二年級體育教案

1二年級第一學期體育教學進度周次節(jié)次1體育課常識2各種方式或速度走游戲3原地高臺腿跑游戲：我們集合在隊旗下4復習原地高臺腿跑游戲：打野鴨5站立式起跑游戲：斗雞6站立式起跑游戲：斗雞7站立式起跑游戲：斗雞830米快速跑游戲：運球比賽930米快速跑游戲：投沙包400米-600米自然形跑游戲：舉啞鈴接力400米-600米自然形跑游戲：斗雞400米-600米自然形跑游戲：地滾球持輕物擲遠游戲：我們集合在隊旗下持輕物擲遠游戲：螞蟻鉆洞持輕物擲遠游戲：沖過戰(zhàn)壕持輕物擲準游戲：搶種搶收持輕物擲準游戲：搶種搶收雙腳連續(xù)跳上，跳下20-30厘米臺階游戲雙腳連續(xù)跳上，跳下20-30厘米臺階游戲立定跳遠游戲：投沙包立定跳遠游戲：釣魚比賽立定跳遠游戲：釣魚比賽立定跳遠游戲：釣魚比賽單腳起跳，雙腳落地游戲：運球比賽單腳起跳，雙腳落地游戲：運球比賽正面助跑屈腿跳高游戲：沖過戰(zhàn)壕正面助跑屈腿跳高游戲：迎面接力正面助跑屈腿跳高游戲：打野鴨模仿操游戲：挑戰(zhàn)與應戰(zhàn)模仿操游戲：挑戰(zhàn)與應戰(zhàn)2周次節(jié)次模仿操游戲：挑戰(zhàn)與應戰(zhàn)連續(xù)前滾翻游戲：老鷹捉小雞連續(xù)前滾翻游戲：老鷹捉小雞連續(xù)前滾翻游戲：老鷹捉小雞連續(xù)前滾翻游戲：釣魚連續(xù)前滾翻游戲：釣魚跳短繩游戲：釣魚跳短繩游戲：斗智斗勇跳短繩游戲：斗智斗勇跳短繩游戲：斗智斗勇跳長繩游戲：擲準比賽跳長繩游戲：斗智斗勇跳長繩游戲：打龍尾跳長繩游戲：打龍尾韻律舞蹈游戲：齊心合力韻律舞蹈游戲：傳球比賽400-600米跑跑走走游戲：拍球比多越野比賽600米游戲：拍球比多跳長繩比賽游戲；老鷹捉小雞前滾翻分腿起游戲：螞蟻大搬家前滾翻分腿起游戲：螞蟻大搬家前滾翻分腿起游戲：螞蟻大搬家前滾翻分腿起游戲：螞蟻大搬家2400米-600米自然形跑游戲：舉啞鈴接力3400米-600米自然形跑游戲：斗雞4400米-600米自然形跑游戲：地滾球5站立式起跑游戲：斗雞6站立式起跑游戲：斗雞7站立式起跑游戲：斗雞830米快速跑游戲：運球比賽930米快速跑游戲：投沙包400米-600米自然形跑游戲：舉啞鈴接力400米-600米自然形跑游戲：斗雞課堂總結3二年級連續(xù)前滾翻單元備課教學計劃教學任務1、初步學會連續(xù)前滾翻的動作方法。課次任務與要求組織教法與措施11、提高前滾翻的技能。3、培養(yǎng)技巧的興趣。1、做頭頸，團身和手腳腕練習。2、作前后滾動和滾動接抱腿起。22、發(fā)展靈敏素質(zhì)和身體的協(xié)調(diào)1、練習前款翻。2、示范連續(xù)前滾翻，及保護幫助3、二人一組互幫互學，做連續(xù)前4、連續(xù)做兩個前滾翻，比賽動作31、改進連續(xù)前滾翻的連貫性。要求：正確連貫的完成連續(xù)前滾1、復習前滾翻。3、檢查連續(xù)前滾翻，糾正動作。4、找動作完成較好的做表演。4要求：正確連貫的完成連續(xù)前滾1、復習前滾翻。3、檢查連續(xù)前滾翻，糾正動作。4、教師小結。430米快速跑單元教學計劃教學任務2.發(fā)展速度素質(zhì)和身體的協(xié)調(diào)性課次任務與要求組織教法與措施11、通過摸底測驗，了解學生掌握要求：認真參加測試。1.練習自然站立式起跑和沖過終3.30米計時跑(兼顧技評)21、改進起跑時遲跑和搶跑的習2、發(fā)展速度素質(zhì)和身體的協(xié)調(diào)3、培養(yǎng)高度集中注意力的心理1、練習不同姿勢的起跑和自然站用不同音響(鳴哨、擊掌、喊跑等)練習快速反應。3、自然站立式起跑后向前跑10—4、比賽15米快速跑。31、改進快速沖過地上終點線的方法，提高沖刺跑的能力。3、培養(yǎng)競爭意識和頑強拼搏的心理素質(zhì)。要求：快速沖過終1、快跑15米沖過地上終點線。用自然站立式起跑，向前跑153、15米快速跑并沖過終點線，取4、前3名向后讓3、2、1步，做讓步跑，向前跑15—20米沖過41、提高30米快速跑的能力。3、培養(yǎng)勇于向強手挑戰(zhàn)的競爭1、起跑后向前快速跑15米。起2、跑后向前快跑15—20米沖過終3、30米全程快速跑4、30米計時跑、讓距跑。教學任務1、學會兩腳用力蹬地向遠處躍起和落地緩沖的動作方2、發(fā)展腿部力量，提高身體的協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)刻苦鍛煉和沉著、果斷、善于思考的品課次任務與要求組織教法與措施11、提高兩腿屈伸和兩臂擺動的協(xié)調(diào)配合能力。2、發(fā)展跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。要求：臂和腿協(xié)調(diào)配合。1、原地縱跳。開立，兩腿做彈性屈伸，兩臂2、按1,2,3的節(jié)奏做上下肢協(xié)調(diào)配合的立定跳遠練習。3、變向立定跳遠21、提高兩腳用力蹬地向遠處跳出的能力。3、培養(yǎng)認真鍛煉的意志品質(zhì)。要求：雙腳用力蹬地起跳。2、雙腳連續(xù)跳過實心球(距離80厘米)雙腳起跳，由低處向高處跳。31、改進立定跳遠落地技術，提高緩沖著地的能力。3、培養(yǎng)積極思考的習慣。3、跳起落地時，伸小腿越過地上的線。4、2人一組互相丈量成績，改進動作。41、測驗立定跳遠，了解提高的情況(技術與成績)要求：認真參加測試，爭創(chuàng)好1、1個人或2人一組復習立定跳遠。2、宣布測驗的方法，要求及測驗標準。3、公布測驗成績。教學任務1初步學會側(cè)對投擲方向背后過肩的投遠方法。2.發(fā)展力量、靈敏素質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)性。3.培養(yǎng)組織紀律性和重視安全的練習。課次任務與要求組織教法與措施611、進一步鞏固正對投擲方向的2、發(fā)展臂力，提高協(xié)調(diào)性。要求：肩上屈肘向后引體揮臂用1、一手托投擲臂的肘部，做向前2、投沙包(或小皮球),對墻做正3、肩上屈肘，向后引伸，揮臂向21、初步學會側(cè)對投擲方向用背2、發(fā)展力量素質(zhì)，提高投擲能3、培養(yǎng)安全第一的意識。1、側(cè)對投擲方向，用背后過肩的揮臂方法，向地上、向墻上投2、側(cè)對前方小旗，用背后過肩的3、沙包擲遠比賽。3要求：出手角度適宜(45度左右)1、用羽毛球等輕物件投過一定高2、對墻(網(wǎng))上2—3米高處投擲3、持沙包(或小皮球等)投過5—6米處高2—3米的橫繩。4、在投過橫繩的前提下，沙包擲42、通過測驗了解掌握技術的情1、復習側(cè)向投擲沙包。2、宣布測驗的方法，要求和測驗3、分組輪測，等待的組做跳長繩4、公布成績，簡要小結，預告下教學任務1、進一步掌握并腳跳(不加墊)和連續(xù)單腳交換跳的方3、培養(yǎng)學生時間和空間感覺，養(yǎng)成跳繩的興趣與習課次任務與要求組織教法與措施711、進一步掌握并腳跳(不加墊)的方法，提高跳繩能力。3、培養(yǎng)跳繩興趣(不加墊)。1、兩手各持對折繩，模仿不加墊并腳跳。2、連續(xù)并腳跳繩(不加墊)。4、比賽看誰能連續(xù)并腳跳次數(shù)21、進一步掌握連續(xù)單腳交換跳的方法，提高跳繩能力。2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)堅持不懈的品質(zhì)。要求：搖繩與兩腳交換跨繩協(xié)調(diào)配合。1、兩手各搖對折繩，模仿單腳交換跳。連續(xù)單腳交換跳繩，2人一組互相糾正動作。4、2人一組，做計時跳(中途壞了接著跳)。學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第一周第1節(jié)主題體現(xiàn)：充分調(diào)動學生對體育課的興趣教材內(nèi)容：啟發(fā)課8教學目標：通過本節(jié)課教學，使學生樹立正確的上課觀念，培養(yǎng)學生規(guī)范的學順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)教師指導方法學習領域水平目標二、教師提出上體育課要求1、紀律要求c、缺勤要請假，課前向體育老師請假，說明理d、下課師生要互致“再見”等老師移動后，學生才可以離開。2、服裝要求a、鞋的要求：禁穿涼鞋等非運動鞋b、衣服的要求：裙子等非運動衣三、游戲要求：保密、準確無誤、聲音小、最后一名同學寫在評出優(yōu)勝組四、小結練習密度9學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第一周第2節(jié)主題體現(xiàn)：生活情境“公園漫步”教材內(nèi)容：用各種方式或速度走步游戲：繞旗接力游戲教學目標：1、進步培養(yǎng)兒童自然走的正確姿勢，提高自然走的能力。2、通過走的練習更一步加強兒童的協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)兒童反應能力和逃脫的靈敏，提高兒童上課的興趣。順序時間教學內(nèi)容練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定31、聽從體委口令2、口令洪亮3、向解放軍叔叔學習觀察模仿立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行運動和生活8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、定位徒手操1、伸展運動2、擴胸運動3、體轉(zhuǎn)運動4、全身運動5、跳躍運動模仿練習完整示范，集體糾正1、步伐一致聲音洪亮2、動作舒展大方協(xié)調(diào)、幅度大，充分將各環(huán)節(jié)活動開初步掌握運動基本知識順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標一、學小動物各種方式或速度走二、游戲繞紅旗接力游戲三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材自我體驗發(fā)現(xiàn)要領，相互學習總結。模仿練習放松學生練習，最后比賽想象模仿聽教師總結和布置個別指導糾正，講解示范練習完整示范，講解教師講解做法散點放松后恢形。直協(xié)調(diào)配合松潑不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿敢于創(chuàng)新、模仿知道體育是對抗性比較強的可調(diào)節(jié)情趣※※※※※※※※※場地圖設計：?????※※※※※※※※※◎※器材：錄音機一臺練習密度教學安全措施：充分活動開身體各個環(huán)節(jié)、排好隊不要撞上以免出現(xiàn)意學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍第一周第3節(jié)主題體現(xiàn)：實地情境“軍訓”教材內(nèi)容：原地高抬腿跑游戲：我們集合在旗下教學目標：1、初步了解跑步的概念2、提高學生奔跑能力和跑步協(xié)調(diào)能力的發(fā)展3、增強學生上體育課的性趣，培養(yǎng)學生機智、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。教學內(nèi)容練習時間學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮觀察模仿立集體糾正示范動作1、隊伍整齊2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、定位徒手操1、伸展運動2、擴胸運動3、體轉(zhuǎn)運動4、全身運動5、跳躍運動模仿練習集體糾正1、步伐一致聲音洪亮2、動作舒展大方協(xié)調(diào)、幅度大，充分將各環(huán)節(jié)活動開了解準備活動的重要性五、原地高抬腿1、大腿抬平與小腿約成90度角2、上下肢的配合協(xié)調(diào)一致3、大臂與小臂自然彎曲前后擺動，眼看前方，身體正直六、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、自我體驗總結2、抬腿時兩手觸拍大腿3、逐漸加快速度4、原地擺臂練習4、相互學習方法：將學生分成人數(shù)相等的四個組，各組蹲在隊旗下閉眼，旗手被教師調(diào)動位置，聽到集合號響睜眼找旗手，迅速集合在隊旗下，然后由教師評出優(yōu)勝聽教師總結和布置1、講解示范，個別糾正講解2、四列橫隊原地練習1、講解方法2、評出優(yōu)勝1、布置作業(yè)2、宣布下課方，身體正直，配合協(xié)調(diào)、擺臂快自然致、動作迅速、聽從指揮、評出優(yōu)勝齊運動基本技術集體感場地圖設計：◎◎◎◎◎※器材：旗子4個練習密度教學安全措施：把踝關節(jié)充分活動開，游戲同一方向。學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍第2周第4節(jié)主題體現(xiàn)：實地情境“軍訓”教材內(nèi)容：復習原地高抬腿跑游戲：打野鴨教學目標：1、初步了解跑步的概念2、提高學生奔跑能力和跑步協(xié)調(diào)能力的發(fā)展3、增強學生上體育課的性趣，培養(yǎng)學生機智、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。教學內(nèi)容練習時間學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮3、學習軍人叔叔觀察模仿立集體糾正示范動作1、隊伍整齊2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、定位徒手操1、伸展運動2、擴胸運動3、體轉(zhuǎn)運動4、全身運動5、跳躍運動模仿練習集體糾正1、步伐一致聲音洪亮2、動作舒展大方協(xié)調(diào)、幅度大，充分將各環(huán)節(jié)活動開了解準備活動的重要性五、復習原地高抬腿1、大腿抬平與小腿約成90度角2、上下肢的配合協(xié)調(diào)一致3、大臂與小臂自然彎曲前后擺動，眼看前方，身體正直《打野鴨》六、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、自我體驗總結2、抬腿時兩手觸拍大腿3、逐漸加快速度4、原地擺臂練習4、相互學習方法：1至3報數(shù)分成三組、數(shù)一的同學進到圈里去，其他同學用軟排球投擊圈內(nèi)的同學，擊中的下來幫助擊圈內(nèi)同學，擊完為聽教師總結和布置1、講解示范，個別糾正講解2、四列橫隊原地練習1、講解方法2、評出優(yōu)勝1、布置作業(yè)2、宣布下課方，身體正直，配合協(xié)調(diào)、擺臂快自然致、動作迅速、聽從指揮、評出優(yōu)勝齊運動基本技術感場地圖設計：◎◎◎◎◎※器材：軟排球4個練習密度教學安全措施：把踝關節(jié)充分活動開，不準投擊頭部。學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第2周第5節(jié)主題體現(xiàn)：運動員的精神教材內(nèi)容：初步學習站立式起跑游戲：斗雞教學目標：1、發(fā)展靈敏和力量等身體素質(zhì)，提高奔跑的能2、發(fā)展學生下肢的奔跑能力及靈活能力。3、培養(yǎng)兒童競爭意識和積極主動、力爭上游的心理素質(zhì)。順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標5一、課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮觀察模仿學生成四立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、搏擊健美操1、專項練習正壓腿側(cè)壓腿踝關節(jié)運動跟教師模仿模仿練習完整示范，集體糾正1、步伐一致聲音洪亮2、專項運動要充分將各環(huán)節(jié)活動開，才能保證練習的安全了解準備活動的重要性一、站立式起跑要領：兩腳自然前后開立，翼側(cè)臂在前，身體前傾，聽到跑的口令時迅速擺臂，蹬離地面。以前腳掌著地，同時兩臂屈肘自4、調(diào)節(jié)活動，放松舞二、游戲：斗雞三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材原地擺臂，自我體會發(fā)現(xiàn)要領，相互學習總結。模仿練習放松學生練習，最后比賽想象模仿聽教師總結和布置1、集體講解，個別糾正，指導2、相互糾正學習3、集體練習比誰的反應快。教師講解方法放松后恢形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1、跑直線，啟動快2、上下肢的協(xié)調(diào)配合自然放松4、自然活潑不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿初步了解運動技術培養(yǎng)集體榮譽感場地圖設計；◎◎◎◎◎游戲：※※※※※!※器材：錄音機一臺小紅旗4個練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第2周第6節(jié)主題體現(xiàn)：運動員的精神教材內(nèi)容：復習站立式起跑游戲：斗雞教學目標：1、發(fā)展靈敏和力量等身體素質(zhì)，提高奔跑的能3、培養(yǎng)兒童競爭意識和積極主動、力爭上游的心理素質(zhì)。教學內(nèi)容練習時間學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標5一、課堂常規(guī)數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮觀察模仿學生成四列橫隊站立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、搏擊健美操1、專項練習正壓腿側(cè)壓腿踝關節(jié)運動跟教師模仿模仿練習集體糾正1、步伐一致聲音洪亮2、專項運動要充分將各環(huán)節(jié)活動開，才能保證練習的安全了解準備活動的重要性一、站立式起跑要領：兩腳自然前后開立，翼側(cè)臂在前，身體前傾，聽到跑的口令時迅速擺臂，蹬離地面。以前腳掌著地，同時兩臂屈肘自二、游戲：斗雞三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材原地擺臂，自我體會發(fā)現(xiàn)要領，相互學習總結。糾正一順邊的學生模仿練習放松分組進行比賽，學生練習，最后比賽想象模仿聽教師總結和布置1、集體講解，個別糾正，指導2、相互糾正學習3、集體練習比誰的反應快。方法放松后恢形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1、跑直線，啟動快2、上下肢的協(xié)調(diào)配合自然放松4、自然活潑不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿初步了解運動技術培養(yǎng)集體榮譽感場地圖設計；◎◎◎◎◎游戲：※※※※※!※器材：錄音機一臺小紅旗4個練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第3周第7節(jié)主題體現(xiàn)：運動員的精神教材內(nèi)容：鞏固站立式起跑游戲：運球比賽教學目標：1、發(fā)展靈敏和力量等身體素質(zhì)，提高奔跑的能3、培養(yǎng)兒童競爭意識和積極主動、力爭上游的心理素質(zhì)。教學內(nèi)容練習時間學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標5一、課堂常規(guī)數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮觀察模仿學生成四列橫隊站立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、搏擊健美操1、專項練習正壓腿側(cè)壓腿踝關節(jié)運動跟教師模仿模仿練習完整示范，集體糾正1、步伐一致聲音洪亮2、專項運動要充分將各環(huán)節(jié)活動開，才能保證練習的安全了解準備活動的重要性一、站立式起跑要領：兩腳自然前后開立，翼側(cè)臂在前，身體前傾，聽到跑的口令時迅速擺臂，蹬離地面。以前腳掌著地，同時兩臂屈肘自4、調(diào)節(jié)活動，放松舞二、游戲：運球比賽三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材原地擺臂，自我體會發(fā)現(xiàn)要領，相互學習總結。糾正錯的同學，減分累計得分評出第一名。模仿練習放松學生練習，最后比賽想象模仿聽教師總結和布置1、集體講解，個別糾正，指導2、相互糾正學習3、集體練習比誰的反應快。教師講解方法放松后恢形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1、跑直線，啟動快2、上下肢的協(xié)調(diào)配合自然放松4、自然活潑不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿初步了解運動技術培養(yǎng)集體榮譽感場地圖設計；◎◎◎◎◎游戲：※※※※※!※器材：錄音機一臺小紅旗4個練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第3周第8節(jié)主題體現(xiàn)：運動員的精神教材內(nèi)容：30米快速跑游戲：繞旗接力游戲教學目標：1、初步學習30米快速跑動作，重點解決擺臂蹬腿，發(fā)展學生跑的速2、讓學生初步學會地滾球擲準的動作方法，激勵學生互相幫助。3、培養(yǎng)學生的目測力、時空感、方位感和判斷力。順序時間教學內(nèi)容練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標5一、課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定集合快、靜、齊隨教師進入情境、發(fā)揮想象觀察模仿啟發(fā)學生輕重拍的理解示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、復習兒童廣播體操1、專項練習正壓腿側(cè)壓腿踝關節(jié)運動模仿練習完整示范，集體糾正1、步伐一致聲音洪亮2、專項運動要充分將各環(huán)節(jié)活動開，才能保證練習的安全了解準備活動的重要性二、游戲繞紅旗接力游戲三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材各種姿勢快速反應跑跑、結伴跑4、請好的同學表演幫助練習動作學生練習，最后比賽想象模仿聽教師總結和布置學生進入游戲2、師引導學生進行練習動作3、教師講解快速跑的要求4、教師進行個織學生進行比賽的同學表演放松后恢復上課隊形。課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。線，注意安全協(xié)調(diào)配合自然放松潑不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿初步了解運動技術培養(yǎng)集體榮譽感場地圖設計：◎◎◎◎◎游戲：?????※※※※浴◎◎◎◎◎※器材：錄音機一臺練習密度學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第3周第9節(jié)主題體現(xiàn)：運動員的精神教材內(nèi)容：復習30米快速跑游戲：投沙包教學目標：1、復習30米快速跑動作，重點練習直線跑，發(fā)展學生跑的速度。2、讓學生初步學會地滾球擲準的動作方法，激勵學生互相幫助。3、培養(yǎng)學生的目測力、時空感、方位感和判斷力。順序時間教學內(nèi)容練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標5一、課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定集合快、靜、齊隨教師進入情境、發(fā)揮想象觀察模仿啟發(fā)學生理解，集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、復習兒童廣播體操1、專項練習正壓腿側(cè)壓腿踝關節(jié)運動模仿練習完整示范，集體糾正1、步伐一致聲音洪亮2、專項運動要充分將各環(huán)節(jié)活動開，才能保證練習的安全了解準備活動的重要性4、調(diào)節(jié)活動，放松舞二、游戲：投沙包三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材學生進行沿地上的直線走2、分組進行直線跑3、學生交流4、請好的同學表演5、學生互相幫助練習動作6、師生總結想象模仿聽教師總結和布置1、教師引導學生進入游戲2、師引導學生進行練習動作3、教師講解快速直線跑的要求的要求4、教師進行個別輔導5、組織學生進行比賽6、請做得好的同學表演教師講解方法放松后恢復上課隊形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1、跑直線，注意安全2、上下的協(xié)調(diào)配合自然放松3、肘關節(jié)自然活潑不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿初步了解技術培養(yǎng)集體榮譽感場地圖設計：◎◎◎◎◎游戲：※※※※※!※器材：錄音機一臺小紅旗4個練習密度學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第4周第10節(jié)主題體現(xiàn)：野戰(zhàn)軍頑強訓練的意志品質(zhì)教材內(nèi)容：400米—600米自然地形跑游戲：舉啞鈴接力教學目標：1、初步學習自然跑，重點解決呼吸自然，發(fā)展奔跑能力。。3、培養(yǎng)兒童競爭意識和積極主動、力爭上游的心理素質(zhì)。教學內(nèi)容練習時間學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標3一、課堂常規(guī)數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮觀察模仿學生成四列橫隊站立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活《老鷹捉小雞》四、復習兒童廣播體操1、專項練習正壓腿側(cè)壓腿踝關節(jié)運動學生練習模仿練習講解方法、完整示范，集體糾正1、注意安全，反映快。2、專項運動要充分將各環(huán)節(jié)活動開，才能保證練習的安全陶冶學生的情操一、自然形跑地，同時兩臂屈肘自二、游戲：舉啞鈴接力三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材習驗流學習學生練習，想象模仿聽教師總結和布置發(fā)學生學習的欲望令進行練習地上的標志線進行練習。下進行呼吸練習生繼續(xù)練習動作勵學生教師講解示范放松后恢復上課隊形。下節(jié)課內(nèi)容。道跑，跑的動作輕松協(xié)調(diào)，腳著地柔和，呼吸有節(jié)奏。完。潑活潑迅速，精神飽滿培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)場地圖設計：?????※※※※※◎器材：練習密度教學安全措施：提出明確的要求，把各組之間的距離調(diào)整好。學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第4周第11節(jié)主題體現(xiàn)：野戰(zhàn)軍頑強訓練的意志品質(zhì)教材內(nèi)容：400米—600米自然地形跑游戲：斗雞教學目標：1、復習自然跑，重點解決跑步時動作協(xié)調(diào)，發(fā)展學生一般耐力。。2、發(fā)展學生下肢的奔跑能力及靈活協(xié)調(diào)能3、培養(yǎng)兒童競爭意識和積極主動、力爭上游的心理素質(zhì)。順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標3一、課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮觀察模仿立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動活三、游戲：四、復習兒童廣播體操1、專項練習正壓腿側(cè)壓腿踝關節(jié)運動學生練習模仿練習講解方法、完整示范，集體糾正1、注意安全，反映快。2、專項運動要充分將各環(huán)節(jié)活動開，才能保證練習的安全陶冶學生的情操一、復習自然形跑要領：1、以前腳掌著地，同時兩臂屈肘自然擺動。2、呼吸要有節(jié)奏3、中速跑完規(guī)定距離二、游戲：斗雞要領；單腳、肩部沖撞，適時攻擊，躲閃及時三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、原地擺臂練習2、先短距離體驗3、學生相互交流學習學生練習，想象模仿聽教師總結和布置講解要領，指導學生示范，觀察教師講解示范放松后恢形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1、沿著跑道跑，跑的動作輕松協(xié)調(diào)，腳著地柔和，呼吸有節(jié)奏。完。4、自然活潑活潑迅速，精神飽滿培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)場地圖設計：※※※※※游戲：◎器材：二二練習密度教學安全措施：提出明確的要求，把各組之間的距離調(diào)整好。學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第4周第12節(jié)主題體現(xiàn)：野戰(zhàn)軍頑強訓練的意志品質(zhì)教材內(nèi)容：400米—600米自然地形跑游戲：地滾球教學目標：1、進一步提高跑的能力，鞏固跑的動作和呼吸方法。2、發(fā)展學生下肢的奔跑能力及靈活協(xié)調(diào)能3、培養(yǎng)兒童競爭意識和積極主動、力爭上游的心理素順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標3數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮觀察模仿學生成四列橫隊站立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活四、復習兒童廣播體操1、專項練習正壓腿側(cè)壓腿踝關節(jié)運動學生練習模仿練習講解方法、集體糾正全，反映動要充分將各環(huán)節(jié)才能保證練習的安全學生操一、復習自然形跑地，同時兩臂屈肘自然擺動。二、游戲：地滾球要點：屈膝跑動，用手推撥球的中后部使三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材習驗流學習學生練習，想象模仿聽教師總結和布置講解要領，指導學生示范，觀察教師講解示范放松后恢形。節(jié)課情況。節(jié)課內(nèi)容。道跑，跑的動作輕松協(xié)調(diào)，腳著地柔和，呼吸有節(jié)奏。完。潑活潑迅速，精神飽滿培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)場地圖設計：?????※※※※※◎游戲：?????※※※※※練習密度教學安全措施：提出明確的要求，把各組之間的距離調(diào)整好。學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第5周第13節(jié)主題體現(xiàn)：情境教學“小動物學本領”教材內(nèi)容：持輕物擲遠游戲：我們集中在隊旗下教學目標1、初步學習正面投擲動作，重點解決肩上屈肘，體驗全身協(xié)調(diào)用力的感3、培養(yǎng)學生參與活動的興趣和堅持到底的意志品質(zhì)及協(xié)作精神順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定集合快、靜、齊隨教師進入情境、發(fā)揮想象觀察模仿小動物要要清點人數(shù)。示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致集體動作節(jié)奏一致生活8三、慢跑熱身四、搏擊健美操練習準備活動。3、跑馬步成同心圓4、分左右手向空中拋投擲物隊成二路縱隊求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導致聲音洪亮，嚴禁勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。陶冶學生操一、持輕物擲遠側(cè)對投擲方向：兩腳左右開立，右手持球向后引伸(投擲物在背后稍高于肩既“背后過肩”);然后右腳蹬地、轉(zhuǎn)體、揮臂經(jīng)肩上、頭側(cè)把球向標下三、放松《小鴨子》四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材在操場上進行各種方式創(chuàng)想徒手練習2、跟老師學習怎樣保護自己的本領表演助練習動作學生練習，最后比賽想象模仿聽教師總結和布置大森林里玩了可怕的老學表演師講解方法放松后恢復上課隊形。課情況。2、布置下節(jié)課上屈肘”向：投擲物“背后過肩”動作協(xié)調(diào)、不犯規(guī)，紀律好松，活潑迅速，精神飽滿敢情操神，。場地圖設計：?????※※※※※◎練習：?????※※※※※器材：沙包若于錄音機一臺頭飾若干練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第5周第14節(jié)主題體現(xiàn)：情境教學“小動物學本領”教材內(nèi)容：持輕物擲遠游戲：螞蟻鉆洞教學目標：1、進一步學習正面投擲動作，重點解決揮臂動作，體驗全身協(xié)調(diào)用力的感覺。2、抒發(fā)學生的思想感情，加強表現(xiàn)力。3、培養(yǎng)學生參與活動的興趣和堅持到底的意志品質(zhì)及協(xié)作精神。順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標41、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定集合快、靜、齊隨教師進入情境、觀察模仿小動物要之前要清示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致集體動作節(jié)奏一致8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、搏擊健美操1、為持輕物擲遠做好練習準備活動。1、體操隊形2、兒童韻律操3、跑馬步成同心圓4、分左右手向空中拋投擲物1、四路橫隊成二路縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。陶冶學生操一、持輕物擲遠教學要點：肩上屈肘背后過肩向前揮臂。二、游戲：螞蟻鉆洞三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、在操場上進行各種方式創(chuàng)想徒手練習2、跟老師學習怎樣保護自己的本領3、學生交流4、請好的同學表演5、學生互相幫助練習動作最后比賽7、師生總結想象模仿聽教師總結和布置1、教師引導學生進入情境“在大森林里玩耍，突然遇到了可怕的老虎”2、師引導學生進行各種拋接動作3、教師示范動作4、學生練習揮臂5、持包肩上屈肘進行練習6、請做得好的同學表演教師講解方法放松后恢復上課隊形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1、正對投“肩上屈肘”協(xié)調(diào)用力。2、側(cè)隊投投擲物“背后過肩”動作協(xié)調(diào)、連貫。不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿培養(yǎng)學生勇敢堅強的精神陶冶學生情操抒發(fā)感情。場地圖設計：◎◎◎◎◎※練習：器材：錄音機一臺沙包若干頭飾若干練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第5周第15節(jié)主題體現(xiàn)：情境教學“小動物學本領”教材內(nèi)容：持輕物擲遠游戲：沖過戰(zhàn)壕3、培養(yǎng)學生參與活動的興趣和堅持到底的意志品質(zhì)及協(xié)作精順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定集合快、靜、齊隨教師進入情境發(fā)揮想象觀察模仿小動物要去大森林，之前要清點人數(shù)。示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致集體動作節(jié)奏一致8三、慢跑熱身四、搏擊健美操練習準備活動。圓中拋投擲物隊成二路縱隊求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導致聲音洪亮，嚴禁勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。陶冶學生操一、持輕物擲遠教學要點：肩上屈肘背后過肩向前揮臂。沖過戰(zhàn)壕三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材行各種方式創(chuàng)想徒手練習2、跟老師學習怎樣保護自己的本領表演助練習動作最后比賽想象模仿學生自己想想放松動作進行放松師生互相交流聽教師總結和布置生進入情境“在大森林里玩耍，突然遇到了可怕的老虎”進行各種拋接動作作臂5、持包肩上屈肘進行練習同學表演教師講解方法放松后恢復上課隊形。下節(jié)課內(nèi)容?！凹缟锨狻眳f(xié)調(diào)用力。“背后過肩”動作協(xié)調(diào)、連貫。不犯規(guī)，紀律好迅速，精神飽滿培養(yǎng)學生勇敢堅強的精神陶冶學生情操抒發(fā)感情。場地圖設計：◎◎◎◎◎游戲：?◎※◎◎◎◎◎※◎※※※◎※器材：錄音機一臺沙包若干頭飾若干練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。取完輕物后，學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第6周第16節(jié)主題體現(xiàn)：情境教學“小動物學本領”教材內(nèi)容：持輕物擲準游戲：搶種搶收教學目標：1、改進肩上屈肘投準的技能，提高目測3、陶冶美的情操，培養(yǎng)兒童機智、勇敢的優(yōu)良品教學內(nèi)容練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮1、聽從教師口令練習、觀察模仿學生成四列橫隊站立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致集體動作節(jié)奏一致8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、復習兒童廣播體操1、為持輕物擲準、遠做好練習準備1、體操隊形2、兒童韻律操3、跑馬步成同心圓4、分左右手向空中拋投擲物1、四路橫縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁鬧。2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。陶冶學生的情操一、持輕物擲準肩上屈肘(正對)背后(側(cè)對),眼看目標，果斷揮臂投出。二、游戲三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、觀察模仿練習2、分四組進行練習3、取投擲物時模仿以下動物(大象、小鴨4、擲準比賽學生練習，最后比賽想象模仿聽教師總結和布置志桶投準投四次，提高糾偏的能力3、投準比賽，第一次定量比賽，第二次定時比賽4、分成4組教師講解方法放松后恢復上課隊1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1、正對投擲方向：“肩上屈肘”協(xié)調(diào)用力。2、側(cè)對投“背后過肩”動作協(xié)調(diào)、連貫。眼看目標，果斷揮臂投出。紀律好活潑迅速，精神飽滿器材：錄音機一臺練習密度標志物10個接力棒8個教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。取完輕物后，下組方可投擲。學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第6主題體現(xiàn)：情境教學“小動物學本領”教材內(nèi)容：持輕物擲準游戲：搶種搶收2、通過模仿動物行走，增強學生下肢肌肉力量。3、陶冶美的情操，培養(yǎng)兒童機智、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)。順序時間教學內(nèi)容學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)1、體委整隊，報告人數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容4、檢查服裝，安排見習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮1、聽從教師口令練習、觀察模仿立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊動作一致集體動作節(jié)奏一致8三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、復習兒童廣播體操1、為持輕物擲準、遠做好練習準備1、體操隊形2、兒童韻律操3、跑馬步成同心圓4、分左右手向空中拋投擲物1、四路橫隊成二路縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。陶冶學生操一、持輕物擲準肩上屈肘(正對)背后(側(cè)對),眼看目標，果斷揮臂投出。二、游戲三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、觀察模仿練習2、分四組進行練習3、取投擲物時模仿以下動物(大象、小鴨小白兔)4、擲準比賽比賽想象模仿聽教師總結和布置志桶投準投四次，提高糾偏的能力3、投準比賽，第一次定量比賽，第二次定時比賽4、分成4組檢查教師講解方法放松后恢復上課隊1、總結本2、布置下1、正對投擲方向：“肩上屈肘”協(xié)調(diào)用力。2、側(cè)對投“背后過肩”動作協(xié)調(diào)、連貫。眼看目標，果斷揮臂投出。紀律好活潑迅速，精神飽滿器材：錄音機一臺練習密度標志物10個接力棒8個教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。取完輕物后，下學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第6周第18節(jié)二主題體現(xiàn)：情境教學，小組合作模式教材內(nèi)容：雙腳連續(xù)跳上、跳下20-30厘米臺階游戲：打野鴨教學目標：1、學習雙腳蹬地用力跳，提高控制身體的能力，發(fā)展腿部力量和靈敏性。3、通過游戲，認識與個人集體活動的關系，培養(yǎng)團結協(xié)作的集體意識。教學內(nèi)容學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定集合快、靜、齊1、聽從教師口令練習，觀察模仿學生成四列橫隊站立集體糾正啟發(fā)學生輕重拍的理解示范動作1、注意力集中2、精神飽滿動作一致集體動作節(jié)奏一致三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、復習兒童廣播體操1、為雙腳跳做好練習準備1、體操隊形2、兒童韻律操3、模仿練習1、兩臂由下向上擺2、彈跳練習1、四路橫隊成二路縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。發(fā)展學生想象力和模仿能力一、雙腳連續(xù)跳上、跳下20-30厘米臺階1、跟我學，看誰學的像二、游戲三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、學生分散在操場上模仿各種動物的跳2、學生以自己模仿的動物分好組3、總結出各種動作的特點4、繼續(xù)模仿練習選擇自己喜歡的動物5、學生體會哪種跳法輕巧學生練習，最后比賽想象模仿聽教師總結和布置1、教師激情激發(fā)學生模仿的欲望2、教師指導學生雙腳跳上跳下的動作方法3、引導發(fā)揮學生想象力哪種動作的跳法適合雙腳跳雙落?4、小組討論共同總結5、比賽哪組跳得輕巧放松后恢復上課隊形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1、動作連貫，輕巧連貫2、在活動中感受活動的樂趣不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿在群體中加強與伙伴的建立良好的伙伴關系※器材：錄音機一臺軟排球3個練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。不許投擊頭部，只能投軀體以下部位學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第7周第19節(jié)主題體現(xiàn)：情境教學，小組合作模式教材內(nèi)容：雙腳連續(xù)跳上、跳下20~30厘米臺階游戲：地滾球3、陶冶美的情操，體驗跳躍動作的樂趣。教學內(nèi)容練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標4一、課堂常規(guī)數(shù)2、師生間問好3、宣布本課內(nèi)容習生二、隊列練習1、原地三面轉(zhuǎn)法2、齊步走——立定1、聽從體委口令2、口令洪亮觀察模仿注意力集中學生成四列橫隊站立集體糾正示范動作1、注意力集中2、精神飽滿齊注意力集中動作一致集體動作節(jié)奏一致三、慢跑熱身四、徒手操隊成二路縱隊求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導致聲音洪亮，嚴禁勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大發(fā)展學生想象力和模仿能力分二、游戲三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材后，用雙腳依次向前跳入若干個格內(nèi)，然后在跳回。練習學生練習，最后比賽模仿練習聽教師總結和布置解、鞏固練習激發(fā)鼓勵、個別糾正、選優(yōu)示范、提出要求、深入指導、逐步提高、評選優(yōu)勝、達到目標。教師講解方法放松后恢復上課隊貫，輕巧落地。2、擺臂用力，向上拔不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿在群體中加強與伙伴的建立良好的伙伴關系場地圖設計：?????※※※※※※游戲：◎◎◎O◎◎◎◎器材：錄音機一臺練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。上體前傾不要過大，跳箱前放一大學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第7周第20節(jié)主題體現(xiàn)：情境教學，小組合作模式教材內(nèi)容：立定跳遠游戲：投沙包順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標5一、課堂常規(guī)數(shù)習生二、隊列練習1、反口令練習(游戲)口令觀察模仿注意力集中學生成四列橫隊站立集體糾正隊形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆示范動作集中滿齊反應快，注意力集中動作一致動作節(jié)奏一致三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳創(chuàng)設情境：小動物去大森林玩耍，模仿各種小動物1、組織散點隊2、師帶領進行3、學生發(fā)揮想象創(chuàng)造動作4、輕動作新穎的同學表演5、師生總結1、教師通過自己的形象示范引導學生進行模仿操的練習2、跟音樂與學生一起做動作3、引導發(fā)揮學生想象力試著編一些動作4、找做得新穎的同學表演5、共同小結1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大發(fā)展學生想象力和模仿能力一、立定跳遠方法：地，同時屈膝緩沖，維持身體平衡。1、縱跳抱腿2、追步比賽二、游戲四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、學生分散在操場上模仿各種動物的雙腳跳2、學生以自己模仿的動物分好組3、總結出各種雙腳跳的特點4、繼續(xù)模仿練習選擇自己喜歡的動物5、學生體會哪種跳法輕巧學生練習，最后比賽模仿練習聽教師總結和布置1、教師激情激發(fā)學生模仿的欲望2、教師指導學生雙腳跳的動作方法3、引導發(fā)揮學生想象力哪種動作的跳法適合雙腳跳用力蹬地?4、小組討論共同總結5、比賽哪組跳得輕巧放松后恢復上課隊形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1動作連貫，輕巧落地。2、雙腳用力蹬地向遠處跳出不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿體中與伙伴的合作建立良好的伙伴關系☆器材：錄音機一臺練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。上體前傾不要過大，沙坑練主題體現(xiàn)：情境教學，小組合作模式教材內(nèi)容：立定跳遠游戲：釣魚比賽順序時間教學內(nèi)容練習時間學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標一5一、課堂常規(guī)數(shù)習生二、隊列練習1、反口令練習(游戲)口令觀察模仿注意力集中學生成四列橫隊站立集體糾正隊形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲示范動作集中滿齊反應快，注意力集中動作一致動作節(jié)奏一致,,三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳創(chuàng)設情境：小動物去大森林玩耍，模仿各種小動物1、組織散點隊2、師帶領進行3、學生發(fā)揮想象創(chuàng)造動作4、輕動作新穎的同學表演5、師生總結1、教師通過自己的形象示范引導學生進行模仿操的練習2、跟音樂與學生一起做動作3、引導發(fā)揮學生想象力試著編一些動作4、找做得新穎的同學表演5、共同小結1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁鬧。2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大發(fā)展學生想象力和模仿能力三一、立定跳遠方法：兩腳自然分開自然站立，上體稍前傾抬頭，兩臂后擺同時屈膝，腳跟離地；然后兩臂向前上方用力擺起，同時兩腳用力蹬地，迅速向前跳出落地時以腳跟先著地，同時屈膝緩沖，維持身體平衡。1、縱跳抱腿2、追步比賽二、游戲釣魚比賽三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、學生分散在操場上模仿各種動物的雙腳跳2、學生以自己模仿的動物分好組3、總結出各種雙腳跳的特點4、繼續(xù)模仿練習選擇自己喜歡的動物5、學生體會哪種跳法輕巧學生練習，最后比賽模仿練習聽教師總結和布置1、教師激情激發(fā)學生模仿的欲望2、教師指導學生雙腳跳的動作方法3、引導發(fā)揮學生想象力哪種動作的跳法適合雙腳跳用力蹬地?4、小組討論共同總結5、比賽哪組跳得輕巧放松后恢復上課隊形。1、總結本節(jié) 課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1動作連貫，輕巧落地。2、雙腳用力蹬地向遠處跳出不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿在群體中加強與伙伴的合作建立良好伴關系器材：大墊子練習密度錄音機一臺頭飾若干學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第8周第22節(jié)主題體現(xiàn)：情境教學，小組合作模式教材內(nèi)容：立定跳遠游戲：釣魚比賽順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標5一、課堂常規(guī)數(shù)習生二、隊列練習1、反口令練習(游戲)口令觀察模仿注意力集中學生成四列橫隊站立集體糾正隊形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆示范動作集中滿齊反應快，注意力集中動作一致動作節(jié)奏一致三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳創(chuàng)設情境：小動物去大森林玩耍，模仿各種小動物1、組織散點隊2、師帶領進行3、學生發(fā)揮想象創(chuàng)造動作4、輕動作新穎的同學表演5、師生總結1、教師通過自己的形象示范引導學生進行模仿操的練習2、跟音樂與學生一起做動作3、引導發(fā)揮學生想象力試著編一些動作4、找做得新穎的同學表演5、共同小結1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大發(fā)展學生想象力和模仿能力三一、立定跳遠方法：地，同時屈膝緩沖，維持身體平衡。1、縱跳抱腿2、追步比賽二、游戲釣魚比賽三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、學生分組練習動作得輕巧2、學生按練習情況找出幫助對象3、互相幫助糾正動作4、學生之間評價5、找出共同合作的比較好的同學給大家講解示范動作6、同學之間找出不足繼續(xù)練習學生練習，最后比賽模仿練習聽教師總結和布置1、教師根據(jù)學生情況不同給學生創(chuàng)設分組的氛圍2、教師指導學生立定跳遠的動作方法3、引導發(fā)揮學生合作能力4、小組討論共同總結5、展示動作以及合作得好的同學的方法6、教師總結3、布置下節(jié)課內(nèi)容。練習很努力很認真不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿體中加強與伙伴的合作建立良好的伙伴關系t+土t練習密度錄音機一臺頭飾若干學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第8周第23節(jié)主題體現(xiàn)：情境教學，小組合作模式教材內(nèi)容：立定跳遠游戲：釣魚比賽教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標5一、課堂常規(guī)數(shù)習生二、隊列練習1、反口令練習(游戲)口令觀察模仿注意力集中學生成四列橫隊站立集體糾正隊形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲示范動作集中滿齊反應快，注意力集中動作一致動作節(jié)奏一致三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳創(chuàng)設情境：小動物去大森林玩耍，模仿各種小動物1、組織散點隊2、師帶領進行3、學生發(fā)揮想象創(chuàng)造動作4、輕動作新穎的同學表演5、師生總結1、教師通過自己的形象示范引導學生進行模仿操的練習2、跟音樂與學生一起做動作3、引導發(fā)揮學生想象力試著編一些動作4、找做得新穎的同學表演5、共同小結1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大發(fā)展學生想象力和模仿能力三一、立定跳遠方法：地，同時屈膝緩沖，維持身體平衡。1、縱跳抱腿2、追步比賽二、游戲釣魚比賽三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、學生分散在操場自愿結合分組練習2、學生自評、互評3、創(chuàng)新動作4、創(chuàng)新出來的同學展示5、學生評價創(chuàng)新的動作賽模仿練習聽教師總結和布置1、教師引導學生結組練習2、教師指導學生進行評價3、教師評價4、引導學生進行創(chuàng)新動作5、給學生創(chuàng)設展示的氛圍6、教師小結布置下節(jié)課內(nèi)容。在活動中感受活動的樂趣不犯規(guī)，紀律好活潑迅速，精神飽滿體中加強與伙伴的合作建立良好的伙伴關系☆☆☆器材：大墊子練習密度錄音機一臺頭飾若干學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍時間：第8周第24節(jié)主題體現(xiàn)：情景教學“小馬過河”教材內(nèi)容：助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳，雙腳落地(沙坑)游戲：運球比賽順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標一、課堂常規(guī)數(shù)習生二、隊列練習3、反口令練習(游戲)1、聽從體委口令觀察模仿注意力集中學生成四列橫隊站立，集體糾正X示范動作集中滿齊反應快，注意力集中動作一致三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳1、體操隊形2、觀察模仿3、背誦唐詩(口1、四路橫縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大方法：面對沙坑，助跑幾步，用一腳蹬地起跳，雙腳屈膝向前上方提起，雙腳落入沙坑，屈膝下蹲緩沖1、縱跳抱腿2、立定跳遠比賽二、游戲三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、觀察模仿，體會2、分四組進行練習糾正學生練習，最后比賽模仿練習聽教師總結和布置1、示范講解、鞏固練勵、個別糾正、選優(yōu)示范、提出要求、深入指導、逐步提高、評選優(yōu)勝、達到目標。創(chuàng)設情景教師講解方法放松后恢復課情況。2、1動作連貫，輕巧落地。2、雙腳用力蹬地向遠處跳出不犯規(guī)，紀律好注意安全不要撞上活潑迅速，精神飽滿場地圖設計：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆器材：錄音機一臺籃球4個錄音機1個練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。檢查沙坑，松土學生反饋情況：主題體現(xiàn)：情景教學“小馬過河”教材內(nèi)容：助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳，雙腳落地(沙坑)游戲：運球比賽順序時間教學內(nèi)容練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標一、課堂常規(guī)數(shù)習生二、隊列練習3、反口令練習(游戲)1、聽從體委口令觀察模仿注意力集中學生成四列橫隊站立，集體糾正X示范動作1、注意力集中滿齊注意力集中動作一致三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳1、體操隊形2、觀察模仿3、背誦唐詩(口1、四路橫縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大雙腳落地(沙坑)面對沙坑，助跑幾步，用一腳蹬地起跳，雙腳屈膝向前上方提起，雙腳落入沙坑，屈膝下蹲緩沖1、縱跳抱腿2、跑跳比賽二、游戲三、放松四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、觀察模仿，體會2、分四組進行練習3、相互觀摩，糾正比賽模仿練習聽教師總結和布置1、示范講解、鞏固練習激發(fā)鼓勵、個別糾正、選優(yōu)示范、提出要求、深入指導、逐步提高、評選優(yōu)勝、達到目標。創(chuàng)設情景教師講解方法放松后恢復上課隊1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1動作連貫，輕巧落地。2、雙腳用力蹬地向遠處跳出紀律好注意安全不要撞上活潑迅速，精神飽滿器材：錄音機一臺籃球4個錄音機1個練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。檢查沙坑，松土主題體現(xiàn)：培養(yǎng)學生勇敢、果斷、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)教材內(nèi)容：正面助跑屈腿跳高游戲：沖過戰(zhàn)壕順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標一、課堂常規(guī)數(shù)習生二、隊列練習3、反口令練習(游戲)1、聽從體委口令觀察模仿注意力集中學生成四列橫隊站立，集體糾正X示范動作1、注意力集中滿齊注意力集中動作一致三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑兩圈四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳1、體操隊形2、觀察模仿3、背誦唐詩(口1、四路橫縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大高方法：正對跳高橫桿或皮筋，助跑幾步用一腳蹬地起跳，另一腿屈膝上提，起跳腿也跟著向前屈膝上提(空中蹲踞)越過40~50厘米高度，然后雙腳落入沙坑，屈膝緩沖。二、游戲三、放松1、觀察模仿，體會不過橫桿練習，糾正4、練習單腳起跳動作學生練習，最后比賽模仿練習聽教師總結和布置1、示范講解2、學生示范3、激發(fā)鼓勵、個別糾正、選優(yōu)示范、提出要求、深入指導、逐步提高、達到目標。創(chuàng)設情景教師講解方法放松后恢形。1、總結本節(jié)課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。1動作連貫，身體向上拔。2、助跑逐漸加快3、屈膝騰空，輕巧落地。4、保持身體重心的平衡不犯規(guī)，紀律好注意安全不要撞上活潑迅速，精神飽滿場地圖設計：☆☆☆☆☆☆游戲：☆☆☆☆☆☆場地圖設計：☆☆☆☆☆☆器材：錄音機一臺紅旗2個錄音機1個練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。檢查沙坑，松土學校：渤海小學班級：二年級教師：彭玉軍主題體現(xiàn)：團結協(xié)作的精神教材內(nèi)容；正面助跑屈腿跳高游戲：迎面接力順序時間教學內(nèi)容練習時間練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標一、課堂常規(guī)1、聽從體委口學生成四1、注意力能夠令列橫隊站集中用正數(shù)立，集體糾確的正:7身體姿勢齊，口號進行習生學二、隊列練習X觀察模仿運動3、反口令練習(游戲)注意力集中示范動作注意力集和生中活動作一致三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑兩圈四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳1、體操隊形2、觀察模仿3、背誦唐詩(口1、四路橫縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大初步掌握運動基本技能一、正面助跑屈腿跳高重點：在跑進中單腳起跳，提膝、雙二、游戲《迎面接力》三、放松《小鳥飛飛》四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、觀察模仿，體會糾正4、練習單腳起跳動作學生練習，最后比賽模仿練習聽教師總結和布置1、示范講解2、學生示范3、激發(fā)鼓勵、個別糾正、選優(yōu)示范、提出要求、深入指導、逐步提高、達到目標。創(chuàng)設情景教師講解方法上課隊形。課情況。2、布置下節(jié)課內(nèi)容。貫，身體向上拔。2、助跑逐漸加快3、屈膝騰空，輕巧4、保持身體重心的平衡紀律好注意安全不要撞上活潑迅速，精神飽滿了解體育基本技能集體榮譽團結協(xié)作神場地圖設計：☆☆☆☆☆☆游戲：☆☆☆☆☆☆仁器材：錄音機一臺紅旗2個錄音機1個練習密度教學安全措施：專項準備活動做充分，確保練習安全。檢查沙坑，松土學生反饋情況：主題體現(xiàn)：團結協(xié)作的精神教材內(nèi)容：鞏固正面助跑屈腿跳高游戲：打野鴨順序時間教學內(nèi)容練習次數(shù)學生學習方法教師指導方法教學要求學習領域水平目標一、課堂常規(guī)數(shù)習生二、隊列練習3、反口令練習(游戲)1、聽從體委口令練習練習，注意力集中學生成四列橫隊站立，集體糾正X示范動作1、注意力集中t注意力集中動作一致能夠用正確的身體姿勢進行學運動和生活三、慢跑熱身繞200米跑道慢跑兩圈四、徒手操1、上肢運動2、下肢運動3、全身運動4、跳躍運動5、整理運動6、連續(xù)縱跳1、體操隊形2、觀察模仿3、背誦唐詩(口1、四路橫縱隊2、提出要求：做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。3、示范引導1、步伐一致聲音洪亮，嚴禁2、做操姿勢優(yōu)美，節(jié)奏感要強。用力幅度大初步掌握運動基本技能腿跳高重點：在跑進中單腳起跳，提膝、雙二、游戲《打野鴨》三、放松《小鳥飛飛》四、結束：總結本節(jié)課情況，布置下節(jié)課內(nèi)容。收器材1、觀察模仿，體會過橫桿練習，落入沙坑糾正4、練習單腳起跳動作學生練習，最后比賽模仿練習聽教師總結和布置1、示范講解2、學生示范3、激發(fā)鼓勵、個別糾正、選優(yōu)示范、提出要求、深入指導、逐步提高、達到目標。創(chuàng)設情景教師講解方法放松后恢復課情況。2、內(nèi)容。貫，身體向上拔。2、助跑逐漸加快3、屈膝騰空，輕巧落地。4、保持身體重心的平衡紀律好注意不要投撞上活潑迅速，精神飽滿掌握并運用體育技能體育課的濃厚興趣場地圖設計：☆☆☆☆☆☆00OO器材：錄音機一臺紅旗2個錄音機1個練習密度