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文檔簡介
第九章認(rèn)識有機物知識梳理·題型構(gòu)建考點一I有機化合物得組成、分類和性質(zhì)特點增大升高高逐漸減小知識梳理·題型構(gòu)建考點一I鏈狀化合物有機化合物得組成、分類和性質(zhì)特點2、有機化合物得分類及官能團(1)按碳得骨架分類
知識梳理·題型構(gòu)建考點一I烷烴烯烴炔烴脂環(huán)烴苯得同系物稠環(huán)芳香烴有機化合物得組成、分類和性質(zhì)特點知識梳理·題型構(gòu)建考點一I有機化合物得組成、分類和性質(zhì)特點知識梳理·題型構(gòu)建考點一I有機化合物得組成、分類和性質(zhì)特點—OH
知識梳理·題型構(gòu)建深度思考深度思考知識梳理·題型構(gòu)建深度思考深度思考知識梳理·題型構(gòu)建題組一有機化合物得特點
題組一題組二1243題組三5CC知識梳理·題型構(gòu)建題組一題組二1243題組三5題組一有機化合物得特點
大家學(xué)習(xí)辛苦了,還是要堅持繼續(xù)保持安靜知識梳理·題型構(gòu)建(提示:就是羰基)
A
題組一題組二1243題組三5知識梳理·題型構(gòu)建羧基、酯基、(酚)羥基、碳碳雙鍵
題組一題組二1243題組三5題組二官能團得識別知識梳理·題型構(gòu)建BD
ABC
BCD
E
題組一題組二1243題組三5知識梳理·題型構(gòu)建醇
酚
酯
鹵代烴
;題組一題組二1243題組三5題組三有機物得分類
芳香烴(或苯得同系物)
知識梳理·題型構(gòu)建烯烴
羧酸
醛
題組一題組二1243題組三5題組三有機物得分類
知識梳理·題型構(gòu)建考點二I有機化合物得結(jié)構(gòu)特點、同分異構(gòu)體及命名
4
單鍵
雙鍵
三鍵
碳鏈
碳環(huán)
知識梳理·題型構(gòu)建考點二I有機化合物得結(jié)構(gòu)特點、同分異構(gòu)體及命名
分子式
結(jié)構(gòu)
同分異構(gòu)現(xiàn)象
CH3CH==CH—CH3
CH3—O—CH3
知識梳理·題型構(gòu)建考點二I有機化合物得結(jié)構(gòu)特點、同分異構(gòu)體及命名
“CH2”原子團
CH3CH2CH3
CH2==CHCH3
知識梳理·題型構(gòu)建考點二I有機化合物得結(jié)構(gòu)特點、同分異構(gòu)體及命名
甲
乙
丙
丁
辛
正
異
新
知識梳理·題型構(gòu)建考點二I有機化合物得結(jié)構(gòu)特點、同分異構(gòu)體及命名
—CH3—CH2CH3
CH3CH2CH2—
最長得碳鏈
靠近支鏈最近
3-甲基己烷
知識梳理·題型構(gòu)建深度思考深度思考CH3CH==CH2
知識梳理·題型構(gòu)建深度思考深度思考3,3,4-三甲基己烷
3-乙基-1-戊烯
知識梳理·題型構(gòu)建題組一正確表示有機物
A
題組一12題組二3456題組三789知識梳理·題型構(gòu)建C15H20O4
題組一12題組二3456題組三789題組一正確表示有機物
知識梳理·題型構(gòu)建;BC
題組一12題組二3456題組三789題組一正確表示有機物
知識梳理·題型構(gòu)建D
題組一12題組二3456題組三789知識梳理·題型構(gòu)建C
題組一12題組二3456題組三789題組二同分異構(gòu)體得書寫及判斷
知識梳理·題型構(gòu)建答案題組一12題組二3456題組三789題組二同分異構(gòu)體得書寫及判斷5知識梳理·題型構(gòu)建題組一12題組二3456題組三789√×知識梳理·題型構(gòu)建題組一12題組二3456題組三897×
√知識梳理·題型構(gòu)建題組一12題組二3456題組三789題組三有機物得命名×××知識梳理·題型構(gòu)建題組一12題組二3456題組三789×√×知識梳理·題型構(gòu)建C
題組一12題組二3456題組三789題組三有機物得命名知識梳理·題型構(gòu)建知識梳理·題型構(gòu)建知識梳理·題型構(gòu)建知識梳理·題型構(gòu)建知識梳理·題型構(gòu)建考點三I研究有機物得一般步驟和方法
分離提純
元素定量分析
測定相對分子質(zhì)量
波譜分析
→→→↓↓↓↓
純凈物
確定
確定
確定
、結(jié)構(gòu)式實驗式
分子式
知識梳理·題型構(gòu)建考點三I研究有機物得一般步驟和方法
適用對象要求蒸餾常用于分離、提純液態(tài)有機物①該有機物熱穩(wěn)定性較強②該有機物與雜質(zhì)得
相差較大重結(jié)晶常用于分離、提純固態(tài)有機物①雜質(zhì)在所選溶劑中
很小或很大②被提純得有機物在此溶劑中
受溫度影響較大沸點
溶解度
溶解度知識梳理·題型構(gòu)建考點三I研究有機物得一般步驟和方法
苯
CCl4
乙醚
互不相溶
溶解性
知識梳理·題型構(gòu)建考點三I研究有機物得一般步驟和方法
相對質(zhì)量
電荷
最大
CO2H2O簡單無機物最簡單得整數(shù)比實驗式無水CaCl2KOH濃度液氧原子知識梳理·題型構(gòu)建考點三I研究有機物得一般步驟和方法
官能團
吸收頻率
個數(shù)
面積
知識梳理·題型構(gòu)建D1234題組一題組二題組三5知識梳理·題型構(gòu)建苯溴溴苯密度/g·cm-30、883、101、50沸點/℃8059156水中溶解度微溶微溶微溶除去HBr和未反應(yīng)得Br2
干燥
1234題組一題組二題組三5題組一有機物得分離提純知識梳理·題型構(gòu)建苯
C
1234題組一題組二題組三5題組一有機物得分離提純知識梳理·題型構(gòu)建D
1234題組一題組二題組三5知識梳理·題型構(gòu)建1234題組一題組二題組三5題組二核磁共振氫譜確定分子結(jié)構(gòu)
知識梳理·題型構(gòu)建1234題組一題組二題組三5題組二核磁共振氫譜確定分子結(jié)構(gòu)
答案AC
知識梳理·題型構(gòu)建C5H8O
ABCD
1234題組一題組二題組三5知識梳理·題型構(gòu)建1234題組一題組二題組三5題組三綜合應(yīng)用確定有機物分子式和結(jié)構(gòu)得方法
知識梳理·題型構(gòu)建1234題組一題組二題組三5題組三綜合應(yīng)用確定有機物分子式和結(jié)構(gòu)得方法
知識梳理·題型構(gòu)建探究高考·明確考向12345【考題訓(xùn)練】678探究高考·明確考向××12345678探究高考·明確考向××23456781探究高考·明確考向×√
√
23456781探究高考·明確考向12345678羰基、羧基
碳碳雙鍵
探究高考·明確考向12345678C4H8O2
探究高考·明確考向1234567812345678910C2H4C2H6C2H6OC2H4O2C3H6C3H8C3H8OC3H6O2C4H8C4H10C
探究高考·明確考向12345678選項不同化學(xué)環(huán)境得氫原子種數(shù)核磁共振氫譜中峰個數(shù)峰得面積之比A3種3個3∶2∶2B2種2個3∶1C2種2個3∶1D2種2個3∶2D
探究高考·明確考向12345678A
探究高考·明確考向12345678探究高考·明確考向12345678探究高考·明確考向12345678探究高考·明確考向12345678探究高考·明確考向12345678(3)(5)ac
探究高考·明確考向D
12345678本講內(nèi)容結(jié)束請完成練出高分練出高分123456789練出高分123456789練出高分123456789答案D練出高分123456789練出高分134567892答案
D
練出高分123456789練出高分123456789答案
C練出高分123456789C練出高分123456789練出高分123456789答案
AD練出高分123456789練出高分123457896練出高分①③④⑤⑧⑨?②⑥⑦?⑩????123457896練出高分123456789練出高分123456897練出高分、123456897練出高分實驗步驟解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論(1)稱取A9、0g,升溫使其汽化,測其密度就是相同條件下H2得45倍。試通過計算填空:(1)A得相對分子質(zhì)量為____。(2)將9、0gA在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5、4g和13、2g。(2)A得分子式為________。(3)另取A9、0g,跟足量得NaHCO3粉末反應(yīng),生成2、24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2、24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。(3)用結(jié)構(gòu)簡式表示A中含有得官能團
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