3 1植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 同步練習(xí) 浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)

3.1植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)同步練習(xí)、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3海洋中的藻類(lèi)植物的幼株，都會(huì)向上生長(zhǎng)，最后漂在水面上。下列關(guān)于其感應(yīng)性現(xiàn)象的敘述，正確的是（）A．向光性 B．向水性 C．向化性 D．向觸性LISTNUMOutlineDefault\l3下列植物的運(yùn)動(dòng)與植物激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是()A．向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng) B．合歡在夜幕降臨時(shí)小葉閉合C．衣藻游向光強(qiáng)度適宜的地方 D．含羞草受到觸碰后葉片合攏LISTNUMOutlineDefault\l3下列關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是()A．植物激素在植物體內(nèi)合成，運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用B．一株植物體內(nèi)僅有一種植物激素存在C．植物激素對(duì)植物的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用D．植物激素是植物體內(nèi)一種微量有機(jī)物L(fēng)ISTNUMOutlineDefault\l3有許多植物在春暖花開(kāi)時(shí)展現(xiàn)勃勃生機(jī)，而在寒冷的秋風(fēng)來(lái)到時(shí)，植物的葉子由綠變黃，落葉樹(shù)開(kāi)始落葉，草本植物的地上部分逐漸枯萎死亡。試回答下列問(wèn)題：（1）上述現(xiàn)象是植物對(duì)下列哪種環(huán)境刺激作出的應(yīng)答性反應(yīng)()A．光照 B．地球引力 C．溫度 D．振動(dòng)（2）上述現(xiàn)象說(shuō)明植物具有的向性運(yùn)動(dòng)是()A．向觸性 B．向熱性 C．向水性 D．向光性LISTNUMOutlineDefault\l3下列現(xiàn)象中，不屬于向性運(yùn)動(dòng)的是（）A．菊花在日照變短時(shí)開(kāi)放 B．水稻莖的背地生長(zhǎng)C．葡萄莖纏繞竹竿向上生長(zhǎng) D．向日葵花盤(pán)始終保持面向太陽(yáng)LISTNUMOutlineDefault\l3植物幼苗的向光生長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)素分布不均引起的。下列有關(guān)如圖所示幼苗的敘述，正確的是（）A．向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)慢B．向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快C．背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)慢D．背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快LISTNUMOutlineDefault\l3為了研究環(huán)境因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。某科學(xué)興趣小組在暗室內(nèi)設(shè)立一個(gè)斜坡裝置，上面放一植株盆栽，用燈泡固定在植株右上方連續(xù)照射，如圖甲所示。已知盆栽?xún)?nèi)條件適合植株生長(zhǎng)。經(jīng)一段時(shí)間后，此植株的生長(zhǎng)情形將與下列圖示中最相似的是（）A． B． C． D．LISTNUMOutlineDefault\l3下列生命活動(dòng)中，與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是()A．浸在水中的大豆種子逐漸脹大B．桂花樹(shù)的根在土壤中朝著肥料較多處生長(zhǎng)C．含羞草受到觸動(dòng)時(shí)幼葉下垂D．松樹(shù)的根在水豐富的一側(cè)分布比較多LISTNUMOutlineDefault\l3某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)②③對(duì)照可以證明植物生長(zhǎng)具有向光性B．實(shí)驗(yàn)②中青菜幼苗的向光生長(zhǎng)是因?yàn)樯L(zhǎng)素分布不均勻C．實(shí)驗(yàn)④的生長(zhǎng)結(jié)果只能證明根具有向地性D．實(shí)驗(yàn)①的目的是起對(duì)照作用LISTNUMOutlineDefault\l3根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是（）A．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，e點(diǎn)可能對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度B．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b，e點(diǎn)可能對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度C．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，e點(diǎn)可能對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度D．若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c，e點(diǎn)可能對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3除生長(zhǎng)素外，植物體內(nèi)還有、、、等激素，對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的作用。LISTNUMOutlineDefault\l3在一個(gè)玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡過(guò)的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間（如圖）。將玻璃瓶放置在溫暖的地方數(shù)天，觀察種子的萌發(fā)情況。（1）該實(shí)驗(yàn)可以探究植物根的性；（2）放置濕棉花是考慮到種子萌發(fā)需要。LISTNUMOutlineDefault\l3某自然科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)：取20個(gè)同一品種的水仙頭（水仙的鱗莖），分為甲、乙兩組，甲組10個(gè)水仙頭較大，不做任何處理；乙組10個(gè)水仙頭較小，均剝?nèi)ゲ糠主[片葉，露出花芽，再用0.1毫克／毫升的萘乙酸（一種人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物）處理花芽。將兩組水仙置于相同的環(huán)境中培養(yǎng)，結(jié)果乙組水仙頭的平均開(kāi)花時(shí)間比甲組提前了20天。據(jù)此，興趣小組的的同學(xué)得出了荼乙酸可以促進(jìn)水仙頭開(kāi)花的結(jié)論。請(qǐng)分析回答：（1）該研究的假設(shè)是什么？（2）用較多數(shù)量的水仙頭做實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有不夠嚴(yán)密之處，請(qǐng)予糾正。、實(shí)驗(yàn)題LISTNUMOutlineDefault\l3植物的根受單側(cè)光照射時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)的現(xiàn)象。為探究“水稻根彎曲生長(zhǎng)程度的影響因素”，某研究小組選取了90株性狀相似的水稻，平均分為三組，分別置于強(qiáng)單側(cè)光、弱單側(cè)光、黑暗三種環(huán)境（其他條件相同）。一段時(shí)間后，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理方式根部生長(zhǎng)素濃度(ng/g)根的彎曲角度α（度）向光側(cè)背光側(cè)強(qiáng)單側(cè)光184.5498.235.5弱單側(cè)光210.5421.617.5黑暗418.7418.90（1）根據(jù)表格分析，該研究小組的猜想是。（2）本次研究中通過(guò)觀察來(lái)反映環(huán)境因素對(duì)根的生長(zhǎng)情況的影響。（3）實(shí)驗(yàn)中，研究小組將所有的水稻都豎直放置，分析這樣處理的原因：。（4）已知植物的根在生長(zhǎng)素濃度適宜時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)試著解釋光照條件下，水稻根會(huì)背光彎曲生長(zhǎng)的原因：。

3.1植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)同步練習(xí)答案解析、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】植物的感應(yīng)性是指植物對(duì)外界刺激所做出的一種反應(yīng)，有向光性，向水性，向地性等。植物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要光，光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件。由于植物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要光，光是綠色植物進(jìn)行光合作用的必要條件。而在水中陽(yáng)光能照到的范圍很小。藻類(lèi)植物的幼株由于向光性向上生長(zhǎng)就可以得到更多的陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行光合作用。

故答案為：ALISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】植物激素是指一些在植物體內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且?duì)植物的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。一株植物體內(nèi)往往有多種植物激素同時(shí)存在。因此，植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程不是受一種激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。植物激素有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等。植物能夠?qū)χ亓Φ却碳ぷ鞒龇磻?yīng)也是因?yàn)橹参矬w內(nèi)某些激素的作用。

向日葵的花盤(pán)向著太陽(yáng)與生長(zhǎng)素分布有關(guān)，屬于激素調(diào)節(jié)，A符合題意。

而合歡在夜暮降臨時(shí)小葉閉合，衣藻游向光強(qiáng)度適宜的地方，含羞草受到觸動(dòng)后葉片閉合，均勻植物激素?zé)o關(guān)。

故選A．LISTNUMOutlineDefault\l3B【解析】植物激素是指一些在植物體內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且?duì)植物的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。一株植物體內(nèi)往往有多種植物激素同時(shí)存在。因此，植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程不是受一種激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。

A．植物激素在植物體內(nèi)合成，運(yùn)輸?shù)阶饔貌课话l(fā)揮作用，A敘述正確，不符合題意。

B、一株植物體內(nèi)往往有多種植物激素同時(shí)存在，B敘述錯(cuò)誤，符合題意。

C、植物激素對(duì)植物的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，C敘述正確，不符合題意。

D、植物激素是植物體內(nèi)一種微量有機(jī)物，D敘述正確，不符合題意。

故答案為：BLISTNUMOutlineDefault\l3（1）C（2）B【解析】高等植物不能像動(dòng)物一樣自由移動(dòng)整體的位置，但植物體的器官在空間可以產(chǎn)生移動(dòng)，以適應(yīng)環(huán)境的變化，這就是植物的運(yùn)動(dòng)。高等植物的運(yùn)動(dòng)主要有兩種類(lèi)型：向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)。植物向性運(yùn)動(dòng)是指在刺激方向和誘導(dǎo)所產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的方向之間有固定關(guān)系的運(yùn)動(dòng)。依外界因素的不同，向性運(yùn)動(dòng)主要包括向光性、向重力性、向觸性、向化性和向水性等。樹(shù)木秋季落葉，是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，是植物對(duì)溫度作出的應(yīng)答性反應(yīng)．上述現(xiàn)象是植物對(duì)溫度作出的應(yīng)答性反應(yīng)，是向熱性。故答案為1.C；2.B。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】向性運(yùn)動(dòng)是植物受單向外界因素的刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)。

A．菊花的開(kāi)放與光照時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)，只有光照短到某一特定的數(shù)值時(shí)，菊花才開(kāi)放，這不屬于向性運(yùn)動(dòng)，A符合題意；

B、水稻的莖的背地生長(zhǎng)是它因?yàn)橹亓σ蛩匕l(fā)生的反應(yīng)，B不符合題意；

C、葡萄莖纏繞竹竿向上生長(zhǎng)屬于向性運(yùn)動(dòng)，C不符合題意；

D、向日葵的花盤(pán)總轉(zhuǎn)向太陽(yáng)，是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性，D不符合題意。

故答案為：ALISTNUMOutlineDefault\l3D【解析】當(dāng)植物幼苗兩側(cè)的生長(zhǎng)素相同時(shí)，它豎直向上生長(zhǎng)。當(dāng)兩側(cè)的生長(zhǎng)素分別不均衡時(shí)，生長(zhǎng)素多的一次，細(xì)胞生長(zhǎng)快，另一側(cè)生長(zhǎng)慢，因此幼苗向生長(zhǎng)慢的一側(cè)彎折。根據(jù)圖片可知，植物幼苗向有光的左側(cè)偏折，這是因?yàn)楸彻庖粋?cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快；向光一側(cè)生長(zhǎng)素分別少，細(xì)胞生長(zhǎng)慢，故D正確，而A．B、C錯(cuò)誤。

故選D。LISTNUMOutlineDefault\l3解：據(jù)題圖分析，將植物盆栽固定于斜坡上，再以燈泡連續(xù)照射，植物莖中的生長(zhǎng)素分布不均勻，具體是向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，結(jié)果背光測(cè)生長(zhǎng)得快，向光側(cè)生長(zhǎng)得慢，所以莖會(huì)彎向光源生長(zhǎng)。在重力的作用下，植物根中的生長(zhǎng)素分布不均勻，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，根對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感，近地側(cè)生長(zhǎng)受到抑制，遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)得到促進(jìn)，所以根最終不垂直于斜面生長(zhǎng)，而是背著斜面向地生長(zhǎng)。故選：D。LISTNUMOutlineDefault\l3A【解析】感應(yīng)性是植物感受刺激并作出反應(yīng)的特性。包括感性運(yùn)動(dòng)和向性運(yùn)動(dòng)。向性運(yùn)動(dòng)包括向光性、向地性、向觸性等。

A．浸在水中的大豆種子逐漸脹大，是由于種子中的親水性物質(zhì)進(jìn)行吸水的結(jié)果，與植物的感應(yīng)性無(wú)關(guān)，A符合題意；

B、桂花樹(shù)的根在土壤中朝著肥料較多處生長(zhǎng)，屬于根的向肥性，屬于向性運(yùn)動(dòng)，B不符合題意；

C、含羞草受到觸動(dòng)時(shí)幼葉下垂，屬于感性運(yùn)動(dòng)，C不符合題意；

D、松樹(shù)的根在水豐富的一側(cè)分布比較多，屬于根的向水性，是向性運(yùn)動(dòng)，D不符合題意。

故答案為：ALISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要遵循對(duì)照變量唯一的原則，實(shí)驗(yàn)①是對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)②③④是實(shí)驗(yàn)組。②與③對(duì)照，變量是單側(cè)光，證明植物具有向光性；④實(shí)驗(yàn)證明植物具有向重力性和莖具有負(fù)向重力性；根的向地性中既有促進(jìn)作用，又有抑制作用，故證明生長(zhǎng)素具兩重性。

A．實(shí)驗(yàn)②③對(duì)照，單一變量是單側(cè)光，又看到植物向光源彎曲，可以證明植物生長(zhǎng)具有向光性，A正確。

B.實(shí)驗(yàn)③進(jìn)行一段時(shí)間后，因?yàn)楣庖彩侨~綠素合成的必要條件。青菜葉片發(fā)黃的原因是無(wú)光照，葉綠素不能合成，B正確。

C.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對(duì)照，可以證明根具有向地性和莖具有負(fù)向重力性，C錯(cuò)誤。

D.實(shí)驗(yàn)①的是植物自然條件的生長(zhǎng)，目的是與實(shí)驗(yàn)②③④起對(duì)照作用，D正確。

故選：C。LISTNUMOutlineDefault\l3C【解析】根據(jù)植物向光性原理進(jìn)行分析比較即可。植物向光性的原理是：?jiǎn)蝹?cè)光照射下，胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素分布少（促進(jìn)作用弱），背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多（促進(jìn)作用強(qiáng)），使植株向光生長(zhǎng)，因此e點(diǎn)的生長(zhǎng)素促進(jìn)作用肯定大于d點(diǎn)。分析左圖發(fā)現(xiàn)，a、b、c三點(diǎn)的促進(jìn)作用排序?yàn)椋篶＜a＜b，因此正確的只能是：若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度為a，那么e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度。

故選C。、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3赤霉素；細(xì)胞分裂素；脫落酸；乙烯；調(diào)節(jié)【解析】生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。

赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。

細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。

脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等主要生功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。

乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開(kāi)雌花。

除生長(zhǎng)素外，植物體內(nèi)還有赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯等激素，對(duì)植物體的生命活動(dòng)有顯著的調(diào)節(jié)作用。LISTNUMOutlineDefault\l3（1）向地（2）適量的水【解析】本題主要考查植物的感應(yīng)性，種子的萌發(fā)知識(shí)點(diǎn)。

（1）向性屬于應(yīng)激性的一種，是指在單向的環(huán)境刺激下，靜止型生物（植物、真菌及水螅型腔腸動(dòng)物等）的定向運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。比如，一般植物根部向地心方向生長(zhǎng)（正向地性），

（2）濕棉花有水分，因?yàn)榉N子萌發(fā)是需要適量的水分。

故答案為：（1）向地；（2）適量的水LISTNUMOutlineDefault\l3（1）荼乙酸對(duì)水仙頭開(kāi)花有促進(jìn)作用（2）用較多的水仙頭會(huì)減少水仙頭死亡或水仙頭遺傳差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確可靠（3）兩組水仙頭的大小應(yīng)相近，并都剝?nèi)ゲ糠主[片葉，露出花芽【解析】科學(xué)探究時(shí)，首先要發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。然后，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)知識(shí)和已掌握的有關(guān)該問(wèn)題的信息，通過(guò)思考建立猜想或假設(shè)。接著，制定探究計(jì)劃，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等途徑獲取盡可能多的事實(shí)或證據(jù)，對(duì)猜測(cè)或假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)?？茖W(xué)探究往往設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。同時(shí)進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)往往要選取多個(gè)研究對(duì)象或材料，因?yàn)閿?shù)量太少的話易出現(xiàn)偶然性，少數(shù)個(gè)體的特性不能代表整體的性質(zhì)。

（1）該實(shí)驗(yàn)將20個(gè)水仙頭分成甲、乙兩組，甲組不作任何處理，乙組用萘乙酸處理花卉，結(jié)果乙組水仙頭的平均開(kāi)花時(shí)間比甲組提前了20天，可見(jiàn)，該實(shí)驗(yàn)是要研究萘乙酸對(duì)水仙頭開(kāi)花是否有促進(jìn)作用，作出的假設(shè)可以是萘乙酸對(duì)水仙頭開(kāi)花有（沒(méi)有）促進(jìn)作用。

（2）做實(shí)驗(yàn)要排除偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。用較多數(shù)量的水仙頭做實(shí)驗(yàn)會(huì)減少水仙頭死亡或水仙頭遺傳差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠。

（3）對(duì)照試驗(yàn)應(yīng)