專題8詩(shī)歌鑒賞

專題8詩(shī)歌鑒賞※回顧2021真題過山農(nóng)家顧況①板橋②人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔③焙茶④煙暗，卻喜曬谷天晴。[注釋]①顧況（727815），唐代詩(shī)人，他提倡質(zhì)樸淳厚的詩(shī)風(fēng)，其詩(shī)清新自然，注重反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民疾苦。②板橋：指橫跨山溪的木板橋。③嗔：責(zé)怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶葉，使返潮的茶葉去掉水分。8.對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A.作者按走訪順序，依次選取了山行途中、到達(dá)農(nóng)舍、參觀焙茶等鏡頭。B.“莫嗔”二字，從山農(nóng)請(qǐng)客人不要責(zé)怪被煙熏的口吻中，表現(xiàn)了山農(nóng)的爽直性格。C.“卻喜”二字，道出了山農(nóng)對(duì)雨后天晴，能翻曬谷子的喜悅。D.作者寫出了親自參加山鄉(xiāng)養(yǎng)雞、焙茶、曬谷等勞動(dòng)的感受，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)的喜愛?！敬鸢浮緿【解析】D.“親自參加”有誤，詩(shī)人并沒有親自參加勞動(dòng)，而是參觀農(nóng)家人勞動(dòng)。故選D。9.抖音微視頻是當(dāng)今很火爆的一種表現(xiàn)形式，小文同學(xué)想將這首詩(shī)歌前兩句的意境，用抖音微視頻的形式表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)幫她完成下面的腳本。抖音腳本（部分）畫面內(nèi)容畫面聲音預(yù)期表達(dá)效果板橋人渡泉聲山溪、木板橋、詩(shī)人①_________山間的幽靜和詩(shī)人的心曠神怡茅檐日午雞鳴茅屋、陽(yáng)光、人、雞悠長(zhǎng)的雞鳴聲②_____________【答案】①潺潺的流水聲

②田園的悠閑和詩(shī)人的閑適自在【解析】考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和主旨的賞析。①“板橋人渡泉聲”意為：走上板橋，只聽橋下泉水叮咚。詩(shī)中畫面的聲音是潺潺的流水聲。“泉聲”的“聲”字，寫活了泉水，反襯出山間的幽靜。②“茅檐日午雞鳴”意為：日過正午，茅草房前公雞啼鳴。這是作者穿山跨坡來(lái)到農(nóng)家門前的情景。雞鳴并不新奇，卻使深山中的農(nóng)舍頓時(shí)充滿喧鬧的世間情味和濃郁的生活氣息。茅檐陋舍，乃“山農(nóng)家”本色；日午雞鳴，仿佛是打破山村沉靜的，卻更透出了山村農(nóng)家特有的悠然寧?kù)o，也傳達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的恬淡閑適之意?！?022模擬體驗(yàn)（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。從軍行①唐?陳羽②海③畔風(fēng)吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折④。橫笛⑤聞聲不見人，紅旗直上⑥天山雪?！咀⑨尅竣?gòu)能娦校簶犯断嗪透柁o?平調(diào)曲》名。歌詞內(nèi)容多寫邊塞情況和將士生活。這首詩(shī)為作者早年任職邊關(guān)幕府時(shí)所作。②陳羽：中唐詩(shī)人。③海：古代西域的沙漠、大湖泊都叫“?！保@里指天山腳下的湖泊。④折：斷。⑤橫笛：一種橫吹的笛子。⑥直上：一直向上、向前。1.對(duì)本詩(shī)的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是（

）。A.這是一首描寫邊塞將士風(fēng)雪行軍的詩(shī)歌，詩(shī)歌一、二句對(duì)環(huán)境的描寫，竭力突出自然環(huán)境的惡劣，映襯從軍將士無(wú)所畏懼的精神風(fēng)貌。B.本詩(shī)對(duì)“笛聲”的描寫很巧妙，“聞聲”而尋人，尋而“不見”，形成“此時(shí)有聲勝無(wú)聲”的效果，為下句詳細(xì)描摹將士與敵人激戰(zhàn)的場(chǎng)面做好鋪墊。C.“直上”的動(dòng)態(tài)描寫，使畫面生機(jī)勃然，高昂的士氣、一往無(wú)前的精神盡在這“直上"二字中溢出。D.本詩(shī)兼有詩(shī)情畫意之美，莽莽大山，成行紅旗，雪的白，旗的紅，山的靜，旗的動(dòng)，展示出一幅壯美的風(fēng)雪行軍圖。【答案】B【解析】B.“詳細(xì)描摹”錯(cuò)誤。“紅旗直上天山雪”意指尋聲望去，只見在天山白雪的映襯下，一行紅旗正在向峰巔移動(dòng)。只寫風(fēng)雪中紅旗不亂，已足見出從軍將士的精神，并沒有詳細(xì)描摹。故選B。2.“抖音”是當(dāng)今很火爆的微視頻表現(xiàn)形式，小文同學(xué)想將這首詩(shī)歌的意境用抖音微視頻的方式表現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)幫她完成下面的腳本設(shè)計(jì)。畫外音樂高亢的笛聲近鏡頭①葉落枝斷的梧桐遠(yuǎn)鏡頭天山白雪②【答案】①朔風(fēng)吹裂的凍土②移動(dòng)的紅旗【解析】本題考查理解詩(shī)句?！昂Ｅ巷L(fēng)吹凍泥裂，枯桐葉落枝梢折”意思是湖海之濱冷風(fēng)吹得泥土凍裂，枯桐葉飄落了，樹枝折下來(lái)。寫從軍將士面對(duì)的環(huán)境極為嚴(yán)酷：天山腳下寒風(fēng)勁吹，湖邊（“海畔”）凍泥紛紛裂開，梧桐樹上的葉子已經(jīng)刮光，枝梢被狂風(fēng)折斷?？梢姟八凤L(fēng)吹裂的凍土”“葉落枝斷的梧桐”屬于近鏡頭；“紅旗直上天山雪”意指尋聲望去，只見在天山白雪的映襯下，一行紅旗正在向峰巔移動(dòng)?？梢姟疤焐桨籽薄耙苿?dòng)的紅旗”屬于遠(yuǎn)鏡頭。（2022·湖南·長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)一模）閱讀下面柳宗元所寫的古詩(shī)文，完成后面的題目。柳宗元，字子厚，河?xùn)|（現(xiàn)山西運(yùn)城永濟(jì)一帶）人，唐宋八大家之一，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家，世稱“柳河?xùn)|”、“河?xùn)|先生”，因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。他一生筆耕不輟，詩(shī)文具有很高的成就。酬曹侍御過象縣見寄①破額山前碧玉流②，騷人遙駐木蘭舟③。春風(fēng)無(wú)限瀟湘意④，欲采蘋花不自由?！咀⑨尅竣俪瓴苁逃^象縣見寄：接受別人寄贈(zèng)作品后，以作品答謝之。侍御：侍御史。象縣：唐代屬嶺南道，即今廣西象州。②碧玉流：形容江水澄明深湛，如碧玉之色。③木蘭：木蘭屬落葉喬木，古人以之為美木，文人常在文學(xué)作品中以之比喻美好的人或事物。這里稱朋友所乘之船為木蘭舟，是贊美之意。④瀟湘：湖南境內(nèi)二水名。柳宗元《愚溪詩(shī)序》云：“余以愚觸罪，謫瀟水上?！?.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.詩(shī)一、二兩句，切“曹侍御過象縣見寄（經(jīng)過象縣的時(shí)候作詩(shī)寄給作者）”；三、四兩句，切“酬（作詩(shī)酬答）”。B.作者稱曹侍御為“騷人”，并且用“碧玉流”、“木蘭舟”這樣美好的事物來(lái)烘托他。C.“春風(fēng)無(wú)限瀟湘意”一句，的確會(huì)使讀者感到“無(wú)限意”，但究竟是什么“意”，卻迷離朦朧，說(shuō)不具體。這正是“神韻”派詩(shī)人所追求的最高境界。D.這首詩(shī)語(yǔ)言風(fēng)格粗獷豪放，寫景如畫。詩(shī)人用“碧玉”作“流”的定語(yǔ)，十分新穎，準(zhǔn)確地表現(xiàn)出柳江的色調(diào)和質(zhì)感?！敬鸢浮緿【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。D.“粗獷豪放”錯(cuò)誤，由“碧玉流”“木蘭舟”可知，這首詩(shī)歌語(yǔ)言凝練，寫景如畫，自有一種藝術(shù)的和諧美，且“欲采蘋花不自由”含蓄地表達(dá)了作者多種情感。故選D。4.從全詩(shī)品味“欲采蘋花不自由”的言外之意。【答案】①渴望自由又得不到自由的矛盾；②被貶謫后繼續(xù)遭受誹謗、打擊，動(dòng)輒得咎的貶謫處境的險(xiǎn)惡；③欲以忠心獻(xiàn)之于君而不得?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析?！坝商O花不自由”的意思是：我多想采束蘋花相送于你，卻不得自由。字面上直接表達(dá)了渴望自由又得不到自由的內(nèi)心矛盾。結(jié)合注釋④中“余以愚觸罪，謫瀟水上”可知，深層上，詩(shī)人被貶至瀟湘，這里的“不自由”實(shí)際上更指自己政治上的不如意，是在感慨自己謫居的處境險(xiǎn)惡。結(jié)合上句“春風(fēng)無(wú)限瀟湘意”可知，作者想要表達(dá)“我之感春風(fēng)而懷無(wú)限之思者，正欲采蘋瀟湘，以圖自獻(xiàn)，乃拘于官守不自由也”的意思，即欲以忠心獻(xiàn)之于君而不得。（2022·湖南·長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模）閱讀下面的宋詩(shī)，完成下面小題。孤桐王安石天質(zhì)自森森，孤高幾百尋①。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明②時(shí)思解慍，愿斫五弦琴③?！咀⑨尅竣賹ぃ汗糯攘繂挝?，八尺為一尋。②明：（政治）清明。③五弦琴：桐木是造琴的上好材料。據(jù)《孔子家語(yǔ)》記載：帝舜曾一面彈著五弦琴，一面唱“南風(fēng)之熏兮，可以解吾民之慍兮”。5.下列對(duì)于本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.這是一首五言律詩(shī)，詩(shī)人以孤桐自喻，表達(dá)了自己的人生追求。B.首聯(lián)“森森”寫出了孤桐的茂盛繁密，“幾百尋”突顯了孤桐的高大挺拔。C.“陽(yáng)驕葉更陰”暗示詩(shī)人在政治上得到的阻礙力量越大，信念越堅(jiān)定。D.“愿斫五弦琴”表達(dá)了詩(shī)人希望能夠彈琴奏樂，追求瀟灑快樂的人生?！敬鸢浮緿【解析】D.“明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴”意思是：清明盛世，也想著解決明間疾苦，想帝舜撫琴唱的那樣，愿被砍伐制作成五弦琴。聯(lián)系注釋“五弦琴：桐木是造琴的上好材料。據(jù)《孔子家語(yǔ)》記載：帝舜曾一面彈著五弦琴，一面唱‘南風(fēng)之熏兮，可以解吾民之慍兮’”可知，尾聯(lián)運(yùn)用典故，寫詩(shī)人想像帝舜一樣了解民生疾苦，自己愿被砍伐制作成五弦琴，寫自己愿解除民生疾苦而獻(xiàn)身；“表達(dá)了詩(shī)人希望能夠彈琴奏樂，追求瀟灑快樂的人生”表述有誤；故選D。6.這首詩(shī)借“孤桐”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志趣？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮俊豆峦分泄峦┑奶攸c(diǎn)：高大挺拔、正直偉岸、中間虛心、茂盛強(qiáng)壯等，表達(dá)了詩(shī)人正直向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、虛心的人生態(tài)度及關(guān)心百姓疾苦，甘愿為解決百姓疾苦而獻(xiàn)身的思想感情?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)文中寄寓的作者情感。首聯(lián)“天質(zhì)自森森，孤高幾百尋”與頷聯(lián)“凌霄不屈己，得地本虛心”，寫“孤桐”深深扎根于大地，天生枝葉繁茂，雖孤獨(dú)卻樹干筆直高聳入云；體現(xiàn)了“孤桐”高大挺拔、正直偉岸、虛心的特點(diǎn)；頸聯(lián)“歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰”，寫“孤桐”歲月越久，樹越壯實(shí)，烈日越驕，葉越濃密；體現(xiàn)了“孤桐”茂盛的特點(diǎn)；本詩(shī)用托物言志的手法，以孤桐喻指自己，借孤桐的形象，表達(dá)自己正直向上，虛心扎實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，年齡越大、環(huán)境越惡劣，意志越頑強(qiáng)的性格和精神品質(zhì)；聯(lián)系尾聯(lián)“明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴”可知，尾聯(lián)運(yùn)用典故，寫詩(shī)人想像帝舜一樣了解民生疾苦，自己愿被砍伐制作成五弦琴，表現(xiàn)了自己愿解除民生疾苦而獻(xiàn)身的思想感情。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。送人游吳①杜荀鶴君到姑蘇②見，人家盡枕河③。古宮④閑地少，水巷小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅⑤。遙知未眠月⑥，鄉(xiāng)思在漁歌?！咀⑨尅竣賲牵禾K州，春秋時(shí)為吳國(guó)都城。②姑蘇：蘇州的別稱。③枕河：臨河。④古宮：指姑蘇。⑤綺羅：指華貴的絲織品或絲綢衣服。一說(shuō)此處是貴婦、美女的代稱。⑥未眠月：月未眠。7.對(duì)本詩(shī)的理解與賞析不正確的一項(xiàng)是（

）。A.首聯(lián)是詩(shī)人對(duì)眼前所看到的姑蘇城城中景物的全貌概寫，點(diǎn)明了其房屋沿河而建的特點(diǎn)。B.頷聯(lián)從局部入手，運(yùn)用對(duì)比手法描繪了姑蘇城民居多，空地少，河渠密布，小橋眾多的特點(diǎn)。C.頸聯(lián)對(duì)仗工整，尤其是“賣”和“載”兩個(gè)動(dòng)詞的使用，生動(dòng)地描繪了吳地繁榮、富足的特點(diǎn)。D.這首詩(shī)中詩(shī)人先寫了吳地的人文歷史和秀美風(fēng)光，尾聯(lián)借月表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情。【答案】D【解析】本題考查詩(shī)歌的理解與賞析。D.尾聯(lián)“遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌”意思是：遙想你在明月高照的未眠之夜，定會(huì)輕唱漁歌寄托相思之情，寫的是友人在吳地思念家鄉(xiāng)，“借月表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情”理解錯(cuò)誤；故選D。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)“人家盡枕河”一句中“枕”字的表達(dá)效果?！敬鸢浮俊罢怼弊诌\(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出吳地河流眾多，姑蘇城房屋與河流共生之景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)吳地的喜愛之情?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)歌煉字的賞析。解答此類題，首先解釋該字在句中的含義或指出這個(gè)字特殊的語(yǔ)法現(xiàn)象或修辭手法，如：詞類活用、擬人、通感、化靜為動(dòng)等；然后展開想象和聯(lián)想，把該字放入到句子中描述景象；最后點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或者是表達(dá)了怎樣的感情或在整體上有怎樣的表達(dá)效果?！叭思冶M枕河”意思是說(shuō)那兒的人家房屋都臨河建造，“枕”字運(yùn)用擬人的修辭手法，再結(jié)合“古宮閑地少，水巷小橋多”可知，蘇州的最大特色是民居多，空地少，河渠密布，小橋眾多。自從伍子胥在蘇州建城以來(lái)，城里水道縱橫，漁船星數(shù)，水上的生活便一直是當(dāng)?shù)厝藗冏钪饕纳睢Ｒ虼艘粋€(gè)“枕”字，生動(dòng)形象地點(diǎn)明姑蘇城其房屋沿河而建的特點(diǎn)，從而表達(dá)了詩(shī)人對(duì)吳地的喜愛之情。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面宋詞，完成小題。小重山【宋】岳飛昨夜寒蛩①不住鳴。驚回千里夢(mèng)②，已三更。起來(lái)獨(dú)自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰(shuí)聽？【注】①寒蛩（gióng）：秋天的蟋蟀。②千里夢(mèng)：指赴千里外殺敵報(bào)國(guó)的夢(mèng)。9.下面對(duì)本詞的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（

）。A.首句以動(dòng)襯靜描寫了一幅靜謐的深秋夜景圖，渲染了一種悲涼氛圍。B.“阻歸程”實(shí)指山高水深，道路遙遠(yuǎn)，難以歸家，可見詞人思念故園卻又不甘功名未立的矛盾心理。C.詞人用俞伯牙和鐘子期的典故，表達(dá)了自己處境孤危，深感寂寞的心情。D.全詞流露出作者隱憂時(shí)事的悲涼悱惻之思，沉郁而悲愴?！敬鸢浮緽【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析。B.“阻歸程”實(shí)際并非指山高水深，道路遙遠(yuǎn)，難以歸去，而是暗喻著對(duì)投降派屈辱求和、阻撓抗金斗爭(zhēng)的不滿和譴責(zé)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是秦檜弄權(quán)，氣焰十分囂張時(shí)候，作者不便明言，所以用含蓄的表現(xiàn)手法，彈出弦外之音；故選B。10.小銘搜集了一些英雄名人的詩(shī)詞作品，發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞往往語(yǔ)言凝練，意旨深遠(yuǎn)，一字寓深情。請(qǐng)和他一起完成下面的讀書卡片。作品名、字詞作者鑒賞“驚”《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾描寫出萬(wàn)箭齊發(fā)，弓弦雷鳴的震撼，以壯闊盛大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和輝煌的勝利，表達(dá)出詞人①________的心情。《小重山》岳飛寂靜的深秋之夜，詞人在睡夢(mèng)中驚醒，表現(xiàn)詞人日夜?fàn)繏斓亩际菄?guó)家的戰(zhàn)事和興衰，表達(dá)了作者②________心境?！敬鸢浮繗硤?bào)國(guó)的豪邁；

壯志難酬和憂國(guó)憂民的悲苦【解析】本題考查詩(shī)歌煉字的賞析。①“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”：將軍率領(lǐng)鐵騎，快馬加鞭神速奔赴前線，弓弦雷鳴，萬(wàn)箭齊發(fā)。雖沒作更多的描寫，但從“的盧馬”的飛馳和“霹靂弦”的巨響中，仿佛看到若干連續(xù)出現(xiàn)的畫面：敵人紛紛落馬，殘兵敗將，狼狽潰退；將軍身先士卒，乘勝追殺，一霎時(shí)結(jié)束了戰(zhàn)斗凱歌交奏，歡天喜地，旌旗招展，表現(xiàn)了詞人渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志；②“昨夜寒蛩不住鳴。驚回干里夢(mèng)，已三更”：昨天夜里蟋蟀一直鳴叫不停，使作者從金戈鐵馬對(duì)抗金兵的夢(mèng)中驚醒了，而此時(shí)已經(jīng)是深夜的三更天了?！昂恕秉c(diǎn)明了季節(jié)是深秋。山河飄搖，國(guó)家殘破，作者夙夜憂患，而昨夜深秋的蟋蟀卻小停地嗚叫，催逼著詞人心中的隱憂和悲憤，使克復(fù)中原的責(zé)任更加沉重,“驚”字充分表達(dá)了在秋夜蟋蟀的凄清嗚叫中作者終夜難眠的情景?！扒Ю铩卑凳緣?mèng)回到包括家鄉(xiāng)在內(nèi)的中原地區(qū)，說(shuō)明了詞人在睡夢(mèng)之中也不忘收復(fù)中原的愛國(guó)之情。這一句通過敘寫被夢(mèng)驚醒來(lái)表現(xiàn)作者日夜?fàn)繏斓亩际菄?guó)家的戰(zhàn)事和興衰，抒發(fā)了詞人壯志難酬和憂國(guó)憂民的悲苦之情。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的唐詩(shī)，完成各小題。中秋夜南樓寄友人李群玉①海月出銀浪，湖光射高樓。朗吟②無(wú)淥酒③，賤價(jià)買清秋。氣冷魚龍寂，輪高星漢幽。他鄉(xiāng)此夜客，對(duì)景餞多愁。【注】①李群玉：字，唐代澧洲（今湖南澧縣）人，極有詩(shī)才。②朗吟：高聲吟誦。③淥酒：美酒。11.對(duì)本詩(shī)的理解或賞析不正確的一項(xiàng)是（

）。A.本詩(shī)以景襯情，首聯(lián)以樂景襯哀情，頸聯(lián)以哀景襯哀情，反襯正襯相結(jié)合，彰顯藝術(shù)魅力。B.首聯(lián)“出”“射”二字動(dòng)感十足，形象地描繪出中秋夜月光的皎潔，詩(shī)人的視角在遠(yuǎn)近高低之間切換。C.頸聯(lián)借“魚龍寂”暗示天氣的寒冷，加上明月高懸，營(yíng)造出凄冷清幽的氛圍。D.尾聯(lián)運(yùn)用側(cè)面描寫，間接塑造出一個(gè)身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)游子形象?！敬鸢浮緿【解析】D.根據(jù)尾聯(lián)“他鄉(xiāng)此夜客，對(duì)景餞多愁（身處異鄉(xiāng)，面對(duì)凄清的夜景，在中秋節(jié)飲酒，為孤獨(dú)悲傷的情緒送行）”可知，寫詩(shī)人身處異鄉(xiāng)，看著外面凄寒的景象，越喝酒越惆悵，一個(gè)“愁”字直接塑造了一個(gè)中秋夜獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客借酒澆愁的孤獨(dú)悲苦游子形象，故D項(xiàng)“側(cè)面描寫，間接塑造出……”理解不正確，屬于直接描寫。故選D。12.該詩(shī)尾聯(lián)中的“餞”字歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以賞析?！敬鸢浮俊梆T”原指設(shè)酒食為人送行，這里引申為“送行”。詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)，在中秋佳節(jié)面對(duì)皎潔的月光，面對(duì)凄清冷幽的深秋之景，只能用高聲吟誦詩(shī)篇的方式送走心中的憂愁。一方面表現(xiàn)詩(shī)人獨(dú)處他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，另一方面表達(dá)詩(shī)人的豁達(dá)之意?！窘馕觥勘绢}考查賞析重點(diǎn)字詞。解答此題，首先解釋“餞”的本義為“餞行”，其次解釋它在句子中的意思，這里理解為“為……送行”，然后回歸原詩(shī)“他鄉(xiāng)此夜客，對(duì)景餞多愁”，這里寫的是詩(shī)人身處異鄉(xiāng)，面對(duì)凄清的夜景，在中秋節(jié)飲酒，為孤獨(dú)悲傷的情緒送行?？芍?，詩(shī)人身處異鄉(xiāng)，有遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)產(chǎn)生的孤獨(dú)凄涼之情，但是詩(shī)人能對(duì)景飲酒，把孤獨(dú)之情送走，可見詩(shī)人的豁達(dá)的心胸。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面小題。西塞山①懷古劉禹錫②王濬③樓船下益州，金陵④王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底⑤，一片降幡⑥出石頭⑦。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋?！咀⑨尅竣傥魅剑褐能娛乱?。②劉禹錫，唐朝詩(shī)人。唐朝自安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)比較嚴(yán)重。此詩(shī)即為作者結(jié)合當(dāng)時(shí)形勢(shì)而作。③王濬：西晉益州刺史。晉武帝謀伐吳，就王濬造大船，出巴蜀。④金陵：今南京，當(dāng)時(shí)是吳國(guó)的都城。⑤千尋鐵鎖沉江底：東吳末帝孫皓命人在江中軋鐵錐，又用大鐵索橫于江面，攔截晉船。⑥幡：旗。⑦石頭：指石頭城，位于今南京市西清涼山上。13.下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.本詩(shī)從體裁上來(lái)看，是一首七言律詩(shī)；從題材上來(lái)看，是一首懷古詩(shī)。全詩(shī)借古諷今，沉郁感傷，但繁簡(jiǎn)得當(dāng)，直點(diǎn)現(xiàn)實(shí)。B.開篇以史事為題，寫“樓船下益州”，“金陵王氣”便黯然消失。益州金陵，相距遙遙，一“下”即“收”，表明速度之快。兩字對(duì)舉就渲染出一方是勢(shì)如破竹，一方則是聞風(fēng)畏膽，強(qiáng)弱懸殊，高下立判。C.頷聯(lián)順勢(shì)而下，直寫戰(zhàn)事及其結(jié)果。最終西晉益州刺史王濬不敵東吳大軍，在吳主的營(yíng)門前舉起了降旗投降。D.尾聯(lián)直寫“今逢”之世，再說(shuō)往日的軍事堡壘，如今已荒廢在一片秋風(fēng)蘆荻之中。這殘破荒涼的遺跡，便是六朝覆滅的見證，便是分裂失敗的象征，也是“今逢四海為家日”、江山一統(tǒng)的結(jié)果?！敬鸢浮緾【解析】C.頷聯(lián)“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”意思是：大火溶毀了百丈鐵鎖沉入江底，石頭城上舉起了降旗東吳滅亡。東吳的亡國(guó)之君孫皓，憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)，并在江中暗置鐵錐，再加以千尋鐵鏈橫鎖江面，自以為是萬(wàn)全之計(jì)，誰(shuí)知王濬用大筏數(shù)十，沖走鐵錐，以火炬燒毀鐵鏈，結(jié)果順流鼓棹，徑造三山，直取金陵；是西晉益州刺史王濬戰(zhàn)勝了東吳大軍，東吳降旗以示投降；故選C。14.“人世幾回傷往事”，清代嚴(yán)復(fù)認(rèn)為此句極妙。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)人所傷何事？表達(dá)了怎樣的情感？【答案】示例：“往事”二字，包蘊(yùn)深沉，它指包括東吳及自東吳以后在金陵相繼建都的東晉、宋、齊、梁、陳六個(gè)朝代，這些政權(quán)的滅亡，大都有相似的原因。但是人們總不接受歷史的教訓(xùn)，在循環(huán)往復(fù)地因襲著前人的失誤而不自省。這里不僅又對(duì)前朝興亡的感慨，也有對(duì)自己一聲遭遇的悲訴，一個(gè)“傷”字，表達(dá)了悲痛之情?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)文理解及其中寄寓的作者情感。頸聯(lián)“人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流”意思是：人世間有多少叫人感傷的往事，西塞山依然背靠著滾滾的長(zhǎng)江。此句寫詩(shī)人觸景生情，情感由西塞山引發(fā)，聯(lián)系注釋“①西塞山：著名的軍事要塞。②劉禹錫，唐朝詩(shī)人。唐朝自安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)比較嚴(yán)重。此詩(shī)即為作者結(jié)合當(dāng)時(shí)形勢(shì)而作”，詩(shī)句“王濬的戰(zhàn)艦沿江東下離開益州，顯赫無(wú)比的金陵王氣驟然失色。大火溶毀了百丈鐵鎖沉入江底，石頭城上舉起了降旗東吳滅亡”，作者觸景生情，由唐朝自安史之亂后，藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重的現(xiàn)狀，聯(lián)想到曾經(jīng)西晉滅吳，朝代頻繁更替的往事（歷史），表現(xiàn)了政權(quán)更替是由于后人不吸取教訓(xùn)，總是承襲前人的錯(cuò)誤，作者懷古傷今表現(xiàn)了對(duì)朝代更替的悲慨，與自身遭遇的慨嘆，以“傷”來(lái)形容“往事”，體現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的悲痛。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀以下古詩(shī)，完成下面小題。行舟李益〔唐代〕柳花飛入正行舟，臥引菱花信碧流。聞道風(fēng)光滿揚(yáng)子①，天晴共上望鄉(xiāng)樓?！咀⑨尅竣贀P(yáng)子：揚(yáng)子江，即今揚(yáng)州至鎮(zhèn)江間之江流，古稱揚(yáng)子江。15.下列對(duì)古詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A.這是一首七言絕句。首句“柳花飛入正行舟”既照應(yīng)標(biāo)題，又表明了詩(shī)人行舟的季節(jié)是春天。B.第二句描繪了詩(shī)人斜臥舟中隨手采得菱花，并讓書信隨著碧綠的江水流往家鄉(xiāng)的方向的情態(tài)。C.第三句“聞道”二字表明詩(shī)人只是聽人所道，面對(duì)明媚的春光沒有觀賞的興致，而是愁緒縈懷。D.這首詩(shī)意蘊(yùn)豐富，給讀者以想象的余地。例如為什么要在“風(fēng)光滿揚(yáng)子”的“晴天”才登上望鄉(xiāng)樓呢？詩(shī)中沒有明說(shuō)，留給讀者去體會(huì)、玩味?！敬鸢浮緽【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。B.第一句意為：詩(shī)人斜臥舟中，一任菱花輕舟隨著碧綠的江流蕩漾東去。信：隨便、放任，并非“書信”之意，故B錯(cuò)誤。16.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”的“楊花”即“柳花”，它和“柳花飛入正行舟”中的“柳花”都營(yíng)造了怎樣的氛圍？分別表現(xiàn)了怎樣的思想感情？【答案】示例：都營(yíng)造了憂愁、悲涼、傷感的氛圍?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》借楊花的飄零與杜鵑的哀啼表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王昌齡被貶遭遇的同情與傷感；《舟行》借楊花寫出了詩(shī)人的飄零之感與思鄉(xiāng)之愁?！窘馕觥勘绢}考查意象與意境?！皸罨浔M子規(guī)啼”意為：柳絮落完，子規(guī)啼鳴。楊花：柳絮，點(diǎn)明寫作時(shí)令是暮春時(shí)節(jié)。作者于景物獨(dú)取漂泊無(wú)定的柳絮、叫著“不如歸去”的子規(guī)，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，此景已夠撩人愁思的了，何況又傳來(lái)了好友遠(yuǎn)謫的不幸消息？表達(dá)了作者對(duì)友人被貶謫的同情和關(guān)心?！傲w入正行舟”意為：陽(yáng)光明媚，柳花飄飄揚(yáng)揚(yáng)墜在行舟之中。柳花：柳絮。春回大地，綠柳飄絮，按說(shuō)應(yīng)使人心神怡悅，但對(duì)于客居異地的游人來(lái)說(shuō)，卻常常因?yàn)椤坝质且荒甏汉锰帯倍|發(fā)久縈心懷的思鄉(xiāng)之念。“柳花”渲染了悲涼、傷感的氛圍，表達(dá)了作者的羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。隋宮唐·李商隱紫泉①宮殿鎖煙霞，欲取蕪城②作帝家。玉璽不緣歸日角③，錦帆應(yīng)是到天涯。于今腐草無(wú)螢火④，終古垂楊⑤有暮鴉。地下若逢陳后主⑥，豈宜重問后庭花?！咀ⅰ竣僮先洪L(zhǎng)安河名。②蕪城：指隋朝的江都，即今江蘇揚(yáng)州。③日角：額角突出，古人以為此乃帝王之相。此指唐高祖李淵。④螢火：《隋書·煬帝紀(jì)》載：“大業(yè)十二年，上于景華宮征求螢火，得數(shù)斛，夜出游山放之，光遍巖谷?！雹荽箺睿核鍩坶_黃運(yùn)河；堤岸遍布楊柳。⑥陳后主：即陳叔寶，南朝陳末代皇帝，在位期間，荒廢朝效，耽于酒色，醉心詩(shī)文和音樂。《隋遺錄》卷上載，煬帝曾夢(mèng)見和前朝皇帝陳叔寶相遇，暢飲甚歡，席間曾請(qǐng)陳的寵妃張麗華表演《玉樹后庭花》舞蹈。17.對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）。A.詩(shī)文開篇描述雄偉壯麗的長(zhǎng)安宮殿大門緊鎖，是因?yàn)樗鍩巯胍硗膺x取江都作自己的新家。B.頷聯(lián)做出假設(shè)，如果不是李淵奪取了隋朝的政權(quán)，隋煬帝的船只大概已經(jīng)游到天邊了。C.頸聯(lián)通過描寫眼前荒涼的景象：隋煬帝放螢夜游的熱鬧景況已經(jīng)不復(fù)存在，只有傍晚?xiàng)盍贪栋Q的烏鴉，發(fā)出內(nèi)心的慨嘆。D.全詩(shī)選取極具代表性的景物，在輕松愉悅的情感基調(diào)之上，借古諷今，借對(duì)隋煬帝荒淫亡國(guó)的批判，來(lái)告誡晚唐荒淫腐朽的統(tǒng)治者。【答案】D【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的辨析能力。D.有誤，“輕松愉悅的情感基調(diào)”說(shuō)法錯(cuò)誤，這是首詠史吊古詩(shī)，內(nèi)容雖是歌詠隋宮，其實(shí)乃諷刺隋煬帝楊廣的荒淫亡國(guó)。此詩(shī)寫隋煬帝為了尋歡作樂，無(wú)休止地出外巡游，奢侈昏庸，開鑿運(yùn)河，建造行宮，勞民傷財(cái)，終于為自己制造了亡國(guó)的條件，成了和陳后主一樣的亡國(guó)之君。諷古是為喻今，詩(shī)人把隋煬帝當(dāng)作歷史上以荒淫奢華著稱的暴君的典型，來(lái)告誡晚唐的那些荒淫腐朽、醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。所以“輕松愉悅的情感基調(diào)”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。18.請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)與尾聯(lián)，分析作者是如何通過虛實(shí)結(jié)合的方式，表達(dá)內(nèi)心情感的?！敬鸢浮款i聯(lián)是實(shí)寫，寫昔日繁華的隋宮如今只有衰草、暮鴉；尾聯(lián)是虛寫，以想象、反詰的手法指出隋煬帝如果在地下遇見陳后主，怎好啟口請(qǐng)《后庭花》含蓄的批判了亡國(guó)之君，曉諭當(dāng)今的皇上。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和感情的理解。一定要認(rèn)真閱讀原詩(shī)，正確理解其意思，然后根據(jù)題目的要求作答。理解詩(shī)歌中的感情，要結(jié)合詩(shī)中的關(guān)鍵詞句、景物描寫和創(chuàng)作背景來(lái)分析。頸聯(lián)意思是“如今隋朝的宮苑中已不見螢蟲，只有低垂的楊柳和歸巢的烏鴉”，寫昔日繁華的隋宮如今只有衰草、暮鴉，屬于實(shí)寫眼前景物。尾聯(lián)意思是“如果楊廣在地下和陳后主相遇，有心欣賞淫逸辱國(guó)的后庭花嗎”，用楊廣與陳叔寶夢(mèng)中相遇的故事，以假設(shè)、反詰的語(yǔ)氣，把批判荒淫亡國(guó)的主題深刻地揭示出來(lái)，陳叔寶因荒淫亡國(guó)，投降隋朝，和當(dāng)時(shí)隋朝的太子楊廣很相熟。楊廣當(dāng)了天子，乘龍舟游江都的時(shí)候，夢(mèng)中與死去的陳叔寶及其寵妃張麗華等相遇，請(qǐng)張麗華舞了一曲《玉樹后庭花》。這首舞曲是陳叔寶所作。被后人斥為“亡國(guó)之音”。詩(shī)人在這里特意提到它，意為楊廣目睹了陳叔寶荒淫亡國(guó)之事，卻不吸取教訓(xùn)，既縱情龍舟之游，又迷戀亡國(guó)之音，終于重蹈陳叔寶的覆轍，身死國(guó)滅，為天下笑。詩(shī)在最后發(fā)問：他如果在地下遇見陳叔寶的話，難道還好意思再請(qǐng)張麗華舞一曲《后庭花》嗎？問而不答，余味無(wú)窮。詩(shī)人含蓄的批判了亡國(guó)之君，曉諭當(dāng)今的皇上。屬于虛寫。據(jù)此概括作答即可。（2022·湖南長(zhǎng)沙·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的古詩(shī)，完成問題。與夏十二登岳陽(yáng)樓李白樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來(lái)。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。【注】乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽(yáng)而作此詩(shī)。19.下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.本詩(shī)是一首五言律詩(shī)，描寫了詩(shī)人登岳陽(yáng)樓游賞玩樂的情景。B.前兩句寫登高臨遠(yuǎn)所見到的遼闊景象，一個(gè)“開”字，集中體現(xiàn)了洞庭湖汪洋浩瀚、澎湃動(dòng)蕩的氣勢(shì)。C.尾聯(lián)寫酣飲之樂，詩(shī)人醉后翩翩起舞，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著人的衣袖，似有仙舉之妙。D.全詩(shī)運(yùn)用了夸張、烘托的手法，從不同角度，正面描寫了樓之高，巧奪天工，風(fēng)格飄逸瀟灑。【答案】D【解析】D.整首詩(shī)沒有一句正面直接描寫樓高，句句從俯視縱觀岳陽(yáng)樓周圍景物的渺遠(yuǎn)、開闊、高聳等情狀落筆，卻無(wú)處不顯出樓高，不露斧鑿痕跡，自然渾成，巧奪天工。故選D。20.詩(shī)中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”，你認(rèn)為哪句更妙，為什么？【答案】“雁引