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212班和208班語文教學,兩班共139,2127、82081、讀書習慣。每天安排不少于一個小時的朗讀時間,早讀課,一定讓學生有朗朗讀書聲,2、預(yù)習習慣。開學初,我就把預(yù)習重要性做了強調(diào),每天我都會抽一定時間檢查學生的3、自學的習慣,大部分學生都沒有自學的習慣,等老師來講,等老師來督促我做,督促4、寫作的習慣,主要是要求學生每天堅持寫日記,并且對日記的質(zhì)量做了要求,從書寫、以前我的課堂比較呆板,缺乏生機,主要是授課語言生硬僵化,枯燥無味,課堂形式單調(diào),1409月110:30時終于安頓了(謝謝你訪問好范文wWw.hawoR.COM)而且小學的語文學習(),我對本課內(nèi)容的理解也較為深刻,從課堂學生們的反應(yīng)來看,初步的把握課文內(nèi)容的環(huán)節(jié)應(yīng)該是沒問題,8段內(nèi)容交代的,但現(xiàn)在的紫藤蘿卻開得我在本學期擔任2014級2班的語文教學工作,這個班共有學生50無力,缺乏文體的規(guī)范訓練。他們剛踏入初中,對初中生活還不熟悉,需要大力適應(yīng)。人與社會()、人與自然(自然環(huán)境、生態(tài)等)三大板塊123456第三要注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、第六要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設(shè)法組織學生運;用自主、合作、語文教學就是要從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構(gòu)建或更新學生的言語世界,第一周起始課(2)在山的那邊第二周走一步,再走一步(3)第三周紫藤蘿瀑布(2)綜合性活動:這就是我第四周綜合性活動:這就是我(2)行道樹第五周第一次真好(2)我的信念第六周論語十則第七周春(3)(2)古代詩歌四首第九周古代詩歌四首(3)綜合性活動:感受自然第十周綜合性活動:感受自然(1)第十一周化石吟(2)綠色蟈蟈第十二周月亮上的足跡(2)第十三周風箏(2)詩兩首第十四周世說新語兩則(2)第十五周綜合性活動:我愛我家(2)第十六周皇帝的新裝(2)第十七周女媧造人(2)第十八周元旦放假第十九周寓言四則第二十周期末復(fù)習第一單元人與自我之一生命體驗第二單元人與自然之二理想信念第三單元人與自然之一自然美景第四單元人與自然之二科學世界第五單元人與社會之一家庭親情第六單元人與社會之二想象世界()、人與自然(自然環(huán)境、生態(tài)等)三大板塊組織教材,每個板塊分若干單元(主題),每個單元包括閱讀、終把語文學習置于實踐活動之中;突出教材的綜合性,減少頭緒,突出重點,閱讀、寫作,口語交際,綜合性學習整合在一起,語文基本功的培養(yǎng)與個性發(fā)展、人格養(yǎng)成整合在一起。一。染的過程。三、教學目標123456有機結(jié)合。的多種活動,不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說,而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演,第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設(shè)法組織學生運用自主、合語文教學就是要從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構(gòu)建或更新學生的言語世界,第一周開學工作(3)在山的那邊(3)第二周走一步,再走一步(3)生命生命(2)第三周紫藤蘿瀑布(2)綜合性活動:這就是我第四周綜合性活動:這就是我(2)1、所帶班級七24班,共有學生100人。其中2班50人

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