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文檔簡介
20222023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測九年級數(shù)學(xué)一、選擇題1.函數(shù)是反比例函數(shù),則k=()A.0 B.1 C.2 D.32.若關(guān)于x的方程是一元二次方程,則m的取值范圍是()A. B. C. D.3.若點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),此函數(shù)圖象必經(jīng)過點(diǎn)()A. B. C. D.4.某班學(xué)生做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是()A.擲一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面點(diǎn)數(shù)是4B.扔一枚面額一元的硬幣,正面朝上C.在“石頭、剪刀、布”的游戲中,某人隨機(jī)出的是“剪刀”D.從標(biāo)有1,2,3,4,5,6的六張卡片中任抽一張,抽到的卡片上標(biāo)有奇數(shù)5.如圖,在中,,,,則的長為()A.9 B.10 C.12 D.136.在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為位似中心,把縮小為原來的,得到,則點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B.或C. D.或7.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的三種視圖,則構(gòu)成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是()A.8 B.7 C.6 D.58.如圖,點(diǎn)在的邊上,要判斷,添加下列一個(gè)條件,不正確的是()A B.C. D.9.九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在元旦時(shí)互贈(zèng)新年賀卡,每兩個(gè)同學(xué)都相互贈(zèng)送一張,小強(qiáng)統(tǒng)計(jì)出全組共互送了72張賀年卡,那么數(shù)學(xué)興趣小組的人數(shù)是多少?設(shè)數(shù)學(xué)興趣小組人數(shù)為人,則可列方程為()A. B.C. D.10.如圖,菱形的邊長為2,邊在軸上,,對角線、相交于點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題11.已知四邊形四邊形,,,,則___________.12.如圖,點(diǎn)P(x,y)在雙曲線的圖象上,PA⊥x軸,垂足為A,若S△AOP=2,則該反比例函數(shù)的解析式為_____.13.小明家客廳有一張直徑為1.2米,高0.8米的圓桌BC,在距地面2米的A處有一盞燈,圓桌的影子為DE,依據(jù)題意建立平面直角坐標(biāo)系,其中D點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),則點(diǎn)E的坐標(biāo)是_____.14.設(shè)一元二次方程的兩根分別是,計(jì)算___________15.如圖,在矩形中,,,P是上不與A和D重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P分別作和的垂線,垂足分別為E、F.則_______.三、解答題16.(1)計(jì)算:.(2)解方程:.17.已知關(guān)于x的一元二次方程有,兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(1)求m的取值范圍;(2)若,求.18.綜合實(shí)踐活動(dòng):在現(xiàn)實(shí)生活中,對于較高的建筑物,人們通常用圖形相似的原理測量建筑物的高度.如圖,九(1)班數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們在綜合實(shí)踐課里測量學(xué)校里一棟教學(xué)樓的高度,他們在教學(xué)樓前的處豎立一個(gè)長度為4米的直桿,測得等于18米,讓同學(xué)調(diào)整自己的位置,使得他直立時(shí)眼睛.直桿頂點(diǎn)和高樓頂點(diǎn)三點(diǎn)共線.此時(shí)測量人與直桿的距離米,眼睛高度米,請你根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)求出這棟教學(xué)樓的高度.19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,的頂點(diǎn)分別是,,.(1)作出關(guān)于軸對稱的圖形;(2)以原點(diǎn)為位似中心,在軸的左側(cè)畫出,使它與原三角形相似比為;(3)求的面積.20.我校開設(shè)了無人機(jī)、交響樂團(tuán)、詩歌鑒賞、木工制作四門校本課程,分別記為A、B、C、D.為了解學(xué)生對這四門校本課程的喜愛情況,對學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成兩幅均不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.校本課程頻數(shù)頻率A:無人機(jī)36045B:交響樂團(tuán)0.25C:詩歌鑒賞16bD:木工制作8合計(jì)a1請您根據(jù)圖表中提供的信息回答下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)表中的a=,b=;(2)D對應(yīng)扇形的圓心角為度;(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請您估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜歡“交響樂團(tuán)”校本課程的人數(shù);(4)蘭蘭和瑤瑤參加校本課程學(xué)習(xí),若每人從A、B、C三門校本課程中隨機(jī)選取一門,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一門校本課程的概率.21.如圖,矩形內(nèi)接于(矩形各頂點(diǎn)三角形邊上),,在上,,分別在,上,且于點(diǎn),交于點(diǎn).(1)求證:;(2)若,,設(shè),矩形的面積為,求出與之間的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量的取值范圍.22.如圖,一次函數(shù)y1=kx+b圖像與反比例函數(shù)y2=的圖像交于A、B兩點(diǎn),與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、D兩點(diǎn),tan∠DCO=,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,4).(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式:(2)求△AOB的面積;(3)若y1≤y2,請直接寫出相應(yīng)自變量x的取值范圍.23.如圖,在中,cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿著的方向以的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā)沿著方
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