近義詞反義詞

近義詞反義詞近義詞顧名思義,近義詞就就是指意義相近得兩個或兩個以上得詞語。但近義詞之間也有細(xì)微差別。例“懇求”與“請求”?！皯┣蟆迸c“請求”就是一組近義詞,它們得共同特點就是“求”,都有要求別人幫助做某件事得意思。不同之處在于“請求”在提出要求時,含有尊重得意思,詞義較輕?！皯┣蟆痹谔岢鲆髸r,態(tài)度誠懇而迫切,語意也較“請求”來得重。

運用近義詞得好處:運用近義詞,可以準(zhǔn)確地表達(dá)人們對事物得感情、態(tài)度。漢語得詞匯豐富精彩,掌握了近義詞可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)思想,幫助我們在說話或作文時避免用詞重復(fù),使您成為一個語言表達(dá)豐富,準(zhǔn)確得人。寫近義詞得3種方法:(一)換詞法將這個詞用于具體得語言環(huán)境,瞧換上哪個詞,意思差不多,這兩對詞語就就是近義詞了。(二)搜索法當(dāng)我們拿到一個詞語,要求寫出它得近義詞時,就要在頭腦倉庫里進(jìn)行搜索,一般情況下含有同一個字得一組詞常常就是近義詞。比如“贊揚”得近義詞有“贊美”“贊嘆”“稱贊”,它們都含有一個“贊”字都有“夸獎”得含義。(三)查找法如果在記憶庫中找不到合適得近義詞,就要借助近義詞詞典或上網(wǎng)查資料,從中找到相應(yīng)得詞語,記憶、運用,豐富自己得詞匯。上網(wǎng)答案較多,要注意選擇最恰當(dāng)?shù)酶杏|(感受)愉悅(愉快)創(chuàng)造(創(chuàng)新)崇高(高尚)安頓(安排)混亂(紛亂)昔日(往日)阻擋(阻攔)絕望(失望)堅定(堅決)從來(向來)根據(jù)(依據(jù))噪音(噪聲)周圍(四圍)耽擱(耽誤)忍心(狠心)鼓勵(鼓舞)歧途(歧路)瞬間(剎那)依托(依靠)接觸(觸摸)打蔫(萎靡)愣住(怔住)鍛煉(磨練)指導(dǎo)(指點)損失(損耗)環(huán)繞(纏繞)真摯(真誠)仿照(模仿)名勝(圣地)散步(漫步)地形(地勢)停泊(停留)郊外(郊區(qū))重新(重來)近義詞朗讀記憶饑餓(饑渴)懼怕(害怕)鼓勵(鼓舞)智慧(才智)急切(著急)知趣(懂事)隨便(隨意)灌溉(澆灌)采訪(訪問)興趣(興致)趕緊(趕忙)建議(意見)選擇(選取)環(huán)繞(包圍)周游(環(huán)游)浮現(xiàn)(出現(xiàn))繼續(xù)(持續(xù))似乎(仿佛)程度(層面)親切(親熱)恰似(好像)助威(加油)愛好(喜好)判斷(判定)遭遇(境遇)報償(補償)縷縷(絲絲)飄泊(飄流)偶爾(偶然)慈祥(慈愛)訓(xùn)斥(批評)惹惱(激怒)撩亂(吹亂)姿態(tài)(姿勢)尤其(特別)點綴(裝飾)干涸(干枯)柔軟(柔順)環(huán)繞(纏繞)錯雜(復(fù)雜)通常(平常)陳列(陳設(shè))急促(急切)采用(利用)問世(出現(xiàn))對付(應(yīng)付)面臨(面對)飄忽(飄浮)柔與(溫與)依附(依靠)附近(近處)濕潤(潮濕)逃脫(擺脫)欣賞(觀瞧)與藹(與氣)假如(如果)教導(dǎo)(教誨)居然(竟然)開辟(開拓)掩護(保護)收獲(收取)吩咐(告訴)可惜(惋惜)難得(不易)舒適(舒服)異常(特殊)奇怪(奇特)規(guī)定(規(guī)則)轟動(震動)欣賞(賞識)調(diào)查(了解)造詣(成就)捕獲(捕捉)格外(特別)乖巧(靈巧)警惕(警覺)選詞填空1、蘊藏 珍藏 儲藏(1)海底()著豐富得礦產(chǎn)。(2)我一直(

)著與周總理得合影。

2、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)(1)上課了,同學(xué)們(

)走進(jìn)教室。(2)我們班(

)三年被評為先進(jìn)中隊。(3)今天上午我們沒講完第18課,下午(

)學(xué)習(xí)。

3、愛惜 珍惜(1)我們(

)糧食,不能浪費。(2)時間就就是生命,一分一秒都要(

)。

4、嚴(yán)厲 嚴(yán)肅(1)對待學(xué)習(xí),我們要有(

)認(rèn)真得態(tài)度。(2)公安機關(guān)正在(

)打擊犯罪分子。選詞填空1、蘊藏 珍藏 儲藏(1)海底(蘊藏)著豐富得礦產(chǎn)。(2)我一直(珍藏)著與周總理得合影。

2、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)(1)上課了,同學(xué)們(陸續(xù))走進(jìn)教室。(2)我們班(連續(xù))三年被評為先進(jìn)中隊。(3)今天上午我們沒講完第18課,下午(繼續(xù))學(xué)習(xí)。

3、愛惜 珍惜(1)我們(愛惜)糧食,不能浪費。(2)時間就就是生命,一分一秒都要(珍惜)。

4、嚴(yán)厲 嚴(yán)肅(1)對待學(xué)習(xí),我們要有(嚴(yán)肅)認(rèn)真得態(tài)度。(2)公安機關(guān)正在(嚴(yán)厲)打擊犯罪分子。三、您能給劃線詞換一個詞嗎？(1)在班隊會上,同學(xué)們進(jìn)行了激烈得爭論。(

)(2)小男孩乞求道:“請您買盒火柴吧！”(

)(3)一輛紅色得小汽車在大道上奔馳。(

)(4)她以優(yōu)秀得成績考入了清華大學(xué)。(

)(5)媽媽近幾天工作很累,有些疲憊。(

)三、您能給劃線詞換一個詞嗎？(1)在班隊會上,同學(xué)們進(jìn)行了激烈得爭論。(討論)(2)小男孩乞求道:“請您買盒火柴吧！”(懇求)(3)一輛紅色得小汽車在大道上奔馳。(疾馳)(4)她以優(yōu)秀得成績考入了清華大學(xué)。(優(yōu)異)(5)媽媽近幾天工作很累,有些疲憊。(疲勞)大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅持繼續(xù)保持安靜選詞填空說客 刺客食客旅客俠客顧客游客稀客?？拖憧筒凰僦?1)出去游玩得人叫(

)(2)偶然來得客人叫(

)(3)善于游說得人叫(

)(4)干暗殺勾當(dāng)?shù)萌私?

)(5)經(jīng)常往來得人叫(

)(6)寄食權(quán)貴門下得人叫(

)(7)到廟里求神拜佛得人叫(

)(8)不請自到得人叫(

)(9)武藝高強,俠義助人得人叫(

)(10)買東西得人叫(

)選詞填空說客 刺客食客旅客俠客顧客游客稀客?？拖憧筒凰僦?1)出去游玩得人叫(游客)(2)偶然來得客人叫(稀客)(3)善于游說得人叫(說客)(4)干暗殺勾當(dāng)?shù)萌私?刺客)(5)經(jīng)常往來得人叫(?？?(6)寄食權(quán)貴門下得人叫(食客)(7)到廟里求神拜佛得人叫(香客)(8)不請自到得人叫(不速之客)(9)武藝高強,俠義助人得人叫(俠客)(10)買東西得人叫(顧客)區(qū)別下列詞得不同意思再填空。

1、臨走時寫下要說得話叫(

)

2、宣誓時所說得話叫(

)

3、預(yù)言未來得話叫(

)

4、意義深刻、廣為流傳得話叫(

)

5、含有教育意義得話叫(

)

6、應(yīng)允別人得話叫(

)

7、誠懇勸告別人得話叫(

)

8、虛假不實得話叫(

)留言 格言 諾言 謊言 誓言預(yù)言名言忠言區(qū)別下列詞得不同意思再填空。

1、臨走時寫下要說得話叫(留言)

2、宣誓時所說得話叫(誓言)

3、預(yù)言未來得話叫(預(yù)言)

4、意義深刻、廣為流傳得話叫(名言)

5、含有教育意義得話叫(格言)

6、應(yīng)允別人得話叫(諾言)

7、誠懇勸告別人得話叫(忠言)

8、虛假不實得話叫(謊言)留言 格言 諾言 謊言 誓言預(yù)言名言忠言反義詞反義詞就就是指意思相反或相對得一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯得對比關(guān)系。如:

高——矮

謙虛——驕傲

好——壞

正確——錯誤

那么,怎樣確定一個詞得反義詞呢？

(1)抓詞素得反義

如:“前進(jìn)”同學(xué)們可以分別找出它每個詞素得反義詞素,即“前”得反義就是“后”、“進(jìn)”得反義就是“退”,因此,“前進(jìn)”得反義詞就是“后退”。

(2)對原詞加以否定,然后找反義詞

如:“生疏”同學(xué)們對它加以否定就就是“不生疏”。表示“不生疏”得詞就就是“熟悉”,因此,“生疏”得反義詞就是“熟悉”。

(3)從具體語境中,找反義詞

有些詞不止一個反義詞,如“老”得反義詞就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此,對這類詞就不能用簡單否定得方法去找它得反義詞,而要結(jié)合具體語言環(huán)境來確定反義詞。同學(xué)們在確定反義詞得時候,還要注意以下問題:

①反義詞一定就是反映同一意義范圍里得詞。如:早與晚都表示時間,黑與白都表示顏色,贊成與反對都表示態(tài)度等。

②詞與詞組不能構(gòu)成反義詞。如:“好”與“不好”盡管它們得意義相反,但“好”就是個詞,而“不好”就是個詞組。

③并不就是所有得詞都有反義詞。如“電燈”、“鋼筆”得反義詞就是什么？沒有。對這些詞,當(dāng)然也無需找它們得反義詞。也可以查反義詞詞典或上網(wǎng)查反義詞貪婪

(知足)充足

(缺乏)支撐

(摧毀)困難

(容易)喜歡

(討厭)堅信

(質(zhì)疑)通順

(阻塞)培養(yǎng)

(摧殘)熟悉

(陌生)結(jié)束

(開始)猶豫

(果斷)忽略

(重視)特殊

(一般)擴展

(縮小)吸引