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物理導(dǎo)學(xué)案標(biāo)題5.3凸透鏡成像的規(guī)律課時(shí)2教具導(dǎo)學(xué)案、多媒體教法預(yù)習(xí)、互批、討論課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)知道凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出凸透鏡成像的規(guī)律1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客雇哥R成像的規(guī)律2、實(shí)驗(yàn)器材:光具座、蠟燭、凸透鏡(f=10.0cm)、光屏、火柴、廢物缸3、實(shí)驗(yàn)步驟:(1)把蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上(2)點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏三者中心大致在同一高度(3)將蠟燭放在大于2倍焦距的地方,調(diào)節(jié)光屏位置,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,觀察像的位置及像的性質(zhì),將數(shù)據(jù)填入表格。(4)再將蠟燭放在2倍焦距上、2倍焦距和焦距之間、焦點(diǎn)上、焦點(diǎn)以內(nèi),重復(fù)上面的步驟。4、凸透鏡成像光路圖(1)u>2ff<v<2f倒立縮小的實(shí)像(2)u=2fv=2f倒立等大的實(shí)像(3)f<u<2fv>2f倒立放大的實(shí)像(4)u=f不成像(5)u<f正立放大的虛像5、凸透鏡成像規(guī)律物距像距成像特點(diǎn)U與v的關(guān)系像與物位置應(yīng)用u>2fu>vu=2fu=vf<u<2fu<vu=f無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)u<f無(wú)無(wú)拓展:1、調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度上,目的是2、總結(jié):(1)一倍焦距分虛實(shí)分正倒,二倍焦距分大??;實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的(2)成實(shí)像時(shí):,物遠(yuǎn)像近像變小.成虛像時(shí):,物遠(yuǎn)像變大。(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),像與物上下顛倒左右變換。(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距像距之和最短為,即成實(shí)像條件u+f≤4f。(5)當(dāng)蠟燭燃燒變短時(shí),通過(guò)凸透鏡所成的像會(huì)向光屏的移動(dòng),要使像仍成在光屏中央,調(diào)節(jié)方法:①光屏、透鏡不動(dòng),蠟燭向移動(dòng)②蠟燭、透鏡不動(dòng),光屏向移動(dòng)③蠟燭、光屏不動(dòng),透鏡向移動(dòng)(6)成實(shí)像時(shí),如果擋住透鏡一部分或透鏡殘缺不全或透鏡上有小蟲(chóng),不影響成像,依然成完整的像,只是。(7)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,原因可能是:①蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi);②蠟燭在凸透鏡的焦點(diǎn)上;③燭焰、透鏡、光屏的中心不在同一高度;④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成像在很遠(yuǎn)的地方,光具座長(zhǎng)度不夠,光屏無(wú)法移到成像的位置。(8)物體放在凸透鏡的焦點(diǎn)上,在光屏上(“能”“不能”)成像,在光屏上看到的是。(9)凸透鏡焦距不變,當(dāng)物體到凸透鏡的距離為30cm時(shí),三個(gè)小組測(cè)得的像距分別為23cm、25cm、26cm,若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)檎`差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是。課堂訓(xùn)練課堂訓(xùn)練一:1、一凸透鏡焦距是8cm,(1)若把物體放在距透鏡20cm處,在光屏上可得到的清晰的像是、的像;(2)若把物體放在距透鏡12cm處,調(diào)整光屏,在光屏上得到一個(gè)、的像;(3)若把物體放在距透鏡6cm處,(“能”“不能”)在光屏上成像,因?yàn)樗傻南袷恰⒌南瘛?、凸透鏡的焦距是10cm,點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處,光屏上所成清晰的像是()A、倒立縮小的實(shí)像B、正立縮小的實(shí)像C、倒立放大的實(shí)像D、正立放大的虛像3、某同學(xué)用焦距為10㎝的放大鏡去觀察書(shū)上的文字,看到了正立放大的文字,則文字到凸透鏡的距離可能為()A、25㎝B、15㎜C、6㎝D、12㎝4、將物體放在凸透鏡前16cm處,在光屏上得到倒立縮小的像,則凸透鏡的焦距可能是()A、10cmB、7cmC、8cmD、16cm5、在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)物距為20cm時(shí),得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像,此時(shí)像距為13cm,則凸透鏡的焦距是()A、f>20cmB、13cm<f<20cmC、10cm<f<13cmD、6.5cm<f<10cm課堂訓(xùn)練二:1、一凸透鏡的焦距為f,當(dāng)物體從離凸透鏡1.5f處移到3f處的過(guò)程中,像的大小和像距變化情況是()A、像變小,像距變小B、像變小,像距變大C、像變大,像距變小D、像變小,像距變大2f2fFF02、2f2fFF0A、利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機(jī)B、實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng)C、要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板3、小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)圖中光屏上是一個(gè)清晰的倒立等大的實(shí)像,由此可知該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm.(2)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該________(選填“較亮”或“較暗”)一些.(3)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰、光屏、透鏡的中心大致在上,目的。(4)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí),向移動(dòng)光屏,會(huì)得到一個(gè)倒立、________的像,日常生活中___________就是利用這一原理工作的。此時(shí)風(fēng)一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向偏。(5)當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí),將蠟燭與光屏的位置互換,
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