美就在我身邊800字滿分范文

美就在我身邊800字滿分范文美就在我身邊800字滿分范文篇一每個人的身邊都有許許多多的“美”。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)“美”就你身邊。周六下午，天下著雨，公交車行人可多了。我剛剛讀完培訓班，上了一輛526的公交車，公交車里密不透風。天氣雖然很冷，但是我總覺得很悶熱，誰都想找個位子坐坐。看，前面一個人下車了，有一個座位空出來了，我機靈地跑向那個座位坐了下來，心里想：今天運氣不錯。突然，一個大著肚子的婦女走了上來，我想：我該給她讓座嗎？可給她坐了，我就沒座位了。就在這時，一個男子搶先一步，他高高的個子，戴著一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。站起來把座位讓給這位婦女坐，婦女連聲說謝謝。這是一個多么簡單的動作，但是我為什么不肯做呢？快下車了，我站到了車門的旁邊，順手把吃完棒棒糖的一根小棒子扔進垃圾箱，但是卻不是百發(fā)百中，扔到了垃圾箱旁，我想：太可惜了，就差一點點！站在我旁邊的剛才給婦女讓座的男子看見了，彎下腰撿起了那根小棒子扔進了垃圾箱。我的臉上火辣辣的。下了車，我看著他遠去的背影，從心底里涌上一股敬佩之情。美就在我身邊800字滿分范文篇二在大家的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。在大家的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的回應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。美在生活中傳遞著，大家也見證了美的瞬間，一小點滴，美給大家?guī)砹丝鞓?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。美就在身邊，只是大家看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。美就在我身邊800字滿分范文篇三美，就在我身邊。路旁開了一朵別致幽香的花是美；河邊的柳樹抽出了新芽是美；在泥濘的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美？美，就是我身邊。人生路上的磕磕絆絆，曲曲折折，不是我們以后最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、絞潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚落雁、閉月羞花之貌是美；才華橫溢的人也是美……但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑、恨會恨得光明磊落。我們身上煥發(fā)著青春的光彩，那就是美，獨一無二、屬于自己的光亮。美，就在我身邊。美，是滿心疲憊的早晨，一個陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友遞過來的一把彩色的小傘；美，是負重行走時，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣時，肩膀被板過來那一刻媽媽的眼神；美，是排隊上車時，見到老人，大家善意的謙讓；美，是慈祥的外婆微笑時，不小心露出的缺牙；美，是木訥的外公分吃的時，遞過來的那雙滿是皺紋卻寬厚的手掌……美好的事物，太多太多，它們，一直就在我們身邊。世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的美景，卻忘了體會美的真諦。所以，請不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因為你的身邊到處都有美。就像著名雕刻家羅丹說的那樣：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美，就在我身邊！美就在我身邊800字滿分范文篇四文明之美，熱情之美，禮儀之美。這些美他們都在我身邊。文明之美。一天，我坐著公共汽車去學校，看見一個已經(jīng)年過八十的老人一點一點走上車來。突然，在我前面的一個同學唰地站了起來，他笑盈盈地說：“老奶奶，您坐吧?！薄昂?，你是個好孩子?！崩夏棠藤澝浪?。他不好意思地摸了摸頭。我看見車上一些大人向他投去贊賞的目光。我說：“你和我一起坐吧?！蔽乙话褜⑺缴砼浴？矗@就是美――文明之美。熱情之美。早上到了學校，一位同學懷里的書被撞掉了。一位年齡和他相同的同學，熱心地將他的書撿起來遞了過去。那位被撞的同學說：“謝謝你?！薄安挥弥x”那位熱心腸的同學說。當我回到教室里去上課時，看見我們班的王子鳴一臉不開心地。當老師進班時，王子鳴上前說了那讓他不開心的事，隨后林老師說：“誰能借王子鳴一支鋼筆？”我班同學一窩蜂的沖上去?？矗@就是熱情之美！禮儀之美。上完第二節(jié)課，我們?nèi)⒓由靸x式。我們個個神情無比嚴肅。不到5分鐘，我們?nèi)Ｍ瑢W站好了方陣隊形?！吧龂欤獓??！贝箨犻L說。我們舉起了手，敬禮。我們的目光注視那冉冉升起的國旗。“起來！不愿做奴隸的人們?！眹柙谛@上空回蕩。這些美，都在我們的身邊，需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。美就在我身邊800字滿分范文篇五四月柔和的風像母親的手，輕輕地撫摸著田野里的各種莊稼物，使這些莊稼物長得更大、更好，顯示出一派欣欣向榮的景象。豌豆花已經(jīng)開了，花的顏色有兩種，都有兩片花瓣兒，一片大，一片小，大的那片微微往外伸展著。漂亮的豌豆花小的那片是玫紅色的，大的那片是淡紫色的，一條條顏色稍深一點的紋路清晰可見。白的豌豆花除了紋路是墨綠色的，其他都是白色的。這素雅的白色與鮮艷的墨綠配在一起，更是美不可言。小麥也已長出了麥穗，細瞧，還會看見泛出淡黃色的小麥花，星星點點地藏在麥穗之間。此時的麥芒秋天收割時那么堅硬，很嫩，很綠，很柔軟。一陣微風吹過，這些小麥隨風翩翩起舞。遠遠望去，仿佛置身于一片波浪濤濤的海洋之中。四月，也孕育著新的生命。黃瓜苗，絲瓜苗，茄子苗等都開始抽枝長葉，展現(xiàn)出勃勃生機。美就在我身邊。等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。美就在我身邊800字滿分范文篇六我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊?；@球的美體現(xiàn)在很多方面，當我坐在家中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演――花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發(fā)出來的美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現(xiàn)的美，正是這種美，喚起了我體內(nèi)對籃球的熱情與一試身手的沖動。當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現(xiàn)得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。我雖然愛籃球，可學習也絲毫不放松。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵著我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我?guī)砹诉@么多的美，要知道，這么多美在身邊環(huán)繞，我的生活該是多么的豐富多彩。我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活――美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。美就在我身邊800字滿分范文篇七我們生活在一個混濁的世界，已看不清什么是美了，其實美就在我們身邊。走在大街上，隨處都可以看到美。路邊的花是美的，五顏六色的衣服是美的，人兒也是美的。清潔員是美的，幫助殘疾人過街是美的，給老人讓座是美的，保護花草是美的，關愛尊敬老人是美的，愛護小朋友是美的，身邊的美太多了。不要把美想的太復雜，美是簡單的，自然的美。美不是外表美，而是心靈美?，F(xiàn)在人們只是追求外表美，但你的心靈可以說明一切，你的心靈丑陋，你的外表人們也就不注視了。只要把你那最真誠的一面，最快樂的一面，最可愛的那一面展現(xiàn)出來，就算你再丑，人們也會接受你。美就在我們身邊，只要你善于觀察，擁有一顆明亮的眼睛病，就可以發(fā)現(xiàn)它，觸摸到它。美就在我身邊800字滿分范文篇八美在何方？我時常問自己。我曾經(jīng)登上泰山頂峰觀看日出，認為那是壯觀美；曾經(jīng)與九寨溝清澈溪水嬉戲，認為那是活潑美；曾經(jīng)看過夏天滿天繁星與銀河，認為那是憂郁美……可是，我總以為美是短暫，稍縱即逝，就像無比絢爛煙花?？墒牵F(xiàn)在我知道了――美在我身邊。何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己愛心老人、孩子――這時你感覺到，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍乘客對他露出欣慰笑容――這時你感覺到，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每個人所擁有愛心，美在我身邊。美有許多表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個人都會有不同體會――當你快樂時，與你一起分享快樂人；當你難過時，在你身旁安慰你人；當你成功時，眼角里有淚花人；當你失敗時，眼神里有鼓勵人……不管他（她）是你朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你，你所感覺到――是，就是美。有人認為美是無限風光，是畫家風景畫，是音樂家譜寫樂章。可是這樣美是抽象美，而實實在在美――永遠在你心中！其實，美是畫家畫筆