5.2.2化學方程式的配平-2020-2021學年九年級化學上冊課時練_第1頁
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第五單元定量研究化學反應5.2.2化學方程式的配平一、選擇題(共12小題,每小題只有一個正確答案)1.化學方程式不能提供的信息是A.在什么條件下發(fā)生反應B.各物質之間的質量比C.哪些物質參加反應D.化學反應的速率【答案】D【解析】由化學方程式,等號上方的是反應條件,可知在什么條件下發(fā)生反應,A項錯誤;由化學方程式,可計算出各物質之間的質量比,B項錯誤;由化學方程式,等號左邊的是反應物,可知哪些物質參加反應,C項錯誤;由化學方程式,無法得出化學反應的快慢,D項正確。答案選D。2.“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應的微觀示意圖(未配平),其中不同符號的球代表不同種原子。下列說法不正確的是A.乙和丙中所含元素種類相同 B.甲和丁中同種元素化合價不相等C.該反應中共有三種元素 D.化學方程式中乙、丁的化學計量數(shù)均為1【答案】D【解析】由元素是質子數(shù)相同的一類原子的總稱進行判斷,乙分子和丙分子中都有兩種原子,且種類相同,都有兩種元素組成,即一種原子對應一種元素,A項正確;甲分子由兩種原子構成,是一種化合物,化合物中元素的化合價要么為正,要么為負,丁分子由同種原子構成,是一種單質,單質中元素化合價為0,故甲和丁中同種元素化合價不相等,B項正確;反應物的兩種分子共由三種原子構成,即反應物中共有三種元素,化學反應前后元素的種類不變,C項正確;要求出化學方程式中乙、丁的化學計量數(shù),可設反應中的原子為:A、B、C;便于比較,從而確定出甲、乙、丙、丁的化學式,并推測出此反應的化學方程式為:“2AB2+4CB=4CB2+A2”,從方程式不難看出乙的化學計量數(shù)為4,而非1,D項錯誤。答案選D。【點晴】試題通過給出的微粒模型,檢測學生從微觀角度認識化學的意識和能力.(一種原子對應一種元素,化合物中元素正負化合價代數(shù)和為0、單質中元素化合價為0;依據(jù)質量守恒定律寫出化學方程式從而判斷物質的化學計量數(shù)是解答此題的關鍵)。3.下列說法正確的是A.化學方程式的配平是為了遵守質量守恒定律B.配平化學方程式,有時也可改變化學式中各組成元素右下角的數(shù)字C.原子團在化學反應中是不可以拆分的D.化學方程式中的↑表示生成物是氣體,所以生成物中只要有氣體必須標↑【答案】A【解析】化學方程式的配平是為了遵守質量守恒定律,A項正確;配平化學方程式,不能改變物質的化學式,也就是不能改變化學式中各組成元素右下角的數(shù)字,B項錯誤;在某些化學反應中原子團是可以再分的,如高溫煅燒碳酸鈣,C項錯誤;如果反應物中有氣體,氣體生成物就不需注“↑”號,D項錯誤。答案選A。4.下列書寫化學方程式的原則和步驟中,敘述錯誤的是A.必須遵循質量守恒定律B.一定要注明反應條件C.不用注明生成物的顏色D.在方程式配平的過程中,可以改動物質的化學式,這樣可以使配平容易些【答案】D【解析】書寫化學方程式的原則:⑴以客觀事實為基礎;⑵必須遵循質量守恒定律。寫化學方程式的步驟:寫,配,注,等。在方程式配平的過程中,不可改動物質的化學式?!军c睛】本題主要考查書寫化學方程式的原則和步驟。5.下列說法正確的是A.原子團在化學反應中,有時是可以拆開的B.配平化學方程式時,有時可改動化學式中的小字碼,但不常用C.化學方程式配平是為了計算的方便D.化學方程式中的“↓”表示生成是固體,因此反應中只要有固體生成就必須標示“↓”【答案】A【解析】原子團在化學反應中,有時是可以拆開的,如2KClO3eq\o(═══,\s\up11(MnO2),\s\do4(Δ))2KCl+3O2↑,KClO3被拆開,A項正確;配平化學方程式時,不能改動化學式中的小字碼,B項錯誤;化學方程式配平是為了使反應遵守質量守恒定律,C項錯誤;化學方程式中的“↓”表示生成是固體,但并不是反應中只要有固體生成就必須標示“↓”,反應物中有固體時,生成物固體的后面不需要標示“↓”,D項錯誤。答案選A。8.化學方程式配平后,有時不需要在等號上方注明反應條件,這表明A.此化學方程式不完整 B.此反應在通常狀況下可以發(fā)生C.此反應不能發(fā)生 D.此反應方程式不符合質量守恒定律【答案】B【解析】有些化學反應是在常溫下進行的,就不需要標注化學反應的條件。答案選B。9.下列說法正確的是A.符號↑:表示在生成物中有氣體產(chǎn)生

B.配平時可以改動化學式右下角表示的小數(shù)字C.符號△:表示點燃 D.化學方程式中的等號表示反應物與生成物的分子數(shù)相等【答案】A【解析】符號↑:表示在生成物中有氣體產(chǎn)生,A項正確;配平時,需要在化學式前面添加適當?shù)南禂?shù),決不能改動化學式,B項錯誤;“△”表示加熱,C項錯誤;“═”表示生成,反應前后分子的個數(shù)之間有可能相等,也有可能不相等,D項錯誤。答案選A。6.反應式Al+Fe3O4→Fe+Al2O3配平后,F(xiàn)e前面的化學計量數(shù)是A.3 B.6 C.9 D.12【答案】C【解析】利用最小公倍數(shù)法進行配平,以氧原子作為配平的起點,F(xiàn)e3O4、Al2O3前面的化學計量數(shù)分別為:3、4,最后調整Al、Fe前面的化學計量數(shù)分別為8、9,故配平后Fe前面的化學計量數(shù)是9答案選C?!军c睛】根據(jù)質量守恒定律:反應前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數(shù)必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數(shù)必須為整數(shù)。7.化學方程式aC2H2+bO2eq\o(═══,\s\up8(點燃))cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為A.15 B.14 C.13 D.10【答案】C【解析】首先配平化學方程式:2C2H2+5O2eq\o(═══,\s\up8(點燃))2H2O+4CO2,再把各系數(shù)的和加起來:2+5+2+4=13,因此A、B、D項錯誤。答案為C?!军c評】本考點考查化學方程式的配平,配平化學方程式時要遵循質量守恒定律,即等號兩邊各原子的數(shù)目必須相等.經(jīng)常用的配平方法是最小公倍數(shù)法,同學們要認真分析,綜合把握.本考點是中考的重點之一,經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10.工業(yè)上可以用電解飽和食鹽水的方法來制取氯氣、氫氣及另外一種重要的化工原料,反應方程式2NaCl+2H2Oeq\o(═══,\s\up8(通電))2X+Cl2↑+H2↑(方程式已配平),則X的化學式為A.HCl B.NaOH C.NaClO D.N【答案】B【解析】由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變。由反應的化學方程式2NaCl+2H2Oeq\o(═══,\s\up8(通電))2X+Cl2↑+H2↑,反應前鈉、氯、氫、氧原子個數(shù)分別為2、2、4、2,反應后的生成物中鈉、氯、氫、氧原子個數(shù)分別為0、2、2、0,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個鈉原子、2個氫原子和2個氧原子,則每個X分子由1個鈉原子、1個氫原子和1個氧原子構成,則物質X的化學式為NaOH。答案選B。11.下列化學方程式書寫完全正確,且屬于分解反應的是A.B.C.D.【答案】A【解析】該方程式書寫正確,且該反應符合分解反應一變多的特征,屬于分解反應,A項正確;CH4+2O2eq\o(═══,\s\up8(點燃))CO2+2H2O,該反應書寫正確,但是該反應不符合分解反應一變多的特征,不屬于分解反應,B項錯誤;該反應書寫錯誤,應改為2KClO3eq\o(═══,\s\up11(MnO2),\s\do4(Δ))2KCl+3O2↑,C項錯誤;CO2+H2O=H2CO3,該反應書寫正確,但該反應的特征是多變一,屬于化合反應,D項錯誤。答案選A?!军c睛】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確。12.中國科學院科研團隊研究成果表明,在常溫、常壓和可見光條件下,基于LDH(一種固體催化劑),用氮氣和水合成氨氣(NH3)的原理如圖所示。下列說法不正確的是:A.四種物質中有一種屬于氧化物B.原料氣N2可通過分離液態(tài)空氣獲得C.LDH在反應前后的質量和性質不改變D.參加反應的N2與H2O的分子個數(shù)比為1∶3【答案】C【解析】四種物質中氨氣、氧氣、氮氣不是氧化物,水屬于氧化物,A項正確;空氣的主要成分是氮氣和氧氣,而氧氣和氮氣的沸點不同,可以通過分離液態(tài)空氣的方法獲得氮氣,B項正確;LDH是反應的固體催化劑,而性質包括物理性質和化學性質,催化劑在化學反應前后,本身的質量和化學性質不變,但物理性質可能變,C項錯誤;從圖中可知,該反應為:N2+H2Oeq\o(═══,\s\up8(LDH))4NH3+3O2,因此參加反應的N2與H2O的分子個數(shù)比為1∶3,D項正確。答案選C。二、非選擇題(共3小題)13.在點燃條件下,A和B反應生成C和D,反應前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。請回答以下問題:(1)保持氧氣化學性質的粒子是________(填圖中字母)。(2)A、B、C、D四種物質中,屬于氧化物的是________(填圖中字母)。(3)配平該化學反應后,B的計量數(shù)為__________。【答案】(1)B(2)D(3)3【解析】(1)保持氧氣化學性質的粒子是氧分子,圖片中B表示氧分子,故選B。(2)氧化物是兩種元素形成的化合物,其中一種是氧元素,符合此要求的粒子是D,故選D。(3)此反應的化學方程式為:4NH3+3O2eq\o(═══,\s\up8(點燃))2N2+6H2O,所以B的計量數(shù)為3。14.化學方程式的配平方法(配平下列化學方程式)(1)KClO3MnO(2)C2(3)KMnO4△【答案】(1)2KClO3eq\o(═══,\s\up11(MnO2),\s\do4(Δ))2KCl+3O2↑(2)2C2H2+5O2eq\o(═══,\s\up8(點燃))4CO2+2H2O(3)2KMnO4eq\o(═══,\s\up8(Δ),\s\do4())K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】根據(jù)質量守恒定律,反應前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平。【詳解】(1)利用最小公倍數(shù)法,反應前為3個氧原子,反應后為2個氧原子,最小公倍數(shù)為6,故KClO3前系數(shù)為2,O2前系數(shù)為3,再通過觀察確定KCl前系數(shù)為3;2KClO3eq\o(═══,\s\up11(MnO2),\s\do4(Δ))2KCl+3O2↑;(2)利用定一法進行配平,把C2H2的化學計量數(shù)定為1,則O2、CO2、H2O前的計量數(shù)分別為5/2、2、1,化整:C2H2、O2、CO2、H2O前的化學計量數(shù)分別為:2、5、4、2,2C2H2+5O2eq\o(═══,\s\up8(點燃))4CO2+2H2O;(3)利用定一法進行配平,把K2MnO4的化學計量數(shù)定為1,則KMnO4、MnO2、O2前面的化學計量數(shù)分別為:2、1、1,2KMnO4eq\o(═══,\s\up8(Δ),\s\do4())K2MnO4+MnO2+O2↑。15.化學反應都遵守質量守恒定律,請根據(jù)質量守恒定律的相關知識完成下列問題:(1)下列各項中,在化學反應前后一定不變的是________(填數(shù)字序號)。①元素的種類②物質的種類③原子的種類④分子的種類⑤原子的數(shù)目⑥分子的數(shù)目(2)應用質量守恒定律配平化學方程式:________C2H4+O2eq\o(,\s\up8(點燃),\s\do7())CO2+H2O(3)實驗室常用右圖所示實驗驗證質量守恒定律。四位同學設計了如下A、B、C、D四個實驗,并按右圖實驗操作來驗證質量守恒定律,實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡,某同學認為B、C實驗都能驗證質量守恒定律,你認為他的說法____(填“是”或“否”)正確;而A、D實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是______________?!敬鸢浮?1)①③⑤(2)C2H4+3O2eq\o(,\s\up8(點燃),\s\do7())2CO2+2H2O(3)否產(chǎn)生的二氯化碳逸散到空氣【解析】分析:(1)化學反應都遵守質量守恒定律,根據(jù)質量守恒定律可知,在化學反應前后一定不變的是哪些;(2)應用質量守恒定律的元素守恒、原子種類和原子個數(shù)不變,配平化學方程式;(3)實驗室實驗驗證質量守恒定律:必須在密閉容器中,要考慮氣體或“煙”、“霧”的生成,而且必須發(fā)生了化學變化.【詳解】(1)化學反應都遵守質量守恒定律,根據(jù)質量守恒定律可知,在化學反應前后一定不變的是:元素的種類;原子的種類;原子的數(shù)目.故選①③⑤.(2)應用質量守恒定律的元素守恒、原子種類和原子個數(shù)不變,配平化

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