康。12.定期進(jìn)行安全教育，包括交通安全、用電安全、防火安全、自我保護(hù)及食品衛(wèi)生安全等。13.定期召開班干部會(huì)議，選拔并培養(yǎng)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班干部，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，推動(dòng)班級(jí)整體發(fā)展。14.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，通過“立交橋手記活動(dòng)表”、電話、家訪等方式保持密切聯(lián)系，共同解決學(xué)生成長(zhǎng)中的問題。15.密切與科任教師的聯(lián)系與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況，及時(shí)解決存在的問題。16.加強(qiáng)班級(jí)巡視與午休檢查力度，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)。三、具體工作安排（按月份劃分，具體月份用“____”代替）____月：完成開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育與安全教育。選舉班干部并召開相關(guān)會(huì)議。結(jié)合教師節(jié)與中秋節(jié)開展尊師重教及民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。完善清潔衛(wèi)生制度并搞好教室與包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。出版第一期墻報(bào)。召開“邁好中學(xué)第一步”主題班會(huì)。____月：結(jié)合國(guó)慶節(jié)召開主題班會(huì)進(jìn)行愛國(guó)主義與集體主義教育。組織學(xué)生參加興趣小組活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。出版慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育。____月：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育活動(dòng)以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議以深入了解學(xué)生情況。做好期中考試動(dòng)員與復(fù)習(xí)工作并強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)。召開中下生會(huì)議進(jìn)行鼓勵(lì)與指導(dǎo)學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育。____月：組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)并出版相關(guān)墻報(bào)。召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)。加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育。____月：做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作并制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真完成期末復(fù)習(xí)考試與總結(jié)工作。撰寫學(xué)生評(píng)語并錄入成績(jī)冊(cè)。進(jìn)行假前法制與各項(xiàng)安全教育。2024年初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃例文（二）關(guān)于學(xué)生習(xí)慣與班級(jí)管理的若干規(guī)定一、習(xí)慣養(yǎng)成針對(duì)學(xué)生習(xí)慣問題，每周需明確1至若干項(xiàng)重點(diǎn)，作為核心任務(wù)來抓。班主任與班委需反復(fù)強(qiáng)調(diào)、重復(fù)訓(xùn)練，對(duì)未能達(dá)標(biāo)者，由班委及班主任及時(shí)提醒；對(duì)屢教不改者，班委將組織討論，并由班主任采取嚴(yán)厲措施予以糾正。二、學(xué)生交流與動(dòng)態(tài)把握為全面了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及生活狀況，需定期或不定期在班會(huì)上進(jìn)行問卷調(diào)查，收集學(xué)生對(duì)班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系及科任老師教學(xué)等方面的反饋，及時(shí)引導(dǎo)、修正并跟蹤班級(jí)情況。班主任應(yīng)利用課余時(shí)間，如早自習(xí)、上課、晚自習(xí)及自習(xí)時(shí)段，深入教室，觀察學(xué)生情況，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，以更好地實(shí)施教育。三、班級(jí)管理制度的確定本班將從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生及儀表行為四個(gè)方面，對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求，并制定詳細(xì)規(guī)定。依據(jù)《班務(wù)記事》記錄，每周日由班委會(huì)議確定每位學(xué)生的加分減分情況，并于每周一公布?？鄯肿疃嗾咝柙谥苣?huì)上進(jìn)行自我檢討，并撰寫不少于300字的書面材料，說明原因及改進(jìn)措施。此記錄將作為學(xué)期末操行評(píng)定的主要依據(jù)。四、具體措施1.強(qiáng)化班級(jí)一日常規(guī)管理，實(shí)施良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。2.提升宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化，并加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作。3.通過校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4.利用學(xué)校及班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5.結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)小組，開展競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。6.開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。7.利用課余時(shí)間、周記本等渠道與學(xué)生談心交流，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生問題。8.切實(shí)做好班級(jí)及包干區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，重視學(xué)校大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。9.加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)及生理、心理健康衛(wèi)生教育宣傳工作。10.定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、能起帶頭作用的班干部隊(duì)伍。發(fā)揮班干部及積極分子的模范作用，推動(dòng)班級(jí)形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。11.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。利用“家?；顒?dòng)表”、電話、家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解孩子在校表現(xiàn)并協(xié)助教育。同時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家表現(xiàn)以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。定期召開家長(zhǎng)會(huì)共同探討學(xué)生教育問題并安排下一步工作以形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。12.加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并共同解決以更好地教育學(xué)生。13.加強(qiáng)課堂巡查及午休檢查時(shí)刻關(guān)注學(xué)生情況確保